【熱門】思念的作文合集9篇

來源:文萃谷 2.29W

在日常的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的思念的作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】思念的作文合集9篇

思念的作文 篇1

“孩子,等等我!”寒風中,我似乎聽到有人叫我,連忙回頭一看,呀!是媽媽。她正氣喘吁吁向我這裏趕,頭髮早已被狂風吹得凌亂不堪。

我欣喜地迎向媽媽,想為媽媽理理頭髮,問問暖……可就在我迎向媽媽的那一刻,媽媽不見了,喜悦的心情從我的腦海中化為了一縷清煙。整個心中都充滿了失望與悲傷……

“也許,是我眼花了、聽錯了。媽媽、媽媽早已在兩年前就去逝了,怎麼會來看我呢?”悲痛的淚水從已潤濕的眼眶裏,像泉水一般湧了下來。

媽媽在兩年前去逝了,當時只有10歲的我,根本不知道死亡意味着什麼?不知道媽媽為什麼就在那一瞬間離開了我,離開了世界,離開了家庭,永遠離開了……那閉眼的瞬間,使我感到害怕,感到被拋棄了,不要了,那種感覺為什麼全都給了一個剛滿10歲的孩子,這不公平。

淚水從我的臉頰流了下去,每一滴都代表着我對媽媽的思念……眼前不禁出現了媽媽與我的場景。

“孩子,我們來盪鞦韆!”媽媽歡快的聲音飄進了我的耳朵,我高興地連連點頭,坐上鞦韆,媽媽用她那温暖的手,推我的後背,一會兒便把我送入了天空。在這歡快的時候,除了開心的笑聲,也只有孩子與母親的愛了。

天漸漸陰去,玩着鞦韆的我和媽媽都知道,這是悶熱的夏天,天空給予的一場大雨。媽媽拉着我的手,親切的説:“孩子,我們回家吧!天馬上要下雨了。”我故作認真,往回家的路上跑去,媽媽被我拉得連説:“慢點,慢點!”天空可不等我們回到家才下雨,一下就下起了豆大的雨點,沒帶雨具的我們也沒什麼辦法。媽媽見下起了雨,連忙把外套脱下給我披上,還一邊説,快快披上,要着冷的。我猶豫了一下,問:“媽媽,你把衣服給了我,你不冷嗎?”媽媽故作堅強地説:“不冷,媽媽可是鐵長的,不怕。”隨後,我與媽媽就在雨中度過了一段美好的時光,因為它讓我體會到了濃濃的愛意。

天空早已下起雨來,在雨中,雨水給淚做了最好的詮釋,心中只有母親的我,望着天空,讓雨水打濕全身,好讓自己的悲傷減去,哪怕一丁點……

傷心、思念的我,在冰冷的雨中,向着天空大喊:“媽媽,我愛你……媽媽!”

思念的作文 篇2

農曆八月十五,中國傳統節日,中秋節.中國傳統文化自成一體,在農曆十五日的節日除了中秋,還有元宵和現代人大多忽略的中元節!何以會如此呢,都選擇在月圓之夜.我想這應該跟中國的歷法息息相關,而曆法又以開地宇宙日月星辰相關,所以中國的傳統節日特別是中秋節就有了一個很特殊的過節方式---賞月.天人合一,就此出來.

這是一個只有中國人才會有的過節方式:天人合一.中國的傳統文化,追根塑源:先是河出圖洛出書,伏羲制八卦,周文王推演八卦為為六十四卜.始有<<周易>>.以後的文化發展,都少不了周易的影子.周易當中最核心的一點,就是一個整體概念.所此影響,發展出了人法地地法天天法道道法自然的道家哲學,有了神龍見首不見尾,而對這種周易這種哲學的具體運用上,推生了獨一無二的中醫,在起居生活上,又有了強調以天地人相互和諧的風水而表現在過節上,就有了中秋節.

俗話説:年怕中秋月怕十五,意思是説一到農曆十五月圓之夜.表示這個月就快要過完了;而一到中秋節,則提醒人們這個年要到頭了,流浪在外的人該準備回家了,先來一年當中的右中間八月十五做個小小思念,它是一年當中的一個插曲,一個思念的插曲.

