以快樂的童年為題目作文
童年是小朋友們做遊戲時的歡聲笑語;童年是小朋友們畫下的多彩圖畫;童年像是鮮花盛開時的花香;童年是微風吹拂在我們臉上的那種輕柔的感覺，童年是難忘的!開心的!快樂的!
我已經是一個快要升入四年級的小朋友了，在過去三年的國小生活中，我和我的同學們經歷了許許多多快樂而又難忘的事。
今天，我打開了自己的博客，從寫的第一篇博客開始看起，再次重温了一下這三年中和同學們在一起的快樂時光。當我看到和同學們一起去寶泉遊玩的日記時，我忽然非常的懷念那一個活潑可愛的小姑娘——袁妍琪，希望她在遠方快快樂樂的!當我看到班主任老師親自帶我和同學們一起去鄭州綠博園、G20峯會會址和河南省地質博物館參觀遊玩時候的日記時，我發自內心的感謝老師抽出自己的休息時間陪伴我們!當我看到在班主任老師的帶領下，我和同學們一起舉辦期末聯歡會的日記時，想起大家在一起盡情的歌唱和歡笑的場面時，我會不自覺的笑出聲來!當看到我和同學們一起為了參加學校和其他單位舉辦的文藝表演前辛苦排練的日記時，我的心裏再次暗下決心，如果再有這種機會，我會更加投入的進行排練，給我們班和我們學校爭光!……
童年裏發生的一切都是那麼的讓人難忘，但是經過歲月的沖刷總會慢慢的變淡，如果我們能夠將童年記錄下來，那麼無論那段快樂時光過去多久，只要我們翻開日記看一下，快樂就會回到我們的身邊……
以快樂的童年為題目作文2在童年記憶中，有着許許多多好玩的事情，就像是退潮後沙灘上的貝殼，撿也撿也不完。
我就講一個小故事吧。記得那時我還在讀幼兒園。有一天，老師帶着我們一起放風箏。太陽很好，風也有。我們在老師陪同下來到園子裏。幾個人一組，一個拿着線，一個舉着風箏往前跑。可是園子裏這麼多小朋友，有的往這跑，有的往那跑。於是就總有人會不小心“撞車”或是“追尾”。好一會兒，還沒一隻風箏飛上天。老師看着這樣不行，只好給我們換了一個較安全的遊戲，就是玩氣球。我一開始拿了一隻變通氣球，找了幾個小夥伴玩踢氣球。當我看到另有些同學拿的氣球與我不一樣時，我就不願意了。我的氣球是吊在繩下的，有幾個小朋友的氣球卻是立在繩子上的。我很好奇：為什麼看着是一樣的氣球，卻有的向上，有的向下?
為了解除心中的疑惑，我便跑去問老師。
“老師，為什麼我手中的汽球與別人的不一樣?”
“因為汽球裏裝的氣不一樣。你手中的汽球是普通汽球，那些汽球是氫汽球，氫汽比空氣輕，所以老想往上走。”老師耐心地對我説。
我不是很明白，但是卻又向老師要了一個氫氣球。我拽着繩子跑，感覺氣球似乎一心要向天上飛。我想：可能氣球的家在天上。是人們把它們抓來的，又用繩子綁着他們。可是他們還是想飛回家去吧。於是我便手一鬆，氣球一向子向天上飛去，越來越高。我看着它，越變越小，周圍小朋友們有的叫了起來：“飛了，飛了。”我也一起大聲的叫着：“飛了，飛了!”當我把這事説給老師聽的時候，老師們也大笑起來。
在我記憶中那天可真是開心的一天!
