描寫同學的作文(通用15篇)

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的描寫同學的作文，希望對大家有所幫助。

她，全身穿的不倫不類的，看着有些髒，給人帶來很不舒服的感覺。但是她很愛笑。

有一次，她沒寫完作業。老師批評了她，並且請了家長。她哭了很久，頭埋在胳膊裏抽搐着。這讓我們很難受——她是最愛笑的了。雖然當時管些用，可是沒幾天作業又幾乎按時完成不了了。這讓我很無奈。

可是，有兩件事讓我對她有了另外一些看法。

她對待朋友很大方，從不吝嗇，也非常真誠。一有好東西就一起分享。還經常逗她的朋友笑。有一次，她帶了幾個小橘子，自己只留了一個，其餘的都給了她的朋友。自己還非常開心，跟她的朋友又説有笑的。所以她重友情值得我們去學習。

由於她不太起眼兒，她擅長什麼，我們也不太在意。可是在體育節那天的400米接力比賽上，讓我們刮目相看。只見她像風一樣的跑到下一個同學身邊。為我們爭取了好多時間。這使我們得了第一名。老師狠狠地誇了誇她。她笑的可開心了。之後，她好像有了動力一樣，就像汽車加滿了油。學習成績一下子進步了許多。

從此，她的朋友越來越多了，她笑得也越來越燦爛了。

我想，每個人都有各自的特長。我們不能以貌取人。要經過長期的觀察來了解。也要互相學習。

羅一笑，在她剛轉到四（1）班時，我還以為她是個急性子，可是，過了兩年後，我才發現：

“XX同學，請你快交作業！”從不遠處傳來羅一笑的催促聲，“煩死了，我其他作業都沒寫完呢。”那位同學把羅一笑推到一邊，自言自語道，“你先催其它同學好嗎？”羅一笑歎了口氣，我只聽見她遠去的腳步聲，她好像要説什麼，又咽了回去。

羅一笑，你每天都把作業催完才會家。我呢，只要檢查一點背書就説這説那。你不怕被家長批評，因為你知道這是給班級服務。雖然你每次被批評而委屈得想掉眼淚，可你忍住了，因為你把班級就看成你的家，每一項工作大家都要共同去做。你負責、善良、有責任心，你堅強、勇敢，不怕家長批評。羅一笑，你真是個美麗的班級幹部！

我有一個同學叫沈一諾，她成績好，手巧，但我最敬佩她的是樂於助人。

有一次美術課上，我忘帶了水彩筆，十分焦急，像熱鍋上的螞蟻。突然，身後傳來一個關切的聲音：“你怎麼了?身體不舒服?還是水彩筆沒帶?”我支支吾吾地説：“我……我水彩筆沒帶。”“沒關係，我借你吧!”話音剛落，她就把水彩筆塞到我手裏。“那你怎麼辦，”我看了看錶，“馬上就要上課了!”“沒關係”她不緊不慢地説。“我去借一下好了。”我急忙把水彩筆塞到她手裏：“還是我去借好了。”“不用，不用”，她把水彩筆塞到我手裏，“如果沒人借你呢?這節課一定要帶水彩筆的，所以沒人借你，我去別的班接一下吧!”"謝謝你，沈一諾!”

“不客氣!”説完一溜煙跑出門外，借水彩筆去了。

還有一次，早上有人管着，我説我去拿一下東西，正巧沈一諾過來了，她問道“你怎麼了?”“我又忘帶東西了。”“什麼東西?”“語文書”。我不好意思地説道。“哦，我陪你一起等吧!”“不用了，你揹着個大書包，沈甸甸的，你回教室吧!”“沒事，我不覺得沉。”沈一諾一直陪着我等到媽媽送來為止。

沈一諾真是樂於助人，沈一諾是我的榜樣，我也要做一個樂於助人的好孩子。

一個勤奮的人，他會走向成功的道路，同樣的道路也會出現在他眼前，而我的同學就是一個這樣的人。他就是——小明。還記得有一次，小明正在寫作業，但一道道題目像一堵堵牆擋住了他，它似乎堅不可摧，而且咄咄逼人。

小明陷入了深沉的思考。我走過來看見小明陷入思考便知趣地靜靜走開了。這時，小明“嘭”的一聲站起身子，喃喃道：“一道難題不能成為我前進的絆腳石，它不能擋住我前進的道路。“他雖然説的很小聲，但是我被震撼了，一個人居然努力到這份上了，那他將會迎來成功啊！而此時，小明已思路全開，完全沉醉在自己的思路中。一道題想不出怎麼做，就換個思路想，一下子，困難這個詞語好像在小明的字典裏消失了。看着小明行雲流水的寫好作業，我感慨萬千：一個在遇到困難時，肯努力戰勝困難的人，沒有打不倒的“攔路虎“。