提到中秋節,關於思念的詩從古至今相必太多了,以蘇東坡的一首<<水調歌頭>>又最為後人吟誦.人們可以在這樣的節日歌以詠志或賭物思情,這都跟中國人的文化情情有跟.中國文化當中的整體觀念,把人當成宇宙天地萬物的一部分,比如佛家所強調的:同體大慈,同緣大悲.於是會把人物化也會把物人化.所以七月初七不單是看星星,更是看兩個人一年一度的相聚.而冰涼的月宮,也是單單浩月一輪,她裏面有我們美麗可愛的嬋蛾姐姐,而姐姐也並不孤單,她有玉免為伴.基於這些,節日當中的一種人文情懷油然而生,那麼的自然那麼的和諧,以至於中國文人被她的吸引,千年不衰.每每在該動筆的日子,就會自然而發:天待月色涼如水,卧看牽牛織女星;明月幾時有,把酒問青天;不知天上宮闕,今夕是何年; 嬋蛾該悔偷靈藥,碧海青天夜夜心…...中國文化的這種連貫性,會讓流戀其中的文化人或非文化人不那麼感到孤單.每年中秋節,自己在思念親朋,寄月託情時,思緒會不自覺的穿越時空,回想當年今夜蘇東坡會是用怎樣的一種心情,怎樣的一種情懷,在思念他的弟弟.而今的我們,儘管物是人非,心情總會一樣吧,於是在不知不覺當中,一種穿越時空的神交,與古人如痴如醉的進行着,是那樣的恬意與舒服.古人似乎就這樣一直活在我們的身旁.

這就是中秋節的魅力,她函蓋萬千,她承前啟後,是一年當中的一個小插曲.淡淡的思念,牽動着人們的神精,一直積蓄到年關,一種徹頭徹尾的思念全面爆發,於是,只能是回家.

思念的作文 篇3

村尾那棵榕樹的最後幾片葉子也在這個清晨裏被風帶進了泥土裏。靜悄悄地,只有樹頭幾束暗光在搖曳着,掙扎着。

剛起牀為上學的孩子準備早餐的宋姨拎了拎衣袖,哈了一口氣,竟有白霧出現,心想冬天快到了吧。回頭一看,竟是鄰居陳婆。她記得陳婆的兒孫都在城裏,老伴又走的早,家裏就她一個人,好奇着問:“唉,陳婆,那麼早起來幹啥呢?”陳婆看見她跟看見救星一樣:“這不是,阿明(她兒子)和兒媳要回來了麼?我呀,怕家裏的凳子不夠坐,出來借幾張!” 宋姨撿起被風吹落的衣服,望着陳婆身上只有一件長袖,忍不住提醒道:“天還沒亮,又挺涼的,你穿那麼單薄小心感冒了,何況,人都沒起牀,你怎麼借?”陳婆想了想,點點頭,大概是覺得她説得有道理,丟下一句:“我不冷,倒是覺得挺舒服的。哦!我還得回去磨一下剛收的芝麻,好讓他們帶回城裏吃”就匆匆走了。宋姨望着那抹佝僂的背影,無奈地搖搖頭。

莊稼漢都荷着鋤頭出去犁田,陳婆也如願以償地借到凳子,美滋滋地捧着凳子往家裏走。她邊走邊嘀咕:隔壁林嫂送的橘子還有幾個,讓阿明帶回去嚐嚐吧,還有白家兒媳説的治頭痛的藥材……想到了灶前還在燉的土烏雞湯,陳婆又加快了前進的步伐。

太陽把行人的影子都扶正。她急忙把最後幾個菜炒了,一下子跑到飯桌前拿醬油,一下子又躍到廚房拿勺子,一直忙到現在。竟然也不覺得累,終於滿意地收拾完家裏了。

她跑到門外,四處張望仍不見人影,就倚在門旁,深深地(“深深地”用在此處不妥,需要修改)望着前方的大路,似乎看久點兒子的身影就會更快點出現。回來了,回來了,她看見一個模糊的身影朝自己跑來。她趕緊整整衣服,摸摸頭髮,生怕自己的着裝讓兒子丟臉。啊!鄰居,那是鄰居,不是阿明。鄰居還帶來一個消息:阿明臨時加班,趕不回來了。陳婆愣了一下,淡淡地敷衍着鄰居。

待一切都回歸平靜時,陳婆才猛然想起自己好像沒吃早飯。她把準備好的飯菜端出來,長長地歎了一口氣,艱難地挪到飯桌前。一陣秋風颯颯地吹過,把房間裏的窗户拍得砰砰響,她走到窗前,忍不住哆嗦一下,今天還真的有點冷啊!

