【精華】班級作文400字合集9篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的班級作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
今天，在快樂魔方作文班裏，老師帶了我們分了兩組來參加班級辯論會。一邊是正方，一邊是反方，每組四人，一共八人。每人抽一次籤，由抽籤決定正反方，我抽到了正方，非常開心。當然，剩下沒參加的同學都成為了觀眾。
正方辯題是：參加課外輔導班利大於弊。反方辯題是：參加課外輔導班弊大於利。
在我印象中最激烈的就是第三環節——自由辯，因為對方問我方一個問題，我方可隨意請人回答，而其他三個環節必須按照相對的規則來回答。
第三個環節開始了，老師倒計時三分鐘。我馬上站起來説：如果你們有人學習成績不好的話，不上補習班怎麼來提高成績呢？對方馬上回答：在學校可以多讀點課文，反覆去複習呀。我們又問：如果反覆去複習，還有一些不懂的呢？對方又説：我們可以去問老師！那如果老師請假了呢？我們理直氣壯的説。停！三分鐘已過！老師大聲説。老師問觀眾：覺得反方贏的舉手，結果沒一個人舉手。老師又問：覺得正方贏的舉手，沒想到全部觀眾都舉手了。老師大聲宣佈：正方勝利！耶！我們勝利了！我們開心的一蹦三尺高、盡情地歡呼着！
比賽結束了，我根本沒想過我會贏的，可這實力不允許呀！我們沒有驕傲，希望下次還有班級辯論賽。
班級作文400字 篇2們説集體就是一個温暖的家，同學們是家的成員，也是主人，每一位同學都充滿着童年的夢想。在這個集體裏，我們互相學習互相進步，在老師們的辛勤培養下，同學們吸取着學習的收穫和和分享着童年的快樂。
在學習上大家你追我趕，如果你早上來到我們班，迎接你的肯定是一番勤奮好學的景象。有的人在讀書，有的人在探討難題，有的人複習英語單詞等……不僅如此，我們課間還開展了“手拉手小夥伴”、“借書角”等多種形式的互幫互助活動，這些活動不僅調動了同學們的學習積極性，也讓同學們增進了團結，增長了很多知識。
在這學期，我們班有好多進步大的學生，例如：鄭曉同學學習成績一直名列前茅，代表班級參加“市級三好學生評選”；張俊奕同學評為“區級三好生”；王飛揚同學積極參加百校活動，為班集體爭光；尚奕泛同學上次月考全年級第一名的好成績。這些成績凝結着老師們和同學們辛勤的汗水。
老師們、同學們聽了上面的講述，我相信，我們班肯定給你們留下深刻的印象和很深的瞭解。我們會不斷的努力，在老師和家長的培養下，不斷成長！
班級作文400字 篇3我們班級就像一個動物園一樣，裏面有美國的猴子（支一帆）﹑波絲貓（郭思聰）﹑唐老鴉（唐悦瑩）﹑黃魚（黃雨珂）﹑海龜（祁海濤）……
每一個人都有不同的剋星，不同的冤家。
下課
“支一帆，你給我過來！”唐悦瑩大聲叫道。支一帆東躲西藏，可還是被唐悦瑩找到了。“猴子！你死定了！”啊！可憐的支一帆啊，鬼哭狼嚎又開始了。
上課
如果説下課支一帆是幸運的，因為只有十分鐘，那上課，支一帆就死悄悄了。
支一帆由於不小心打了一下唐悦瑩。唉！唐悦瑩的掐大腿功又要開始了。支一帆疼痛難忍，可上課他不敢叫出來，支一帆強忍着，唐悦瑩終於放手了。我想：猴子的大腿上一定留下了掐印。
放學
馬上就要放學了，他們的最後一戰就要開始了。“支一帆，你在幹什麼！”“沒……沒有幹……幹什麼。”“説不説？如果你不説的話，那你今天就慘了！”
啊！支一帆，可憐啊！快放學了還要再被唐悦瑩揍一頓。唉！猴子命苦啊！
這只不過是班級趣事中的一小段內容，還有許多冤家，比如説：陳愷怡——陳必導，支一帆——唐悦瑩﹑楊珂沁﹑屠樂怡﹑周卓萍，唐悦瑩——王均傑，李路正——金夢嬌……就因為有了這些冤家，我們班才樂趣不斷！