突然，小明又站起身，自信地説道：“世上無難事，只怕有心人。”一個願意勤奮努力的人，他會走向成功的道路。同樣的，光明的道路也會出現在他眼前，成功的對岸也會出現在他眼前。

我有個同學，別看她年齡小，實際上是個鬼靈精怪的“老狐狸”。

她的眼珠在眼眶裏滴溜溜地轉，露出奸詐算計地笑容，還時不時發出幾聲冷笑，讓人感覺不寒而慄。她有時還裝無辜，是對自己搞的惡作劇死不承認，裝作不知道的樣子。

有一次，她的嘴角又露出了算計的笑容，不知道誰成了她惡搞的“幸運兒”呢?她突然大叫道：“地上有蟲啊!”原來她是為了嚇唬張子雪凌，因為張子雪凌同學最怕蟲子了。果然，張子雪凌那粗粗的聲音在我們教室裏迴盪：“哪有蟲子?救命啊，把蟲子消滅掉，快點啊!”這時候，她突然大笑起來，張子雪凌才醒悟被騙了，她被張子雪凌追着滿教室跑。跑了幾圈下來，在快到牆壁的時候，她靈活一躲，張子雪凌和牆壁妹妹來了個親密擁抱。最後，張子雪凌只能氣呼呼地回到位置上説：“你為什麼要嚇唬我?”她瞪大眼睛，張大嘴巴，似驚訝地説：“啊?有這回事嗎?”她把張子雪凌唬得一愣一愣的，把我們都弄暈了。我心想：她可真是鬼靈精怪啊。

她，就是我們培訓班上的狡猾小鬼——王俊晨，大家都稱呼她為“老奸巨猾的鬼狐狸”。她把我們全班搞得人心惶惶，缺卻也給我們枯燥的培訓班課程帶來了歡聲笑語。

他是我們班的調皮鬼，學習並不好，有着一雙大眼睛，眼珠子跟黑珍珠一樣，一張圓圓的臉和一張大嘴巴，不用我説你們也知道他就是———馮同學。

馮同學坐在我後面，因為桌子擠過不少次，我就來説一次。

有一次上課，我聽得津津有味的時候，馮同學一擠就把我思緒打亂了，我氣憤極了，皺着眉頭説道：“你幹什麼？”

“沒幹什麼呀。”

“那你擠我幹什麼！再擠我打你。”果然，他不擠了，可以開始聽課了。但是好景不長，他又開始擠桌子，我就打他，老師回過頭，以為我在做小動作，就把我叫到後面站着。

“老師，是馮同學在後面擠我。”我爭辯道。老師並不相信我，説：“我只看到你在做小動作，站後面去！”我只好站後面去了，站在後面去後，我心裏想：我不會放過你的，馮同學！

這就是我們班的擠桌子王———馮同學。

我們班有個調皮搗蛋的同學，他叫王一帆。中秋節休息完了，我們高高興興地來到學校，王一帆卻還沒來上學校，突然聽見敲門聲，打開門一看，原來王一帆手捂着嘴巴進來了。下課了，王一帆就往外面跑。他走在我面前，我看見王一帆的嘴巴上有一點黑黑的，我心想一定在家玩墨水，把墨水弄在了嘴巴上，他一定不知道。上課了，王一帆捂着嘴巴在讀書，真奇怪！老師站在上面，也看王一帆嘴巴上有一點墨水，但沒提醒，大概是習以為常了。

第二天，老師到王一帆面前想説他昨天沒洗澡，一看縫了三針。老師捂着嘴巴笑了，原來他是在人民醫院縫了三針。下課了，同學一會兒説他像日本鬼子，長了一撮鬍鬚。又過了幾天，他嘴巴的線終於拆了，又留下了一道疤。

我有一個非常要好的同學，她的名字叫馮佳。

她的學習非常好，字寫得也很漂亮，跑步也很快，更喜歡幫助同學，我非常敬佩她。

有一天早讀，我的同桌陳功卓沒帶英語課本，馮佳看見了，馬上拿出她的另外一本書借給陳功卓（她在英語班輔導英語，有兩本書）。我看着她手裏的兩本書：一本舊的，一本新的。她把新的借給了陳功卓，舊的留給了自己。