這個秋天恐怕不僅僅只有她感覺到冷吧!

思念的作文 篇4

像許多農村孩子一樣,貧窮使父母不得不鬆開緊抱着我的雙臂,走到陌生的遠方。七歲那年,瘦小的我瘦小的手掌沒能抓住他們的衣襟,在我涕淚交流的哭喊聲中,在我幽怨、質疑的目光注視中,他們含着淚登上了遠行的客車。

那一天,一個人,我哭了整整一個下午,直至臉蛋都僵硬了,坐在田埂上,望着被夕陽拉長的身影,我想如果我真有那麼高,那麼該有多好啊。我不就可以像大人們那樣想去哪,就去哪,不就可以走到父母身邊了嗎?那時的我單純的好傻。

也許時間是一種解藥,亦或是我正服下的毒藥,它使我的外表變得堅強,可在堅強的外表下,隱藏的卻是一顆越來越脆弱的心靈。它賜予我希望,卻又不斷地讓我失望,它趕走了回憶,埋葬了童年,卻始終無法驅散我對父母的思念。那思念反而飲着我的淚水,品着我的憂傷,在時間的催生下,蔓廷,瘋長,直至佈滿整個心房,卻又始終無法衝出心靈的阻隔。一年一次的相見,成了我心底最大的期盼,父母輕柔地撫摸成了我無法割捨的懷念,那和藹慈祥的容顏,永遠是我腦海中浮現的最美、最美的畫面。

春天,站也楊柳下,拿着柳枝在臉上拂過,想着母親正撫摸着我微笑着對我説:“孩子,你又長高了。”夏天,赤着腳在田野邊玩耍,期待着母親來叫我回家,可是我等來了日落,卻沒能等到母親焦急的呼喚聲;秋天,站在田埂上,每逢有挑擔子的人經過,我都會望着他的背影,在心裏説:“爸爸,你累嗎?”;冬天,舞着漫天飛舞的雪花,在雪地裏堆兩個雪人,然後向着遠方喊着:“爸爸,媽媽,你們看我堆的雪人,好像好像你們的模樣。”

“每逢佳節倍思念”,在人們讚美花好月圓的時候,我卻害怕中秋的明月,望着天上那輪圓月,我感受不到“月上柳梢頭,人約黃昏後”的浪漫,也沒有“舉杯邀明月,對影成三人”的瀟灑,有的只是滿懷的寂寞和感傷。點點月光在漫天星斗的慫恿下,朝我匯聚而來,刺透了我的心,滿懷的思念和孤寂泉湧而出,在明月的照耀下,愈發地活躍起來,縈繞在我身旁,久久不願離去。無情的明月啊,難道你的快樂註定要建立在別人的痛苦之上嗎?

曾記得新生報到時那一對對父母忙碌的身影,還想到天氣轉涼時,那些對孩子噓寒問暖的家長的囑咐;又憶起大街上一家家其樂融融、逛街購物的温馨場面……一切的一切,怎能不讓我想起你們體貼的照顧;怎能讓我忘掉你們細緻入微的關切;又怎能不讓我憶起昔日朝夕相處的點點滴滴……爸爸媽媽,你們知道嗎?

多少次在夢中握着母親温暖的手掌,醒來卻是一片虛無;多少次在身旁飄過那熟悉的煙草味,回頭時看到的卻只是一個過客;多少次在耳邊響起那親暱的呼喚聲,答應時卻明白那只是我的幻覺。

懷抱一張全家福,又一次在夢中,隨着思念走過滿院的梨花雨,漫過輕輕浮動的樹影,穿過香飄十里的桂花林,掠過飄然而落的雪花,走近、走進、再走盡你們的心,感受着那熟悉的心跳,夢囈道:“爸爸,媽媽,你可知道我在想你們嗎?”

思念的作文 篇5

親愛的朋友:

你好!

