有關國小生寫校園的作文400字3篇

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在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的國小生寫校園的作文400字3篇,歡迎大家分享。

有關國小生寫校園的作文400字3篇

國小生寫校園的作文400字 篇1

有一種美,令人驚豔,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目。有一種美飄逸在浮雲上,深埋在古壘下,它——深藏不露。有一種美給生命帶來激情,給生命帶來温暖。有一種關懷,它常使我們淚流滿面;有一種力量讓我們精神抖擻;這種關懷,從你我的眼裏輕輕釋放,這種力量在你我的指尖悄悄流動。這就是——愛,愛,是心靈的呼喚;愛,是純真的情感;愛是心靈之弦,能發出世界上最美好的琴音,讓這種愛時時飄蕩在我們的校園。

青翠的松林,是蘑菇的家,蔚藍的天空,是白雲的家,美麗的校園就是我們的家,建設這個家,要考你,靠我,靠大家!但我們遇到難題,鼓勵我們的總是老師温暖的微笑。老師,有了你,校園才會這樣美麗!老師給予我們知識,給予我們陽光,指引我們前進的方向。而你不經意間的一個動作,擦去都也許不僅僅是灰塵,跟掃去了他們心頭的疲憊,這樣的舉手之勞合樂而不為呢?小雨中,你為同學輕輕撐過來的一把小傘,熟人見面時,你一個淡淡的微笑,輕輕地拾起腳邊的一張紙,暖暖的解答同學的疑難,朋友失意時,你的一句鼓勵,將你的愛播撒到你身邊的每一個人的心上,他們將因為有你的存在而感到這個世界的美好。

你的愛似涓涓泉水,温暖我們的心靈,你的愛如閃閃星光,照亮我們的前程。只要我們付出真心,付出愛心,我們的明天就會變得更美好!同學們,讓我們敞開善良的星扉,遨遊在愛的海洋,讓我們展開雙臂,托起明天最美的太陽。讓我們伸出温暖的雙手,奉獻出愛心,微笑與關懷,我們每個人都能播下愛的種子,那麼在我們的校園就會開滿美麗的鮮花!

國小生寫校園的作文400字 篇2

我有一個美麗的校園,它帶給我許多快樂。

綠色的大門,紅色的柱子上嵌着金色的大字:“XX學校,”非常引人注目。

走進校門,正前面是中學樓,中學樓的前面豎立着的旗杆上飄揚着鮮豔的五星紅旗;右邊是新蓋的教學樓是那麼美,給校園增添了幾分生機;左邊是國小教學樓,上面掛着一個橫幅:“一筆一劃寫好字,一生一世做真人。”這是我們的校訓,每當看着它,都會提醒我們要:“好好學習,天天向上。”每天早晨,樓裏都會傳來朗朗的讀書聲。

教學樓的周圍是高大粗壯的白楊樹。春天,白楊樹長出了一朵朵小芽苞。夏天,白楊樹的葉子更加茂密了。秋天,白楊樹的葉子變黃了,風一吹,葉子漸漸飄落下來,像一隻只金色的蝴蝶。冬天,白楊樹光禿禿的枝條上落滿了白雪,在燈光的照射下,從遠處望去像一棵棵閃閃發光的銀樹。

最熱鬧的就是大操場了,每當課間十分鐘的時候,同學們像剛出籠的小鳥一樣飛向操場,操場上頓時歡聲笑語。有的跳皮筋、有的踢足球、還有的打籃球……

我最喜歡夏天時的操場,在操場的.最北邊,每天都有成羣的蝴蝶翻飛,我們追逐着蝴蝶嬉戲打鬧,開心極了。

這就是我的校園,一個帶給我快樂的地方,一個帶給我美好童年的地方。

國小生寫校園的作文400字 篇3

在逝去的六年裏,在逃去如飛的日子裏,一切彷彿才發生的樣子;彷彿昨天才上一年級;又彷彿明天就要畢業了一樣!但在這短暫而又漫長的日子裏,又有怎樣的東西留在我腦海的回憶錄裏呢?

是友誼、關愛,而這些都包含着味道。是什麼味道?是美味佳餚的味道嗎?不,不是用嘴巴品嚐的味道,而是用心去體會、品嚐的味道。這種味道雖然微乎其微,但是你只要細細體會就能品嚐出扣人心絃的味道。

比如:在考試之時,失敗了是酸,成功了是甜;在課堂上,老師表揚你了是甜,反之,老師批評你了則是酸;在校園裏也有苦、辣,只是有些少而已,但不是沒有:你好心幹了一件事,卻被老師片面的理解而批評了,這就成了苦;在運動會時你為班級爭光拿了第一名,這種激情就是辣。

在這些味道中我最喜歡的是甜味,因為它不僅讓人舌頭上有蜜一樣的甜味,還讓人心裏甜!

我曾經歷這樣一件事,讓我甜了好久。

三年級英語會考試那一天,隨着上課鈴的響起,我的心像一頭小鹿似的,“怦怦”直跳,當我拿到潔白的試卷紙時,一看題目,太簡單了,我“刷刷”幾筆就以迅雷不及掩耳的速度寫完了試卷,我開始檢查,當我發現錯誤時,原本鬆弛的心也繃緊了。

當試卷發下來時,我的眼睛看都不敢看,直到別人議論我得了100分時,我才睜開了眼睛,我在高興的同時周圍投來羨慕的眼光,這眼光差點把我“烤化”了。就為此我高興了好久!

這件帶甜味的事,讓我在回憶錄裏留下了濃墨重彩的一筆!

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