【精選】國小五年級作文錦集5篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的國小五年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我有一個“小氣”的外婆，她總是對我很“摳門”。

那天，外婆陪我去逛南塘老街。經過千層餅店，我口水直流三千尺，對外婆説：“我想吃千層餅。”外婆一臉嚴肅地説：“不行，千層餅太乾了！”路過糖畫鋪，我看見那油光發亮、金黃的糖畫，口水再次“爬”出了嘴巴。外婆更嚴厲地説：“更不行！糖畫太甜了。”聽到外婆兩次拒絕我的要求，我不禁在心裏暗自嘀咕：“用得着那麼‘摳門’嗎？”

外婆雖然總不給我買這那，可幫助別人卻絲毫不含糊。寒假的一天，天空飄着大雪，外婆得知距我家數百米之外有一處涼亭，正在舉行義賣活動，就出門去了。雪越下越大，我開始為外婆擔心了。終於，外婆像凱旋的戰士回來了，自豪地説：“我在義賣會上買了三件衣服，花了３００多元，為山區的孩子獻了一份愛心。”她又轉過身來對我説：“山區的環境可比我們這裏惡劣多了，你不去奉獻一點愛心嗎？”我被外婆的愛心感動了。

你們説，我的外婆是小氣還是大方呢？

每當我看到那支身上附了小貓圖案的筆，我便會慚愧起來。因為這支筆，讓我錯怪了她。

這件事還要從星期五放學説起，快放學的時候，我們全班正在寫作業。我是拿的我心愛的小貓鉛筆寫的作業。寫完後，我準備去給老師檢查，隨手把小貓鉛筆放在了座位上，便去給老師看作業去了。

看完作業後，我有一題寫錯了，正準備拿鉛筆修改時，卻發現我的小貓鉛筆不見了！我到處尋找着。突然我懷疑起我的同桌——徐子為，因為這幾天她都在借我的鉛筆，是不是她偷了呢？我對徐子為説：喂！是不是你把我的鉛筆給偷了？怎麼可能？她回答道。那你就把文具盒給我看看！我大聲嚷道。好！她説着便把文具盒遞了過來，我翻了翻她的文具盒，突然我發現了我的鉛筆正安詳的躺在裏面。我把筆拿出來，大發雷霆，指責她説：你看，我的筆！，你竟然真的把筆給偷了！她解釋道：不是我偷的，因為我特別喜歡你那支筆，就買了一支，還沒告訴你呢。不用説了，解釋就是掩飾！我惱怒了。我以後再也不和你玩了！真的不是我偷的！她替自己伸冤，可我已經不相信她了。

放學回家了，我清理好書本，準備回家，卻發現我的那支筆正被書包壓着了，我頓時面紅耳赤，心想：原來我的筆在這兒，我錯怪了她！我想去道歉，可又覺得不好意思，最後還是鼓起勇氣去向她道歉。我對她説：對不起，我錯了，我不該説你拿了我的鉛筆，可以原諒我嗎？她大方地説：不要緊，我根本沒放在心上。就這樣，我們又和好了。

沙沙沙一陣寫字聲迴響在我耳邊，看着手中的小貓鉛筆，雖然那件事過去了許久，但每次想起來，還是總覺得慚愧。

聲音，是一種我們每一天都能聽到的聲波，它能讓我們用語言來表達自我的意思。讓人能更好的交流。接下來，讓我帶你看看大自然，聽聽大自然的聲音吧。

來到大自然的春天，鳥兒唱着悦耳的歌聲，小甲蟲們也唱出了春的個性之處。春風颳的柳條沙沙地響，響尾蛇也從冬眠中宿醒了發出噝噝的聲音；好像説；春天來了，春天來了。小馬，小羊，還有小鹿都來到了草原品嚐鮮嫩的小草，心裏都樂開了花。來到大自然的夏天，知了在樹上，知了，知了地唱着。彷彿在告訴大家夏天已經到來了。小狗熱的把舌頭伸出來，發出哈嗒，哈嗒的聲音。蚊子和蒼蠅發出了嗡嗡的聲響。雨季也要到了，天空中傳來轟隆，轟隆的雷聲。不一會就聽到滴答滴答的聲音，雨要來了緊之後傳來嘩啦啦，嘩啦啦聲音。這場大雨給人們帶來夏季的一絲絲涼爽。

來到大自然的秋天，果園裏的果子成熟了，人們笑開了花，都來摘水果。石榴的嘴都笑開了，發出了啪的聲音，秋風給了我們一股寒意，也告訴動物們冬天快來了，要趕緊儲存冬糧。樹葉落到地上，風一吹就發出了像鋸木頭的聲音。

