海底旅行作文(集錦10篇)

來源:文萃谷 1.29W
海底旅行作文1

科學家發明了一種透明潛水艇。我有幸能成作者搜潛水艇來探索海底世界。

海底旅行作文(集錦10篇)

潛水艇開始下潛了,這時,小魚和海豚在我身邊遊過,海豚跟在潛水艇後面,時不時的越出水面。這一羣羣的魚兒遊得真快啊!潛水艇還再下潛,我戀戀不捨的離開了小魚和海豚。接着,一隻深海燈籠魚,提着只只燈籠,成羣結隊的朝我湧來。我看着這罕見的情景,感到很滿足。一隻烏賊“飄”了過來,我正好奇的看着它時,它朝我“開了一炮”,嚇得我連忙把眼睛閉了起來。

接着我往前游去,一羣魚正躲在珊瑚羣裏,自由自在的游來游去。咦,那不是小丑魚嗎?喲,一條小丑魚正在向我“賣萌”呢!一條魚飛快的從我身邊遊過,那就是世界上游的最快的魚——旗魚。它一小時能遊48公里呢!兩片巨大的陰影朝我壓來,我定睛一看,一條藍鯨和一條鯊魚遊了過來。我怕出了事,就趕緊走了。

我隱隱約約看見了美人魚的身影,我就游過去看個究竟。哈,果然是“美人魚”——海牛。咦,那不是童話裏的獨角獸嗎,怎麼跑到海底來了呀?一羣頭上長角的海洋生物朝我游來。這時,一條藍鯨遊了過來,擋住了我的視線。

潛水艇慢慢上升,我回到了岸邊,真是一次有意義的海底之旅啊!

海底旅行作文2

在二十年後的一個陽光明媚的星期六,小熊東東和它的好朋友一起去小青龍壇公園玩。

在公園的一角,東東發現了一個淡粉色的小型紙袋,上面寫着:只要吃掉袋子裏的泡泡糖,並吹出一個巨大的泡泡,便可以到海洋中去探險。東東見了,趕快叫來了它的好朋友,問:“你想吃這塊泡泡糖嗎?我想吃。”“我不想吃這種泡泡糖!你來吃吃看!”它的朋友説。

於是,東東懷着好奇的心情,小心翼翼地打開了紙袋,拿出了一顆深藍色的泡泡糖,仔細端詳了一會兒,將它一口塞進了嘴中。只見東東鼓起腮幫子,用力了嚼了嚼,吹出了一個巨大無比的泡泡。公園裏的遊客們的注意力全都被吸引了過來。這個大泡泡把東東包了進去,它驚恐地大叫一聲:“哎呀,糟糕!我被泡泡包起來了!”不過,它又發現,泡泡裏的空氣並不非常悶熱,反而給人一種清新的感覺。忽然,東東發現,剛才裝泡泡糖的那個小紙袋掉到了地上,變得越來越大,變成了一個大紙袋,把它和大泡泡都一骨腦兒裝了進去。

只見一道金光一閃,東東發現自己已經不在公園裏了,它似乎來到了深海之中。它環顧四周,發現自己周圍並沒有水。原來,這個“潛水艇”是防水的!接着,東東便開始了振奮人心的海洋潛水之旅。

東東一邊“駕駛”着“潛水艇”,一邊觀察着海里各種各樣的動物:體態嬌美的小丑魚在水中游蕩,空梭於層層海葵之中;性情温順的海蔘在海底緩緩爬行;兇猛的大龍蝦在海草叢中躥來躥去,揮舞着鋒利的大鉗子……這裏的動物千姿百態,數不勝數。

忽然,東東發現,在正前方有一個龐然大物。它以為那是一條性格温順的藍鯨,於是,它便推着泡泡向它駛去。可當東東“走”近後才發現,那並不是一條藍鯨,而是兇猛的海洋殺手——大白鯊!只見白鯊張開了大嘴,向東東撲來。東東嚇得雙腿直髮抖,雙手使勁抱住頭,無奈地閉上了雙眼。可是,過了好一會,東東卻感覺什麼事情也沒發生。它睜開雙眼抬頭望了一眼大白鯊。只見白鯊的口中光光的,沒有一顆牙齒,它正疑惑地盯着東東。原來,泡泡的外殼太硬了,大白鯊的牙齒被咯掉了!東東不禁嘻嘻地笑了起來。這時,在泡泡的內壁上出現了一行字:旅行時間已到。只見又是一束金光閃爍,東東回到了公園裏。不過,這時天已經黑了,它的朋友也已經回了家。於是,東東也回家去了。

回到家,東東的思緒還一直沉浸在這次驚險的海底旅行之中,它不禁感歎:“這次的探險真是好玩呀!”

