關於少年心事作文8篇

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在我們平凡的日常裏,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的少年心事作文8篇,希望對大家有所幫助。

關於少年心事作文8篇

少年心事作文 篇1

每一個人都有自己的心事,當然我也不例外。可在我母親、老師、鄰居眼裏是一個沒有心事的人。

我難道真的沒有心事嗎?一個十幾歲的姑娘會沒有心事嗎?

韋老師總是讓那些差生罰抄,一抄就是幾十遍。天呀,30個單詞15個句子。幾十遍真夠他們受的。我看到韋老師幾次話到嘴邊又縮回去了。

那次考試,我只考了全班第八名,老師雖然沒有説我什麼,但我知道。他們多多少少有些失望了。可是我倒覺得沒什麼,很想説,第八名也不錯啊,畢竟我也努力啦。為什麼非要爭第一呢?

還有很多很多,我也就不一一説出來了。我幾乎每天都在想一些心事,難道這些不是心事嗎?

人們對有心事的人會另眼相看。

當人們説誰有心事的時候,那語氣、語調、眼神、表情就不同尋常了。

是誰好象有什麼心事,上課的時候注意力不集中。嘿!快考試了,怎麼得了。那頭啊就深沉地搖動着。

是誰好象有什麼心事,作業總是出錯。嘿!快要考試了,怎麼得了。那臉拉得老長。好似看見了那個悲慘的結局。

是誰好象有什麼心事,他總是看誰誰誰,好象吃錯藥了哦。哈哈哈……幾個男生幾個女生瘋狂地傻笑。

被説的那個人,心事更重,頭也低得更下了。

人難道不能沒有心事嗎?有心事就不好嗎?我看不見得哦!

少年心事作文 篇2

少年時的心,很純很純,裝着我的心事,在屬於自我的那片天空中飄。

我坐在牀上,望着天上那彎彎的新月,久久不能入眠。絲絲縷縷的月光牽出往事,撩起了我的心事……

教室中的空氣似乎凝固了一樣,本次數學測驗每個人考得都不是很理想。打着鮮紅分數的數學試卷發到了我們每個人的手中,它此時已經成了我們月休回家時的命根子。很可笑的一件事就在這兒發生,全班最高分93分,作為數學課代表的我卻只考了78分。這是我嗎?我甚至對自己的能力產生了懷疑,另外依我看,有機會的話還得去測一下智商。

回過神來,月光把一切照得慘白,我心靈的傷口隱隱作痛,彷彿又回到了父母得知分數的那一天,又看到了刺眼的78分。

那晚,面對爸爸他*的長篇大論似的教育,我默不作聲,靜靜地獨自一人走到了窗户邊。想想上次考滿分被表揚的情景,看看如今,真是失敗。窗外雨淅淅瀝瀝地下着,是老天在為我們鳴不平嗎?柳樹的枝條在寒風中搖曳着,是它在為我歎息嗎?悽慘的結局,悽慘的人生,我該怎麼辦?

尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚……

不知不覺中,我睡了。月光下,我的夢想像一朵待放的花蕾散發着清香,我渴望夢想成真的那一天,我不再受到分數的束縛;我的心事如遮月的雲,漸漸散去。

少年時的心,很純很純,裝着我的心事,卻慢慢下墜……

少年心事作文 篇3

我和我的好朋友曉靈上完奧數課一起出來,只見任可的媽媽來接他,我們便一起回家。

邊走邊聊,當走到購書中心時,曉靈的媽媽説:如果把任可自己放到購書中心這個地方,估計找不到自己的家。

我暈!11歲的曉靈,離家500米就找不到回家的路?我還以為阿姨是在開玩笑呢。只見任可點點頭,我的媽呀,原來還真有其事!

其實,曉靈很聰明。學習成績比我好,在班上總是數一數二的,還老參加各種數學競賽。可是在生活中,任可嬌生慣養,現在除了正常上學不用大人接送外,去公園呀,去游泳呀,去網吧呀,去滑冰呀……都需要大人來照顧。這不,本來説的好好的,今天上完奧數課,讓我們倆做伴自己回家,阿姨還是不放心,又親自來接了。唉!中國小孩什麼時候學會自己走路呀?!

