窗五年級作文

來源:文萃谷 1.58W

無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編整理的窗五年級作文,希望能夠幫助到大家。

窗五年級作文

窗五年級作文1

午後的陽光透過窗灑進屋中,照在正坐在窗邊正在看書的女孩身上。女孩抬頭看了看窗外的世界,甜甜的笑了。

這位女孩叫凌初雪,在她剛出生不久她的眼睛就因為一場意外失明瞭,想要重見光明就必須換眼角膜。但是眼角膜哪有那麼好找?因此,凌初雪在黑暗中度過了十幾年。終於,在她十六歲即將到來的時候,她的希望來了……

為她捐獻眼角膜的是一位得心臟病死的女孩,女孩父母不想讓自己女兒的生命就這樣在世界上消失,便商量着將女兒可以捐獻的器官捐獻一個出去,讓女兒用一種新的方式存在於這個世界。剛好,凌初雪就在這個醫院,女孩眼角膜又和她匹配,女孩父母就將眼角膜捐給她。

在凌初雪手術的前夕,她收到了女孩父母的一封信,信中只有寥寥數語:孩子,請不要感謝我們,若你一定要感謝我們的話,那麼就請你答應我們一件事――以後不管遇到什麼事情請你一定要像現在一樣堅強,擁有直面黑暗的勇氣,這是我們對你唯一的要求。勇敢快樂的活下去。

凌初雪黑暗的世界裏終於因為這對偉大的父母而打開了一扇窗,而這扇小小的窗,也驅散了一對父母的憂傷,讓他們的孩子通過另外的方式活在這個世界上。

窗五年級作文2

窗,它的功能十分多。可以通風換氣,看風景,讓陽光照進來。甚至可以當門用。説到這個“當門用”就讓人生氣,窗户本來是好東西。可到了小偷手裏就變成了登堂入室的通道了。

現在什麼防盜門、鐵門,對小偷偷東西可太不方便了。門都有好幾層鎖,門板又很厚沒有鑰匙幾乎不可能進去。小偷只好想方設法從窗户爬進去了,又快又省力。因為現在有玻璃刀,用它一劃窗户的玻璃就破了。然後就可以進去偷東西,又不會被發現,一舉兩得。

像上次,我大姨家就因為窗户家裏被小偷“光顧”了。那天晚上,大姨睡覺忘記關窗户。第二天起來一看,啊呀,放在櫃子裏的現金不見了。大姨馬上意識到有小偷來過了,檢查過後,沒發現別的東西被偷,再加上被偷的現金也不是很多就沒有報警。可過了中午想要看電視的時候,發現電視機的遙控也沒見了,這下可慘了,沒有遙控可怎麼看電視呢?大姨氣得決定去報警。

東西接二連三被偷,沒法子了,只好給窗户上安裝窗罩來防盜。好好的一個窗户加上了窗罩就變成了監獄的一角,真是難看死了,好像住宅區變成了監獄區。小偷真可恨,逼迫我們把生活中的與外界勾通交流的窗口加上了生硬的障礙物,讓待在房子裏的人覺得很難受,應該嚴辦那些小偷!

窗五年級作文3

窗,是一件我們生活中不可缺少的。它可以遮擋風雨、裝飾房子;可以讓人呼吸新鮮的空氣,讓人身心舒暢;還可以讓人欣賞不同的風景。

清晨,窗前的風景是温暖的。當第一縷陽光斜斜地照着窗户上,一切是那麼的明亮。我透過窗户看到一位倒地的老奶奶在地上呻吟着。她的穿衣簡陋,似乎是一位孤寡老人。正當為老奶奶着急時,一位年輕的小夥子飛奔過去。他輕輕地扶起老奶奶,用自己的雙手撫摸着老奶奶那冰冷的雙手,似乎在關切地問着:“老奶奶,您沒事吧?有沒有傷到哪兒?”這一幕使我的心像巧克力一樣融化了,內心感到無比的温暖,也深深感受到人與人之間的那份善良。

下午,窗前的風景是熱情的。我透過窗户看到了小朋友們在體育場上熱情的追逐打鬧。有的在比賽跑步;有的在打排球;有的還在為誰輸誰贏爭得面紅耳赤……靈動的身影帶給我們的是人們心中那種熱愛運動的熱情。

夜晚,窗前的風景是思家的。我倚在窗户旁,透過窗户看到一輪皎潔的明月,不禁讓我想起了唐代詩人李白的“牀前明夜光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。”這一首首詩歌不就是人們心中的那份對家的思念嗎?