海底旅行作文3

遼闊浩瀚的大海是那麼迷人,神祕莫測的海底世界更令人神往。到“水晶宮”去遊覽,到海底摘珊瑚,檢貝殼是我們的願望。

少年宮海洋生物探索興趣小組,決定舉行一次海底世界旅行,我們高興極了。今天,我和弟弟乘坐現代化核潛艇——探海一號,慢慢地駛向海底。

剛入水中,透過密封的玻璃船艙,看到周圍一片淺藍。漸漸地,海底光線越來越弱了,周圍也就變成了深藍色,最後是一片漆黑。

“星星掉到海底啦!”弟弟指着前面閃爍的光點,興奮地叫嚷起來。“那不是星星”,我禁不住笑着説三“那是有發光器官的深水魚在這兒遊動。”

我打開探照燈,周圍頓時一片明亮,一個奇異的世界展現在我的眼前。美麗的大珊瑚,有的像鹿角,有的像盛開的大菊花,有的像一座峻峭的小山,真是千姿百態;海葵張開觸手,正在誘捕食物;海星頂着大房子吃力地爬着;五彩的貝類悄悄張開兩片硬殼,伸出柔軟的肢體,在海底移動……遠處,披着銀裝的大馬哈魚成羣結隊地從我們潛艇旁邊遊過;身體扁平的紹魚和一些叫不出名字的魚兒,在海藻中追逐嬉鬧。我望着前方,興奮地嘖嘖稱讚。弟弟連忙拿出攝影機,眯起左眼,攝下一個又一個珍貴的鏡頭。

周圍一片寧靜,這些海底“居民”就是這樣成年累月、毫無聲響地在黑暗的海底生活嗎?我取出水中聽音器,戴上耳機。頓時,耳邊一片嘈雜:嘰嘰喳喳聲,像百鳥投林;嘀嘀咭咭聲,像兩個好朋友在竊竊私語;尖利的汪汪聲,似乎在向夥伴報警……啊,海底原來是個熱鬧喧譁的世界!

我們倆坐着潛艇在海底漫遊,久久不願離去。

海底旅行作文4

艾艾是一隻住在海邊的小貓。有一天,她望着大海,產生了一個想法:我要去大海旅遊!她把這個想法告訴了媽媽,媽媽對她説:“你去吧,艾艾長大了。”説着就從房間裏拿出泳鏡和腳蹼,遞給艾艾。

第二天,艾艾帶上泳鏡,穿上腳蹼,蹦蹦跳跳地來到海邊,跳進海里。“哇!海底真漂亮!”看,可愛的小丑魚;漂亮的珊瑚;金黃色的沙土······太美了!

艾艾在海底轉了一圈,覺得好爽啊!突然,一隻小丑魚垂頭喪氣的游過來,艾艾問:“小丑魚,你怎麼了?”“唉!”小丑魚歎了口氣,“我很無聊,一個朋友也沒有。”

“為什麼呢?”艾艾不解的問。

“因為我長得醜,大家都討厭我。”

“不會呀,你那麼可愛,我和你做朋友吧!”

“真的嗎?”小丑魚眼睛一亮,“太棒了!我們一起玩吧!”

時間過得飛快,他們兩個一玩就是半天。艾艾抬頭看看天空,説:“小丑魚,對不起,我要回去了,不然媽媽要擔心的。”

“沒關係,以後要經常來玩哦!”小丑魚快活地説。

艾艾迴到海面上,呼吸着新鮮空氣。回到家裏,,媽媽問她:“開心嗎?”“太開心了!我還交了一個好朋友呢,他是一條小丑魚。”“太好了!”媽媽感歎到。

海底旅行作文5

遼闊浩瀚的大海是那麼迷人,神祕莫測的海底世界更令人神往。

到“水晶宮”去遊覽,到海底摘珊瑚、撿貝殼是我的願望。

少年宮海洋生物探索興趣小組,決定舉行一次海底旅行,我高興極了。這一天,我和弟弟乘坐現代化核潛艇—探海一號,慢慢地駛向海底。

剛入水中,透過密封的玻璃船艙,看到周圍一片淺藍。漸漸地,海底的光線越來越弱了,周圍也就成了深藍色,最後是一片漆黑。

“星星掉到海底啦!”弟弟指着前面閃爍的光點,興奮地嚷起來。“那不是星星。”我禁不住笑着説,“那是有發光器官的深水魚在遊動。”

