關於春暖的作文

來源:文萃谷 1.71W

無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編收集整理的關於春暖的作文,希望能夠幫助到大家。

關於春暖的作文

關於春暖的作文1

縷縷春陽,暖暖地照在人們身上;粉紅春桃,帶來陣陣幽香。這一切,讓人不得不感到春天的到來。

而我那不大的校園也因為那一件事更顯勃勃生機。

我有一位學姐,姓石,學習似乎很好,但不幸的是,她在會考及至之時,患上了那可怕的疾病—白血病,雖然白血病並非無藥可醫,但畢竟她的父母是那麼平凡,她的家庭是那麼貧寒,而那醫療費用又是那麼的昂貴。就在石家父母四處奔波仍無濟於事時,就在她準備放棄生的最後希望時,一雙雙愛心的援助之手卻向她伸了過來,於是,一時間學校內掀起了一陣愛心之風。

幾個月後,老師再次告訴我們要獻愛心,大家心裏自然有些不快,畢竟小孩子的零用錢也不多,我不停的在心中默唸:Ade,我的冰激凌;Ade,我的薯片。但在這時,老師念起了石姐姐寫來的感謝信,信中,表示了她對學校和所有幫助她人的感謝,也敍訴了她想要返校上學的願望和她希望再次得到好心人幫助而活下去的願望,那字詞語調之中,帶滿了生的渴望和期盼的味道,讓人心中有極大震撼。於是,我心甘情願的捐了錢,雖然那麼少,雖然今天沒有了冰激凌和薯片,但至少代表了我希望她快快康復的願望。我想,現在大家都在為石姐姐祈禱吧!

現在,這春天的故事不斷在我們身邊上演,劇本沒有改變,只是演員不同而已,而我們只要獻出了自己的愛心,就能成為這生命劇場中的一員。

縷縷春陽,暖暖地照在人們身上;粉紅春桃,帶來陣陣幽香。

在這春光盪漾的日子裏,如果我的文章能讓您心中又平添了幾分春意的話,那麼……就請您多打發幾分,和多給些評價!!!

關於春暖的作文2

我很差勁,我真的很差勁!

成績又一次的不理想,滿意的文章卻總是換來退稿,父母一次次的跟我吵,想哭淚卻早已流完……

“離家出走吧,下週星期天,面朝大海,春暖花開,當一回真正的孩子!”我説。

她愣愣的瞪大眼睛,不説話。但其實也沒有什麼好説的,因為我早已堅定了信念,離開家,去追求自己想要享受的自由。在夢裏,那海邊波浪滾滾,漂亮的貝殼閃着誘人的光,有一種聲音一直催促着我,去海邊,去海邊,自由的世界就在海邊——一直很喜歡海,我真想做海里的一隻小生命,拋開煩惱,只是遊啊遊,無憂無慮……

她説話了,説的還是那幾句:“沐陽,請你不要走,相信自己,總是好的……”

我扔開捧在手心的《面朝大海;春暖花開》,決定去追求海子“從明天起,做一個幸福的人/餵馬、劈柴,周遊世界/從明天起,關心糧食和蔬菜/我有一所房子,面朝大海,春暖花開/從明天起,和每一個親人通信/告訴他們我的幸福/那幸福的閃電告訴我的/我將告訴每一個人/給每一條河每一座山取一個温暖的名字……”般美好的生活。

可她頓了一下,又説,“沐陽,如果你的文章發表了,你你就不會走了是吧?”

“隨便,”我説,“但那是不可能的,因為我的才華……只有那麼一點點……”想起退稿編輯説的那幾句話,我哽咽起來,飛快地逃走了,我不想讓人看見我在哭,即使我的心真的碎透了。

關於春暖的作文3

當海子的靈魂遊離軀體的那一刻,我知道命運女神的眷戀徹底結束了。

“面朝大海,春暖花開”清純、陽光詩語的背後卻只是失望、墮落的心靈。

塵世的綠藤緣進他的窗裏,他卻用憂鬱在窗上寫下背後的浮華、漆上黯然的淡藍。“海把貝殼失落在沙灘”海子卻把陽光罩在心們外;海,不停地衝刷着貝殼,試圖尋回遺失;海子卻把心門愈加緊閉,獨自留守暗夜。

