校園之星演講稿彙編7篇

演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞着主題講話的文稿。隨着社會不斷地進步，需要使用演講稿的場合越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的校園之星演講稿7篇，歡迎大家分享。

同學們，老師們：

這個暑假，令我們一生難忘，我們目睹了奧運聖火在北京熊熊燃起，分享了更高、更快、更強的奧林匹克精神，更使我們懂得，通過北京奧運會，成功展示了改革開放的輝煌成就，中國人民樂觀向上、改革進取的精神風貌，包容開放的大國風範，博大精深的中華魅力，奧林匹克的精神和理念在悄悄滲透我們的血液，豐富和感染着我們的生活，“五娃”好少年在迅速成長。

今天我們的校園可謂“羣星閃爍，自信飛揚”，150名校園之星莊嚴地走上星光大道，光榮地首批把名字簽入“榮星圖”，我們為他們喝彩，為他們祝福，“棒棒棒，你真棒！”（集體説）

校園之星的評選，旨在充分挖掘每一名同學的閃光點，調動全體同學積極向上的因素，給同學們一個充分展示自我的廣闊舞台，不論是誰，只要有閃光點，都有機會當選“校園之星”，翻開150名“星少年”的事蹟，你會發現，很不起眼，他們有的不是三好學生，不是班幹部，甚至有曾經是“違紀生”，他們做的也都是平凡小事，而這些平凡的小事，卻折射出他們高尚的品質和人性的光芒。校長堅信，每個同學都可以通過努力成為明星，得到全校師生的掌聲和仰慕，讓校園因為有你，變得更美麗。

各位老師、各位同學：

早上好！

我叫馮境，是一（5）班的同學。今天，作為校園之星，站在國旗下演講我非常自豪。

上國小快一年了，上學總讓我感到快樂和充實。因為在學校裏，我總能感受到老師的關心和同學的熱情。我還學到了許多許多的知識。認真的態度和良好的學習方法讓我取得了優異的成績。我連續八次獲得語文考試一百分，最近又獲得一年級數學口算競賽一等獎。

我積極參加學校各項活動，在上學期卡拉OK比賽中，獲得了三等獎。

我還參加了賀卡製作比賽，越野跑比賽。在比賽中，我學會了團結，學會了競爭。

我喜歡朗讀，喜歡寫話，我的日記總是得四顆星，經常被老師當範文讀。老師還説我是位能替父母分憂解難的好孩子，別看我小，在家裏我還能經常幫助媽媽照顧一歲的小妹妹。

我喜歡我們的學校，我喜歡在這裏學習。老師們同學們，在鮮豔的國旗下，我向你們保證，我一定以更大的熱情投入到學習中去！

讓我們一起努力吧！

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是四年級三班的班長高強。正值陽春三月，我帶着春天的氣息，懷着激動的心情與勇氣，來到這求知的殿堂。我是一個樸實的人，獎狀並沒有塞滿我的家，我沒有赫赫戰功，也沒有一技之長，但在我們美麗的校園裏，我嚐到了助人為樂的樂趣，明白了學習的重要性。

回顧自己的成長曆程，在此，我深深地感謝同學和老師給予我的幫助和支持，因為你們，今天我能站在這裏參選“校園之星”。四年來，在老師的信任，同學的支持下，我參與班級管理，並有一定的管理經驗；我為人正直，而且大家比較理解我，因而平時與大家相處融洽，人際關係較好，這都在客觀上減少了我的工作阻力。

鳥啼，為了是播報春天來臨的消息；花落，為的是“化作春泥更護花”的信念。屬於他的“偉績”，感動於心，感動天地，感動無處不在。平時，我做的都是平凡中的小事。在學校，我積極配合老師的各項工作，老師不在班級時主動管理班級紀律，下課帶領同學們去做一些有意義的活動。團結同學，如果同學間發生矛盾我也會盡力解決，使他們重歸於好。我對待工作認真負責，老師交給的任務都認真完成，讓老師滿意。

在家裏，我不是父母的“小皇帝”，堅持自己的事情自己幹，每天都是我擦桌子、掃地、整理桌椅、洗刷碗筷。我的爸爸媽媽自己幹生意，早出晚歸，沒有空閒時間給我洗衣做飯；沒有時間帶我去遊山玩水；逛街買一些好吃、好玩的東西，但我不怪他們，我知足，正因為他們鍛鍊了我自立、自強的能力。每次幹完活，心裏總是熱乎乎的，我覺得我是父母的驕傲。

除此之外，我十分注意自己的衣着和個人衞生，給同學們樹立一個好的形象。平時積極參加勞動，聽從勞動委員的安排，不認為自己是班幹部就擺架子。

千言萬語無法表述我的心情，只是真誠地希望大家投我一票，因為我不是經不起風吹雨打的温室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經受住來自各方面的鍛鍊和考驗並以身作則好好學習，遵守紀律，認真聽講，取得更優異的成績，為我們美麗的日照市實驗國小、為我可敬的老師們爭光。請相信我，我希望競選成功，渴望得到你們的支持與關愛！