我們學過一篇課文《烏塔》,主人公就是一個14歲的小女孩,獨自一個遊歷歐洲,而且路費和生活費還是自己利用假期掙的。比較起來真是天壤之別呀!歐洲一些國家為什麼那麼發達富有,這和人們努力打拼,努力掙錢有關。他們不追求生活的奢侈浪費,把錢留在有用的地方。孩子從小就非常獨立,自己的事情自己做,不一味地依賴大人。

讓我們告別衣來伸手,飯來張口的生活方式,從家長營造的舒適的安樂窩裏走出來。去經風雨見世面,學會獨立行走,在社會中磨鍊出一顆自主的心,才能學會把很少的養分轉化為巨大的能量,生存生長,長成棟樑!

少年心事作文 篇4

——噢,青春期!

上了每週一次的“青春期教育課”,我才接觸了這個既熟悉又陌生的詞語——青春期。“嗯,青春期。”我自言自語着,原來,它就是最近在我身上發生的一切“怪事兒”的根源啊……

以前,我的皮膚可一直是嫩嫩滑滑的、光潔極了。但最近,莫名其妙地,一些小傢伙不打招呼就闖進了我的生活,讓我煩悶,更困惑。

“咦?我額頭上怎麼啦……是不是發水痘了?!”一大早起牀,我就大驚小怪地叫起來。媽媽走過來一看,“撲哧”一聲笑了出來,邊笑邊對我説:“你這是哪門子水痘啊!你這明明是青春痘!”説完笑得更厲害了。我呆立在那裏。

“青春痘和水痘,不一樣麼?”

等我弄懂青春痘的意思,那已經是上“青春期教育課”的時候——生了痘痘可是一件很麻煩的事情啊!還好痘痘沒有瘋狂蔓延,可每次看到“滿面春峯”的同學時,心中不免生出同病相憐的酸楚。

青春痘最令人煩惱的不只是生理上的變化,更是越發複雜的心理啊!

煩!煩!煩!這幾個大字不停地在腦海中盤旋,然後膨脹,快把我壓得喘不過氣來。它們從天而降,絲毫説不出個所以然來。我想控制它們,卻被他們所控制。我彷彿像一條蠶,拼命地吐絲像保護自己不去煩惱,但結果卻是,把自己越裹越緊,直至無法呼吸……

當我踏着震天響的步子回家,我也不知道自己為什麼憤怒,是作業太多了罷,是生活太無聊了罷,是沒時間玩了罷……哪條理由能夠成立?我只知道把自己關進房間,埋頭對着作業。在草稿紙上畫一隻豬,為什麼要畫?不知道。在日記本上寫:“啊,受不了!”為什麼要寫?不知道。把心愛的玩具兔子狂摔一通。看着躺在地上的兔子,眼淚洶湧而出,抱起兔子親親它,摸摸它的頭説:“對不起,對不起……”

再過一會兒,接到好朋友的電話,聊會兒天,竟哈哈大笑起來,甚至笑地滾到地上去。

想到這裏,我都忍不住驚歎:“天哪!這是什麼情緒啊!一會兒哭一會兒笑一會兒煩一會兒生氣……兩隻眼睛開大炮!”

青春期像春天,一切都那麼新奇,每天都有變化。

青春期似夏日的天空,時晴、時陰、時雨、時颳風、時打雷……

青春期如布丁,柔軟、細膩、有滋有味,有時脆弱得一觸即碎,有時在猛烈的搖晃下也是隻輕抖幾下。

即使青春期集如此多煩惱於一身,但我仍然熱愛它。因為它見證了“我們在成長”。經歷了它,我們才能從一個個不諳世事的孩童成長為一個個理智、成熟的少男少女。

噢,青春期,這人生中最美好的時光,我該好好珍惜你囉!

