描寫荷葉的作文7篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的描寫荷葉的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

今天，我們的老師的帶領下來到了新溪賞蓮。

池中，靜靜的水面上佈滿了嬌翠欲滴的荷葉，像撐起了一把把翡翠傘，把水面遮得嚴嚴實實的。蓮花則像一位少女，在荷葉的襯托下越發動人。這天氣，真是孫猴子的臉——説變就變，雨淅淅瀝瀝地下了起來，落在荷葉上發出啪嗒啪嗒的聲音，就像一曲優美的小曲。過了一會，雨漸漸地停了，那碧綠的荷葉上盛着滾動着的雨珠，有一縷淡淡的香味撲鼻而來……

接着，我們隨着老師的目光看到一枝尖尖的小荷在池中，老師問：“你們知道‘小荷才露尖尖角’中的小荷指的是什麼嗎？”大家異口同聲地説：“荷花！”老師一秒嚴肅地説：“錯！是荷葉。”我心裏不禁想：什麼？！小荷就是荷葉！一直以來我都以為小荷是荷花呢！沒想到荷葉也可以尖呀！

這讓我不禁想到班裏的小曾，她一直默默問問，甚至並不出色，但在下課時間總能看到她埋頭苦學的身影；追着老師解答疑惑的身影……在這次畢業考中她竟超越了我們班不錯的尖子生，考到她從未想到的分數。取得這麼好的成績自然也離不開她自身的努力，才使她成了這次的黑馬。

啊！小曾不就是那荷葉嗎？

通過今天的學習，我也明白了：不是隻有荷花可以引人注目，荷葉照樣可以，甚至比荷花更出色！

荷花開過，荷葉便是夏天的手掌，把天空翻開。

翻開一片澄澈。去掉原先那抹嬌滴滴的紅。荷葉便更顯不羈了一一少了一份擔憂，少了一份唯恐失去的情愫，活得便更加怡然自得。

路過一片綠油油的荷糖，滿眼的綠，高高低低，裏裏外外，這綠如水墨畫般，沒有連框線的束縛，若老天爺一時興起，隨意渲染，便染出一份自在靈動。看那綠與藍的交接處也沒有了明顯的層次，綠在一絲一縷地浸染那藍，一點點溶淡……微風拂過，那綠浪便緩緩湧向天邊，那便將藍更嚴密地覆蓋。

沒有了荷花的荷葉，便是這般恣意地活着。那朵嬌嫩的花，那個易碎的夢，曾經被荷葉小心翼翼地捧在手心，它不敢有絲毫大幅度的動作，怕花凋落，恐夢摔碎。可它不知道，花終究是會凋落的，是它的小心翼翼留不住的，夢碎葉更現實地活着。

對於荷葉，荷花或許才是那沉重的負擔。

秋天來了。荷葉生滿皺紋，變得乾枯，而依然有着那份恣意，古人説：“留得殘荷聽雨聲”，秋天的'荷葉便是這般有閒情逸致，用自己的手掌承接雨滴的音樂，在深秋的夜為落寞的人兒奏出一曲悠遠的歌。

秋劃過荷葉表面，逝去，冬來。

殘荷猶在，在雪裏露出那份滄桑與超然。兩個季節裏，荷葉無荷花卻活得更令人羨豔。

你是否曾經、現在懷揣着一個美麗的夢，如同捧着一件唐朝的瓷器，又如同荷葉守護心上的荷花，小心翼翼，唯恐它片刻化為虛無，可是於你，他是否更像千斤鼎，你沒有項羽的神力，每走一步，便痛得無以復加，不是你託着他，而是他操控着你，在這之下，你對比着，現在的日子灰敗無助，於是你把未來的日子數了一通卻發現你和他卻實實在在已相差好遠，好遠……