我打開探照燈,周圍頓時一片明亮,一個奇異的世界展現在我們眼前。美麗的大珊瑚,有的像鹿角,有的像盛開的大菊花,有的像一座峻峭的小山,真是千姿百態;海葵張開觸手,正在誘捕食物;海星頂着大房子吃力地爬着;五彩的貝類,悄悄張開兩片硬殼,伸出柔軟的肢體,在海底移動……遠處,披着銀裝的馬哈魚成羣結隊從我們艇邊遊過。身體扁平的給魚和一些叫不出名字的魚兒,在海藻中追逐嬉鬧。我望着前方,興奮地嘖嘖稱讚。弟弟連忙拿出攝像機,眯起左眼,攝下了一個又一個珍貴的鏡頭。

周圍一片寧靜,這些海底“居民”就是這樣成年累月地毫無聲響地在黑暗的海底生活嗎?我取出水中聽音器,戴上耳機。頓時,耳邊一片嘈雜:卿卿喳喳聲,像百鳥投林;商嘀咕咕聲,像兩個好朋友在竊竊私語;尖厲的汪汪聲,似乎在向夥伴報警……啊,海底原來是個熱鬧的世界!

我們倆坐着潛艇在海底漫遊,久久不願離去。

海底旅行作文6

2561年的清晨,我早早地起了牀,發現書桌上有一顆寫着“氧氣動物語言”文字的水果糖,旁邊還有一封信。信上寫着:“我的好朋友,我是粉紅水晶海豚瑪麗,我是海洋動物粉紅色水晶宮的一位外交代表。今天,你可以吃下這顆水果糖,在海洋裏找到我,我很願意做你的朋友。另外,我在埋葬我母親的地方,找到了一片刻有藏寶地圖的珍珠貝,粉紅色水晶宮叫我和你一起去!來吧!!!我等你!!!”我看了看這封信。有一種神奇的力量使我迫切要去海洋。

我來到海邊的沙灘上,把那顆水果糖吃了下去,毫不猶豫地跳入了海中。

哇!海底真漂亮啊!有的海葵好像一朵綻放的美麗花朵;有的海藻扭動着柔軟的手臂,好像是在跳迪斯科;有的海膽長滿了長刺,感覺一副傷不起的樣子。

我遊動着發現許多動物都在向我問好。比如小丑魚絲汀在跟我自我介紹;比目魚胖胖蹭了蹭我的手臂;電鰻先生拖着穩重的聲音向我問好,還想和我握手呢。不過,我可不敢和它握手,不然我就要被電死了。

忽然,我發現有人拉了拉我的手。喔,是一隻粉紅色的海豚。“嗨,你好,我叫瑪麗。就是給你寫那封信的海豚。好了,我們還是先擁抱一下吧!”我游到瑪麗面前大方地接受了它的擁抱,並馬上決定和它成為了一對不可分離的朋友。

“朋友,我們費話少説,還是去尋寶吧!我相信,你一定對尋寶很感興趣吧?”瑪麗柔和地問道。

“哦,那當然!不過,我對你信上説的那座粉紅色水晶宮也挺好奇的。你能告訴我關於粉紅色水晶宮的事情嗎?”我帶着一種極度渴望的心理和瑪麗一路上聊着趣事,一邊跟隨瑪麗遊向魔窟。

“這個魔窟叫做‘斯貝’水晶魔窟,這個魔窟是上一任粉紅色水晶宮的女皇斯貝留下的。魔窟是斯貝女皇以前藏水晶魔法石的地方。裏面黑沉沉的,只有水晶魔法石閃着耀眼的光芒······”瑪麗滔滔不絕地説着,一邊拿出了信上説的那片刻有藏寶圖的珍珠貝。