班級作文400字 篇4“老師，不好啦！‘打架精’又打架了！”“瘦巴精”慌慌忙忙地跑到辦公室對劉老師説。
“你把他給我叫來。”劉老師推了推鼻子上的眼鏡説。
“遵命！”“瘦巴精”調皮地行了個軍禮，飛快地跑出了辦公室。
劉老師坐在辦公室裏等了半天，都沒有等到“瘦巴精”，心裏納悶：“怎麼半天都不來，是不是‘打架精’耍賴？”想到這裏，劉老師站起身，準備去找“打架精”，剛出辦公室的門，就看到一大幫孩子押着“打架精”，在“瘦巴精”的帶領下，推推操操朝辦公室走來。
“怎麼才來？”劉老師生氣地問。
“報告老師，‘打架精’不承認他打了架，不肯來，是我邀一大幫人才把他押來的。”“瘦巴精”得意地説。
“好了，你們可以走了，‘打架精’你留下！”劉老師嚴厲地説。
“打架精”不自然地站在一邊，問：“老師，找我有什麼事？”
“你今天打架了嗎？”劉老師和藹可親地問。
“沒有。”“打架精”死不承認，劉老師就和“打架精”閒聊起來。
“喂，你看了《笑傲江湖》嗎？”劉老師問。
“看過，看過無數遍了，裏面的武打動作我都滾瓜爛熟了，老師你看我這招式，嘿呀！”“打架精”連踢兒腳，頓時塵土飛揚。
“時代不同了，你現在學武功有什麼用？”劉老師故作鎮定地問。
“怎麼沒用場？今天我和小虎打架，我剛才做的招式就派上了用場。”“打架精”得意忘形。
“你承認你打架了？”老師嚴肅地説。
“……”“打架精”目瞪口呆。
班級作文400字 篇5説起我們班的糗事，那還真讓人難為情的。想知道嗎?那就聽我一一道來吧!
糗事一:名字與食物。
話説有一次外號叫做冰淇淋的我來收作業，忽然聽到某人大叫:“冰淇淋，冰淇淋!快來給我收作業!”老師轉過頭來，説道:“不許帶零食來學校!”，此人又裝可憐樣:“老師，我們沒有帶零食。”這時班長又説了一句讓我暈倒的話:“老師説的對，像冰淇淋這種零食最好少吃，否則會發胖的。”全班爆笑，偶則暈倒。汗!
糗事二:課程
星期二第四節課時，全班因為即將到來的體育課而興奮。這時班主任到來問道:“什麼事這麼興奮?聲音大得全年級都可以聽到了，要被教導主任聽到那還不得扣分!”全班立即安靜。接着，班主任又補上一句:“現在上什麼課?是不是語文?上課!起立!”這時，剛剛在教室門旁冷眼旁觀的體育老師説了一句:“對不起，黃老師，這是我的課......”班主任尷尬中，而我們則歡呼着跑下樓去。
糗事三:1314
誰都知道陳玲和張家豪是同桌，偏偏那陳玲長得很漂亮。所以就鬧出了“張家豪愛陳玲1314”的緋聞。老師得知後在班會上訓了我們大半天，然後又問:“‘1314’是什麼意思?”有人解釋:“就是一生一世的意思。”老師思索片刻，説道:“這樣啊......那你們給我學習‘1314’，我就開心了!”全班都蒙了.......
看!我們班就是有那麼多的糗事!
班級作文400字 篇6我相信，很多人都有外號吧！我們班級的同學外號可多了，不信，你聽：“兔子，來一下”“還行，你別寫了”“老夫子，來幫忙”“鴨子，別來”……
我先來説一説“鴨子”吧！他是一個男生，原名叫做唐佳傑。之所以叫他“鴨子”，是因為一念他的名字就會想到“唐老鴨”，之後，就變成了“唐鴨”，最後，便變成了“鴨子”。這個外號，連他本人都十分滿意呢！
再來説説“海星”吧，他是個很胖的男生，叫吳海鑫。我想大家都知道原因了吧！沒錯那就是諧音！“海鑫”諧音是“海星”。所以呢，大家便十分親切地叫他“海星”。
我們班最有特點的就是我的外號了，我的外號叫“老夫子！”為什麼我會叫“老夫子”呢，因為我讀書總是搖頭晃腦的。有一天，我被老師提起來背詩，我背得搖頭晃腦的，富有節奏感，老師風趣地説：“哇！你可真有節奏感啊！好像古代的詩人，對不對呀，老——夫——子！”那次過後，我的外號便叫“老夫子”了。
幽默一串又一串，開心一天又一天。幽默故事天天有，下次再來説吧！