人生的荷葉，我們幾時肯捨去那朵紅豔的花。

每年夏天，我都去南湖公園，因為，七月八月正是觀賞荷塘景色的最好時節，每當這時，荷花盛開，人們便不約而同的來到這裏，一睹這荷塘美景。走進那湖公園正門，向左側轉彎，你只需跟着最密集的人流穿過一條林間小道，便能找到南湖的荷塘。未到荷塘之前，你就會嗅到隨風飄來的陣陣芳香。來到荷塘邊，滿眼盡是碧綠，滿眼盡是嬌嫩。那碧綠的是荷葉，它們一個個挨挨擠擠，大小不一，高低錯落，有的荷葉高高挺立着，如同美麗的裙襬，有的則謙虛地低着頭，像一把吧小小傘。一陣風吹過，荷塘上方湧起了綠色的波浪。被滿塘荷葉包圍着的是荷花，她們分外嬌嫩，有潔白的，有粉紅的，還有白中透粉的。花瓣又長又尖，像一葉葉扁舟，擁簇着小小的蓮蓬，那淡黃色的花蕊便在蓮蓬上微笑。美麗的荷花有燦爛的開着的、羞澀的打着朵兒的、還有半開着的。如果在清晨或雨後，站在南湖公園的小亭子中、或者輕輕地依靠在欄杆邊，不論遠觀近看，這裏都是別樣的鮮活、別樣的美麗。

啊！我愛家鄉的南湖，更愛那美麗的荷塘景色！

清晨，我隨爸爸去欣賞荷花。

瞧，還有全合攏的葉子，那樣子像停歇在葉柄上的大蜻蜓，只不過沒有翅膀罷了！“這就是初生的荷葉。”爸爸告訴我。“哦！‘小荷才露尖尖角’，就是這樣子的呀！”我説。還有半開半合的葉子，像一頂牛仔帽！“這是小荷長了幾天後的樣子，再過不了幾天，荷葉就全張開了，成大荷葉了！”爸爸接着説。還有剛浮在水面上的荷葉，像是被哪個頑皮的孩子拋在水面似的。“其實啊！這是荷葉的柄太細了，無法擎起那“重重”的荷葉，所以呀葉柄就露不出水面，感覺荷葉就浮在水面上。你再看看，那些葉柄粗壯的，荷葉就長的高！”爸爸説。這時，我不禁背起了楊萬里的詩句——“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。我正納悶：“為什麼詩中説荷花是紅色的，而我見到的荷花卻是白色的？爸爸告訴我，因為這裏看見的是白花藕，而詩中描寫的是紅花藕。接着，爸爸還教我背誦了王昌齡的《蓮曲》，爸爸給我講了周敦頤的《愛蓮説》。

“女兒呀！看看把水往荷葉上拋灑！會是什麼樣子！”爸爸提議道。“好啊！好啊！”我高興的説。只見我一把又一把地把荷塘裏的水拋灑向荷葉，可水珠不是從荷葉上滑落下來，就是滑進荷葉長柄的地方，聚集成一顆大水珠，大水珠晶瑩透明，活像一顆亮晶晶的水鑽，漂亮極了！“你知道為什麼嗎？原來，荷葉的表面有一層蠟質，所以荷葉就不會被水打濕的。我們現在所用的雨具，也都是仿照荷葉表面不沾水的原理造成的。”我接着説：“哦！原來是這樣的啊！”爸爸語重心長的説：“是啊！大自然中像荷葉這樣神奇的植物葉子還有很多，像芋子葉、花生葉……，植物的奧祕很多很多，你要努力讀書喲！”

在公園門前，有一池欣欣向榮的荷花。

夏季，正是荷花盛放之時。荷池內，在那碧綠的荷葉中，隱隱約約有幾朵雪白的荷花在悄悄的綻放朝着迎面吹來的風盡情歌唱。她們那麼的美麗，彷彿是一位羞花閉月的少女。我喜歡攀在圍着的石柱上，看着一池的白衣女孩翩翩起舞；喜歡聞着沁人心脾、撲鼻而來的淡淡芳香，頓覺神清氣爽，容光煥發。

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”古人讚美潔淨出塵的荷花的詩句固然不少，可誰又曾想過，荷花之下，那一頂頂綠帽子默默作出的貢獻呢？冰清玉潔的荷花，惹人喜愛；可是，我喜好荷葉的程度勝於喜好荷花。

初夏時分，荷葉悠悠閒閒地漫遊池內，行蹤漂移不定。荷花叢中冒出，爭鮮奪豔，向人們展示着優美的身姿，散發出誘人的魅力。荷花宛如一朵朵百合花，潔白、美麗、嬌嫩：荷葉宛如一個個大圓盤，墨綠、渾圓、厚重。荷葉，在荷花那耀眼光芒之下何年何月何日才有出頭之地呢？有誰會知道呢？荷花原本就是美麗而潔淨，有了荷葉的襯托，更是亭亭玉立、婀娜多姿。可是，如果她失去了荷葉的陪襯，孤獨無依的站着，就失去了原有的光彩，顯得十分單調。