瑪麗在我的脖子上掛了一顆粉紅色的夜明珠。“裏面很黑,記得一定要拉着我的手,別走丟了。”瑪麗再三叮囑着。

獲得了瑪麗對我的肯定之後,我們倆便遊進了魔窟。裏面可真黑啊!伸手不見五指。只有掛在我脖子上的粉紅色夜明珠在閃閃發光。越往洞的深處走越黑,我心裏頓時感到無比的恐懼和驚慌。我小心地摸了摸四周,竟然沒有摸到瑪麗的手。我心裏一驚,“瑪麗,瑪麗······你在哪裏啊!”我呼喊着,害怕得手腳並用,嘴脣發抖。回答我的卻是一片無邊的靜寂,沉默和黑暗。我更加慌張了。

就在這時,我感到有個什麼東西舔了我一下,還發出了“哦——嗯——”地低聲怪叫。伴隨着“滴答滴答”的滴水聲。我臉色蒼白,非常無助地耷拉着腦袋。

“啊!啊——“我發出了一陣陣尖鋭、刺耳的叫喊。呼——原來是一場夢!

海底旅行作文7

你知道海底世界有多麼神奇、多麼美麗嗎?你們去過海底世界嗎?那麼就讓我帶你們去看看吧!

20xx年4月5日,是我終生難忘的一天。因為,我發明了一套游泳減壓服。穿上它,開着潛水習船,來到了神奇的海底世界。我走出飛船,第一眼看到的就是非常神奇、美麗的景像。有會變形的魚,有美麗的七彩蛇,有透明的美麗的花,你用手碰一下,它就會縮回去。海水好像被藍色染料染過一樣。快看,那裏有一條正在變形的魚。它一會兒變成三角形,一會兒變成正方形,一會兒變成圓形……這裏還有成羣結隊的魚。這時候,有一個美人魚説:“你要寶藏嗎?”我聽了,點了點頭。美人魚説:“走吧,我帶你去。”我跟着美人魚,來到了沉船邊。我問美人魚,這裏就是寶藏嗎?美人魚説:“是的。”正當我過去的時候,一隻鯊魚向我們衝了過來,美人魚嚇的在驚失色,我不慌不忙把有三十萬伏特的電棒拿了出來,一下子電了它個落花流水。鯊魚跑了,我終於把寶藏運到飛船裏了。得到寶藏後,我想今年陸地上出現大旱,利用這些寶藏可以幫助那些受難的人們。想到這裏我打開了音樂播放機,魚兒聽到歌聲,跟着跳起舞來。看着魚兒可愛的樣子,我恨不得在海底多放些音樂播放機。

海底世界真美呀!只要好好學習科學知識,我一定能實現這個願望。

海底旅行作文8

在一個温暖的上午,小明他們正在上課,這時,小明聽見老師講了一句讓他心裏更温暖的話:“明天學校舉行活動,我們要兩個人一組,坐着潛水艇去奇妙無比的海底去旅行!”“耶,”小明高興得一蹦三尺高。

第二天,在教室裏,老師為同學們分組。小明和蘭蘭分為一組,於是,他們坐着最新潛艇——“海遊”一號出發了。

他們來到廣闊無垠的.大海,一羣小魚睜着小眼睛盯着他們,好像小明他們是小魚的敵人呢!

他們來到大海最深處,眼前一片漆黑,他們打開探照燈,頓時,一個美麗而奇妙的世界展現在眼前:海星緩緩地在海底努力地爬着。小明用照相機拍下了這隻美麗的海星。

忽然,小明和蘭蘭又想:難道魚兒們就這樣悄聲無息地生活嗎?於是,小明和蘭蘭戴上耳機,聽到一個喧譁的世界:一隻小丑魚對着另一隻小丑魚説:“喂!你幹嗎碰我?你是不是找打呀?”一隻胖頭魚説:“困死我了,我要睡覺!”

他們摘下耳機,返回學校,對同學們説:“我們看到了一個美麗、奇妙的海底世界!”

海底旅行作文9

遼闊浩瀚、神祕莫測的大海是那麼令人神往。到 “水晶宮”去遊玩,到海底去摘珊瑚、拾貝殼,,一直是人們的願望。 這一天,學校的海洋生物探測興趣小組的老師宣佈要進行一次海底旅行。同學們高興極了。小蘭和小明被分到一組,他們乘坐着現代化潛水艇——“深海一號”到海底探險。 “深海一號”慢慢地向海底駛去。剛入水中,透過密封的玻璃窗可以看到,海水還是一片淺藍。

