博客作文600字9篇

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的博客作文600字9篇，歡迎閲讀與收藏。

在下午第一節課，是綜合實踐課，本給與大家共同製作校園模型的我，卻十分“不幸”，被老師叫去在博客裏發文章，而我只好聽天由命，操控起鼠標來。

來到講台上，我看着下面自己小組的同學，正在歡天喜地地利用材料，做起樹來。我不禁後悔起來：如果我當初在家先把博客做好，現在就可以和大家開心地做模型了。不管了，我也不喜歡做那些東西。我極力地安慰自己。不一會兒，我終於專心致志地做博客了。

“首先，先把最簡單的給弄好。”我心裏暗暗念想。尋思着，我把鼠標移動到了“學生作品”的欄目裏。在這兒，我只需要把我們同學發到論壇上的作文粘貼到發送內容上，我迅速地打開論壇，找到班級貼，來到最後一頁。我發現，除了吳熙同學，就只有一兩位同學發過文章，離寒假髮的文章也只相差一頁，看類，我也要努力發文章了。接着，我把幾篇吳熙的文章發了上去。學生作品就搞定啦。

二話不説，來到下一個環節“班隊建設”。通過老師的提醒，我設定好了這個主題：猜燈謎。在二月份舉行過這個活動。於是，我通過一些語言描寫了這個活動。不過，僅僅靠一些語言是無法把活動寫具體，只有加上一些圖片才更真實。於是，我立即想到班級羣裏的相冊。不過三七二十一，我飛速地找到相冊，只見一個個同學燦爛的笑容映入我眼簾。我對下載圖片到網站並不是很熟。所以，我糊里糊塗地下載了一個圖片，結果要在網站下載，於是，我立馬關掉網站。通過周旭東的指導，才把一張照片存到桌面上。我又打開了博客，點擊圖片瀏覽，把這張照片上傳了。對最後，發上去的內容卻沒有圖片，看來真是上傳不了啊!

過了十多分鐘，我終於做好了博客。看來，這次做博客真不簡單吶!

我的爺爺是個很開朗又和藹可親的老人，曾有一段時間他的情緒一度很低落，源於他的一位戰友突然去世。爸爸擔心爺爺，於是給爺爺買了一台蘋果電腦，對他説：“每天上網可以看看新聞，就別老想傷心事了，會傷身體。”

爺爺看到網上流行寫博客，愛寫作的他，一下子就萌生了想法：“是不是我也可以‘潮’一把啦?”可是，説起來容易，做起來難，爺爺光是學打字就學了兩個月。過了打字關，爺爺以“海闊天空——詠者”為暱稱，在網上開博。沒想到，這一發不可收拾，爺爺一寫就寫了三四個小時的博文。半夜裏，突然來了靈感，他又打開電腦寫博文，真是痴迷到一發不可收拾啦! 自從爺爺寫了博文，腦子越來越靈活，靈感越來越多，記憶力也越來越好。爺爺有了博客，就與外界多了一個溝通的平台。“別老叫我詠老，我又不老，和你們一樣，是博友，叫我詠兄就好了!”爺爺經常這樣對博友們這麼説。

按爺爺的話説，他是一個有德行的網民，別人給他發的每一條評論他都要回復，這是一個起碼的禮節。因此，在這一來一復的期間，爺爺的朋友圈也擴大了，粉絲破十萬。以前，爸爸和媽媽工作忙，都沒時間陪爺爺，爺爺在狹小的交際圈裏，感到很憋屈。

可是，這不，爺爺開了博客，現在連老外都是他的博友了，爺爺説他的朋友遍天下了，真好!網絡真是一個温馨的大家庭! 每當我問爺爺博文寫了沒?爺爺總是哈哈大笑：“寫博文是我每天的一門必修課，不寫怎麼行呢?他們都説我真是越變越年輕了!”原來，老人也可以趕上新潮呀!