荷葉，是清晨露珠的搖籃，是疲倦的蜻蜓的停機坪，是展示自我的青蛙的歌台，更是炎炎夏日下魚兒們嬉戲時的遮陽傘。荷葉，可作為藥材，去熱清火；荷葉，可作為特別的包裝材料，不怕水浸油污：荷葉，可作為清爽可口的粥，碧綠馨香。

在百花園中，沒有荷葉的地位。可他從來不計名利、默默奉獻，這種品格，更是令我敬佩不已！

碧綠的荷葉啊，我愛你！

去年暑假，正是炎日當頭，蟬鳴滿天，此時的鄉下更是妙不可言，抓螃蟹，摘野果，採荷花……別有一番樂趣。

“真是天賜良機。”我説道。我一直都想採朵粉色或白色的荷花，插在家裏，肯定美極了。今天終於可以實現願望了。我叫上妹妹，偷偷潛出家，來到離外婆家不遠的小池塘。一羣肥鴨在水中悠閒地游泳，不時探下頭吸食塘水，美麗嬌嫩的荷花在微風中盈盈搖曳，如一位亭亭玉立的粉發女子，她的荷葉紗裙也顯得格外優雅動人，飾在荷花上，一起在微波粼粼的池面上共舞。

妹妹早已迫不及待，脱下鞋，像荷花奔去，濺起一陣陣水花。被朋友稱為“旱鴨子”的我，遲遲不敢下去，妹妹告訴我，其實水深不到20釐米。忽然，我發現荷葉上，躺着兩顆銀珍珠似的水滴，十分耀眼。我叫妹妹順便也把那荷葉弄來。

拿到手，荷葉上似乎覆了一層白白的毛，而那兩顆水珠卻在上面滾來滾去，活像兩個小淘氣。而水珠滾過之地，卻是那樣一“水”不染，這可奇怪了。

我借用阿姨的筆記本電腦查了一下資料，荷葉呀，他到底有什麼祕密呢?

哦，原來如此，我恍然大悟，這荷葉上附着無數個微米級的蠟質乳突結構，而在這上面，有長着許多與其結構相似的納米級顆粒，這些使荷葉與水的接觸面積非常有限了，所以才使我會看到這樣的情形。

想不到這麼普通的荷葉上，竟然會有這麼多的奧祕。是啊，只要去探索，去認真的探索其中的奧妙，才會成功，這正應了哥白尼那句話：“勇於探索真理才是人的天職。”

從前，在一個清澈見底的池塘邊，有一隻可愛的小青蛙。他身穿綠衣裳，雙眼炯炯有神，肚皮雪白雪白的。

一天，陽光明媚，小青蛙收集了許多荷葉。他把荷葉當作一個舞台，站在上面放聲歌唱。他的歌聲真動聽，引來了一隻美麗的小鳥。小鳥説：“小青蛙，你的荷葉真漂亮呀！要是我也有一張用荷葉做的牀，那該有多舒服呀！你能給我一張荷葉嗎？”小青蛙點了點頭，把一張荷葉遞給了小鳥。小鳥感激地説：“小青蛙，謝謝你，謝謝你！”説完，他就帶着荷葉回家去了。他一回到家就躺在荷葉上呼呼大睡。

小魚也被小青蛙的歌聲吸引了過來，問小青蛙：“你的荷葉真大呀，正好可以給我做一把遮陽傘！小青蛙，你可以送我一張荷葉嗎？”小青蛙同意了。小魚激動地説：“太謝謝你了！”小魚飛快地游回家去了。一回到家，他就撐起了荷葉傘，在傘下自由自在地游來游去。

毛毛蟲也被吸引了過來，他慢吞吞地説：“小青蛙，你的荷葉可真好呀，可以做我的小船！你能給我一張荷葉嗎？”小青蛙愉快地説：“當然可以。”毛毛蟲道了謝，划着船走遠了。他一邊劃一邊嘴裏還哼着歌：“啦——啦——啦——，划船真開心呀！”

這時，一羣小朋友跑了過來。突然，天暗了，下起了傾盆大雨。其中一個小朋友急忙説：“大家快用荷葉擋雨！”大家用荷葉躲過了一場大雨，他們異口同聲地説：“荷葉的作用可真大啊！”