曬曬我們班的“牛人”作文集錦10篇

在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的曬曬我們班的“牛人”作文，希望對大家有所幫助。

青春年少、朝氣蓬勃、嘰嘰喳喳的我們，彷彿永遠都有説不完的新鮮事。舍友每天晚上歡聲笑語不絕於耳，個人機密不時爆料，江湖高手風起雲湧。

別看在班裏，她們個個正正經經的，可是換個地方就是另一副嘴臉了！

數學科代表——翟思逸

嘿，與我牀對面的那個妹子，我注意你很久了，讓我來揭開你的真面目吧。

作為數學科代表，翟思逸的數學成績自是不會差，期會考試班級第二，而作為一名學渣的我，可就要講講我的悲慘生活了。

每天晚上抑或每天中午，我們都有四五道數學題要完成，可別小看了它們，對我來説堪比爬阿爾卑斯山。

就像今天中午，我正為一道數學題猴急得抓耳撓腮、坐立不安時，好不容易有了一點思路，我高興極了，大喊一聲：“我想出來了。”而坐我牀對面悠閒嗑瓜子的翟思逸，淡淡地看了我一眼，漫不經心地説：“那道題啊，我半個小時前就做完了。”我表示受到了很大的傷害，立刻拿着題目，兩步跑到她牀邊，向她請教。

“你看，你應該證這個三角形和這個三角形全等吧，先找條件呀……”。聽着翟思逸地講解，我的崇拜之情猶如滔滔江水奔湧而來，而且她的方法簡單快捷、步驟規範，卷子上滿滿的100分足以説明。

數學學霸威力太大，我一個小時做完的卷子她半個小時就能搞定。每晚我坐在牀上埋頭苦想時，她在對面睡得香甜無比，羨慕嫉妒恨啊！

作文高手——楊思婷

語文老師對成績要求不高，但十分看重我們的作文水平。於是，每週一次的作文便成了家常便飯。

每當我苦苦尋找素材束手無策時，楊思婷就與我形成了鮮明的對比。她信手拈來，不費吹灰之力。

她的作文幾乎每次都被語文老師譽為“精品”。每當我看着作文本上來之不易的四十多分時，總能聽見語文老師説：“思婷同學這次的作文寫得非常好，下週把電子版交給我。”我的一顆玻璃心碎得稀里嘩啦！

思婷的作文確實是名副其實的精品。每次我讀她的作文，總覺得手裏捧的不是作文本，而是一本名家著作。她的作文裏最優秀的一點便是描寫非常逼真。只要她看過一遍的東西，就能描寫得栩栩如生，浮現在人們面前，寫人寫事更勝一籌。唉！什麼時候，我的作文能像她那麼“下筆如有神”呢？

宿舍的兩位班中“牛人”已經讓我佩服的五體投地。當然，她們的這些過人之處也不是天生的，所謂天才都要靠汗水澆灌，我懂。現在宿舍剩下同志們，努力了！

“一條大河波浪寬……”，聽，我們班的“高音小公主”正在台上唱着歌呢。她邊唱歌邊跳舞，臉上還表現出一副極為陶醉的樣子。

學校組織“班班有歌聲”活動，我們班合唱的是《歌唱祖國》，剛開始排練這首歌時，那畫面真是慘不忍睹啊。唱到低音時，還有模有樣，聲音洪亮，但一到高音時，好像每個人的嘴裏都被塞了一塊饅頭一樣，全都啞聲了。但是隻要我們的高音小公主在，她一開口，就沒有上不了的調。她唱得那麼的輕鬆，像是平時説話的樣子，又是那麼的嘹亮，像是從泰山腳下一直攀升到泰山頂部。唱完了之後，我們在羨慕的同時也在懷疑這是不是人類的嗓子，真叫人讚不絕口。這就是我們班的唱歌“牛人”——陳詩琪。