夜深人靜,雨疏風驟,我有思念你了。

我思念你,思念你的笑容,你是那麼愛笑。我思念你與我相識時的淺笑,我思念你與我嬉戲時的微笑;我思念你幫助我時的會心一笑;我思念你在離別時的回眸一笑……你的笑顏早已在我心中,烙下深深的火印。

我思念你,思念那幫助我的你。你是那麼的樂於助人。幾年前的一次數學課課前,我發現數學書被我漏水的杯子浸濕了,就像剛過水的衣物。我頓時不知所措,汗珠順着臉頰悄然滑落。你一言不發,用餐巾紙吸書上的水,一頁,兩頁,三頁……“站起來,你們兩個!”數學老師在講台上怒吼,似乎都能噴的出火來,同學的目光瞬間齊刷刷的聚集到我倆身上。“幹什麼呢?上課這麼長時間了!”面對老師的批評,我恨不得找條地縫鑽進去;面對被我連累的你,我只能深深的內疚,內疚。

我思念你,思念關心我的你,你是那麼的體貼入微。一個下午,我的眼睛感到發癢,於是便揉了眼睛。“你的眼睛紅了”,你悄悄關心的提醒我。雖然我只是輕描淡寫的説“沒事”,但我心中卻漾起了一股暖流。“叮鈴鈴!”回到家,電話響了起來。我拿起電話,那頭傳來你的聲音,透着幾分擔憂;“你的眼睛紅不紅了?”我走到鏡子前,照了照説:“沒事了。”你笑了:“那就好。”瞬間一股暖流傳遍全身,我發現我的眼睛又紅了……

時間流逝,給我留下對你悠長的情思。思念似一條無邊無際的長河,沒有止境,只是浸入了我的心田,滋潤了我的心田。我們何時能在相見呢?在長河的盡頭,我似乎看到你那熟悉的面孔。

最後,道一聲:“朋友,你是我最思念的人啊!”

思念的作文 篇6

漲潮了。

我在海邊游來游去,目光通過模糊的海水定格在海邊的人羣中。我在努力尋找那張稚氣未脱的臉。

正午的太陽想要將我烤化。平時温柔的太陽此刻彷彿一把利刃,使我渾身上下都是被灼燒的痛。我拼命扇動魚鰓,想利用這種方法讓自己在這個僅有一點水的小沙坑裏多維持一會兒生命。因為擱淺,我不幸被衝上了岸。水就是我的生命,而生命正在離我遠去。温度更高了,我扇動魚鰓的速度變緩慢了,我渾身發燙,我恐怕撐不下去了。

有一雙赤着的小腳正踏着沙灘上的腳印一步步走來。模糊之中,我感覺我好像被托起,一陣腳步聲後,我感覺被海水包裹了全身,一陣清涼使我恢復了意識。擺擺尾巴,一張可愛的臉便定格在我面前。因為海水的緣故,我無法看清他的容貌,只是我想再看一會兒時,這個小男孩已經起身走了。留給我的,只有他那漸行漸遠的背影。

海底其實是個寂寞的世界。較深的海域根本看不見光。我所在的區域沒有我的同類,所以我只能一個人游來游去。沒有同伴的我,十分孤獨。只是那以後,我有了一個思念的人,一個十分思念的人。他救了我,可我不僅來不及感謝,而且連他的樣子都記不清。如果不是他,我想我已經告別這個美麗的世界了。這是我現在心中唯一的遺憾。

於是在經過很長時間的思想鬥爭後,我還是決定再回一次海邊,再找一次他,就算讓我再看一眼也沒關係,只要能找到他;就算找不到也沒有關係,讓我再最後看一眼那裏的沙灘和藍天,讓我再找一次曾經的感覺。

於是我就真的來到了海邊,目光緊緊盯着在海邊來往的行人,試圖在那裏面找到屬於他的痕跡。可是,我什麼也沒發現。迴應我的也就只有奔騰的浪花。我不死心,還在拖延時間,為的就是等待那個我朝思暮想的身影能夠在我的視線範圍內出現。可是,依然什麼也沒有。