我轉到國芯希望國小，換了個語文老師，我對寫作越來越有興趣了。

以前，一提到寫作文，我就覺得寫作文是一種負擔，因為不知道寫什麼又不知道怎樣寫。

在一次習作交流平台中，戴老師告訴我們：“其實寫作並不難，每一次寫作只要先確定一個主題，然後圍繞這個主題找到可寫的材料，至於寫作方法可以在交流平台裏找到……”從那以後，每次習作，我都有了頭緒，明白了作文該怎麼寫了。

後來，戴老師幫助我們在《浙江博客網》建立了博客，並讓我們在本子上寫好的習作上傳到自己的博客空間裏。這一傳不得了，不但自己能看到書寫字體的文章，而且還有其他博友點擊着看，有的還在我寫的文章下面給我打分、寫評論，這下我們可來勁了，寫作的興趣一下提了上來。

一次，我寫了一篇題為《救父記》的博文，一口氣寫了三千多個字，這對國小生來講算是一個破天荒了。戴老師看了這博文説：“徐博穎開始寫小説了，而且寫的很有邏輯，語言又流暢，差不多都用不着我修改了。”我聽了心裏樂滋滋的，也就更喜歡寫作文了。現在，我們在《浙江博客網》上建立起了一個“國小生作文”的班級博客圈，除了本班的同學外，還吸引了來自全省各地的一些國小生加入。我們互相學習、相互評價，互相幫助、相互鼓勵，真的好幸福哦！寫作成了我們班一件最幸福最快樂的事了！在這裏也十分感謝許多大博友、老前輩博友，感謝你們對我們的關心和鼓勵。

現在，我感覺寫作文不但不是負擔，而且一種樂趣、一種享受。其實，寫文章一點也不難，就是把心裏想説的話一句一句説清楚就是嘛！

以前的我，和許多同學一樣，每次打開電腦都離不開玩遊戲和看動畫視屏，就因為這個原因，媽媽總是限制我玩電腦。

語文老師也知道班裏很多同學喜歡玩電腦遊戲，便提倡同學們開博客，班裏陸續有不少同學都開了博客。今年5月份，在媽媽的幫助下，我也成功地開了屬於自己的博客。從那以後，只要一有時間，我便上我的博客，經常在博客上寫學校裏發生的事情，發表我對一些事情的看法，總結我在學習上的問題和收穫，還積累一些好文章和有趣的知識。慢慢的我玩遊戲少了，覺得開博客非常有趣。每次打開博客，看看我的，看看同學的。我還發現了許多好博客，有和我一樣的學生的，也有大人的，看這些好的博客，我知道了許多課本上沒有的知識，也知道了許多和我不一樣的生活。

夏天剛開始時，我養了幾十只蠶寶寶，便在我的博客上寫了養蠶的觀察日記。暑假裏，正好趕上倫敦奧運會，我把看奧運比賽的事情也寫在了我的博客裏，我的博客裏留下了我生活中許多美好的回憶。班裏的同學和老師也經常來光顧我的博客，老師的鼓勵，同學之間的交流，使我更喜歡上了博客。

我覺得開博客有很大的收穫。第一、鍛鍊了我的寫作能力，我以前寫了日記和作文，最不想做的就是修改了，現在我往博客上打文章時，總是要把原先寫的修改到最好。第二、經常看老師和同學的博客，給了我向他們學習的機會。第三、經常蒐集好文章和有趣的知識，豐富了我的積累。第四、從別人博客裏知道了許多事情，開拓了我的眼界。

我的博客現在一共有103篇日誌，已經升到了13級，這個速度還算可以吧？我現在覺得開博客真是樂趣多多，歡迎大家來光臨我的博客。

我們家有一隻小黃貓，它喜歡在外面抓一些小鳥小蟲等小動物玩，還經常把這些小動物用嘴叨回家來。每次媽媽看見了，都會把這此小動物從小貓那裏搶過來放生。媽媽説，動物雖小，但也是生命，生命是珍貴的！

這次，小貓又抓回來一隻小麻雀。這隻小麻雀剛被鳥媽媽孵化出來，還不大會飛，可能是正在學習飛翔的時候不小心被我家的小貓給抓住了。這是一隻全身羽毛烏黑髮亮的小麻雀，剛開始我還以為小貓抓的是隻小老鼠，後來聽到了“啾啾”的叫聲，才發現小貓居然抓回了一隻小麻雀。