“快，快抓住他，他拿了我的文具盒。”“對，還有我的試卷。”沒過幾分鐘，這位被全班同學“通緝”的同學被抓住了。看到這裏，大家會以為這是一個調皮搗蛋，無惡不做，成績不好的壞學生吧。但是，你想錯了，他可是長期霸佔我們班學習榜No。1的同學。説來奇怪，這位學霸上課時是挺認真的，但一到下課就瘋得像打了雞血一樣，在教室外面飛奔。可是第二節上數學課，他又開始充分展示出了他的學霸風采。數學老師將一道閲讀性的奧數題寫在黑板上讓我們想，當我們還在思考着這道題是什麼意思時，他已經解出來了。老師叫他起來分享他的解題方法，他分析得頭頭是道，條理清楚，他的答案無疑是正確的。他那認真的樣子跟下課時的生龍活虎簡直是判若兩人。這就是我們班的學習“牛人”——王紹康。

我們班有歌手，有學霸，還有一位畫家呢！她的大名叫林詩穎，記得一次她在畫黑板報時，用一根白色的粉筆，一描一畫，動作是那麼的輕盈優美，沒幾下子就畫出了一位漂亮的二次元小女孩，那小女孩的眼睛炯炯有神，眼裏像是裝滿了星星，微笑的樣子真叫人喜愛。

我們班還有學習達人陳璐，辯論高手黃瑩瑩，“小劉翔”陳培煒，古箏高手林亦萌，書法家廖依農……我突然發現，我在我們班這些“牛人”中，那真是微不足道啊！我一定要不斷地努力，不斷地提升自己，讓自己像這些“牛人”們一樣的牛！

牛人在我們班可謂是遍佈各方面，學習牛人陳浩宇，體育牛人蔡新語，信奧牛人石愷峯，今天我要好好介紹介紹的是我最喜歡的“逗樂牛”。

灑水車事件

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”音樂響個不停。“誰帶手機來學校了？”老師怒視每一位同學。“老師，不，不是手機，是手錶。”一同學尷尬地按着手錶，期盼着聲音快些停下。老師回身繼續上課，可鈴聲卻沒有任何預兆地再次響起。“老師，馬上關，馬上關，不會有下次了。”只見那同學又是一陣手忙腳亂，聲音終於停下。教室從新回到了安靜的上課氛圍，只有刷刷的粉筆聲。老師正講的精彩，可不合時宜的手錶聲再次響起，老師的表情冰若寒蟬，同學們沒有敢吱聲的，連窗外的知了也識趣地閉上了嘴。“是灑水車嗎？我好像聽到了灑水車的叮鈴鈴聲。”“逗樂牛”一臉正經地胡説八大。大家看看嚴肅的老師，在看看一臉無辜的“逗樂牛”全都忍不住地鬨堂大笑起來，連老師也被逗的笑出了聲。一場尷尬得以化解，課也得以繼續，我不禁對這“逗樂牛”豎起大拇指。

吃貨認定

課上機智化解尷尬，私下裏的“逗樂牛”也是讓人忍俊不禁的。有次他來我家拿作業，同學第一次來家，我可得好好招待，肉鋪，餅乾備了一堆，可出乎預料的他只吃了兩塊肉鋪就不要了，美名其曰減肥，可我看得出他是想吃的，硬往他兜裏塞了兩塊“沒事，就吃兩塊吧！”他也不好意思拒絕我，揣了兩塊就回家了。

“方鵬超開門，開門……”剛走沒一會的“逗樂牛”猛敲門，我一陣茫然，打開門問道：“怎麼了？”“剛才給我的那些餅乾都給我唄。”他笑的一臉諂媚，我是一臉無語，“逗樂牛”可是毫不客氣，左一把右一把地裝了滿兜，現在是一點沒有需要減肥的自覺了。還拉着只有他三分二大小的我撒嬌道：“快告訴我，這東西哪買的，哪買的……”

親，還減什麼肥啊，你就是活脱脱的吃貨啊。

這就是我我們班最有趣的“逗樂牛”。他每日頂着高的身體，時時為我們製造一些小歡樂，為我們國中生活增添了不少樂趣。“逗樂牛”在我眼裏你最牛。

初進八年級三班，我就感覺到了暗中湧動的“殺氣”。班裏風雲際會，高手如林，一交談起來，那零星的話語更讓我感到班中人才濟濟。不過如果真要説起我們班的牛人來，這個稱號絕對非李曉莫屬。

剛入學那會兒，李曉正好坐在我的前面，以我外貌協會的眼光一看他真不像什麼“好人”：小壞眼兒，小薄片嘴，小個子。而且他手腳嘴都不閒着，招貓逗狗，引來大家一個個白眼兒。

