不速之客作文300字6篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的不速之客作文300字6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

不速之客作文300字6篇

不速之客作文300字 篇1

説到不速之客,這可讓我嚇破了膽,四害常常拜訪我家有老鼠、蟑螂、蒼蠅、還有蚊子。雖然蜘蛛是幫我們消滅害蟲的,有着堅強不屈的精神,但它太可怕了。

蜘蛛它有八條腿,行走起來十分快捷,身子成圓形,有一對比螞蟻頭還小的眼睛,往好的地方想,蜘蛛第八條也很好,要是我也有這樣的八條腿我上課就不用遲到了。但我還十分害怕。記得有一次,我躺在牀上一邊吃着薯片一邊看着剛出爐的電視劇,那叫個賊好看,突然我發現窗簾後面有個黑影,我就一點一點地挨近,拉開一看,是蜘蛛,我大驚失色一下子跳到牀上身子縮成一團在用被子往頭上一蓋,啊!雞皮疙瘩都起來了,冒了一聲冷汗,心想"蜘蛛大人啊!蜘蛛大人啊!您可千玩別挑到牀上來。”我大聲喊道“媽媽快來。”老媽就立馬登場了,她一手拿着鞋子,一手拿着餐巾紙小心翼翼地向我走來,説“要屏住呼吸,不能讓那蜘蛛逃走。”我驚慌失措,媽媽兩手一抓,本以為抓住了,打開一看白白高興一場,再回頭一看,蜘蛛已不見蹤影。“這沒抓找,我晚上怎麼睡得着啊。”我失落的説道。

這就是我家的不速之客蜘蛛。

不速之客作文300字 篇2

“叮鈴鈴”上課了,同學們有序地回到教室。語文老師開始講課了,同學們認真地聽課,教室裏鴉雀無聲,我隱隱約約都能聽到同桌的喘氣聲。突然“嘰嘰嘰”一隻披着黑袍的小燕子飛來了。它的羽毛黑亮亮的,帶着一些光澤,是一隻出生不久的小燕子呢!

小燕子像是迷路了一樣,東竄竄,西竄竄,這裏轉一轉,那裏踢一踢,可愛極了!我們班有的同學嚇得叫出聲來,還躲在課桌底下;有的同學甚至還跑到教室門口;有的同學則大膽的上去摸一摸,嚇得小燕子一會飛到窗户上,一會飛到講桌上,有的時候差點落到同學們頭上……語文老師讓我們不要亂動,她皺着眉頭,感覺很納悶,像是在思索:這個小燕子究竟從哪裏來的呢?

這時,一位同學站了起來,指向窗外,説“你們看,那是什麼?”大家一看,原來窗外走廊上面牆上有個鳥窩!鳥窩裏的燕子媽媽用驚恐的目光看着我們,嘴裏還叼着蟲子,看樣子是剛剛捉蟲子回來。有個熱心而又膽大的同學把小燕子輕輕的抱起來,慢慢地把它放到燕子窩。燕子媽媽“嘰嘰嘰”叫了幾聲,彷彿在説:“謝謝”。

送走了小燕子,班級裏頓時又恢復了平靜,語文老師接着講課了……

不速之客作文300字 篇3

英語課上,老師講得正投入,同學們聽得正認真,突然,一隻馬蜂從窗外飛了進來,同學們看見了嚇得半死。有的躲到桌子底下,有的用手捂着頭,有的.乾脆把頭埋在同學的背上。班裏顯得特別吵鬧,彷彿炸了鍋似的。老師也停止了講課,一個人不慌不忙地站在講台上,看着亂糟糟的課堂一句話也沒説。

等同學們稍稍平靜之後,老師做出一副若無其事的樣子,輕飄飄地説:“不就是一隻馬蜂嗎?瞧把你們嚇的!現在佈置幾題作業,大家做做。”可我們哪有心思寫作業,心裏都還想着馬蜂,懇求它千萬別蜇自己呢。為了讓我們安心寫作業,老師就拿着講台上的戒尺,把到處亂飛的馬蜂趕走了。

過了一會兒,老師走上講台,批改同學們交上來的作業,發現我們普遍寫得一塌糊塗。老師説:“都是被剛才的那隻馬蜂嚇的,才寫得一塌糊塗吧。”班裏忽然變得鴉雀無聲。老師雖然有點生氣,但不無風趣地説:“下次抓5只馬蜂給你們玩玩,這樣你們就不害怕了。”