今天媽媽不在家，解救小麻雀的重任自然就由我來完成了。我把小貓哄開，從小貓爪下把小麻雀搶了出來，小貓不情願地圍着我跳着，盯着我手裏的小麻雀喵喵叫着。“哼，我才不讓你傷害小麻雀呢！”我帶着小麻雀飛快地來到房子後面停車場的一棵樹下，將小麻雀放在了樹杈上。小貓在後面猛追不捨，看着我把小麻雀放在樹上了，又躍躍欲試地想爬上樹去抓小麻雀。我用我的小水槍狠狠地噴了它幾下，它才戀戀不捨地離開了那棵大樹，還“喵喵”地叫了好幾聲。可當我走到停車場前面時，小貓又跑過去準備抓小麻雀了，等我去攆它，它就躲到車子底下不出來；當我才走開，小貓又鑽出來跑到樹下準備去捉鳥。沒辦法，我只好使用我最厲害的一招：喂貓糧！我邊喚着貓喵邊飛快地跑到屋子裏，在小貓的飯碗裏放了一大份貓糧。小貓聽到熟悉的聲音，飛奔而來，對着它的貓糧便開始美美地享用起來。哈哈，小貓終於為了吃它的貓糧而放棄了去抓小鳥了。我成功解救了這隻可愛的小麻雀。

生命是寶貴的。我們人類有生命，動物也有生命，只有珍惜生命才最重要，只有珍惜生命這個世界才會更加美好！

誰説“博客”是大人的專利，瞧，我們班也有自己的博客。

我愛我們班的博客，每天放學回家的第一件事就是打開我們班《螞蟻之家》的博客，首先映入眼簾的是兩隻可愛的小螞蟻，它在向我招手，似乎歡迎我加入博客的行列。還有好聽的背景音樂，每次音樂響起，都讓我心情舒暢。哇，我們班的博客內容可真豐富啊！有準確的天氣預報，有會跳舞的時鐘，有優美的音樂，有幽默的評論，有有趣的圖片，還有內容豐富的日誌……

我最喜歡的是我們班的日誌。每個同學都把自己感觸最深，或者最有趣的事情寫成日誌，我只要一打開博客就能看到每天的新內容，瞭解大家身邊發生的事情，還能互相交流呢。有一次看到樊曉輝的一篇日誌，是改編自詩人陸游的一首搞笑詩歌，結果我們全家都捧腹大笑。博客還讓我的爸爸媽媽更好的瞭解我的同學和我的學習環境。

我還有一個喜歡的版塊是就是相冊，裏面的照片五花八門，應有盡有，有咱們二（1）班大家庭的照片,你看那一張張笑臉是多麼的`親切；慶祝元宵的動畫，讓我回想起班級鬧元宵的熱鬧場面；西安兵馬俑的照片，揭開了兵馬俑的神祕面紗；陳澤豪去日本的留影，似乎把我也帶到了美麗的富士山下……

我每天都會登錄我們班的博客，寫一篇日誌，或者裝扮一下頁面，我還設置了一個“會跳舞的時鐘”，只要點一個按鈕，上面的小女孩兒就會跳起舞來。博客裏還有很多有趣的東西，真正的豐富了我的課餘生活。

每天當我關閉博客的時候，會顯示出“校風：嚴勤，求實，創新。學風：勤學，善思，好問”這兩行字，激勵我投入到新的學習中去。

我愛我們班的博客，它給我們構建了一個交流的平台，給我的課餘生活帶來了無窮的樂趣。

有一次聽我朋友説過一句話，“寫博客真煩人！老師為什麼光讓咱們寫博客呀！真煩！”聽了這個朋友説的話，我想：寫博客怎麼會令人煩呢？我覺得寫博客是多麼有趣的一件事呀！

寫博客，既可以鍛鍊打字速度，又可以提高作文水平，幹嘛不寫呢？我覺得，寫博客有好多趣事！

當我每一次想起一件事來，我都非常想把這件事打在博客上，這樣可以放鬆心情，把自己想説的事全部發泄出來，多麼輕鬆呀！寫完博客後，別人就會來你的文章裏看，給你評説評説，提提意見，誇誇你，心裏真是美滋滋的，什麼煩心事都忘得一乾二淨，不惱也不愁了。

當我的博客被校信通推薦時，那種喜悦，別提多高興了。“媽---快來看！我的博客被xxt推薦了！快來看呀！”媽媽趕緊跑過來，“喲，還不錯嘛，繼續努力哦！”我一下子投進媽媽的懷抱裏，“太好咯！我的博客被髮表咯！”媽媽被我壓得喘不過氣來，但還是為我高興，和我一起歡呼。