少年心事作文 篇5

我的心裏有很多很多的謎團;燒紅薯為什麼皮黑肉不黑,科幻劇是咋拍的?······我恨我媽媽,恨她不給我買書。我特愛看書,一看起書來,幾乎能把什麼事都忘了。比如一次,我看書看到十二點精神還是很好,而且忘了睡覺。我媽買來的盡是些故事書,我特想看《十萬個為什麼》。

我的期末考試成績好的話,媽媽説給我買肯德基和遙控飛機。我的心裏暗暗下決心,一定要考好。我每天背英語單詞呢!還知道我的英語考的咋樣。也許,有付出 就會有收穫吧!我想,英語可能會考好。數學不用説,肯定好。語文······砰······砰······砰我可拿不準。

我目前最最最最最害怕的是就我期末考試考的超級爛。

少年心事作文 篇6

長亭外、古道邊,芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山。

棠倩她們手挽着手,目光隨着那遠去的船,一點一點把它咬沒了。只有聲聲船笛鑽入雲霞裏,天邊是一輪濃重的團黃。她們都沉默着,揣着各自的心事。 “又送走一批了。”賽梨仍舊痴痴地凝視着海平線上黛色的山巒,眼中忽又閃過一絲光亮,“不過我已催促父親好些次,也在張羅着船票,終究得有二等艙的,雖説是逃難到香港去的,也不能太失了身份。”她束着最時新的金色塑髮帶,裹一件粉色旗袍,上面印着天藍綢傘與洋狗。話音未了,早有幾個女孩子粘上去打探消息。

一九三七年,每個少年的心事似乎都是為了一件事——國家。有三五結伴的男兒,誓與國家共存亡的;亦有像賽梨這般,欲匆匆逃離這四起的硝煙的。而棠倩,她的心事更重些,兩者都不是,她感到無所措手足。

是去是留?何去何從?一個人若離了國,便是撥根而起從此四海漂泊無枝可依;而一個國若失了少年,便是失去了日出之陽,不會有新的清晨不再有希望。少年棠倩,自然比誰都懂得。

然而,然而終究是少年,為何要我去承受那道道傷痕,為何我不可擁有閒話桑麻的寧適,為何此生,無法波瀾不驚?不甘,不甘……

“少年心事當拏雲,誰念幽寒坐嗚呃。”她渾渾噩噩地度着那些日子,依稀記得在光影裏,有賽梨皺縮得像小老太婆的臉,用滾金手帕緊捂鼻子踏進末等間的潦倒背影;有個個男子漢們披上戎裝,揮手作別時臉上堅毅又未脱稚氣的笑容。似乎也有她自己,倉皇地和家人徙到鄉下。

此刻,靜擁夕陽,但一束光,一絲暖都蔓延不到她的心頭,那兒滿滿磊着她愛恨糾結的心事,枯寒似一望無垠的荒野。誰來指引我,分岔路口,何為前路?

陰天太久,終要開晴。

在鄉下的房舍邊,挨着一户小小人家,門庭衰落,只餘了一個女孩,名喚楚娣。少年的脾性總是相投的,漸漸兩人便熟絡了,漸漸似扭股糖般分不開了。楚娣莫名消失了兩天,又突然地出現了,她的臉上蒙了一層風塵,眼神總定格在遠方。“無盡的遠方,無數的人們都與我有關……”楚娣拉着棠倩向外跑,也不容

她分辨。“怎麼了,急匆匆的?”

棠倩又一次站在山頭,送着遠去的船,只是這次,是楚娣北上的孤舟。 天之涯,地之角,知交半零落。 一觚濁酒盡餘歡,今宵別夢寒……

時光總是溜得太快,容不得你緬懷,彷彿楚娣與她講她參加了共產黨,重走父母倒下的那條血路還是昨天。“幫我護好我母親的腳印。”這是楚娣走前隔河飄來的最後一句話。

那是小楚娣在父母走前的雨夜裏,悄悄用那樹枝與鍋蓋遮起的母親的腳印,鐫在泥土地上,夾雜着青草的氣息,似一朵塵埃中開出的花朵。

這是一個最好的時代,也是一個最壞的時代,然而終究,這是我們的時代,屬於我們,少年。

少年棠倩的心事彷彿在那一瞬間彌散。她要留!但另一件心事又悄然滋生——我該如何護你周全,我的.,國!

