關於改變的作文(精選15篇)

無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的關於改變的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

以前看見過這樣一篇作文，大概內容是父親帶我去天橋上看車流，滾滾車流讓我思緒萬千，由此想到了改革開放取得的巨大成就，於是我就想到了要為這社會做點什麼。文章的結尾照例來一番激情滿懷的豪言壯語。先不論作者情感的真實與否，是否有藝術性的問題，單就作者的這種毫無根據的理想而言，我們就覺得膚淺和幼稚。主教的墓誌銘將我們的這種作文思維解剖得無地自容。

不知什麼時候起，我們的作文開始説大話，想當然地説一些我們無法完成的事。這既有客觀的現實原因，也有主觀上討巧的因素。説無人不知、世人皆曉的最正確的大話，彷彿成了我們的嗜好。時間長了，説大話便上了癮，不這樣説還覺得不自然。

説大話的作文的特點就是説的話離生活太遠，誇大某些事或某個人的作用，缺乏基本的邏輯思維，毫無真情實感，就像懸在空中的垃圾堆，既不好看，也不實際。在理想、哲理、情感類的作文中，説大話的內容最為常見。

比如，寫“_________感動了我”這阿動物角色，通過描寫它們堅忍不拔的生存行為來讓自己感動，從而在作文裏表現自己靈魂的昇華；或者是通過一些事件（比如，公車讓座、植樹活動等）、一些人物的行為（清潔工的勞動、父母的辛勞等）來表現自己深刻的反省意識、功德意識、愛心意識等。這一類的作文的結尾往往會把自己塑造成一個具有深刻認識的人。

我們知道，人認識的總是逐步發生變化的，所謂的功德圓滿總是要歷盡一個頗為艱辛的修煉過程。沒有什麼事情會突然之間變得異常的美好，期間總要有一些反覆或無常。這就是生活的邏輯，是生活最本質的表現。

而我們的作文往往會把某種認識或者情感推向一種極致，而這種極致又往往是社會所期待的理想價值觀。比如，無私 奉獻、為事業嘔心瀝血、知錯就改、品德高尚、樂於助人……我們思考一下，這些價值觀有多少和自己的生活貼近，有又多少反映着真實。比如，無私奉獻與《勞動法》是否相悖？知錯就改中的“錯”是不是真的就是“錯誤”？遭遇“索捐者”你是否還能助人？理想的價值觀我們要堅守，美好的品德我們要發揚，但一旦遇到現實的邏輯的時候，請你辨證思考，具體分析，不要拿着喇叭，一根筋吹到天上去。

我們的作文離真實的生活太遠，離自己的想法更遠，用大話淹沒了自我個性。我們沒有自己的判斷能力，只習慣了撿一些破舊的，似乎還散發着黴臭的觀點往作文上堆。這樣的結果當然是，説了大話依然毫無知覺，認為理所當然。

最重要的是改變自己，我想這對於每一位依然在作文裏説大話的同學都很有效。

以不息為體，以日新為道。

夜，到來了。一抹皎潔的月光揮灑向睡熟的大地，靜寂悄然無聲地擴散。天地萬物在月色柔和的撫慰下，看起來極其祥和，沒有誰有注意到那淋浴在銀白色月色裏的蠶繭，那裏邊，有性命在改變。

輕輕地合上手上的書籍，泯一口清茶，略微閉上眼眸，靜靜的享有下午產生的幸福。

什麼是改變？我思索。

曾看了一個歷史故事吳下阿蒙，另眼相看。講訴的是在三國時代一個稱為呂蒙的大將軍，他年青時，因家境貧寒，沒法讀書。從軍後，雖驍勇善戰，常立戰功，卻不可以小結戰後工作經驗。在聽了孫權的勸導後，他發奮讀書。以後，連神機妙算的魯肅軍師也讚揚他道：卿今者才略，非復吳下阿蒙！我欽佩呂蒙，沒人會隨便改變自己，由於她們不清楚改變後自身會變為哪些，或好或壞，難以瞭解。儘管改變不一定便是好的，可是沒有改變就沒有更強！

沒有人的一生是極致的，無缺的，大家僅有持續改變，才可以過得更精彩紛呈！儘管大家沒有改變環境的能量，可是我們可以改變自己來融入環境。不是嗎？

你是否還記得那一隻因響聲的尖澀不好聽而被森林中的動物驅趕出來的烏鴉嗎？在環境的極端被壓迫下，烏鴉不僅沒有改變自己，還向鴿子埋怨自身的悲劇。這也説的以往，如今的社會，又有幾個應對環境的被壓迫會想起一切改變先從改變自己剛開始呢？不清楚大家有木有聽聞過這個故事的續篇：烏鴉在聽了鴿子的講説後，懂了即然不可以改變環境，就改變自己吧！因此它歷經持續的訓練，響聲逐漸越來越温和幽美，已不受大夥兒的牴觸，森林中的動物們再度熱烈歡迎烏鴉。它是全世界唯一一隻響聲幽美悦耳的烏鴉，也是唯一一隻明白改變自己的烏鴉。

改變不一定是好的，不正確的改變有可能是填滿破壞性的。在我國，老百姓是把我國作為神一樣的對待。但是在中國歷史上，一次中共八大的舉辦，一次不正確的改變，造成一次比較嚴重的左傾擴散。所以説，改變是要在恰當的線路上才算是好的。

