實用的生活作文五篇

在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的生活作文5篇，歡迎大家分享。

每當我想彈琴時，我總會放下手中的所有事，走到鋼琴前，讓手在琴鍵上跳躍、奔跑。這時我的心情總會無比舒暢。

當我第一次走進琴房上課時，頭上像被倒了一大桶冷水般，看不懂書上的各種符號，老師看出了我的心情，笑了笑，讓我坐在椅子上，耐心的教我認音符，初學時常常分不清這是什麼音符，鬧了不小的笑話。

經過一段時間的學習，當我再一次坐在琴前，準備認音時，我發現不用讓老師告訴我是什麼音，我自己能單獨認音，還能找準位置時，我開心極了。

漸漸的，我能彈一些好聽的曲子了。這時，老師問我：“你為什麼喜歡彈琴？”我愣住了，我一直以來只把鋼琴當成我的愛好和特長，從來沒想過這個問題啊。於是，我帶着問題回到家中。

剛進家門，媽媽就説：“你怎麼把花瓶打碎了？”我立刻否認，沒想到媽媽大發雷霆：“打碎東西不説，你還學會撒謊了？”

聽媽媽一説，我的火氣“噌”一下上來了：“什麼嘛！我沒撒謊。”話音剛落，我用力一甩房間的門“砰”的一聲關上了。我的目光定格在了鋼琴上，不一會兒房間被音符包圍，我在彈琴的過程中慢慢冷靜下來，最後我就一點兒也不生氣了，完全沉醉在音樂中。

彈琴發泄了情緒，調節了心情，應該可以心平氣和的和媽媽聊一下解決問題了。我突然想到了老師的問題，脱口而出：“我想我喜歡彈琴的原因是因為它令生活變得更美好吧！”

9月1號，我踏着愉快的腳步來到了寧波市人們最嚮往的學校——《華茂外國語》。9月1號是一個新的開端，新的起點，新的一天，我很喜歡這個環境，到處鳥語花香，綠樹成陰，花兒彷彿在笑，在歡迎我們的到來，天，是藍的，草，是綠的，花，是紅的，我們的心情，是愉快的，在家長的陪同下，我們來到了生活區，來到了寢室，寢室雖然不大，卻有4個人住，但對於這樣的空間，4個人剛適合，我在上鋪，都不知道自己是怎麼上去的，接着我們又走向教學區，在走進教室的那一瞬間，譁然一亮，果然比我們國小的教室大得多，講台上站着一位年輕的女老師，我想，她大概就是我們的班主任吧，前門的第一桌就也坐着兩位女老師，一位比較年輕，還有一位看起來年紀比較大一些，聽班主任老師的介紹，年輕的一位是語文老師，姓張，弓長，年齡比較大的老師是數學老師，姓潘，幾天的接觸下來，發現了老師身上很多的優點，比如説潘老師，她上課的氣氛不像國小一樣，死氣沉沉的，這樣，我們的聽課效率自然會有很大的提升。

在這所學校的孩子都是家庭背景比較好的，自然有人多人哭着鬧着想回家，每次走過寢室門口都會看見一些女生邊拿着電話邊哭，現在對我來説已經成了家常便飯，不就是半個月回去1次麼，有什麼好哭的嘛，來到華茂我幾乎沒哭過，唯一哭過的一次就是教官走了，全班都很捨不得，連平常不怎麼説話的班主任胡老師也哭了，全班哭成一團，大家連夜點都沒吃就回寢室，有些同學回寢室繼續哭...哭得我頭都大了，第二天早上教官走的時候又沒人哭勒，我還以為又會哭成一片。

這就是我七年級的生活一個全新的新生活。

每次回鄉下，都會走在一片綠意盎然的`農田道路上，回想小時候，在春雨綿綿的日子裏季節，家人都忙着整地、播種、插秧。

我們小孩可以幫忙整理秧苗，赤腳 踩在軟綿綿的黑土上，暖暖的泥土香和稻苗香氣，瀰漫在空氣中。並不時遠望媽媽的身影，期待着點心時間，大家端着小碗，盛滿葱香的米糕和冰涼的綠豆湯，赤腳坐在田邊享用點心。小孩對於付出勞力後的獎勵，温暖在心頭，在這桃花紅李花白，春暖花開的日子，在田中吃點心的畫面經常鮮活地出現在腦海，這就是幸福的感動。