窗,讓我看到善良、看到熱情、看到思念。

窗五年級作文4

課桌前的一扇普通的塑料窗。雖是那麼的平凡,但它讓我們看到的不僅是窗外迷人的風景,還有時光的遷移。

“嘰嘰喳喳”鳥兒快樂的叫聲打破了這個寧靜的早晨。我伸個懶腰,一骨碌爬起來,推開窗,呼吸這難得的新鮮空氣,聆聽鳥兒悦耳動聽的歡叫,欣賞窗外葉翠花繁的美景。

春天到了,冬天裏那些失去生機的萬物都甦醒了。桃樹,柳樹,李樹……都已露出了新芽,一點一點的綠色新芽隨風搖擺,好像在歡迎鳥兒們的到來。

炎熱的夏天使我們待在家裏不敢出去,也呼吸不到新鮮空氣。天空好像聽見了我的祈求,下了一陣雷雨。我高興地打開窗,呼吸雨後帶給我們的新鮮空氣。

不知不覺中,秋天來了。透過窗,我看見了紅色的樹葉飄落在地上,彷彿給大地鋪上了紅黃相間的地毯。傍晚的黃昏是多麼迷人,黃裏透紅,紅裏透藍,為天空呈現出一幅五彩的畫面。

一轉眼,窗外已下起了淅淅瀝瀝的小雪,大地也開始變白。行人穿上了厚厚的羽絨服。啊!冬天來了!萬物開始慢慢地枯萎。只有梅花,它像一位將軍,傲立在寒冬中。

臘梅的開放預示着新的一年就要來了。於是,我們便在這扇窗的注視下,迎來了新的一年。

這扇窗見證了時光的變遷,歲月的滄桑。

窗五年級作文5

在我們心裏都有一扇窗,你若想打開這扇窗就必須在某個方面打開心結。這可不是一件簡單的事,你會遇到各種困難。

我有一個小願望——坐一次過山車。有一次,我爸爸學校組織了活動去杭州樂園。我正好藉此機會跟團去,終於可以實現我的願望了。

現在,我正站在過山車前仰望着正乘坐過山車的遊客們:那一個慘叫啊!使我有些懼怕。我猶豫着,天哪!我到底是該繼續懷着這個願望不放呢?還是放手一搏,去勇敢實現呢?兩種心情在我心底徘徊,使我遲遲不敢做出決定。我皺了皺眉頭,明擺着有機會卻不敢去實踐。此時,爸爸的一句話使我的心平衡了起來:“你為什麼不鼓起勇氣去嘗試一次呢?”是呀!我為什麼不能去試一次呢?不論結果怎樣,至少我已經下定了這個決心,至少我有勇氣,至少我不會那麼懦弱!我不會去逃避它,成為一個逃兵!

是的,我體驗了一次驚心動魄的過山車。那一個刺激啊!一波接着一波,我終於知道失重是什麼感覺了。我從來都沒有後悔過做出的這個決定。

今天,我看見了我的那扇窗叫支持,我要穿越勇氣之門,才能打開那扇窗。不過,想要一個人突破那些困難,幾乎是不可能的,家人與朋友的支持和鼓勵也能助你一臂之力!

窗五年級作文6

童年,像一塊甜甜的奶糖,甜在心裏,暖在心上;而童年裏的事就像銀河上的一顆明亮的星星,讓人無法忘懷。這本書的作者是 日本著名作家、著名電視節目主持人、-----黑柳徹子,黑柳徹子的作品還有:《丟三落四的小豆豆》;《小時候就在想的事》……但是,我還是對《窗邊的小豆豆》這本書有所感觸。