漸漸的,光線暗了,海水變成了深藍,周圍的環境慢慢昏暗下來。最後,“深海一號”到海底了,周圍一片漆黑。 海底真的沒有光亮嗎?不是的。“你看!”小蘭指着前方説,“星星掉到海底去啦!”小明笑着説:“那不是星星,那是帶有發光器官的深水魚在遊動。” 小明打開海底探照燈,周圍頓時變得明亮起來。一片美麗的景色使他們眼花繚亂。瞧!五顏六色的珊瑚正隨着海水輕輕地擺動。有的像那珍貴的鹿角,有的像秋天裏噴着芬芳的菊花,有的像高低不平的小山丘。千姿百態,顏色各異。章魚伸展着它那靈活的爪子,正在誘捕食物。烏賊向後噴出了烏黑的“墨水”,利用反衝,向前遊了一大段。五彩繽紛的貝類,用它那柔軟的身體,勤勞地向前爬動。

看到這幅景象,小明趕緊拿出錄像機,攝下了這珍貴的鏡頭。 周圍一片寂靜,小蘭説:“要是能聽聽魚兒們的聲音,那該多好啊!”於是小明就取出海底探聽器,頓時,周圍響起一片嘈雜聲。好像百鳥歸巢,猶如竊竊私語,又像警號長鳴。小蘭和小明聽着這“海底音樂”,聽得入神了。 他們坐着潛水艇繼續在深海遨遊,久久不肯離去。

海底旅行作文10

茫茫的大海上,洶湧的波濤拍打着礁石,滾滾的海浪頂着白色的花環,一層層地向岸邊捲來。湛藍的海水和一碧如洗的天空相映着,一個浪打來,濺成無數朵晶瑩剔透的浪花,帶着大海無數祕密又融入到海水中。今天,我卻漫步在海底,探尋着五億年前的海底奧祕。

前往紅石林時,心中便充滿了好奇感,她是否像海一樣壯闊,像山一樣危峯兀立,是否還像五億年前的海底一樣神祕,而一踏入景區後,心中便是前所未有的震撼!

如果説五億年前的大海是深不可測,那如今的紅石林的奧陶海底就如同夢境,經過浪濤的雕琢和洗禮,紅色石頭上佈滿了一道道有序的波紋,而上面一圈圈紅黃白相稱的顏色則添了幾分不同。石林、石崖、石峯錯落有致,絲毫不顯林亂,而那姿態各異的石頭有的像刺向長空的利箭,有的像倒刮的龍捲風,有的像滿臉皺紋的老人,還有的像石兵列陣,觀音坐蓮、情侶相擁真是無奇不有。

紅石林因長久的風蝕水拍多了一份滄桑,更少不了那原有的險峻,石峯林的景區還隱藏着一奇小龍峽。一山一夾,兩山相互對峙,形成了峽,小龍峽可是名副其實,兩邊高聳的石牆中留下一條只能容一人走的足有幾百米長的天坑,宛如一條蜿蜒的龍,上面深刻的條紋顯得異常突兀,石牆頂上重重疊疊的枝丫漏下斑斑點點細碎的陰影,構成了一道天然的風景。從上往下看,通往小龍峽的路與那夾縫都成了一個直角,每走一層階梯都彷彿懸着一顆心,直到谷底才落下。谷底潮濕、涼爽,不時有石縫中的水從上面滴落,石壁佈滿了青苔與雜草。深深地吸一口氣,頓時就覺得神清氣爽,我們無不讚歎這是個好地方,心想:以前這兒住的小龍會捨棄這麼舒適的環境到哪去了呢?

穿過了小龍峽,就是天池。放眼望去,一切美景盡收眼底。造型各異的紅褐色石頭環抱着天池,彷彿一片紅色的樹林簇擁着一顆綠寶石。站在高處望去,只見青苔攀上巨石,點綴着許多小孔,在巨石表層還不時出現結構清晰的魚化石,我想這絕對是説明紅石林曾經是五億年前的海底世界的一個有力的證明了。

從天池穿過幸運們,便是荷花盛開的天池。一朵朵荷花含苞開放,亭亭玉立,就像個個從天池來到人間的仙女,伴隨着空氣中的陣陣荷香我再次來到了奧陶海底站在億萬年前的海底,讓我深深地體會到了什麼是天翻地覆,滄海桑田。紅石林是世界罕見的海底奇觀,她是大自然對我們的饋贈,我們要珍惜和保護好這美麗而珍貴的石林遺產,不斷地破解海底世界的祕密。

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