那天我正做着作業，他突然轉過頭來，嘻笑着對我説：“代茂祥，請你以後叫我師叔。”我被他突如其來的這句話給嚇得丈二和尚——摸不着頭腦，只能茫然地看了他一眼，他又一陣壞笑，説道：“我爸爸曾經教過你的爸爸，是你爸爸上國中時的班主任，你爸爸可是我爸爸的得意弟子……”他解釋了好長時間，説得滔滔不絕，天花亂墜，無休無止，源源不斷。他這N寸不爛之舌也真是牛。雖然我沒怎麼聽懂，但也被他給唬住了。

糊里糊塗地就認了這個師叔，讓我好不氣惱。只好在心裏暗暗較勁兒，準備在學習上演一出“長江後浪推前浪，前浪拍死在沙灘上”的好戲，讓他這個師叔自慚形穢。不過很快他的行動就讓我瞠目結舌了。課堂上他那頻繁舉起的手，配上他那過硬的知識儲量，再加上一張對問題弄不會就永不停歇的嘴，一時壟斷了回答問題這個超高回報的市場。下課了，他總是追在老師後面不斷提問，弄得許多老師也是有些煩他。

臨近月考，我還在決心超過他，這時他幽靈一般的出現，拍了拍我的肩膀説：“看師叔我給侄兒你做個榜樣”。這張嘴呀!考完試後，很多人都在議論李曉的出色表現，看來這個師叔也沒白認，很可能比我強。終於成績單出來了，真地讓我刮目相看，李曉這個名字高高在上，俯視所有人。他又一臉壞笑地走了過來，拍了拍我的後背説：“多學着點兒，師侄。”

也是，衝他上課那股積極勁兒，衝他那種探索的精神，怎能不被稱為我們班的牛人?在很多方面，他確實值得我去學習。

“牛人，不服不行。”我在心中暗想，“但只是服他，不信自己也不行。以後等着瞧!”

“咔嚓咔嚓…”，快來看看我們班的“牛人”。

第一位牛人是“娟姐”——班長

班長在班裏可是數一數二的牛人了，大家都愛管他叫“娟娟”“娟姐”，儘管他是男生，但他也好像很喜歡這種稱呼。作為班長，他為同學做了好多事，在我們班你可能會聽見：“班長，你借我用一下筆。”“聽寫了，快呀，班長拿紙給我！”“班長，你有橡皮嗎？”“班長我的凳子腿螺絲掉了”“班長分擔區還有垃圾”……班長成了一個不折不扣的“人民公僕”所以他就得了“娟姐”的稱號，“娟姐”就是“捐姐”。

不過有時候班長他也會頑皮一下，比方説如果有女生肚子疼時，他就會一本正經地説：“沒事兒，死不了，多喝熱水。”然後做出一副長者的姿態，結果他就會被女生“胖揍”一頓。然而他一點也不會生氣，誰有問題找到他，他馬上就會樂顛顛地幫忙了。

我真佩服我們的“娟姐”，他好像就是為了幫助我們才出現在我們的班級裏的。

第二個牛人是“睡神”

一提到他可真是讓人哭笑不得，數學課上睡，英語課上睡，生物課上還睡，只有在語文課上才睜開睡眼。可是在語文課上，他也是堅持不到一半就要進入夢鄉了，只見他把頭靠在牆上，悠哉悠哉！不一會就呼呼睡去了，大家是不是也很想問，怎麼會有這麼能睡覺的人？

“睡神”這個名字，真是非他莫屬。

我們也奇怪，不知道他怎麼會有那麼多的睡意。可就是這個上課睡覺的人，在每次考試中居然都能考到前十名的位置。這也是我們不解也很佩服的地方。他——“睡神”可真是我班數一數二的牛人。

第三位牛人是“萬事通”——甜美麗

在我們班裏田美麗可是人盡皆知的名字，她可是老師的萬事通，下課時，她會飛奔出去，“噠噠噠”又風一樣回來了，就會告訴我們別的班怎麼樣了？誰又出糗了，誰又考試打小抄了，誰又…。大家還沒知道的事，她永遠是第一個知道的。下課如果她不出去，就會宣告上課時候，哪個同學摳腳了，哪個同學挖耳朵了，哪個同學上課流口水…。她呀説別人的故事的時候，永遠是眼睛放光，滿臉緋紅，甜甜美美的，因此得名“田美麗”