改變還必須有堅定不移地信念。僅有無堅不摧的信念才可以圓滿的進行改變。趙武靈王不聞不問大臣們的遏制，鍥而不捨本身的想法，更改普通百姓的服飾，才促進趙國由弱強勁；陶淵明鍥而不捨當官要廉潔，不為五斗米折腰，後改變現狀人生之路，隱居深山；魯迅先生鍥而不捨棄醫從文，更改人生之路壯志，最後變為一名優異的作家、教育家、革命英雄。

慢慢睜開微合的雙眸，一切是那麼清楚瞭然，全球在眼下煥然一新。

當潔白無瑕的露珠滑掉綠葉子，脆響地砸在微潤的土壤層上，伴着嘹亮的雞鳴聲，一輪紅日從山頭慢慢冉冉升起。當第一束陽光傾灑地面，灑在哪兒蠶繭上，只聽嘶的一聲，一對蝶翅化開蠶繭的束縛，一個姣美的身影奔向的花海。

一切，改變着！

人在漫長的一生中，會被許多事物改變，或許是一句話，或許是一個眼神然而，那一個人，令我改變最大。

如果你向我現在的同學問起對我的印象，我敢肯定他們會説我樂觀開朗、自信大方，但是我並非打小開始就這樣，故事還得從三年級時説起。

在我上國小三年級時，我還是與別人講話就會臉紅、害羞的小女孩，也是因為這點，三年以來我沒有交到一個知心的朋友。我總是獨來獨往，可能是別人口中的高冷，所以我在每個集體都顯得多餘。不過，上四年級的時候，有一個人改變了我。當時，我們的班主任楊老師因為五年級缺科任老師被迫調班，所以換了一位新的班主任王老師。班主任離開前一天，使我們初次見面，她戴着一副圓框眼鏡，臉上寫滿微笑，給人一種很和善的感覺，她挺拔的身姿顯得那麼地有信心，那麼地開朗。此刻，我為我以前孤獨的人生畫上了句號。

王老師是班主任兼語文老師，我至今仍記得她的第一堂課那天，我們全班都在安靜地等老師來授課。她依舊戴着那副圓框，穿着一條白色連衣裙，手上拿着教科書和花狀的物品。她走進教室，笑容很甜美，高興地問好：同學們好呀！我是你們的新班主任兼語文老師，我姓王，老虎頭上那個‘王’，你們可以叫我王老師，私下見面可以叫我豆豆老師哦！同學們都迫不及待地要和老師打招呼，同學們不要急，我們先做一個小遊戲，擊鼓傳花聽過吧？你們看到我手上的花了嗎？看到了！好，規則很簡單，你們把花往旁邊傳，因為沒有鼓，所以我敲桌子，老師一停，接到花的同學就自我介紹好不好？好！

遊戲開始，我不知怎麼的，非常慌張，生怕最後傳到自己，看着花越來越近，我兩腿發軟，手抖了起來。鼓花傳到我手上了，我剛要傳下去，鼓聲卻停了，王老師望向我，温柔地説：這位同學，請你介紹一下自己吧！我戰戰兢兢地站起來，卻連一個字都吐不出，腦子一片空白，王老師似乎知道我害羞，不敢自我介紹，於是對全班説：同學們一起掌聲有請這位小妹妹介紹一下好嗎？教室突然響起轟轟烈烈的掌聲，王老師也投來鼓勵的眼神，我壯起膽子，用了比平常説話要稍微大一點的聲音介紹自己，結束後，掌聲再次響起。這時我明白了，同學們不會排擠我，只要我熱氣對待，就會收穫另一份熱情。此後，我慢慢變得開朗起來，就像同學們，就像王老師

謝謝你，王老師，是你讓我改變了！

網絡就像它的名字一樣，是一張四通八達的大網。它無所不能，縮短了世界各地的距離，拉近了人與人之間的感情，為人們提供了無以數計的便利。

很久以前，要想和住在遙遠的地方的親人説話，就必須騎着馬趕到那裏才行，既耗時又費力。20世紀初，要想和住在遙遠的地方的親人説話，可以通過寫信的方式來實現，就是太費時間了。而在這輝煌的21世紀，只需打開微信，打出想對那個人説的話點發送，對方就收到你發的消息了。

從古代的烽火台，到現在的僅僅幾秒鐘就能把消息傳遞到千里之外；從跋山涉水才能和親人見一面，到不管在地球的任意角落兩個人都可以面對面聊天……科技的發展日新月異，人類的生活也越來越方便。網絡，你是人類的“好幫手”你是新世紀的明星熠熠閃光！

我第一次接觸網絡是在三歲時，媽媽正在廚房炒菜，聽到qq有新消息，自己又忙不過來，急的手忙腳亂(因為當時爸爸發貨正和廠家聯繫，媽媽怕有新消息)。她急中生智讓我替她看消息。我的好奇心頓時升到了頂點，躡手躡腳地走到電腦旁，好奇地盯着未關掉的對話窗口。“嘀嘀嘀”電腦發出新消息提醒，可那時我還不知道這是消息提醒，還以為是電腦想跳舞，就跟着手舞足蹈開了。這就是我第一次接觸網絡的趣事。