現在,每當我坐在窗前,我的腦海裏就會浮現出書中的情景。那是小豆豆剛剛進巴學園上一年級的時候,對一切事物都感覺新奇,在學校裏認識的第一位同學叫山本泰明,她不管是對認識的或不認識的同學都會熱情對待,記得有一次,小豆豆和他們全校的同學們一起去游泳,可是家長們反映一定要穿泳衣才能游泳,可是小豆豆卻説:“不行!我一定要光着身子游泳!”看到這一幕,大家一定會覺得小豆豆是個非常倔強的女孩,不,其實不是的。她不穿泳衣是因為她在為沒有帶泳衣的幾位同學着想,讓那些有生理缺陷的孩子,去跟大家一起玩,就會去掉那些孩子的羞怯心裏。其實小豆豆一直是個天真無邪的女孩,就是因為調皮才被原來的學校開除了,但是她在巴學園自由;無拘無束。漸漸成了一名人見人愛的國小生。

做什麼事,都要學會換位思考,換個角度思考問題,不能什麼事光為自己着想。

窗五年級作文7

這學期開學之初我們讀了一本有趣的書,書名是《窗邊的小豆豆》,它的作者是日本的黑柳徹子。

這本書主要寫了一個叫小豆豆的女孩,在之前的學校因為小豆豆坐在窗邊,她愛往窗外面看,看到外面的事物,容易分心,並影響其他的孩子學習所以被學校開除了,後來她轉到了一所奇怪的學校——“巴學園”,“巴學園”的學生很少,只有幾十個學生,但是他的'教學方法很特別。在小豆豆來到學校時,小林校長跟她説了許久的話。

“巴學園”的教室是一個個廢棄不用的電車車廂;它的午餐是“海的味道”、“山的味道”,是校長為了不讓大家挑食,蔬菜魚類都得吃;“巴學園”的教學方法是,每天孩子們都可以從自己喜歡的課程開始自修,下午大家集體去散步學習地理和自然,夜晚還會在大禮堂裏支起帳篷露營,聽校長邊彈音樂邊跳韻律操……這所有的所有都是那麼的與眾不同,去塑造了一羣羣善良、優秀的孩子們。

讀了這本書之後,我很羨慕“巴學園”的孩子們,同時我也決定以後要做一個不挑食的孩子,多吃蔬菜不吃零食,並且要愛學習,不要跟之前的小豆豆一樣打擾別人的學習,做一個有愛心和上進心的好孩子。

窗五年級作文8

窗的足跡遍佈各家,可是你是否留意過它,觀察過它,欣賞過它,喜歡過它?

窗,一種非常普通的東西。窗雖然普通,但它卻能使生活充滿陽光。你想啊,如果在一間寬敞的屋裏,沒有窗,屋裏到處黑乎乎的,那該多麼令人沮喪、害怕啊。有人説,不會開着電燈嗎?當然可以,但是那樣多浪費電啊!當你懶洋洋地坐在窗邊,接受陽光的親吻時,你是否感到這其中也有窗的一份功勞?是窗用身軀接住了陽光,然後用雙臂輕輕地傳遞給你。

窗,默默無聞。看,那一座座拔地而起的高樓大廈,多麼美觀啊。可是這其中要是沒有窗的功勞,那座座高樓能如此漂亮嗎?如果每座大廈全都是由水拌泥、泥拌水壘成的,你能在高樓內一覽都市的繁華嗎?你能推開窗子,在工作倦怠之時,盡情地呼吸自由的空氣嗎?

窗,時時奉獻着自己。冬天,當殘酷無情的寒風向屋裏勁吹時,是窗用自己的身軀擋住了風的去路;夏天,當温柔和暖的微風吹向屋子時,窗毫不猶豫地讓開去路,讓風吹進房間,給你送去絲絲涼爽。

因為有了窗,我們能感到生活裏充滿陽光;因為有了窗,我們能感受生命中充滿希望;因為有了窗,我們能感到奉獻的偉大;因為有了窗,我們能感到默默無聞的執著……

窗五年級作文9

雲霧飄繞的西嶺雪山永遠那麼朦朧,那麼神奇,那麼令人神往,令人讚歎。

進山的纜車晃晃悠悠,在崇山俊嶺中穿梭,我們的心像飛速的列車,渴望早點到達山頂。

一到站,我第一個衝出纜車,把爸爸媽媽忘得一乾二淨。我拾級而上,哇!好壯觀!軟弱的積雪覆蓋在小丘上,樹幹上,踩上去嘎吱嘎吱直響,皚皚白雪好象奶油抹在這高山俊嶺之上。

我腳下像踩着風,飛速向前跑,急得媽媽在後面大叫:“站住,到了滑雪場,讓你把雪玩過夠!”