請選擇我吧！我不會讓你們失望的！

謝謝大家！

尊敬的老師，親愛的同學們：

早上好！

我是二一班的同學，叫王曼鈴。今天，作為校園之星，站在國旗下演講我非常自豪。

我喜歡我們的學校，我喜歡在這裏學習。認真的態度和良好的學習方法讓我取得了優異的成績。我連續八次獲得語文考試一百分，最近又獲得數學口算競賽一等獎。我積極參加學校各項活動，在比賽中，我學會了團結，學會了競爭。

雖然我獲得了很多的稱讚，但是我不因此而驕傲，因為我知道這離不開老師、同學們的幫助和鼓勵。我會更加嚴格要求自己做得更好，因為我知道驕傲的人是不可能成功的！

謝謝大家！

親愛的老師、同學們：

微笑是淡淡的，像輕雲一樣，揉在心窩裏。

天陰沉沉的。北風呼呼地吹，道路兩旁的樹在風中微微搖擺，幾滴雨珠從空中掉落，在寒風中的人們漸漸奔跑起來。但家裏卻洋溢着幸福的温暖。今天是媽媽的生日，我和爸爸早就準備好了生日蛋糕，我望着窗外，等待媽媽的身影。一會兒，一個熟悉而親切的身影出現在我的眼簾，我也漸漸吐了口氣。媽媽到了家，望着桌上豐盛的晚餐，微笑着看着我，摸了摸我的頭便走了。我站在原地，心像抹了蜜似的，甜甜的。一會後，我們一家人變圍在了餐桌旁。簡單的慶祝後，大家變津津有味的吃起晚飯。

我無意間看到了媽媽一直隱藏的手，心裏不禁一陣痠痛。在我印象中，媽媽的手，是何等的甜美，像春天般温暖，夏天般熱烈，秋天般豐碩，春天般純潔。但由於繁重的勞動，使媽媽的手指關節變形，十個又粗又細的指頭，微微地彎曲，像已經乾枯的樹枝，再也回不到當初的水靈靈的。媽媽為了正在讀書的我付出了多少心血，受盡了多少心酸!我的嘴巴再也抑制不住我內心的傷感，對媽媽説：“媽媽，您辛苦了!”媽媽微笑着看着我，撫摸着我的手，對我説道：“不累，不累。”我望着微笑着的母親，眼角慢慢洋溢出淚花，直到淚水擋住我的視線……

大雪紛飛，狂風像鋒利的刀片，刺痛人們的臉龐。爸爸在雪地開車帶我去買衣服。現在回想起來的我，心裏充滿深深的歉意，明知道爸爸工作辛苦，還要硬拽着他帶我去買衣服。到了超市門口，我便興奮地跑到買衣服的地方，爸爸也在我後面，慢慢跟了過來。“看中什麼，自己選。”爸爸微笑着對我説。我邁着歡快的腳步，來回的跳着。東看看，西看看，終於挑中了自己中意的衣服。爸爸來回打量這件衣服，並沒有對我説這説那。站在一旁的服務員，也讓我爸爸買一件衣服。爸爸朝四周看了看，摸了摸掛在衣架上的大衣，他禁皺着眉頭，眉頭間似乎沒有一點空隙。過了一會，爸爸微笑着看着我和服務員，拍了拍，我的肩，對我説：“家裏衣服還多着，不用買。”我望着爸爸樸實的雙眼，孩提時的'我，心裏似乎有了一點懂悟。爸爸將我的衣服結完了帳，便帶我離開。每當我穿起爸爸為我買衣服，想起爸爸的微笑，心裏格外温暖。

“起牀!起牀!”我從夢中朦朧的醒來，聽到那熟悉而響亮的聲音。我洗漱後，便坐在餐桌旁。窗外的天氣好低沉。爺爺從廚房慢慢顛抖着走來，給我端來碗餛飩後，便在旁邊喝起了粥。“今天考試，我幫你做了碗餛飩，快，趁熱喝了。”爺爺微笑對我説。我輕輕吃了個餛飩，心裏便湧進一股暖流。我望了望一旁的爺爺，白花花的頭髮，滿臉的皺紋，顫動着雙手，我放下了手中的碗筷，爺爺説了聲謝謝。“快吃!快吃!”爺爺生氣的對我説道。一滴細小的淚珠漸漸從我臉頰滑落，我用袖子擦乾後，看着爺爺臉上掛着的微笑，吃起了香噴噴的混扽……

微笑是淡淡的，像輕雲一樣，揉在心窩裏。

敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！

我是五年級四班的XXX。今天，我來參加“校園之星”競選活動。我自信在同學們的幫助下，能當選這個稱號，感到信心百倍。轉眼間，已經是五年 級的學生了。幾年來，在老師的辛勤培育和諄諄教導下，漸漸長大了，成了一名優秀的少先隊員。 我是一個體貼他人.樂於助人的女孩。古人云：“己所不欲，勿施於人”，所以，要求同學們做到的，我首先要做到，而且要做好。做為一名班幹部，在班裏處處做到以身示範，處處做同學們的榜樣。做好班內事物的同時，幫助需要幫助的同學，調動同學們的學習積極性和互幫互助的意識，使我們班成為一個積極進取，團結合作的集體。