在夏天收成季節，諾大的曬穀坪鋪上金黃色的稻穀，媽媽帶着斗笠來回翻動，小孩歡樂跳躍在黃金的波浪。若遇西北雨迅雷不及掩耳從天而降，三合院中所有大 人、小孩全員出動，一陣慌亂中，將稻穀集中堆成一座小山，蓋上油布，空氣中瀰漫着雨打柏油的温熱味道，手忙腳亂總算大功告成，正是幸福的感動。

再來是中元節，所謂“七月半，轟轟贊。”意思就是七月中旬，家家户户都已收成，開始準備過節所需的用品、食品，敬鬼神，宴親朋好友，熱鬧非凡。中元節 的晚上，曬穀坪擺滿豐盛的雞、鴨、魚肉，大鄉村會指派所有小孩，走遍田野插香，祭拜好兄弟，一羣孩子夜遊的冒險和刺激，像螢火蟲在夏夜的空中自由飛舞。

農村生活的幸福，在春耕、夏耘、秋收、冬藏的時序中，感動所有孩童温潤的心，童年的快樂，會一直陪伴着每個人的成長，感動在幸福之中。

每一個人在成長的過程中，都會遇到這樣或那樣困難、挫折。我想，怎樣對待這些困難和挫折是至關重要的。面對這些困難，我們應該用什麼樣的眼光看待它，又是用怎樣的行動去克服它、戰勝它。

在困難面前有兩種情況：一種是用堅強的毅力、不屈的精神，勇敢的面對，並且戰勝它;則另一種就是在困難面前嚇倒，而沒有勇氣去面對、戰勝它。

曾經我也遇到過一些困難而苦惱。

國小即將畢業的時候，媽媽把我轉到了漢族學校。當時，不知道媽媽想了些什麼，在臨開學的前一天，突然給我轉學了。我連一點的心理準備都沒有，糊里糊塗地加入到了新的、陌生的班級。因我是朝鮮族，不太會説漢語，構思不清楚，説句話總是顛三倒四的，使人理解不了。我十分苦惱。不會説話，也聽不懂課，成績就慢慢下降，人際關係也搞不好。我很傷心，又很埋怨媽媽，當初為什麼給我轉學了呢?於是，我就跟媽媽哀求到：“媽媽，我在回到朝族學校可不可以?在漢族學校，我實在是受不了了。”媽媽搖搖頭，我便哭着喊着請求媽媽的答應。但那是徒勞的。媽媽只是嚴肅的對我説：“既然已經開始了，努力學習。只因為遇到了小小困難而半途而廢，那可不行!”聽了媽媽的話，我無話可説。

後來漸漸地，我適應了在漢族學校的學習環境，在老師的關心和同學們的幫助下，我勇敢的戰勝了困難，取得了一定的成績。

在困難面前，我勇敢地面對它，並且戰勝了它。消除困難之後的喜悦，使我無比高興

人生總會遇到困難，不經一番徹骨寒，哪來梅花撲鼻香，這種時候，我們應該堅強地走下去。而不退縮，有一回，我幫助外婆燒柴。

一根根木棒進入火中，便成了粉末。忽然，我停了下來剛才一直反覆的動作，我的手中握着一根細長而筆直的木棒，它不像之前焚燒的那些木柴，彎曲而矮短，使人毫不猶豫地扔入火中。它是一根了不起的木柴，雖然只有小小一根。我握着木棒想，人生如這根木棒，誰不想做棟樑之才，誰又想做彎曲的木棒，但説起來容易作起來難，有許許多多虛對年華的人，他們也曾經有過美好的願望，也想成為棟樑之才。但一次次困難阻擋着他們，他們並沒有像名人一樣勇敢頑強的抗戰下去，最終受到人們的誇讚。他們只是一味地躲藏，原本的願望也漸漸地毀滅，也背離了美好的道路。他們的夢想也就像海上的泡沫，越來越小，越來越小，直到消失，他們就像無頭蒼蠅一樣亂撞，污染社會，最終等待他們的只有一個結果，僅僅因為他們的胸無大志，而毀掉了自己，所以我們一定要做一個不畏艱險，執着追求自己願望的人，不管遇到什麼困難，我們都要堅定自信地走下去，而不是隨隨便便放棄，哪怕只有一點點。我們應該努力學習，為做祖國明天之棟樑而奮鬥到底。

我回過神來，放下木柴，向書房走去……