每一次的推薦，使我每一次的鼓起精神，發了一篇又一篇，活力好像被上了發條，怎麼也用不完。我一個勁兒的寫寫寫，寫完後，當點擊“發表文章”時，看見文章發表上去了，心才慢慢平靜下來。寫完文章後，我又等啊等啊，期盼着被推薦，當又被推薦上時，我的情緒像火山噴發一樣，高興地不得了；但當我的文章沒有被推薦時，心又低落下來，過一會兒，這種悲傷就會給我一種動力，“繼續寫！”

每一次的高興，每一次的傷心，都會給我帶來酸甜苦辣，帶來許多樂趣，這種樂趣是無窮的，只要你去寫，你就一定能像我一樣快樂！

20xx年9月，隨着兒子踏進國小的大門，在班主任霍老師的引薦下，我抱着一種試試看的態度開通了博客。其實關於開通博客的信息早就聽説過，只不過我這人比較懶散、幼兒園時老師們也沒有要求開通，我壓根兒也沒把它當回事。

想想這幾年對孩子的放任自流、不負責任，我的腸子都快悔青了！我已經錯過了那麼多的精神食糧，以後要加倍地去彌補。開通博客之後才知道在這裏不僅可以記錄生活的點滴，表露心聲，抒發情感，更是一個記錄孩子成長曆程的好地方。看着那麼多優秀的博友媽媽對孩子的用心程度，我自愧不如。他們不但記錄了孩子的成長足跡，給孩子留下了一筆如此寶貴的財富，更是透露了博友們對孩子的無私的愛，無怨無悔的付出。我發誓，從今以後一定要向這些優秀的博友們努力學習。

雖然開通博客還不到一個月的時間，作為一名新手，我開始品嚐到了它給我帶來的種種樂趣和益處。當我疲憊時，打開校訊通，瀏覽一下最新的博文，看看博友的評論，還有教學名師的指點迷津，頓感心曠神怡；當我煩惱時，每每看到那些小博友的豐富的想象力，穿越時空的思維，煩惱也會煙消雲散；我時常驚歎於他們小小年紀卻有着如此好的文筆，背後一定有一位偉大的媽媽或爸爸不倦的支持。

在我的影響下，兒子也慢慢地對博客產生了些許興趣。每每打開自己的博客，看到點擊率不斷上升，評論不斷增多，他都會抑制不住內心的喜悦：“媽媽，又有變化啦……”我順勢告訴他：“兒子，你讀的書越多，越能寫出好的文章，會得到更多的評論，還會獎勵小紅花呢！”

今天早上梳洗完畢，兒子突然説：“媽媽，明天是星期六，咱倆去圖書館看書吧？”這可是他第一次主動要求去圖書館哦，我怎能不同意呢？願兒子能早日獨立遨遊在知識的海洋！

在此播下希望的種子，靜候花開！

我是一名三年級的學生，一次偶然的機會，讓我瞭解到了博客，還讓我創建了一個屬於自己的博客。

創建之後我知道了怎麼裝扮博客，還知道了裏面能種植物呢！後來我又看見我的博客積分是“0”，級別是“博客新生兒”。於是我又立馬去了解怎樣才能獲得積分並升級，原來升級要靠積分，積分除了每天一次登陸博客和評價別人文章才加分之外，最關鍵的就是寫日誌了。我還知道寫日誌不但能加分，而且自己博客裏種的植物要成長也要靠寫日誌呢！幾天時間，我前後共發表了十幾篇呢，積分都有幾百分了，級別也從博客新生兒升到博客進士了，我實在是太高興了！

我的第一篇作文就是我的夢想：“想看雪”，很多人都鼓勵我，説我一定會夢想成真的！果然，我在20xx年的春節，在家鄉遇到了特大雪，大人們叫它雪災，但我還是非常開心。回來廣東後，我又寫了一篇：“夢想成真”。打那天開始，凡是假日休息，我都要寫一些文章放到網上來更新自己的博客，給我留言、發表評論的網友也越來越多。我覺得，我在博客上能與一些不曾見面的大哥哥大姐姐們一起分享喜怒哀樂，這是一件多麼美妙的事呀！通過寫博客，我的作文水平提高了，尤其是通過回訪、瀏覽評論者的博客，我從中懂得了更多教科書上沒有的知識。

目前，隨着人們生活水平的提高，許多家庭都有了電腦，很多家長並不限制孩子在假日期間上網，但多數孩子都將大部分精力放在了玩遊戲上。我希望有越來越多的同學來創建博客，大家可以組成一個博客圈，以後溝通交流就更方便了，同時還可以相互促進、提高作文水平呢！