退潮了。我最後看了一眼海邊,戀戀不捨地游回深不見底的大海。

思念的作文 篇7

沿着大自然神祕的召喚,季節這艘古老的船兒,在時空的漫漫長河裏,永永無窮地顛簸着、漂浮着。

它的桅杆,餐風飲露披星戴月,永遠睜大渴望的眼睛昂首眺望遠方;它的舷鋒,永無倦意地切割着變幻莫測的水面,不時激起春夏交替、秋冬更移的浪花。

河的兩岸,飄着色彩不斷變化的“摩帶”,時而是嫩得人心醉的綠,時而是烈焰一般灸人的紅,時而是濃稠稠的、沉甸甸的金黃,時而是童真般純潔卻又哲人般深沉的白。

這些色調讓我倍感親切,它們是上蒼賦予四季最炫的顏色,像明月的清輝,散發靈性的光芒;像青衣的水袖,舞出曼妙的韻味。春夏秋冬,於我而言,彷彿相交甚篤的四位摯友。在我心目中,對他們大體上是沒有什麼親疏之分的——儘管,我有時會在嚴冬懷念蟬笙蛙鼓的夏天,又會在酷暑渴望千里冰封萬里雪飄的冬日。

梅蘭菊竹,各具韻味;姚黃魏紫,各領風騷。春夏秋冬四季,乃大自然集天地之靈氣孕育而成,同樣各具不可替代的神奇魅力。

當詩意扇動透明的翅膀,從我的心靈破繭而出,透過時光長河的氤氲,我分明看到四個不同的形象。春天是一個明眸皓齒、情竇初開的少女,她在顧盼之間,能將你心頭的陰霾化作五彩的祥雲,能撥響你靈魂深處那串沉寂已久的紫風鈴,讓綿綿情思在飄渺的鈴聲中蓬勃成一片燃燒的綠茵;夏天呢,彷彿一名個性張揚、熱力四射的女歌星,她似乎永遠也不肯讓自己閒着,成天總是唱啊唱啊唱啊,唱那些激情澎湃的勁歌,只間或會在月涼如水之夜,或雄雞初啼的拂曉,為這個世界獻上妙曼甜歌;秋天是一位成熟而嫻靜的婦人,在她身上,少了春的純情、夏的開放,卻平添了幾分矜持、幾分神祕、幾分貴氣。她襟懷埋着數不盡的寶藏,等待有過春天之約的幸運兒前來開掘;唯有冬天,是男性的,是陽剛的。他有時像一名閲盡世事飽經滄桑的老人,在冬陽温厚的照耀下,在靜靜的一隅,將塵封的往事一件件抖開,讓回憶如雪片一樣如期飄落。有時,他卻又像一個粗獷剽悍的`騎手,一個燕子穿雲,掠上嘶嘶神駿,逆風絕塵而去。

每個人自呱呱墜地來到這個世界,便如同一滴水融入汪洋,與四季結下了剪不斷的緣。徜徉於季節河畔,以一顆樸素的平常心,閒看雲捲雲舒,靜聽花開花謝,實在是件逍遙快意之事。春天,結伴踏青,尋芳攬勝;夏日,下河嬉水,泛舟採蓮;金秋,收穫果實,感恩生活;隆冬,踏雪尋梅,迎接新年……循環往復,周而復始。

在時光汩汩的流淌聲中,童真拔穗抽節,趨向葳蕤的青春;青春健步如飛,躍向豐饒的成熟;成熟神閒氣定,踱向金色的晚年。

生命的季節,亦如四季交替:有春的爛漫,有夏的熱烈,有秋的沉靜,有冬的蕭瑟——此乃亙古不變的自然規律。儘管,在光陰這個壁立萬仞、浩無邊際的大峽谷中,榮與辱,得與失,成與敗,興與衰……一切都是那般的渺小,那般的微不足道。然而,生命的過程畢竟是美麗的,即便一顆流星,在短暫的一瞬間也放出耀眼的光華。

唯其如此,當抓牢每一個日子,當用足每一寸光陰,讓生命的旗幟獵獵作響,凌空飄揚。

在歲月中泅渡,精神是高聳的雲帆;在時光裏遊弋,氣概是無聲的戰鼓。無論是陽光燦爛,還是風雨飄搖,我們別無選擇,只能前進,前進!