班級作文400字 篇7今天中午，我們班的所有同學承擔了一項重要的任務——擦地。
老師一聲令下，同學們就迫不及待地拿出了事先準備的各種工具，熱火朝天地忙碌了起來。有的提起水桶去廁所打水，有的拿起掃把開始掃地，還有的忙着把凳子倒放到課桌上……
我先把我負責的包乾區用濕拖把拖了一遍，地馬上變得濕漉漉的。接着，我小心地把一小袋洗衣粉倒在了包乾區的一個角上，我拿着抹布想把洗衣粉往各處抹，可是洗衣粉並不聽我的話，它們全部粘在了一起，分也分不開，用抹布一抹，抹布像滾上了一層霜花，我蹲下就擦，左衝右突，來回開弓，很快，包乾區裏變成了白色的“海洋”，泛着一個個大大小小的、香噴噴的泡沫。我乾脆做起船伕，掏出了槳——清潔球，在白色的“海洋”裏“乘風破浪”。“海洋”裏留下了一條條黑乎乎的痕跡，原來是清潔球把“海洋”底部的污垢都擦了起來。我興奮極了，越擦越有勁，很快，白色的“海洋”變成了黑色的“海洋”。正在這時，邊上同學把一桶清水倒了過來，黑色的海水被沖走了。黑乎乎的地磚露出了原來靚麗的本色。“哇，真乾淨啊！”我大聲地喊起來。
在同學們的努力下，教室的地面被擦得煥然一新，陽光透過明亮的玻璃窗照進來，教室也更加亮堂了。同學們個個汗流滿面，小臉通紅，大家都笑呵呵地説：“真是從黑包公變成了白富美啊！”
班級作文400字 篇8今天是星期四，是數學考試的日子。最後一節晚託班就將進行數學考試。老師説讓我們一個一個給她批好考卷才能走。同學們都坐的筆直，都想早點回家。
我們的好多同學都是99分，因此我下了一個結論，這次考試只有99分，肯定沒有100分。
過了一天，我早早地來到了學校，就看見一大堆人圍着小石在討論着什麼。我趕忙放下書包，擠進小石的桌子旁，看見一張100分的卷子。我一下子目瞪口呆，心想：怎麼會有100分。難道老師批錯了嗎？我們幾個同學七嘴八舌地討論起來。我們又得出了一個荒謬的結論：小石因為是最後幾個交考卷的.，所以我們一致認為小石是抄的。
“對！小石是抄的”我們幾個立即大叫起來。
別的同學也支持我們，幫我們一起叫，和小石一起走的那幾個同學幫着反駁我們。
小張還對着我們開心地説：“同意小石是抄的人舉手。”10幾個人都舉起手來。我們幾個得意洋洋起來。
這件事被數學老師知道了，她嚴肅地對我們説：“我一直坐在講台上，根本就沒看見。再説有好多同學適合小石一起走的，他們可以證明。
“對，小石不是抄的！”那幾個同學大聲地説。
其實我們並不是真的認為小石是抄的，而是虛榮心指引我們做出錯誤的決定，老師，請相信我們！我們絕對不會再這樣。
班級作文400字 篇91月5日，當老師宣佈明天舉行聯歡會，大家熱火朝天，個個都想參加，當老師説可以帶水果，教師裏更是歡呼一片。我也報名參加了。
第2天，大家興高采烈地來到學校，討論着元旦聯歡會。
下午第一節課，當顧老師走進教室時，全班同學像一隻只小麻雀，嘰嘰喳喳地叫着，津津有味地吃着水果聽主持人報幕，同學們邊吃，還邊欣賞着優美的歌聲，好玩的魔術等精彩表演。
最好玩的要屬張呂恆的《三國戀》了，剛開始是張呂恆的原音，可當同學們正吃水果吃得熱火朝天的時候，奇怪的事情發生了，竟然出現了女生的聲音，在吃水果的大家把目光都聚集在了張呂恆身上，的確是他發出的聲音，同學們先是驚奇，既而又哈哈大笑，吳晨希和顧越更是笑得前仰後繼，有些人嘴裏還嚼着蘋果，突然“撲哧”一笑，差點兒噎着。
我也上台表演了，我表演的是《梁山伯與祝英台》中的一段，在前一個節目中，我就已經上台了。當我那悠揚的小提琴聲響起時，全場人都陶醉在裏面。
到了最後一個環節送温馨祝福語，老師讓我們送給最好的朋友，我送給了我最好的朋友——朱真宜，她也送給了我。全班人從桌椅之間穿梭來穿梭去，輕輕地放在好朋友的桌子上，好朋友都微微一笑。
今天的元旦聯歡會真是令人難忘啊！