以快樂的童年為題目作文3快樂的童年像雨後的彩虹一般，繽紛絢麗，曾經做過的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來就引來一陣歡笑。下面我就給你説一件我小時侯非常有趣的事。
那是我剛過完五歲生日的`一年夏天，媽媽送給我一個大紅氣球，上面畫着孫悟空騰雲駕霧。只要你輕輕向天空一扔，它就會輕飄飄地飛到半空，然後落下來，十分有趣。我總在小朋友面前顯耀它。一天，剛下過大雨，我家院子裏積起許多小水潭，我見雨停了，就跑到院裏拋氣球玩。氣球在空中打着旋，我一邊追逐，一邊喊：“真好玩!真好看!”忽然氣球落在了一個小水潭裏。我連忙跑過去，撿起一看，真倒黴，氣球上沾了一大片泥水。怎麼辦呢!我機靈一動，想起上次我把手絹弄髒了，媽媽拿手絹到火爐旁的事，我何不也拿火來烤一烤呢?對用火來烤烤泥水。可媽媽烤手絹那是冬天的事，現在大夏天的哪有大爐呢?我又想起媽媽生火時，總是先用火來點紙。於是我也找來了紙。我把氣球拿進屋裏，找來火柴，把紙點着，然後趕緊把沾着泥水的氣球靠近火，忽然“啪”的一聲氣球爆炸了。我嚇了一大跳，不由得跳了起來。美麗的氣球霎時變成了碎片。等我清醒過來，我的眼淚忍不住地流了出來……
直到現在，每當想起這件事，我都忍俊不禁笑出聲來。
以快樂的童年為題目作文4童年是快樂的時光，童年就像沙灘，而童年的事卻像沙灘上的貝殼，而我久久不能忘懷那個最“快樂”的貝殼。
記得三年級的那節班對課，虞老師帶來了用紙打印的一個“鼻子”，我們紛紛議論，虞老師為什麼帶來一個鼻子啊?有什麼用啊?不是要上《人自然社會》的嗎?虞老師説今天我們要做一個遊戲。虞老師越是這樣賣關子，我們就越好奇。
“今天我們要做一個遊戲叫做——貼鼻子。”虞老師終於揭示了謎底。我們又三五成羣的議論起來，有的説貼鼻子是個什麼遊戲?有的説我玩過，還有的説我想來試試貼鼻子……
老師講明瞭遊戲規則，遊戲就開始了!
一開始老師先在黑板上畫了一個臉，之後請了林澤愷上來貼鼻子，只見老師把林澤愷轉眼睛用紅領巾蒙上，轉了好幾十圈，之後林澤愷就搖搖晃晃地走上了台階，起先他把鼻子放在了臉外面，引起了大家一陣笑聲，後來又把鼻子剛好放在了臉這這邊，又引起了一陣鬨堂大笑，似乎他拿不定主意了，隨手一貼，更引得大家捧腹大笑。他把紅領巾扯了下來，一看就邊他自己也笑了，鼻子竟長在了眼睛上。
就這樣，上課鈴伴着笑聲傳了過來……
這就是我歡樂的童年，這就是我多姿多彩的童年，這就是我美妙的童年……
以快樂的童年為題目作文5時至今日，我歲月的年輪已不知不覺的轉了12圈，當年天真、幼稚的我已經蜕變成了現在自信、自以為很成熟、已有鬍鬚冒出來的六年級大哥哥了。我想，很多人都以為我現在肯定是每天都學習忙得團團轉，為了應付小升中的情況吧，但恰恰相反，我認為，現在才是我最快樂的童年!
已經是六年級上半學期了，可我們班卻並沒任何壓抑的氣氛，反之，是相當的活躍。每到中午，在學校的操場上，總是活躍着我們的影，有的踢足球、有的打籃球、有得玩乒乓球、還有的打羽毛球，而我，顯然是一瓶“萬金油”。
今天的天氣很好，火紅的太陽散發着並不刺眼的光芒，習習春風偶爾的從臉側拂過，校園裏還不時的傳出幾陣鳥聲。我背上揹着羽毛球拍，大步流星的直穿草 坪，幾個檢查攔住我問我是幾班的，而我顯然是身經百戰，淡定的説道：“我是去練球的，怎麼了，練球難道在大路上練嗎?”幾個檢查顯然不知道怎麼回答，灰溜 溜從我身旁跑了過去。而我，則直接無視了那些踢球的，來到了打羽毛球的地方。
我取出羽毛球拍，縱身一跳加入了網的右方。絲絲 涼 風，是不是的刮過來，但卻沒有大風經過，顯然是打球的好天氣，而我的本事，也沒有任何遺漏的顯示出 來了。我撿起地上的羽毛球，丟在空中，一拍打過去，球被我高高的打在空中，石澤龍順勢來了個蓋球，一息之時，球已離地只有2、3釐米了，我趕忙把球挑了起 來，吳家棟使出全身力氣，朝敵方打去，“啪。”球落地的聲音傳了出來，我們勝利了，可，任天宇卻不死心，硬是把球挑了起來，最後竟然打了過來……
我看着這萬里無雲的天氣，心裏想：這就是我快樂的童年啊!