思念的作文 篇8

遠古的記憶飄來了熟悉的旋律,久違的感覺盪漾在心底,思念之情油然而生……

——題記

凋謝的花朵散落了一地那支離破碎的心緒,也像花瓣一樣飄零,空虛的內心,是思念在撥動心絃。

思念是悠長古老的相思曲。每個音符,每個律動,都隱藏着塵封的哀傷,觸動着每一根繃緊的神經、每一次跳動的脈搏。古老的相思曲,悠悠的演繹着曾經的往事——如夢如煙、如影如幻,使人泫然的回到過去,留戀着,那份深藏已久的過去。悠長古老的相思曲,寂寞難耐的思念,悠長,哀傷

思念是清幽寧靜的月。它的清輝靜靜的灑在大地上,是夜色如水般清涼,月光傾灑着大地的每個角落,我仰望這寥廓深邃的天宇,心中突然多了幾分傷感。月亮的陰晴圓缺象徵着人間的悲歡離合。古往今來,這輪月,曾寄託過多少思念與等待。這輪平凡的月,曾在蘇軾的筆下留下了“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”的曠達豪邁之情。又有“共看明月應垂淚,一夜鄉心五處同”的骨肉相思之情。它是離別的惆悵,是思念的化身。清幽寧靜的月,離別難見的思念,悠長,憂傷……

思念是朦朧抽象的油畫。立體的風景,就這樣定格在紙上,沒有方向,它似遠即近、似明即暗。讓人摸索不透,可望而不可即,像遙遠的過去一樣朦朧而又記在心裏。那畫,難辨的顏色,抽象的內容但又銘記於心。朦朧抽象的油畫,模糊空虛的思念,朦朧,憂傷……

思念是紛紛下落後的紅葉。它華麗,但最終逃脱不掉“紛紛下落”。紅葉緩緩地落在了地上,我拾起一片紅葉,它清晰的脈絡躍然出現在葉上,它已逃離了枝幹,卻依舊顯示這它自己的獨特。思念,也如此,即使這個詞很遙遠,逃脱了所謂的時間,但它依舊清晰。紛紛下落後的紅葉,脈絡清晰的思念,清晰,憂傷……

夕陽染紅了西方的天際,最後的一抹霞光即將離去,隨着時間的流逝,它體會着“夕陽無限好,只是近黃昏”的微妙感受。思念卻截然不同,沒有時間的界限,它永遠紮在那裏,永遠觸碰着人們柔弱的心靈。

飄零的記憶隨時間愈發濃烈,令人無法自拔。思念一次次襲來、一絲絲蔓延。車輪隨時光轉動,壓過的曾經早已破碎不堪。唯有思念,如一杯濃茶的苦澀,由內至外,不斷彌散。

樂章一次次翻過,思念在歷史的長廊裏緩緩行走,惆悵之情不斷彌散……

思念的作文 篇9

秋天又到了,那一片片飄落的黃葉勾起了我對四年級第一個學期的回想……

她是一個天真無邪的可愛女孩。我從我零碎的記憶中拼湊出她的模樣,一頭烏黑濃密的自來卷垂在兩肩,一張精緻白淨的小臉上嵌着一雙水靈靈的黑瑪瑙般的大眼睛。優美的身姿,嫵媚的微笑,讓我對她的美麗可愛羨慕不已。那時我天真的認為,像她那種美麗女孩都十分清高,只跟和她一樣楚楚動人的女孩交朋友。但是她那天對我偶然的一個微笑,使她改變了我的認知。就是那個比月亮還純潔、比花朵還嬌豔的笑容讓我感受到了她的平易近人,還拉近了我們之間的距離。讓我倆成為了一對形影不離的好朋友。

三年級時,她就對我提出過她四年級將要轉走的事情。我本想着她轉走的那天,我們手捧着鮮花,和她揮淚分別。可令我沒有想到的是,她走得竟是那麼悄無聲息。自從她一連幾天都沒有來到學校時,我就開始忐忑不安。儘管我心裏十分清楚她已轉走,可我還是等待着她的歸來。每當我的目光鎖定在那個空蕩蕩的座位上時,我都會發現我的臉上早已掛滿了淚珠……

秋風吹過,陣陣落葉覆蓋了學校的天橋。這座充滿了我和她的的歡聲笑語的天橋,留下了我們倆的足跡,也留下了我們倆的童年回憶。

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