下課了,同學們熱烈討論起來,有個同學偷偷地對同桌説:“我要被嚇尿了。”哈哈,他可真誇張。雖然我也有點怕馬蜂,但一想到這位“不速之客”闖進我們的課堂,來聽我們英語老師的講課,還是覺得蠻有趣的。

不速之客作文300字 篇4

今天,我們班來了一隻小壁虎,它全身都有斑紋,上半身比較黑,下半身比較白,就像一隻小花豹。它的眼睛圓溜溜的,中間有一條線,那應該就是它的眼珠子吧,就像蛇的眼睛一樣。它的脖子白白的,一鼓一鼓的,就像青蛙一樣。它的手臂是淺綠色的,五隻足趾又尖又長,很鋒利。它的尾巴非常長,和身子差不多長。

它非常有趣,也非常古怪。關在籠子裏時,就像我被老師請進辦公室裏,老老實實的,我寫作文時,它就在籠子裏一動不動地注視着我,好像對我説:“小主人,加油!把我寫好一點!”但是一放出籠子,它就歡天喜地的,覺得整個世界都由自已佔領着。它被小主人請出了籠子,它一下子感覺到自由了,東張張,西望望,同學們都嚇了一大跳,都往它身邊放書包、本子、鉛筆,可它一點兒都不慌張,穿越了一條條“火線”,它東奔西竄,小主人好不容易才抓住它,把它放回了籠子,真是太有趣了。

但它也有生氣的時候,要是它被激怒了,它就會把尾巴翹得高高的,小主人的手還被這小傢伙咬過呢!

這位古怪的不速之客真是令人喜愛,希望它能經常來我們班做客。

不速之客作文300字 篇5

“啊啊啊——“然後是”譁“的一聲,教室裏的同學們不約而同的舉起了書本,眼睛盯着那個“不速之客”。這景象在我們班是司空見慣的了。

“不速之客”會叮人,前提是你招惹了它;它可以採蜜,為花傳播花粉;它有六條腿,身體分為頭、胸、腹;它胸部全是黑毛,腹部黃黑相間;它能飛,飛起來有“嗡嗡”的聲音。知道“不速之客”是誰了吧?它就是——蜜蜂!

這蜜蜂好像很喜歡我們班似的。它來的第一次,正好落在我位置上!我和同學們都嚇壞了!那隻蜜蜂好大,刺好長,看樣子夠厲害了!當時可把我嚇壞了,雙手顫抖着説:“走………開……“旁邊同學”唰“一下舉起書,蜜蜂就飛走了。

第二次(在同一天內),蜜蜂又來到我們班貼着天花板飛,老師拿起粉筆,“嗖“的把粉筆投到天花板上,把蜜蜂嚇跑了。

這一整週蜜蜂都來過,一天不止一次。

我曾經想過為什麼蜜蜂會來。後來,我發現一種有人帶的飲料聞起來有一股花蜜的味道!應該就是它把蜜蜂招來的!

不速之客作文300字 篇6

“嗡嗡”不知從哪傳來一陣聲音,一聽到這聲音,同學們都變成了“千里眼”,不知是誰先看見這位“不速之客”,一聲尖叫聲響徹雲霄,教室裏人聲鼎沸,像炸開了鍋。

一個女生指着天花板,就像看見了“天敵””,那蜜蜂悄悄飛了進來,在吊扇上嗡嗡嗡地直轉圈,一副“你們奈我如何”的樣子。女生們就像一個個炸彈,一聲夾着一聲的尖叫引爆了全班,一些男生欣喜若狂,唯恐天下不亂,掄起他們的武器,向“敵人”投去。

只見一個男生隨手一揮,“敵人”瞬間不見了蹤影。眾裏尋他千百度,驀然回首那“敵人”卻在燈火闌珊處。男生又是一陣激動,嘴裏吆喝着“哪裏跑”,繼續窮追猛打。女生們則躲在一旁看戲,時不時還添加幾聲尖叫。

突然,一隻蜜蜂飛到了一個女生頭上,男生看見了,連忙衝過去打,狡猾的蜜蜂似乎看懂了一切,一扇翅膀,男生不小心打到了女生頭上,等男生回過頭來,蜜蜂卻早已不見蹤影,教室裏頓時安靜了下來,男生們紛紛抬頭四處張望,嘴裏還嘟囔着:“咦?去哪兒了?”而女生的臉上還流着一副惶恐的表情。

騷亂之中只聽班長大叫起來:“老——師——來了!”

我們倏地靜了下來,蜜蜂呢?悄悄地飛走了,教室裏恢復了往常般的安靜。

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