後來，我發現了一塊“綠洲”——網絡還有玩遊戲的功能！開始時，我是看爸爸玩，看得津津有味，還不時“指教指教”他。當他因為失誤在遊戲中死亡，我就會毫不留情地説：“你看你，多不會玩，還沒有我玩的好呢！”逐漸，看別人玩遊戲已滿足不了我的需求了，開始偷偷的自己玩。可我當時還小，不久就被家人發現了。他們見我追求起遊戲，就讓我玩益智遊戲。這種遊戲是讓英語、數學、語文那些枯燥乏味的東西以另一種形式出現，變得生動有趣。這種益智遊戲深受我的喜愛。

而現在，我對網絡的最大興趣就是校訊通博客了。寫博是一種傾訴、一種交流、一種學習。在博客的國度裏，沒有功利、沒有束縛，你可以毫無遮攔的釋放你的感情，可以毫無顧及的發表你的評論，可以虛心的欣賞他人的博文，可以……它是一個很好的交流平台，是我生活中不可或缺的一部分！我入博不到一年，已經有7篇文章得到了校訊通推薦，這對我是極大的鼓舞！它現在是我展現作文的聖地！

任何物質都不是十全十美的，網絡也是如此。雖然它為人們提供了不可估量的便利，可過度使用它會有一定的害處，比如會降低我們的視力等。所以，我們要適當使用網絡，做一個綠色上網的小天使！

斗轉星移，潮起潮落，花開又花敗。一切都在我們的不經意間變化，或迅速，或緩慢。從一天到另一天，從一個時代到另外一個時代，變化是我們永遠也無法逃脱的命運。

可是老一輩卻不懂，時常説我們年少輕狂，其實不然，我們只是在變化，僅此而已。我們身處於的時代本就是一個變化巨大的時代，這也正是他們無法接受的主要原因。但事實上，我們真的只是在變化而已。

老一輩的人們總説，他們吃過的鹽比我們吃過的米還多，走過的橋比我們走過的路還多，他們總是固執的認為，他們是對的，他們有着豐厚的經驗，我們應該聽他們的以便於少走彎路，可是他們是否注意到了時代在進步？在這個電子器材網絡光纖橫流的時代，在這個與之前相比煥然全新的時代中，他們老一輩的經驗論真的還可以實用嗎？

他們就真的固執的認為年輕人創造的新的方法無法超越他們之前的觀點嗎？答案是肯定的。很多的老一輩都不想承認，其實這沒什麼，這是時代進步必然產生的，老一輩無需擔心也不用抗拒。這並不是文化的反哺，而是時代的進步，只有這樣人類才可以進一步邁向世界的巔峯，如果一直遵循老一輩的觀點想法而行事的話，那麼社會將無法前進，就像落入了輪迴一般，沒有創新的人類，等着的只有滅亡。

在他們的那個時代，本分安逸已是滿足，而我們卻是喧鬧的，我們喜歡狂歡的感覺，喜歡追逐這個時代最頂尖的潮流。

在他們的那個時代，成績優異便是樣樣精通，我們去不止步於此，在我們看來成績固然重要可是去不可以説明一切的問題。

在他們的那個年代生活穩定便是福氣，而我們明白，我們的血液並不適於平靜，我們的生活也需要起起落落的情緒。

諸多不合，為何？因為時代在變化，社會在變化，人，也在變化。

我們會在高興的時候放聲大笑，我們會頻頻光顧着各種小店，我們會在一起玩遊戲，刷裝備，升級，會成羣結隊的出去玩看電影……這一切的一切在他們的眼裏看來都是特別瘋狂的也正是他們沒有經歷過的。

我們不得不承認，我們有的時候真的看不懂大人，也正如他們看不懂我們一樣。變化，這是我們不得不尊重的事實。為此，已有許多無用的爭論，但是如今，變化仍然在人們的生活中穿梭着。變化是必然的，我們應該想的是如何去適應它，而不是如何去消滅它。

隨着科技的不斷髮展，我們的生活水平就如芝麻開花——節節高，我們的生活也豐富多彩起來了，可以説是科技改變了我們的生活。

在很久以前，人們傳遞信息的方式只能將寫好的信裝進信封讓郵差將信件送到收信人手中。而現在，傳遞信息的方式發生了翻天覆地的變化，可以通過電子郵件或電話輕鬆實現。因為有了現代化的通訊工具，如今已經70多歲外公臉上整天洋溢着燦爛的笑容，你瞧，他正在用手機約老朋友去公園打太極拳呢！每每這時外公都會帶着微笑開心地説：“現在的科技發達了，就連我們老年人都用上了老年手機嘍！”是呀，這種老年手機數字大，發出的聲音還十分清晰呢。俗話説：“人生七十古來稀”但是在現在，就算活到八十歲也不再稀奇了，你看外婆也在用手機和遠在深圳的表姐聊天呢！

過去，人們都用柴火來烤熟食物，而且烤出來的食物味道十分難吃，還帶着一股燒焦的氣味，但是現在人們都用上了電高壓鍋和微波爐，你看外婆已經在用電高壓鍋烹飪食物呢！這時，外婆又對我説：“現在的科技發達了，都發明瞭電高壓鍋了，這個電高壓鍋真方便呀！”是呀，自從我們家有了這個高壓鍋以後，煮飯的時間從原來的1個小時縮短成了幾十分鐘，而且煮出來的東西十分好吃，還帶有一股香味呢！

爸爸在深圳開了一家公司當老闆，有很多次要去外地出差，但是因為交通的不便，要經過很長很長的時間才能到達目的地，更別提去辦事情啦。但是，如今交通發達了隨着高鐵的開通，如今爸爸去辦事情十分的方便，從原來的四五個小時縮短到了兩三個小時，真方便呀！