她只有一個缺點，就是太喜歡跟別人絕交了。

最近，我們班的黃毅萍辦了一個“不和馮佳玩組”，還罵馮佳：馮佳大狗屎，馮佳大狗娘，馮佳大蠢豬……把馮佳氣得暈頭轉向，於是就和那個組的所有組員毫不客氣地全部絕交了。不過現在這件事有了好轉，在我的請求和解説下，他們兩個終於和好了，但是她們是今天上午剛剛和好的，不知道能不能永久地堅持下去。現在，我能讓她們成功地和好，就已經是萬幸了，如果不讓她們和好，我們其他人就會“永不太平”了。

我真高興馮佳改掉了這個壞毛病。

班裏有很多奇特的人，“金剛狼”是我最感興趣的，這個外號是全班同學一致通過的。

“金剛狼”坐在我後斜桌，他很會吵架，與所有人都吵過，他曾經和我們班的遊戲大王打了起來，那時他長長的指甲有了用處，他一抓把遊戲遊戲大王抓出了傷痕，可他覺得還不夠狠，繼續抓，然後其他人上來準備把他按在地上，他一抓一個，一腳一個，這一下有十幾個人被他打飛了，他説：“我這金剛狼可不是吃素的。”

同學們在地上坐着，看他這模樣恨不得揍他一頓，可因為腿痛死了無法繼續戰鬥，有一個慢慢起來的時候，又被他一腳踹倒了。這時有兩個女生帶着老師來了，在地上坐着的人覺得救星來了，可他似乎不怕老師，一張嘴就罵老師，老師一連忍了三遍，事不過三，老師叫來了家長，説：“馬上把他帶走。”家長二話不説把他帶走了，而老師忙着處理“金剛狼”打架的現場。

我們班的“金剛狼”好恐怖。

在同學們的眼中既然當班長就必須是完美的，是優秀的。可是現實生活中的我卻並不是完美無暇的。我愛鬧也愛玩，可能是因為這一“特長”而被選做當班長，同時同學們也推選了另一個班長——秦陽陽。説實話我對她並不瞭解，上國小時也沒有説過話，我們之間沒有任何友誼做基礎，於是一班二長的日子就開始了，不知道為什麼同學們總是把我們相比較。

起初的我並不在乎同學間的議論，慢慢的可能是因為嫉妒心的作用，我越來越在乎這種輿論。我天生的性格就是爭強好勝慢慢在這環境中凸顯了自我，我也會和她比，比任何事。

其實早在我和同學之間的矛盾激發時，我就想辭去班長一職，因為我覺得我不配，可是老師駁回了我的請求還和我説了這樣的一句話：“既然你選擇了當，那麼你就得做好它不是嗎？既然你為這個班付出了你的心血，那為什麼不繼續下去呢？既然你熱愛這份工作，那你為什麼還要放棄？這樣做你認為你對得起任何一個人嗎？”老師的這句話深深的印在我的.心底，從那以後我便暗暗發誓：不管明天將會有怎樣的困難，我都不會放棄七年二班！不會放棄所有的同學！我為我的誓言而默默的努力着，默默忍受着發生的所有的一切！

我有很多同學。但是我只有一位最最要好的同學。我喜歡跟她玩，她有一雙水汪汪的大眼睛，一眼望不到底。她的頭髮烏黑髮亮，還有光澤。頭上戴着一個紫紅色的髮卡，上面鑲嵌着閃爍的寶石。她臉上有一顆痣，顯得活潑可愛，和頑皮。

説起她的性格，真是讓人捉摸不透。你們知道為什麼嗎？

她有時熱情似火，像一塊磁石，任你走到哪裏，都緊緊地吸着你，甩也甩不掉。

她有時冷若冰霜，拒人於千里之外，讓人討厭，一點都不理我，撒手就跟別人玩，這讓我羨慕，嫉妒恨。

她的愛好是跳舞，有一次她為了參加跳舞比賽，數學作業沒寫，結果被數學老師狠狠臭罵了一頓，雖然我表面上同情她，其實我心裏偷着樂。我是什麼人呀？我心裏是不是很陰暗？朋友挨批，我心裏高興？

下面我講講我跟她好玩的事吧！

有一次我跟她對劉馨搞了一個惡作劇。我們數學課上要用到計算器，劉馨的計算器會定點報時，我們倆趁劉馨

下課不在教室的空檔，偷偷的把她的計算器定到老師上課的時間響，你可以想象的道，劉馨上課的窘態，慌慌忙忙找計算器並關掉鬧鈴。我們倆想笑又不敢笑，雙手捂着嘴偷着樂，一副幸災樂禍的樣子。