在他心裏,天使早已絕跡,生活不在美好,他,只是獨自在陽光下哭泣,在黑暗中微笑。也許這是個錯誤,塵世的繁華、現實的醜陋,卻滋生了他心底的失望與憂鬱。結果路開始已錯最後還是錯。我想他也曾在心中燃起過,只是一個又一個被風吹滅,留下墮落的味道。

當海子的軀體與冰冷的鐵軌接觸的那一刻,我知道青葱中的淡黃儼以凋零……

拒絕生命,是風碾碎的一枕幽夢,倖存的一盞燈堆起最後的蒼白,等待熄滅。永遠的黑暗摸索幻想的紀念,寂寞也死了,一顆心流離失所,海子這般的流離,這般的拒絕……

我曾想,當海子面朝大海的時候,或許天涯海角之處的那朵雲終止了他的失落,那漂浮翩翩的姿態湮沒了他所有的心痛,帶走了他支離破碎的夢,終究連失望也談不上……

抑或許花開花落――這彷彿是為生命設下的謁語,海子早已參透,是短暫、是無奈、是絕望還是涅磐?

走,終究是走了,或許是宿命!

在這冰雪融消,草長鶯飛

的季節,記憶的傾訴永恆不變,陽光早已等它在海天交際處。只是海子看到的只是黎明前的昏暗、寂靜,於是他在朝霞的預演中留下絕唱。想去一個沒有花落的世界。

但他不知道,那兒沒有花落,卻也看不到柔順温暖的陽光……

關於春暖的作文4

煙花三月,春暖花開,春回大地,萬物復甦。

春姑娘邁着輕盈的步伐來到了人間,帶來了大片大片生命的綠色,讓人眼前一新;帶來了和煦的暖暖春風,拂面輕柔而舒適;帶來了兒童的歡笑,如銀鈴般響徹心底;還在人們的心裏灑滿了美好的種子。

下午,我學完了素描課。一下樓,便被春意籠罩的青少年宮吸引住了。我叫上一名小夥伴,我們決定去訪問春天,和春天為伴,與春天共舞。

我們去了隨時都顯示着生命的勃勃生機、大片嫩綠的花園。花園中間,是德高望重的孔子之像,周圍是無比美麗的春之景。伴隨着春天的歌韻,這裏的一切似乎都賦予生機。

遍地的小草,露出了嫩綠的腦袋,剝掉了冬天的舊衣,換上了春姑娘給予的新衣,彰顯着生命的綠色;灌木叢裏,春天更是多次訪問,灌木叢不再顯得老氣橫秋,因為無比嬌小的嫩苗遍佈了整個灌木叢,一排整齊的灌木叢,看起來像生命的綠洲;鮮花更是嬌豔!一朵朵,一簇簇,爭先恐後,爭奇鬥豔,百花齊放,如愛麗絲仙境一般,美不勝收。

還有大樹標兵的故居。一排排高大的樹木遮天蔽日,樹幹又粗又壯,樹枝上長滿了嫩芽,預示着一切新的開始。最漂亮的是柳樹姑娘!她抽出了新的枝條,長髮隨風舞動,看起來亭亭玉立,無疑是大樹家族的美女。

網球場、綠茵地、小廣場……到處都是春暖花開,面對着這一切新的開始,我們是不是也應該從頭開始,好好努力學習呢?“一年之計在於春”,如此美妙的大好時光不是用來揮霍浪費的,勤奮的人知道好好利用時間,讓自己的人生春暖花開!

關於春暖的作文5

不知是誰最先發現我的文章發表的,反正,在那一瞬間,我這個想吃天鵝肉的“癩蛤蟆”自己終於成為了一隻漂亮的“白天鵝”。我的名聲在這平凡小城的'平凡中學突然忽的一下漲高了,誰都知道7年級6班有一個名字叫安沐陽的,第一次把名字掛到了雜誌上……

撫摸着被印成鉛字的我的名字,就那樣整整齊齊的擺在在全國很有名的雜誌上,心裏突然一下子酸了起來,幾年的辛酸終於換來了碩果,陽光終於照在了我的這個角落。

眼淚“吧嗒”落下來,宛若珍珠,我的煩惱一下子彷彿都浸透在這淚水中,隨着落下的瞬間,消逝了……

“沐陽,開心了吧!看到你開心,我真的很高興!”她傻傻的笑了起來,“我們一起努力吧,向着夢想追求,努力奮鬥!”

我又開始覺得她並不再是那麼傻了,隨着她,我也笑了,久違的陽光重新設到我的臉上,我在笑,開心地笑,朋友,你能感覺到嗎?