我是一個忠實的“網民”，不過大家可不要誤會，我這個“網民”可也不是經常玩電腦哦，而是我經常用電腦查閲資料、看新聞、發郵件、參加網絡大賽……不知不覺中，電腦就成為了我的“好朋友”。記得有一次，老師要我們查“三蘇”是哪“三蘇”，我冥思苦想、絞盡腦汁也沒能有想出來，不一會，我便想到電腦這位“好朋友”，於是，我立刻上網查閲資料，原來是宋代的蘇轍、蘇軾、蘇荀呀，我不禁暗暗驚歎，原來電腦的功能這麼多呀！

如今，我們幸運地生長在一個嶄新的時代，科學的花朵從來沒有像今天這樣鮮豔奪目，我相信只要我們培養起愛科學，學科學了好習慣，勇攀科學高峯，未來的生活將更加絢麗多彩。

丘比特是掌管天地間所有愛的天使，包括母愛，父愛，友情，親情等。每次射出的箭，都是他無意中射到的。而這無意的箭，串起了一位老師和一個小女孩的無意相遇。

有一天，一個小女孩在書店看書，看見一本很好的書，可她身上卻沒有錢，於是就想偷了這本書。她用一件衣服包着書，正走到門口時，被書店的老闆撞到了，手中的衣服一下子掉到了地上，書也掉了出來。老闆一看，大怒，一手抓起小女孩，像抓起一隻小貓似的。小女孩的身子在顫抖，痛得大哭。老闆則狠狠地説：“為什麼要偷書，快説!”可是，此時，小女孩已驚嚇得什麼也説不出來，老闆又説：“告訴我，你們家電話是多少，趕快通知你的父母來!”她感到極度的害怕，她想，如果被爸爸媽媽知道怎麼辦呢?如果不説，他們又會對我怎樣…經過一陣激烈的思想鬥爭後，不得不胡亂説了一個電話號碼，結果居然打通了。

一位正在熟睡的老師，被急促的電話吵醒，打斷她的美夢。本想不理，但電話鈴再三催促，不得不接聽，剛拿起電話，就聽見一個男人粗暴地説：“你的孩子在某某書店，你必須立即趕到，否則…”老師先是懶洋洋的，十分疑惑，大突然恍然大悟：“萬一是我的學生呢?”便毫不猶豫地趕去。

一進書店，看見一個不認識的小女孩，但還是將她一把摟在懷裏説：“幹什麼呢，我是她媽媽，有什麼事找我，何必對一個小孩子動氣呢。”“可她偷了我們的書啊。”“多少錢?賠給你就是了。”老師説着從包裏拿出28元錢，還沒等老闆回話，就領着女孩走了，同時也看清了這張淚痕滿面的臉。

回到家，她幫小女孩擦淨了淚水，小女孩不再哭了，只是感到一股暖流佈滿了全身。老師對她説：“如果你想看書，到阿姨家來，阿姨這裏有好多書!”以後，小女孩就經常來，有時，老師還給小女孩講其他的知識，比關心自己的家人還關心。

日復一日，年復一年，10年之後，小女孩已經長大成人。這一天，她再次來到老師家。老師打開門，愣住了，兩人的眼睛濕潤了。如今，小女孩拿着博士學位的證書，來看望改變自己命運的老師了!如果沒有她，小女孩也許還在街頭到處瞎晃;沒有她，小女孩也許已有很多次偷竊行為了…而正是這位老師，用愛的力量改變了這一切的一切。她只不過是無意中一點小小的付出，但這付出，不僅僅是28元錢。

可是，丘比特是無法理解的，因為神仙是沒有感情的。只有在人間，愛，可以翻轉世界，愛，可以改變一切。同學們，讓我們的生命，也充滿愛吧!

我們常看到這樣的喜人景象：樓房越蓋越高;橋樑越建越長;地鐵越修越廣，衞星越飛越遠。是什麼因素起到這樣神奇的推力呢?——知識!因為知識可以改變命運。

知識是改變人的命運的有效推力。前段時間在杭州峯會上，有一桌人格外引人注目，他們是中國的幾位事業成功的年輕的互聯網企業家。人們在羨慕他們身價過億同時，殊不知他們個個身出名校。是淵博的知識，改變了他們的人生。

先看一個歷史人物的事例：知識改變命運成就一代名相之--宋濂。宋濂在為自己學生寫的《送東陽馬生序》中，用自己從小對學習追求的經歷，告訴弟子們為何學習，如何學習。只有學好學成，才可以去“報國安邦”。宋濂自己從小“家貧無以至書以觀”，於是，他每日跑到很遠的地方去抄書學習。冬天，兩手凍紅凍僵，他卻依舊堅持。科考之時，他一舉中榜。在多年的仕途上，淵博的知識支撐他做出大量的有益之事，最後成為一代名相。他用知識改變了命運，又用知識造福了百姓。人不能決定自己的出身，卻可以通過對知識的不懈追求，以改變自己後天的命運。

再看一個當代人物的事例：知識改變命運成就一位“名嘴”之——董卿。很多人説看到董卿主持的節目，就會為這樣一位“才貌雙全”的人叫好。並聯想到“腹有詩書氣自華”這句名言。你可知道，董卿的才學與氣質，都是在書堆裏“涵養”出來的。她通過讀書，獵取大量的知識，不斷充實並提高充實自己。正因為如此，我們才看到了董卿在《中國詩詞大會》中的詩詞積累與底藴;董卿在《朗讀者》中的從容與穩健。她對於自己所主持的節目能夠那樣的駕馭之老練，足能看到她在積累知識，擁有知識方面有着深深的“功夫”。可見，知識可以改變人生，還可以“推力”一個人的氣質。