來到大自然的冬天，寒風呼嘯，讓人心驚肉跳，孩子堆雪人，打雪仗，笑得樂開了花，大人們笑呵呵的看着孩子們玩耍。

大自然的聲音多麼美妙，讓我們一齊去大自然裏，傾聽大自然的心聲，讓我們快樂的學習，快樂的成長。

人最害怕的不是犯錯，而是被冤枉；最委屈的也不是被冤枉，而是被冤枉後少有人相信你。

我有一個很美的好朋友。她是我們班的班花，很多人都喜歡和她做朋友。其中，也包括我。但那時候的我是十分內向的，沒有很多人願意和我一起玩。我那時候只有兩個朋友，一個是班花，一個是和我一樣，話不多，但我們卻有共同的話題。我把她們當做我生活中的希望，可有一天我一半的希望卻破滅了，另一半的希望去燃燒的`更美。

有一次體育課啊我肚子痛所以就沒有去上，教室裏只剩下我一個人。我趴着睡了一覺，下課鈴響了，同學們都回來了，突然聽到班花大叫了一聲，全班同學看向她，他帶有一種哭腔的説：“我的錢不見了。”幾個女同學跑過去，和她竊竊私語了一會，説完，她便惡狠狠的朝我走過來，説：“是不是你偷的！體育課可只有你一個人在上面。”我急聲辯解道：“不，我沒……”還沒有等我話説完，一記耳光落在了我的臉上。生疼。“快點把錢還給我！”我看到她面容下醜惡的嘴臉，説：“我説過了，沒有拿你的錢就是沒有拿！”她冷笑一聲，對大家説：“大家快來看吶，就是她拿了我的錢還不還給我。”不一會兒，很多人圍了過來，他們只相信班花的一面之詞，便開始對我指指點點。我開始有一點慌了：“我沒有偷她的錢”她又冷笑一聲“呵，做賊心虛！”不一會兒，老師來了，我把渴求的目光投向老師，希望老師能夠相信我，也希望老師能做出一個公平的決定，但事與願違，老師對我説，“把錢還給他吧。”我沒有想到，老師也這樣不辨是非，我對老師説：“老師，您也認定是我偷她的錢嗎？”説完，我的淚水嘩嘩的流了下來。

一個男生出現了，他看到事情鬧大了，便出來認了個錯，把錢還給了班花，老師罵他罵的很狠，似乎在怪他害得自己沒有明辨是非，班花也沒有想到，會是他拿的，她的臉漲得通紅，小心翼翼的看着我，我那個內向的好朋友出來了，對我説：“沒事兒了別哭了，我把壞蛋找到了，你不會受委屈了”她對我嫣然一笑，“原來還是有人相信我的呀。”我想。我抱着她，哭的撕心裂肺，老師不知道該如何收場，便走了。她等我恢復好了，也回去了。剩下的只有班花和我，我打破了局面，説“你那一巴掌，拍碎的是我們的友誼。”説完我也走了。

那一天的晚上，我躺着想了很久，不知道是什麼感覺，有委屈，委屈，為什麼沒有人相信我。但也有慶幸，慶幸有她，我心中的一盞燈。

“過年嘍！過年嘍！”哈哈！過年可真熱鬧，對於我們小朋友來説，過年真正的快樂在於有許多好吃的、好喝的，還能收到壓歲錢，實在太興奮了。

我每年收到的壓歲錢有20xx多元以上，今年我收到了9個紅包，我數了數，共有壓歲錢2400元，壓歲錢可不能亂花，要合理的去運用，因此，我有自己的計劃。

1。在閲讀方面：我會拿出一百元去書店買書，上個星期媽媽帶我去新華書店，我買了沈石溪的《狼王夢》，曹文軒爺爺的《草房子》、《根鳥》、《紅瓦黑瓦》。還有兩本漫畫書——《阿衰》，我現在正在看《根鳥》，並作筆記。

2。在學習方面：快開學了，我準備了兩百元，一個學期花一百元，去圖書城買學習資料（除學校規定需買的以外），《黃岡小狀元》（語文、數學、英語），《考試達標卷》（語文、數學、英語），英語同步磁帶，還有《同步教材試題》，因為我知道，只有多多練習，才能取得好成績。還要花五十元買學習用具。

3。娛樂方面：我請媽媽去電影院看賀歲大片，因為媽媽一年太辛苦了，我想讓她輕鬆輕鬆，今年，我們看的是《新少林寺》，裏面有我最喜歡的明星——成龍。另外，我還買一個mp4，花了498元，學習累了，可以聽聽音樂，還可以下載學習方面的內容，一舉兩得。這可是我今年最大的一筆開支了。不過沒關係，明年就不會有了。

4。剩下的錢，我交給媽媽，叫她給我存到銀行，以後上大學用。

我的地盤我做主，我的壓歲錢我做主，我每年就是這樣花我的壓歲錢的。