小小萬事通，此人“甜美麗”，我真佩服她的精力，她把自己的注意力都用在了別人的身上了，你一定以為她是個學渣，你錯了，她呀，在我們班那可是一直穩坐前三名，連老師都服她，她呀真是具有超能力的“牛人”——美麗。

這就是我們班的牛人，在此刻我已經把他們全都曬出來給你看了。你覺得怎麼樣呢？真的很牛吧。

我們班的“牛人”，真可謂數不勝數啊，他們的“牛功”可謂非同凡響，聽我一一道來。

“火爆辣椒”

我們班的班長是當之無愧的“火爆辣椒”，哪怕是一點點火光，都能把他這根導火線點燃。這不，那天自習課，由於那節課是語文，大家肆無忌憚的説開了花，連上課鈴聲也阻擋不了他們。語文課代表不停地制止，讓大家不要説話。但沒一個人聽，大家還是該説就説。這時，班長大吼一聲：“都不準説話！”只聽班長話音剛落，班裏的喧鬧聲頓時沒有了，沒一個人再説話，班裏人似乎都停止了呼吸，沒有一絲喘氣、呼吸聲。這時，你可能會覺得從菜市場走到了圖書館。由此可見，班長的火爆之力，可見非同凡響！

“搞笑之王”

我們班的“搞笑之王”的美名非小吳同志莫屬。他那“螃蟹”似的走姿以及他那鍋蓋似的髮型都會讓你哭笑不得。不信？你瞧！下課鈴一響，他就用他那“螃蟹”的走姿在教室裏走了一番，大家沉重的心情一掃而空，頓時教室裏平添了幾分歡樂，他見教室裏笑的人不多，只見他又説：“哎呀，人生就像一把菜刀，多磨磨就利了，所以我們要多磨鍊磨鍊，這次考試算什麼呢？”聽了他説的話，大家都情不自禁的笑了，把考試的事情徹底忘了，教室裏像炸開了花一樣，此時此刻，教室裏唯有歡樂的笑聲。

“文藝女王”

説起文藝女王。當然是我班的小孟同學，她不僅多才多藝，還頗具領導才能，是名副其實的文藝女王。每次班裏舉行活動，全是我們班的班幹部小孟同學出的主意。每次有什麼合唱或出節目，決定權都在她手中。有一次，學校要舉行合唱比賽，老師讓她選歌以及組織我們去學這首歌。她一接到任務就馬不停蹄的策劃，在她的精心安排下，我們順利地進行了合唱，還拿到了一等獎，這多虧了我班的“文藝女王”。

如果我們班沒有班長的火爆性格，我們班將會無紀律；如果我們班沒有小吳同志的搞笑動作和話語，我們班將沒有生氣；如果我們班沒有小孟同學的領導，我們班將會是一盤散沙，所以我們的班級離不開這三位“牛人”。

“三百六十行，行行出狀元”，來看一看我們班的“牛人”吧。

意大利有達芬奇，我班有“時麗泉”，他是動漫的“bigfan”。他畫的動漫可謂是“一模一樣”，不得不讚其為“鬼斧神工”。尤其，他畫柯南可是一流的，每一個細節都如此逼真，而且速度“颼颼的”，不出五分鐘一個柯南就“走”了出來。我還敬佩他超凡的想象力。我曾看到他的一幅畫，畫上是一個“奇葩”的機器人——頭像極了人，只不過嘴上託着長長的觸角罷了。一隻手臂斷了，用鋼鐵重新連接着，另一隻手臂上鑲嵌着一副鋼牙，嘴裏還滴着血，下身用鐵製的椎骨拼接。我想那不會是一個“殺人魔”機器人吧。看完後我既驚歎又無言以對。

他的書上幾乎每處都留下了動漫的足跡。看！他又在畫畫了，到底在畫什麼呢？

德國有“音樂大巨人”貝多芬，我班有“音樂小巨人”——“小杭舟”。他個子雖矮，但音量可不小，沒準可以賽過汽車的鳴笛聲。他是音樂的追求者，哪裏有他，哪裏就有歌聲。他還能飆“海豚音”呢，沒想到吧，大家經常愛起鬨：“小杭舟來一首”，“小杭舟來一首”……可是他偏偏“聲像人形”扭扭頭，拒絕了我們小小的心願。