無知也能把人生改編成另一樣。古代有一則故事，《傷仲永》的故事大家耳熟能詳吧。仲永原來是很聰明的小孩子，他由聰慧變為“泯然眾人矣”的原因，不僅僅是其父母的目光短淺，更因為對知識積累不重視。僅靠一點兒天賦，便就高枕無憂，不重視後天對知識的學習與積累，最後的人生“改變”為“泯然眾人矣”。

知識積累決定後天命運。人們都要明白一個道理：要成功，要成事，只是僅有的“先天聰明”還是遠遠不夠的。不斷地積累知識，機遇也就會多了。用知識“創造”機遇才是獲得成功的最好“途徑”。

故：知識是可以改變命運的。讓我們要從自身一點一滴的國小習、小積累開始做起，在思想上重視知識的積累，不斷地積累、積累，讓知識、學識，成為我們不斷進步，不斷向上的重要的“推力”。

請相信：知識可以改變命運!

烏雲，有它存在的理由，它可以為我們遮擋住那刺眼的陽光。暴風雨，也有它存在的理由，它可以平靜我們內心的煩躁，拂走我們心底的塵埃。

那段日子，我眼中的一切都是灰色的。步入九年級的殿堂，家，學校，補習班三點一線，構成了我單調的生活，繁重的學業早已壓的我喘不過氣來。成績的下滑無疑又是雪上加霜。頓時感覺到自己的前途灰暗無比。

我獨自走在回家的路上，又是一個陰天，烏雲擅自為藍天裹了一件灰色的大衣，狂風肆虐，咆哮着涼過每一次角落。不一會，便來臨了暴雨。無奈，我只好躲在一家屋檐下避雨。不經意的向右一瞄，我的目光便被深深牽住了。透過那幾扇乾淨的玻璃門，裏面是一個畫室，畫室很簡單，只有灰色和白色而已。裏面的學生有的坐着，有的站着，他們輕輕的握着筆，纖細的手輕輕滑過，潔白的紙上出現了灰色的點綴，只有單調的灰白兩色，卻勾勒出如此美麗的世界。我不禁愛上了這裏，愛上了這單調的世界。

我便報名來到了這裏，成了勾勒這世界的一份子。我懷着激動和喜悦的心情靜靜的坐下，望着同學們他們筆中流露出的那份祥和與外面紛雜的世界形成了鮮明的對比。自信地拿起筆，輕輕地在紙上拂過，出現在我眼前的卻是如此污濁不堪，那灰色的痕線像一條猙獰的疤痕，怒目的盯着我，失望與痛苦瞬間襲入我的大腦。我將筆默默放回畫盒。難道我又要放棄了嗎?難道真的我什麼也做不好了嗎?不，我不能就此放棄!我要努力獲得成功，徹底地改變自己!我重新拿起畫筆，不斷的練習，在我的堅持不懈下，我終於尋到了一絲柔和的影子。看着那優美的線條，我對着鏡子裏那張污濁的臉笑了。

感受到那成功的喜悦，我迫不急待地向外奔去。還是陰天，灰色的天空與灰色的大地相互連接。我走在路上，那冰冷的雨水打在我身上，卻讓我感到了平靜。

從此，我不再埋怨自己的生活，樂觀地去看待身邊的每一件事，一感到疲倦便畫一副畫來放鬆心情。

灰色是十分單調的顏色，但又十分相襯，只有灰色才能體現出白色的亮麗，只有白色才能體現出黑色的柔和。烏雲，有它存在的理由，它可以襯映出你身上的閃光點。暴風雨，也有它存在的理由，它可以磨練你，讓你品嚐到成功的甘甜。改變自己，改變自己對灰色的厭惡，我的生活感到十分充實。

人類是一根葦草，是一根有思想的葦草，所以人類全部的尊嚴就在於思想。 在十歲以前，我的心靈之舟一直在想象的聖地裏停泊着：那裏的藍天永遠都是那麼清澈，好像只要輕輕一碰就會盪漾起來，白色的帆船在悠悠飄蕩，飛翔的快樂在乘風旅行；明亮的太陽擁抱着湛藍的天空，注視着熟睡的大海，將金色的花瓣輕柔地灑遍生機勃勃的大地，大地在微笑着。奼紫嫣紅的幸福在舞動，綠油油的笑聲在奔跑，詩意的蜜蜂流連，嫵媚的蝴蝶翻飛，真實而自由的空氣中洋溢着喜悦，金色的陽光使它慢慢發酵這就是精神的伊甸園。 我的精神在想象的懷抱裏沉睡得太久了，以致我總是想當然地認為只要辛勤播種，這粒生命力旺盛的種子就能撐破現實的土壤而茁壯成長，最終長成一棵參天大樹。 直至有一天，很偶然的，我在班級圖書角里發現了一本《復活》，我以前一直沒有注意到它。