我--還有廣泛的興趣愛好呢！比如唱歌.畫畫.還喜歡看課外書籍哦!我家有一個小小的書籍閲覽室,每天放學回到家第一時間就進去隨意翻閲一本書,一看就是1-2個小時,連吃飯都要媽媽提醒,有時會隨意打開電腦看看裏面的作者又有什麼新出版的書籍.每到週末還經常到圖書館看書,這裏是知識的海洋,各種各樣種類繁多,有少兒文學.作文.笑話書等,雖説要肅靜,但每當我看到精彩，好笑的情節時，會情不自禁地笑起來.閲讀不僅增加了我的知識，而且使我得到了成長。高爾基説過：“書是人類進步的階梯。”這句話説得一點兒也沒有錯，只有讀了書，我們的學習成績才能更上一層樓。只有讀了書，我們的生活才能更充實，只有讀了書，我們的視野才能更開闊。歌德説：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話。”當我們用心地讀一本好書時，書本就像一位無聲的老師，默默地將自己所擁有的全都奉獻給讀者。

同學們，就讓我們做一個愛書的人吧！愛讀書是一種美德，世界上大有成績的人，對人類有特殊貢獻的人，幾乎都是愛讀書的人。讀書，使人思維活躍、聰穎智慧；讀書，使人思維插上翅膀，感情綻放花蕾；讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢；讀書，使人目光遠大，志存高遠！就讓我們在書香中幸福地成長吧！ 如果我成為了“校園之星”，一定會勇於探索，勇於創新，開展豐富多彩的少先隊活動。從做好每一件小事做起，幫助最需要幫助的人，做好眼前最需要做的事，採納老師和同學們最好的建議。要通過各種各樣有益的活動，豐富大家的生活，鍛鍊大家的能力。用我的實際行動，贏得大家對我的信任，讓我們少先隊

的工作登上一個新的台階。如果，我落選了，我也不灰心。這説明自己離目標還相差一段距離，我要取他人的長處來彌補自己的短處。不斷地完善自己，發奮圖強，參加下次的競選。我認為，是花，就要開放；是樹，就要長成棟樑；如果是石頭，就要去鋪出大路；團結互助，德，智，體，美全面發展，事蹟能夠充分體現新時期少年兒童的精神風貌。

謝謝大家！

各位老師、各位同學：

早上好！

我叫馮境，是一（５）班的同學。今天，作為校園之星，站在國旗下演講我非常自豪。

上國小快一年了，上學總讓我感到快樂和充實。因為在學校裏，我總能感受到老師的關心和同學的熱情。我還學到了許多許多的知識。

認真的態度和良好的學習方法讓我取得了優異的成績。我連續八次獲得語文考試一百分，最近又獲得一年級數學口算競賽一等獎。我積極參加學校各項活動，在上學期卡拉ＯＫ比賽中，獲得了三等獎。我還參加了賀卡製作比賽，越野跑比賽。在比賽中，我學會了團結，學會了競爭。

我喜歡朗讀，喜歡寫話，我的日記總是得四顆星，經常被老師當範文讀。老師還説我是位能替父母分憂解難的好孩子，別看我小，在家裏我還能經常幫助媽媽照顧一歲的小妹妹。

我喜歡我們的學校，我喜歡在這裏學習。老師們同學們，在鮮豔的國旗下，我向你們保證，我一定以更大的熱情投入到學習中去！讓我們一起努力吧！

丹純是邯鄲市叢台區東門外國小五年級一班的班長，她品學兼優，多才多藝，連續幾年被評為本校“三好學生”，並多次在文、體活動中取得好成績。她待人謙厚，上進心強，是班級裏的佼佼者，老師的得力助手。

丹純同學在學習中積極進取，成績優秀；遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，並且主動幫同學講解疑難問題。讀書是她課餘時間的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閲讀開闊了她的視野，同時也提高了她的寫作水平，她的作文曾多次獲獎。

作為班長，她處處以身作則，起模範帶頭作用，盡職盡責的完成老師交給她的任務，做到有始有終，是老師們交口稱讚的好乾部。熱愛勞動，關心集體更是她的閃光點。學校每一次大掃除，她總是一馬當先，不怕髒，不怕累。用行動帶動了同學們，使同學們都很喜歡她，敬佩她。

她愛好廣泛，活潑開朗，持之以恆，勤勉而努力，頑強又拼搏，一分耕耘，一分收穫。乒乓球枱前她身手矯健，運動會跑道上她勇奪第一，藝術表演時她翩翩起舞，繪畫作品栩栩如生，學校組織的各項活動她的表現十分出色。

在家裏，她關心父母，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，掃地、洗碗、擦桌子。對待同學，她文明禮貌、樂於助人，真誠奉獻。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤培育下，我們期待丹純同學的明天會更加美好。