他不僅有“天籟之音”，還是我們班的“開心果”。他講笑話時總喜歡配上動作，再加上有些嬌滴滴的聲音很搞笑，還有一絲可愛的面部表情，簡直就是塊專門演喜劇的料。我覺得他直接可以上《喜劇人》了，大家同不同意我的説法呀。在平日生活裏他也很幽默，總是面帶笑容，俗話説：“伸手不打笑臉人”。“好吧，我服氣了。”

《捉妖記》大家都看過吧，裏面的小胡巴是不是特別萌呀。《捉妖記》裏有胡巴，我班有“大萌寶”——“二呆”。記得她杯子上畫了個胡巴，我看把她畫進去也挺不錯的。

別看她平時上課一副嚴肅認真的樣子，一到下課可就“大變臉”了，和大家“亂成一鍋粥”。不經常和她一起玩的人不會知道，她還有一個“超級無敵大絕招”——賣萌。我曾經領略過這番滋味。看來她那張“娃娃臉和一口的娃娃音”也不是沒有用呀。等她賣起萌來，再硬的心也能被“萌化了。”看！她又在賣萌了，不行，我招待不了了。

我們還有很多牛人呢，比如“數學天才”，“書法大師”，“體育飛人”，“安靜女神”，“厚臉皮大王”……如果你想認識他們，請記着關注我們——麗江玉龍中學72班。

説起“牛人”一詞。第一反應就會想起我們班的智力超人姚，體育健將朱，大管家王，鋼琴高手曼……但在我的心目中，翟才是真正的“牛人”。

説她牛，並不是因為她的某方面特長，而是她的性格。她是我見過最直白的人。

記得第一次見面的時候，正逢開學的軍訓時期。當時大家也都剛來到一個班級，誰也不認識誰，彼此之間的交流也很少。所以我起初認為她是個很文靜的女孩。印象很深刻的是，軍訓時翟站在我的左邊，有次休息。我的褲腿邊佔了不少學校。操場假草坪的假草，我一直在拍打那些假草，翟看見以後也學着我的樣子。後來她主動找我搭話，問我叫什麼名字，從此以後就開始慢慢的熟絡，到現在已經成為了無話不談的好朋友。

她也是一個很熱心腸的人。經常會幫同桌吃飯的人吃飯。雖然有的飯我不太喜歡吃。但對她的感激也是發自內心的。

最近期會考試剛結束，老師之前有承諾過進步的人可以先挑位，年級前100的人也可以先挑位。不知哪裏傳來的消息，説下午第四節課就開始挑位。於是上午時同學們便開始討論這件事。翟一早就給我了一張紙條，上面寫着六七個人名，她告訴我，她要和這幾個人坐在一組。可是我明明考了年級前30，我是組長，挑人的權利在我手上，她憑什麼干涉我的選擇。況且，我原本都沒打算和她坐一組。

語文考試剛結束時，翟有説過她的作文寫的是我，當時我也沒太在意。後來答題卡發下來，她來找我問題。我無事就看了看她寫的作文，題目是我不再感到孤獨了。在這篇作文裏，她把我寫的特別完美。什麼水靈靈的`大眼睛，堅挺的鼻子。櫻桃小嘴，自帶學霸氣息全部用上了。我看了都有點想笑。

作文的後半部分突然轉換style了。大概內容是説，雖然她進入國中以後也認識了其他不少朋友，但是都覺得不太真。沒有一個像和我這樣無話不談。我是她交過的最真心的朋友。

看來以後我雖然表情上沒什麼變化，但真的挺感動的。她把我當成最好的朋友。

這就是我心目中的牛人。一個看起來傻傻的。一個説話直白，純真可愛的女孩子。

科技在發展，時代在進步，現在的人們都喜歡曬照片，曬風景，有時吃個飯都要曬，我呀當然要跟上時代的步，今天我要曬曬我們班的牛人。

“頂嘴”牛人

談起這位“牛人”，我對他可是佩服得五體投地，上課下課，每次説話都少不了他的身影，他就是三位牛人之一王××。每次上課他總要引得大家鬨堂大笑，全然不顧老師的存在。

在一次期會考試中，老師看到他在跟同學沒完沒了的小聲説啊説，終於老師發現了他的嘴皮子在不停地動，於是老師大聲説，“最後一排那個穿藍衣服的男生站起來，你在那兒一直説話，是不是有病啊？”