起先我饒有興趣地聽着那位陌生的客人的冷峻的敍述，才幾分鐘，當“沙皇的專制”、“貴族的虛偽”和“社會的腐朽”等詞猶如連珠箭般直射進耳朵裏時，我吃驚地瞪着那張冷漠的臉，他仍在用一種深邃而冷冰的聲音説：“我就是托爾斯泰藝術上的遺囑”我驀然覺得有一隻寒冷的手無情地撕裂了腦海中的世界，那碎片茫然地從我的指尖跌落，“啪”，碎了。 我“砰”的一聲把書合上，把它塞到抽屜裏。 之後的兩天裏，我努力地剋制住自己，靜靜地傾聽着來客抑揚頓挫的話音，覺得自己好像面對着一道豐盛的大餐，它只有一種菜，那就是思想。起初，我先用好奇的筷子慢慢地夾起一塊兒來，讓它與欣賞的嘴脣親密接觸，我感到了苦澀的無奈與壓抑；讓思考的味蕾與它熱情相擁，我體會到了揭露與批判。我的精神已然甦醒，它毅然拿起追求的船槳，撥開迷茫向前追尋理想的大陸，而我也終於明白了：讓夢想實現的唯一方式就是醒來並奮鬥再奮鬥。畢竟，只有有了思想的澆灌，種子才能撐破現實的土壤茁壯成長，它也許只能長成一棵葦草，卻能在大樹傾倒之時笑對狂風。 這是半命題“ 改變了我”的考場作文。請注意題目的三個要素：“托爾斯泰”限制了文章的取材範圍，“改變”提示了文章主題，“我”提示了文章的主要人物。文章要表現的主旨是：托爾斯泰的思想改變了我，所以開頭先用鋪排的手法寫改變之前的“我”，天真地認為只要播種，就會有收穫；接着寫讀到托爾斯泰的《復活》，受到了強烈的震撼；最後寫自己的反思，還是用鋪排，終於明白了讓夢想實現的唯一方式就是醒來並奮鬥再奮鬥。

有誰會願意被困在一個空間狹小的籠子裏，前提是如果賜你一片無際的天地，你敢無畏地去闖嗎?這絕非難事，也並非易事，但只要你想改變，這必然是一件虐人、痛苦的事。雖然會很虐心，但若不嘗試改變自己終究會吃苦，願我們一點點微妙地改變自己。流星墜落，絢麗點亮星空間，不經意會發現渲染到身邊的人，甚至會薰陶到整個世界，從而改變宇宙。

輕盈走上人生的舞台，零星地點綴着些火花，燃燒起青春激情的熊熊烈火，使其青出於藍而勝於藍。不能讓青春的朦朧成為這個年少花期的沉重包袱，羞澀的太陽冉冉升起，像襁褓中的嬰兒，飄着一股未脱去乳味的青澀香味。又如一個剛出浴的仙女，一朵剛盛開的百合花，是這麼的不染世俗，不參與紅塵世故。彷彿我身在其中，陶醉在裏面，被這温馨的畫面深深吸引着，如痴如醉，新的一天來了。

我閒逸的坐在搖椅上沒有目的性聽着收音機，剛慵懶的伸張雙臂。突然耳邊響起王力宏唱的一首《改變自己》，這歌深深地震撼了我，觸動到我的內心，引起我的共鳴，心中湧起一連串的思緒，改變自己不止是靈魂上的昇華，更多的是精神上的食糧，思想上的營養，人生中的精髓。在英國有一對英俊的雙胞胎男孩，年僅18歲就被一場大火奪去了美好面貌，哥哥因為受不了別人的指點與歧視而輕生，弟弟卻堅強地活下來。弟弟又一次巧遇救了一個百萬富翁，得到酬謝，幫他整容重獲美貌，並從此開始譜寫輝煌人生。在同樣的境遇下，一個人的命運不是由上天或別人決定的，而是撒於自身。如弟弟那樣積極樂觀地去面對生活中的一切，學會改變自己的心態，最後定會重拾希望。

曾有一隻温順的兔子因遭到其他動物的欺負而向上帝求救，希望把自己變成魚，可沒過幾天又讓上帝將自己變成小鳥、人，最後，兔子的要求讓上帝驚呆了，它居然想變成上帝，它認為只有上帝才不會被欺負。上帝回答兔子説：“上帝只有一個，多了也會吵架。”其實，不管我們是以何種動物或身份生活在世上，總會有困難會讓我們遇到。只是，正如冰心所説，生命中不可能只有快樂，也不是隻有痛苦，快樂和痛苦是相生相成、互相襯托的。在我們遇到困難時，我們能改變自己，改變自己的心態，那麼，一切都會迎刃而解的。兔子若能正視自己的弱點，把自己的優點放大，那麼它也不會向上帝提出一個又一個的無理要求了。

改變自己並非容易，為了迎合別人而去刻意改變自己更不容易，結局往往事與願違，所以不要刻意去追求，刻意去改變自己。在我們遇上困難時，我們能改變自己的心態，以積極的態度去面對一切，那一切就皆有可能。

黃昏來了，天空變成了桔紅色，一天中最後的陽光灑向大地，把一個人的影子拉得老長老長了……

這是一個聾啞人，他的名字叫左右，他的臉上透着深深的孤獨與悲傷。是的，他沒有朋友，他的身邊沒有關愛，只有無盡的嘲諷。僅僅只是一點生理上的缺陷，使他被異樣的目光打量着，身邊的人都把他當沒有尊嚴似的看待，

可誰知，這樣一個聾啞人，這樣一個"沒有尊嚴"的人，這樣一個沒有自信的人。很多年後，會成為一個成功的，一個自信的，站在作家頂端的人。可一個聾啞人，怎會有如此高的成就?今天，他用堅定的語氣告訴了我們：因為知識!

