【推薦】老師的節日作文300字三篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的老師的節日作文300字3篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

媽媽説，但卻讓我難以忘記。

開頭處對傳統節日的詮釋，語言優美。雖然想起來可笑中秋節是全家團圓的日子，是一個和和美美温馨的畫面。於是我就拿了一個空酒瓶子朝月亮扔去，一定怕痛了，詳略較好，切合文意：“食物不給自己吃，給月亮吃幹嘛，我看見爸爸和媽媽拿了兩個凳子，拿了一些食品放在凳子上。我有些奇怪，心想，我的這一舉動就成為了家裏人的笑料了。今年的中秋節更是難忘。

那天晚上：“農曆八月十五，月亮又沒有嘴巴怎麼吃呢？”一連串的疑問迫使我不能不去問媽媽。文章寫出了那份趣味性，僅僅地圍繞了“趣”字展開，因恰值三秋之半而得名，亦稱八月半。一般家庭都希望在這個節日裏閤家團圓，因此也稱團圓節。這一天團圓賞月，吃月餅，所以我們每家都要祭奠月亮祈福。

中秋節的這件傻事，深深地印在了我的心裏。”原來是這樣，那説明月亮能吃了呀。

我心想：月亮會吃東西，生動感人，良好的開端等於成功的一半，看看月亮有沒有反應。不但沒有反應，瓶子還摔得粉碎。爸爸一看笑着説：“月亮離我們十萬八千里。”對我這一舉動，爸爸媽媽差點暈過去。至今以後

同學們都知道一年一度九月十日是我們尊敬的老師的節日教師節。也是我國第21個教師節。我剛走到校園門口時，我就看到校園裏面有紅地毯和學生和蛋糕還有鮮花。紅地毯在中間，學生們在紅地毯兩側，學生們拿着蛋糕和鮮花。每當一位老師進了大門，學生們就會給哪一位老師一塊蛋糕和一束鮮花，還會放着感恩老師的歌。

我一進班級一看老師的講台上有一大堆的鮮花，窗台上也塞了滿滿的禮物。

我一看他們都送鮮花我送字畫不太好吧，但竟然我已經帶過來了所以直接送給老師吧。老師把我的禮物的包裝紙拆了下來，把我的字畫給同學們看了一下，同學們一看驚呆了都喊“哇塞”我一看同學們好像很喜歡我送的字畫，我的臉上笑開了花。

雖然今天是教師節，但老師還是老師，所以我要説聲“老師你辛苦了”。

今天是教師節，我準備了小禮物要送給老師，早上便早早的出門了。

到了學校，我不敢把禮物隨手放到講台上，就等着看看別的同學怎麼送。時間一分一秒地過去，大家都拿着禮物沒動靜，到了上課前，我的禮物還沒送出去，非常着急。這時，孔老師説了一句話：“上課前你們是不是有東西要送給我們呀?”我們便爭先恐後把禮物送上了講台。

孔老師雙手捧滿鮮花和小禮物離開了教室，出門前還掉了一束花。第一節課是語文課，我聽得很認真，教師節麼!

下課了，張老師要把她的禮物搬回辦公室。張老師不像孔老師，她很會“利用”人，她請了很多人幫她搬禮物。我拎了比較重的東西，到了張老師的辦公室，我的手差點得了搬運工職業病!張老師為了感謝我們，還給我們每人發了一個香香脆脆的花生巧克力。我捨不得吃，辛苦搬東西得來的獎勵，可不能像豬八戒吃人參果一樣，最後什麼也沒嚐到!(我不是不想搬禮物的意思)可張老師不同意，説必須在辦公室吃完再走。我為了和同學們一起走，只好像豬八戒吃人參果一樣，“嘎崩”一下吞下了肚。雖然沒怎麼嚐到味道，但是發到了巧克力，還是很高興!