她生日那天,我給她買了梁靜茹的專輯,同時有一封信,上面寫着——

“你用行動和語言成就了一個女孩子美好的夢想,感謝你,我的傻葉子。

——被你改變的女孩”

她愣了一下,很快笑了,她明白了我的意思。周圍的人愣愣的看着我們,不知道發生了什麼,這是我們兩個人的小祕密……

原來,我的文章被刊登的那天,那家雜誌社發了一封E-MAIL,説很恭喜我有一位這樣優秀的朋友,是她,在經過百般懇求之下——不僅在電話上,而且在網絡上,希望他們把我的文章刊登了,這是一個女孩子純潔的願望……

當然,雖然我的文章被刊登是件好事,但我更希望我的傻葉子,能永遠這麼傻。

關於春暖的作文6

我從小就喜歡模型,玩具箱裏全是什麼四驅車,搖控車,直升機……。隨着年齡的增長,知識的積累,我對模型有了更多的認識和更狂熱的喜愛。

不知從什麼時候開始,我漸漸對那種低智商,小兒科的成品搖控玩具失去興趣,慢慢地喜歡上了需要動手拼裝的科幻靜態模型,特別是那種人形的機械人模型。終於有一天,我心一橫,痛失血本地買了一盒回來。

回家後打開包裝,看見裏面全是擺放整齊的閃閃發亮的零件,我就像打了興奮藥物一樣的激動,心裏癢癢的,血壓上升,恨不得直接開始拼裝。我努力剋制自己,先翻開説明書。翻着翻着,我頭上就冒出了汗。圖解、説明歷歷在目以億萬記,看完了我才知道這東西難到了令人抓狂的地步。但我想:“堂堂男兒,明知山有虎,偏向虎山行”。我決定要攻下這盒模型。

開始拼裝,就意味着進入了一個漫長、機械、痛苦的過程——剪下零件,打磨剪下時割出的印記,再用更細的砂紙打磨致光滑。就這樣一天又一天。當時下決心時的熱血漸漸冷了。漫長的時間成了我最大的敵人,我的雙手因為被砂紙磨到的緣故越來越紅,指尖都有些痛。膀子也感到無力。我曾想過放棄,但又一次次鼓起勇氣裝下去。我試過幻想裝好後,模型的威風,在同學面前炫耀。也想過語文書上“看海”的故事。我每裝一個零件,就是意志力的堅苦搏鬥,我一次一次打消放棄的念頭。感覺好像深陷泥潭,每走一步都那樣費力。時間流逝,説明書翻了一頁又一頁,零件少了一個又一個。不知過了多少天。説明書翻到了最後一頁,零件終於裝到了最後一個。我高叫道:“終於完成了!終於完成了……”!

關於春暖的作文7

在困境中掙扎的人們,只要有希望,終有一天,你的人生便會春暖花開。——題記

在一個寒冬的晚上,我抱着書窩在暖暖的被窩裏,看了一會準備去休息,可不經意間我看到了一個故事,這個故事使我思緒萬千。

有這樣的一個美術班,裏面集中的大多都是美術尖子生,可那也只是大多數,這個班裏前不久轉來一個插班生,令人不可思議的是,這個插班生是個色盲。可經過那堂課後,沒有人在小瞧他。

那天,美術課上沒有老師,教室的黑板上只留下作業的題目:春天的故事,教室裏坐着那個插班生和美術班的班長,班長是個繪畫天才,小小年紀得過不少獎項。她開始調色,那個插班生轉過頭來,笑着看了看,也開始畫畫。

班長照着窗外,把一派春天的生機給畫了進去,然後洗筆,把畫放在講台上就走了。她走在校園裏,突然很好奇那個插班生畫的怎麼樣。她跑回教室,拿出那個插班生的畫看,那是一片鮮豔的綠啊!鮮豔的讓她心驚。他畫的是迎春花,那麼耀眼,微風吹動,迎春花輕輕顫動,好似活了一般,整個畫面充滿了生機。

那個插班生明明是個色盲,可依然堅持學習繪畫,他的毅力讓人佩服,但更多的是,他心中有希望,只要有了希望,併為之努力,他終有一天會擁有屬於他的春天。

我想,無論是誰,身處困境之中時心懷希望,並不斷為之努力,終有一天,他的人生將會春暖花開。

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