今天我們作文補習班搞活動，我來到了邊城茶峒，見到了那個人：左右老師。並沒有等待太長時間，他的課開始了，我對這看起來意氣風發，與常人沒有區別的聾啞人，感到非常好奇。心想：他真的是一個聾啞人嗎?如果是真的，他為什麼會有今天的成就?很快我就發現他真的只能説一些含糊不清的話。因此，我們作文樑老師只好充當他的翻譯，一個感人勵志的故事，展現在我的眼前。

左右老師，本與常人無異，只是很少的時候，他生了一場大病，這場病奪走了他的聽力，從而使他無法學習語言，因此他的語言能力也喪失了，他變成了個聾啞人。時光飛逝，左右老師到了上學的年齡，那時可沒有什麼殘疾人學校，左右老師只能進入普通的學校學習，一個聾啞不識字的"異類"去到普通學校等於什麼?等於老師的白眼與同學的疏遠與嘲諷，左右老師説，他小時候同學們仗着他聽不到，經常説左右老師偷同學們的東西，害得左右老師不明不白地受批評，甚至是辱罵，就當左右老師深深的痛苦的時候一道曙光照在了他的`身上：知識!

左右老師雖是聾啞人，但他有驚人的天賦與毅立。他説，他有一個認字祕訣，那就是同音字，比如説他學了"一"這個字。它就能認識："衣""依""醫"?就靠這樣，他硬是把一本字典給補完了。並最終靠着知識站上了人生頂端。

出了教室，我依舊還在回味剛才的課，這個課只圍繞一句話上的，左右老師靠着這句話成功，我們正常人也一定能成功，對了，這句話叫：知識改變命運!

輕輕的拾起一片楓葉，緩緩的舉高，澄黃色被湛藍的天空勾勒的那麼恰到好處，兩者交融在一次，交相映襯着。我暗喜它的美麗，我變成了第一次嚐到糖的孩子，剛剛的壞情緒一掃無餘，天色漸漸暗下來，僅剩的一點光和熱也被黑暗湮滅。霎時，大街上的路燈一齊亮起來，演繹着它的獨角戲，可我深知：

我永遠做不了主角！

我找了個台階坐下，看着那些燈光，像被煙霧繚繞，留下一抹黃暈，大大小小的蟲子沿光亮飛過來，連它們都有方向，可我呢？我的心情又差到了極點，我縮在角落，我期待有人聽我訴説我的委屈，可是有誰會來關心這個與自己毫不相關的孩子？我苦笑着自己的幼稚。

我是成績單的末尾，有人笑稱班裏有多少人，只需看我的名次，誰，會與這麼爛的人做朋友。回家，被爸爸媽媽咄咄逼人的眼神和話語傷害，我怎麼還有面對的勇氣？只有選擇逃避，逃避，逃避！

我一遍遍的問自己為什麼，為什麼，為什麼？為什麼會這樣？難道成績不好就意味着被嘲笑，被鄙視嗎？人都要被分出個三六九等，才能證明他或她的優越性嗎？真可笑，這麼説的話，在別人眼中，我也就只配當別人的墊腳石。我不信，我不信，我不信！我不相信宿命，我只信自己。我閉上了眼睛，等待時間的歸宿，夜越來越深，越來越沉，熟睡的孩子般安穩，可我的心不甘平靜，波濤翻湧，哭訴着哭訴着天的不公，為什麼不能讓我的到我想要的，為什麼讓我喪失我應得的？我不禁喊出聲來。

這時，一束燈光向我照來，照的眼睛無法睜開，不知從哪兒傳來一股堅定渾厚的聲音：孩子怎麼了？原來是巡警，我的哭泣將他引來。他把我帶到一家飯館，讓我吃飯，什麼都沒説，我有些不知所措，但因為太餓的緣故，我狼吞虎嚥的吃起來，他對我説：孩子，怎麼啦，可以跟我説説嗎？不只是因為他對我的温柔還是尊重，我跟他敍述了我的經歷，説着説着，眼淚仍然掉落，掉在了湯裏，我抹了抹眼淚説：我想被人尊重，我想，可我的成績他笑笑説：孩子，如果你想得到自己想要的，就別躲在這裏哭泣，這隻會顯示出你的卑微，沒有人會可憐你。送你一句話：肯幹，就別怕失敗！還有種豆得豆，種瓜得瓜，一切都得看自己，只要你肯努力，一切都不算晚！

每當我想要放棄自己落下很多的功課時，我覺得那聲音始終揮散不去，充斥着我大腦的每一個細胞，他們像前線好幾天沒吃飯的士兵，忽然得到了救濟糧，膨脹着，淨化着我想：我要付諸行動了，被他這麼一説，真的有些覺得自己做錯了，若不是自己，又怎麼會有這樣的結果，我怨不得別人，我只有像陌生人一般的看着自己，就像看一尊佛像般虔誠，以後的我，一定不會是這個樣子，我相信，我堅信！