“那你是有藥啊！”他毫不猶豫，毫不懼怕老師那嚴厲的目光。

“你還敢頂嘴！”

老師生氣了。“嘿，我還就敢！”他也不甘示弱。

“你！你！”老師氣的説不了話，考試後他又跟同學們一直説話，同學們都不理他了，他還在一個人自言自語着。對於這位牛人，我已經佩服得五體投地了。

"髒髒"牛人

這位“牛人”可是不一般啊，他已經渾然不顧自己的形象了。他的衣服常年不扣好釦子，也不拉起拉鍊，有時竟會忘記穿校服。冬天就是一件舊外套，寒顫顫的……讓人想起了藤野先生。

他的衣服常年不洗也不換，讓人覺得可憐兮兮的，可有時竟會一改往常形象，穿上一身新衣服——當然，這種情況只有在六一時才出現。一過六一就又搖身一變，又變成了“髒髒包。”

這位牛人的同桌已經慘到了沒有詞來形容的慘了，最主要的，學習方面，自從跟這位牛人坐在一起，他的學習居然從全班前三名直線下降到了十幾名。

唉，這位“牛人”已經是全班第一“牛”的人了

學習牛人

這位牛人，簡直是一位堪比“學灰”的人，每次考試，那可都是第一名。老師經常因為他而生氣，他的複習方法令人匪夷所思。來我講給你聽聽：第一步，將所有詞語看一遍，注意試看；第二步把所有課文讀一遍，這樣就複習完了，你現在知道他為什麼是學習“牛人”了吧！

我們班的"牛人"，很牛吧，你們班的呢？

我們班的人，各有各的靚麗風景，現在與我一起見識一下吧。

“跳遠健將”——郝津慧，她是我們的跳遠高手，在剛剛結束的運動會上，她的跳遠獲得了年級第三名的好成績，不過，她是勇爭第一的學生，期待她在下一次帶來的風采吧！她像“牛奶糖”一樣，單純，文靜(除了她喜歡的偶像外)，課間時，她不是在屋裏寫寫作業，就是出去後院接水，談談她的偶像，而別的女孩子早跑出去沒影兒了，她有她的遠大志向，她也會去努力，不會放棄，她有着不達目的誓不罷休的韌勁。

“英語達人”——魏依欣，她的英語成績在我們班可是數一數二的，在第一次考試中，她的英語達到了滿分成績，不可思議吧？！更讓你不可思議的是，她在我身邊就像“水果糖”一樣，説起自己的趣事滔滔不絕，小燕子似的喋喋不休，好像要把她的嘴皮子磨破，把我們的耳朵磨出又厚又亮的繭子，才肯罷休。別人不高興時，她總想着辦法去逗別人笑，結果把別人逗的捧腹大笑，記住，她的口頭禪是：“切！”

“大管家”——許涵涵，她可是為我們操碎了不少心啊。記得那一次旅行，休息時我們沒有蓋被子(當時開着空調)，她怕我們冷，好心的把被子一個個都給我們蓋上了，臨走時又怕我們沒拿東西再三提醒了好幾遍。她如“玻璃糖”一樣，那是一種五光十色的玻璃紙包裝的，不僅外表美麗，裏面也不差勁。在每一次的考試中，她都有非常強大的實力，穩居全班前五，厲害吧。她的個子非常高，一下叉，好！兩米，腿長就是了不起啊。

最後一位，你們猜猜是誰呢？對，她就是我們班的“進步達人”——李文珂，這個頭銜可不是虛有的哦！我記得那一次月考，她考的不理想，她説她一定要衝進全班前十，從那以後，我們上課，她也上課，我們下課她複習，如此用功，怎麼可能成績不往上提呢？果真，那一次考試進了全班前十，到現在也一直保持着。不過她的脾氣如“薄荷糖”一般，一旦有人與她的想法不一樣了，她就會有小情緒，也許這就是傳説中的“公主病”吧！

看，我們班的“牛人”多吧，呃，不過……沒有不過了，有沒有對我們班的“牛人”有所瞭解，有所收穫呢？