我們乘車向滑雪場飛奔,汽車行駛在冰川大道上,霧越來越濃,浸在乳白色之中永遠覆蓋着積雪的古老的樹幹像一個個飽經風霜的老人,洋溢着古色古香、典雅深情的美。那感覺如同“霧裏看花,水中望月”。滾滾的雲海像一條銀龍,呼嘯着,翻滾着,奔騰着。

最有趣的是滑雪。我們拿着笨重的雪具,小心翼翼地來到滑雪場,遊客們的滑雪高手大多是初學者,像笨重的企鵝一樣蹣跚前進,仍不時摔個四腳朝天。滑雪場的服務員扶了這個,又拽那個,忙的不亦樂乎。滑雪場上熱火朝天。多麼迷人的西嶺雪山呀!

窗五年級作文10

我喜歡窗。

它可以把我引望鳥語花香的地方,繁花似錦的地方,綠草如茵的地方。

透過窗,我可以看到滿池的新荷,碧綠的荷葉,坐落滿池。在眾多荷葉之中,還有一朵含苞欲放的荷花,它好似一個害羞的小姑娘,將花瓣收了起來。荷花的花尖是淡淡的粉紅,底部則如白玉一般。突然,天空烏雲密佈,好像有無數匹脱了韁的野馬在天空奔騰,一道閃電劃過天際。頓時雷鳴陣陣,緊接着,豆大的雨點從天而降,形成美麗的雨簾。雨後太陽出來了,晶瑩的小水珠在荷葉上滴溜溜的打着轉,又滴溜溜的滑落水中,變成一朵朵美麗的小水花兒。荷花在雨後漸漸的綻開了笑容,現在的它好似一位婀娜多姿的少女,亭亭立在水上。遠遠看去,萬綠叢中一點紅,美極了!它顯得格外豔麗,它將自己的美,光彩散發的淋漓盡致,真是美不勝收!

窗外的景色好似一幅畫,一幅生動,美麗又寧靜的畫。

夜幕悄悄的降臨了,透過窗,我看到圍牆外的花。看到天上的繁星,好似幾個可愛的小孩子躲在雲層裏,他們好奇的看着地面,撲閃着它們明亮的小眼睛。月色如銀,映照着房屋,地板上疏落有致的花影。

我喜歡窗,因為它引往我到了一個美麗的地方。

窗五年級作文11

窗邊的小豆豆,是日本著名作家黑柳徹子獻給她國小時的校長小林宗作,如果沒有小林校長,可能黑柳徹子的一生就會發生極大的變化,全書描繪了二戰時期一個因為調皮一年級就被退學的國小生小豆豆,來到了小林校長創建的巴學園,在巴學園中,她交到了許多朋友,也發生了許多有趣的事情。從一個個吸引人的篇幅中,我讀到了小林校長對學生濃濃的愛。我本以為巴學園能教出一代又一代優秀的學生。可是,就在小豆豆連國小都沒讀完的時候,由於日美戰爭,凝聚着小林校長一生心血的巴學園,被美國飛機投下的燃燒彈,給摧毀了。

讀完這本書,我不禁痛恨起了戰爭。雖説現在是和平年代,但戰火併沒有因為和平兩個字而停息,各國的利益爭端任然在繼續,就拿最近一直髮生的利比亞衝突來説吧,北約為了掠奪利比亞豐富的石油資源,從而打着正義之師的名號不惜代價的對利比亞發生戰爭,最後受苦的是誰?是總統?,是軍隊?,是國家?還是我們日夜辛勤勞動的老百姓?。戰爭只會滿足國家領袖的野心,讓日夜操勞的百姓更加的困苦。

遠離戰爭,是每個國家都因該遵守的基本原則,不要因為一點雞毛蒜皮的小事就大打出手,因為受苦的不是國家,而是民眾。

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