人類社會的發展無疑是科技發展的歷史，而現代文明社會的發展更是與科學技術的日新月異息息相關。科學技術的發展為我們的衣食住行，通訊諮訊都帶來着便利與快捷！

曾經有這樣一幅圖，此圖分為三個小圖，而每幅圖的背景都是夏日的傍晚。第一幅圖描述的是一位老奶奶，她正躺在牀上，疲睏的眯着眼，手中還握着一把竹葉扇，一邊驅趕着蚊子一邊還流着一顆顆碩大的淚珠；第二幅圖則是一位年紀稍大的先生，只見他坐在一把木頭椅子上，手中捧着一本破舊不堪的書，但和第一幅圖最不相同的是，他的解暑工具已不是一把扇子，而是他桌子上的那個金屬殼的電風扇，風吹打着他那微濕的頭髮。不過，他似乎沒有蚊子的煩惱，反而盡情的享受着閲讀的樂趣；至於第三幅圖就與前兩幅圖截然不同，圖中的人物是一個小孩，他正在玩積木，沒有一絲煩惱，嘴上還露着快樂的笑容。當然，這就是空調帶來的便利！

從“竹葉扇”到“金屬殼電風扇”再到如今家家户户都有“空調”。這就是科技的功勞！當然，科技帶給我們的遠遠不止這些，還有兩樣最重要的，那就是通訊和諮詢。

在古代，人們通過驛站、飛鴿傳書、烽火報警、符號、語言、眼神、觸碰等方式進行信息傳遞。而到了今天，隨着科學水平的飛速發展，通信基本完全利用有線或無線電完成，相繼出現了固定電話、無線電話、手提電話、互聯網甚至視頻電話等各種通信方式。讓我們不得不説是通信技術拉近了人與人之間的距離，提高了通信的效率，深刻的改變了人類的通信。有了通訊技術後的生活，更是“芝麻開花---節節高”。人們有事就打個電話，沒事也打個電話就當慰問慰問。但最有力的例子還得數那些需要緊急幫助的人們。家裏如果發生火災了，您可以立即撥打119；行駛路上發生突發事故，您可撥打110；想知道當地的一些固定電話，您可查詢114；我想，這就是科技帶來的便捷！而諮詢的方便則更是讓人們大呼“神奇”！“厲害”！“便捷”！就拿信息諮詢來説吧，信息諮詢是一種基於各種信息的收集、加工、傳遞有效利用和反饋的業務活動。而信息諮詢業是通過利用各種信息處理技術，對各類信息開展蒐集、加工、整理、分析、傳遞，向客户提供解決問題的方案、策略、建議、規劃或措施等信息產品的知識型產業。有了諮詢，人們在家裏就可知天下事，不是很方便嗎？

人們的生活離不開科技，就像是科技改變生活一樣！

世上真的有堅不可摧的友情嗎？真的付出了真心就會永恆下去嗎？時間的流逝真的可以改變曾經惺惺相惜、親密無間的友誼嗎？為此我曾猶豫和懷疑過，也曾失落和彷徨過，而今我的內心，有了改變，對友情有了重新更深刻的認識。

國小時我以為，好朋友天天在一起，學習和玩樂都是最親密的陪伴，無話不説，以為永遠不會有分離。我們每天上下學都像打了雞血似的興奮，會為雞毛蒜皮的小事開懷大笑，會為同學吵架拌嘴傷心落淚，這對我們都是難以忘懷的記憶。那個時候，我是快樂的，我愛我身邊的每一個人，積極熱情，主動儘自己所能，給身邊的同學及時伸出援助之手。那時我想永遠不畢業多好啊，想永遠和那些陪我瘋陪我笑的那羣我愛的傻子們在一起。可現實卻説，我們必須在分岔路口分手。於是，我們各自有了不同的生活圈子，不同的生活環境。彷彿我們漸漸的拉開了一些距離。我記的七年級時，我和曾經最要好的幾位朋友再次相約歡聚。可是我們再也不像以前那樣每天有聊不完的話題，一個眼神就知道對方的心思。現在連坐下來聊聊天，都有些莫名其妙的不知所措。當她們興致勃勃的給我講她們的校園、同學如何如何，我卻一個字也聽不進去。才發現我在還踮着腳回憶、留戀，還一直珍藏的這過去的印跡。原來，我如此念舊，腦海中揮之不去的是再回不去的曾經，不肯也不捨得走出那歡樂的記憶。既然再好的朋友相處都會成為過去，既然再好的友誼難免會有些失落，不如保留真心，保持距離！

我的心裏不由的有了些微妙的變化。於是，我和同學有了一些隔閡，我想包裹自己，儘量減少與人相處的機會，這樣彷彿就置於了一個安全地帶。於是，有原來的同學説我變的深沉了，不愛説笑了，板着一副冷麪孔，高不可攀的模樣。

漸漸地，我的心裏悄悄的發生了一些改變，我的心扉敞開了，當我把自己友好的一面展現給別人的時候，很開心，我也得到了温暖的迴應，現在，課間時，我還是喜歡坐在座位上靜靜的看書，也偶爾回憶回憶過去的那些快樂，但也會與前後座的同學聊聊天，説説話。見賢思齊，見不賢而內自省也。交朋友，就是一個互相學習對方優點，互相改正對方缺點的過程。在新的集體，我相信會用真心和熱情收穫珍貴的友誼。

雖然過去的人和事在我心裏是永遠不可替代的，但我儘量的改變自己，使自己儘量融入這個每個人都很友好的班級。我不再害怕分離，因為分離，是為了重聚。即使分別了，

但至少都給彼此留下了曾經深刻、美好的回憶。這，足矣！

我不再害怕因分離而疏離，我不再因回首而停滯不前，前方還有更美的風景在等着我。只要有真情，時間抹不去！