你喜歡她嗎？她就是楊思晨，我的好朋友，一個忠實的死黨。

我們班有許多“俠”，我來介紹一下吧！

剪紙俠：王雅依。如果你看到她剪的窗花，一定不相信，最少可以賣300人民幣！

美麗俠：江子荷。當你看她第一眼時，只有一個念頭：真美！

美食俠：崔昊童。如果你和他同桌看看，昨天帶雪碧，今天帶巧克力，真牛！

“豬豬”俠：鄭植源。你瞧他那個肥樣兒，真能與小豬媲美！

科學俠：楊宇軒。他的智商大約高我們30吧？啥科學問題，他一分鐘就給你解決了。

數學俠：楊穎彤。她是老師的“掌上明珠”，一道數學題，一會兒就給算出來了。

語文俠：植琳雅。別瞧她個子高，語文倍兒倍兒好！幾乎次次拿第一，真是不得了！

跑步俠：吳尚臻。你一進他家，看到的全是跑步得來的金牌銀牌，沒一個銅牌，真厲害！

腦心算俠：陳夏鍇。他的腦心算技術真是到家了！300+50090010005600等於多少他都在5秒內算出來！

口才俠：我啦～。48個同學和我一個人單挑，他們大敗，哈哈，連老師説順口溜也沒我快。

好了，十大“俠”我介紹完了，以後，也許會有大俠在我們班出現！

陳諾涵，是我現任同桌。她有時像只河東獅大吼大叫，有時又像只愛耍小聰明的小猴子。但是，瑕不掩瑜，陳諾涵身上還是有很多優點的。

有一次，老師需要複印一位同學的獎狀，但是老師急着看考卷，便問：“哪位同學願意幫老師跑一趟校長室複印獎狀啊？”同學們皆默不聲，因為新教學樓離校長室還有一段距離，現在是大熱天，跑一趟肯定大汗淋漓。大家都不想要這份苦差。這時，只有陳諾涵站出來，説：“我願意。”不等大家反應，她就拿着獎狀衝向校長室，過了一會兒，她又氣喘吁吁地回到教室繼續安靜地做作業的“好官”。

陳諾涵是我們班掌管星星章的班幹部。在美習超市活動舉行的前兩天，班上的“小土豪”林善濤找上她來，説：“我給你這隻鋼筆，你幫我加兩顆星，我就可以湊到700顆星星了。陳諾涵不答應。我聽了，也勸道 ：”就兩顆星，準了吧！“可她卻拒絕了，她堅定地説：“我不能濫用權力。”林善濤只好悻悻地走了。

我們班有一個同學是大隊長，他的眼睛有點小，但是，炯炯有神，非常認真，他每次英語考得成績非常好。

達到了我們班的前三名，他考劍橋二級的時候，得了滿盾，真是厲害極了！但是，這絕對不是不付出努力能得來的，而且，他的耳朵有點聽不清楚話，他得付出多少努力才能得到這樣的好成績呀？他還是湯老師的好幫手呢！

記得有一次，他幫助湯老師管理同學，他先記着哪位同學不聽話，然後，他就記在黑板上了，可是，同學們還是不聽。他回答問題很積極，比如説，他語文課的時候，他回答完一個問題，老師讓他坐下，可是，下一個問題他認真思考，思考完了，就積極回答問題，這就是他一個愛動腦的孩子，你們知道他是誰嗎？他就是我們班的石桉滔。

我們班有這樣一位特別的男生，他身材高大魁梧，外表強壯而內心細膩，他圓嘟嘟的臉龐上有一對烏黑髮亮的小眼睛，笑起來彎彎的一條縫，就像“月牙兒”。他胳膊腿兒像“小樹幹”似的，讓人覺得充滿力量。大家一定猜到他是誰了，這就是咱們班的李承浩同學。

李承浩是一位值得大家敬佩的同學，在他的身上，有着許多的閃光點。他心中有班級體。今年學校召開運動會，他自覺的為班裏親手製作了一個新型接力棒，要知道這接力棒的製作過程非常困難，得選用很好的竹子，將兩端抹平後再塗上兩種不同顏色，複雜吧？他是環保小衞士。記得這次我們全班集體去熊貓基地春遊，吃完午飯以後，他立即拿起掃帚，主動將每個小組的垃圾打掃得乾乾淨淨。他有着樂於助人的精神。細心的他，悄悄給班裏帶來了一隻大水壺，使我們為花草澆水更加方便了。對於班集體的事務，他總是非常的積極和熱心。記得有一次，姚老師問：“班上沒有垃圾袋了，有誰可以帶來？”李承浩自告奮勇的説：“我可以帶來。”第二天，他真的把垃圾袋帶來了，所以他還是個守誠信的人。

這就是我心目中最棒的同學——李承浩。