少年啊!帶着你那愛恨交纏的心事,勇敢一點,再勇敢一點,向前。

(指導老師:王永浩)

首先從命題的角度説,這個比賽是個傳統比賽,一直名為“中學生與社會”,所以命題必然要引導學生關注社會、關注文化、關注家國、關注民族、關注歷史與現實,不宜過分糾結於個人的小圈子。基於這樣的認識,我想到了李賀《致酒行》中的兩句詩“少年心事當拏雲,誰念幽寒坐嗚呃。”。

一般理解為,少年該壯志凌雲,怎能一蹶不振!老是唉聲歎氣,那是誰也不會來憐惜你的。截取“少年心事”四字作為題目,其用意有三:一是企圖體現這項賽事的傳統追求;二是想引導學生以積極態度看待社會、人生;三是企圖在體裁方面誘導學生寫好敍事性文章。

少年心事作文 篇7

是那樣不願提起,也不願承認的小心事。卻讓我煩惱了很久,感慨了很久。“啪.啪.啪”的爆竹聲裏,迎來的是又一個新年。“新年好”“恭喜發財”等祝福語鋪天蓋地地湧來,

一下子就把人們推向快樂的高峯。而我,卻在這時歎起氣來,與快樂的氣氛顯得格格不入。我一個人躲在角落

裏苦惱。我知道自己又長大了一歲,就在也不能回到12歲,時光不允許人倒退,這樣也就算了,它自己卻走的

極其匆忙,我被它以一種極不情願的姿態拖向未來。姐姐看出了我的不對勁,過來問我怎麼了。我只好把我的心事一五一十地告訴了她,卻沒想到她聽完

後一個勁兒地“格格格”地笑。這讓我很是惱火。我問她:“有什麼好笑的?”她使勁強忍住笑意,跟我説:

“哇,我的妹妹長大了呢!不過,這哪能由你啊?難道你不想長大就不長大了嗎?”我便問她難道沒有辦法了

嗎?她沒回答我就走了。以前的我總是一個勁兒地盼着長大,而現在不想長大卻成了我的心事。我知道這是為什麼。這不是快畢

業了嗎?我只是留戀着某些東西,放不下某些東西,比如:某些感情,某段回憶,某次活動,某位朋友,某種事物。它們牽絆着我的腳步,讓我不時回頭望一下,留戀也隨着時間的推移而越來越多。我的心事只有這一個—

少年心事作文 篇8

每個年齡段的人都有每個年齡段的煩惱和心事,當然,像我們這個年齡段被別人稱為花季少男、少女的也不例外。以前人總説,我們這個年齡是天真爛漫,沒有心事、煩惱的人。可隨着社會的飛速發展,在現在這個競爭日益激烈的年代,我們這些花季少男、少女的煩惱與心事也隨之而來。

――題記

一看到這題目時,一幕情景便浮現在我的眼前。那是五、六年前,當時我還是一個幼稚的小孩,雖然已經上了國小,但仍然天真淘氣。

有一年暑假,父母帶我去母親的故鄉:寧波。那時,我住在哥哥家。每當我起來時,總能看見哥哥坐在寫字枱前不斷地做作業。當時,我還沒有那麼多作業可做。稚氣未脱的我總是天天坐在哥哥旁邊看他做作業;當我等得有一段時間時,我便會一個勁地問哥哥:“你怎麼有那麼多作業可做啊!”但得到的回答就是哥哥淡淡的微笑和一句:等到你到我這個年齡時就知道了。而每當我等得不耐煩時,我便會扯着哥哥的衣服説:“陪我出去玩嘛!”但哥哥卻把一大堆輔導書和作業往桌上一放,説:“你能幫我完成這些,我就陪你玩。”當時我就被這些書的架勢所嚇倒,這個印象就在我心中印下了深深的烙印。

這幅情景消失了,又浮現出另一幅場景:同樣是一個畫面,一個學生在做作業與輔導書。但這次的“主角”不是哥哥,而是我自己。自從踏進上外雙語學校以來,作業量迅速上升。一開始,我還受不了這壓力,但事實卻讓我接受了現實。

記得第一次數學測驗那個慘不忍睹的分數,要想改變這一結果,只有自己奮發圖強:要想數學成績提高,只有多做數學題目。當我把這一想法告訴父母時,父母是十二分地贊同。第二天,父親果然幫我買來了《奧數六年級》、《同步分層導學》、《同步課課練》等輔導書。而老師似乎也在暗中知道了我的想法,便讓我們買了一系列像《精練與博覽》、《一課一練》、《測試與評析》等書。大量的數學題目“從天而降”,開始我還依靠我的信心堅持了幾天。但好景不長,有一天做題目時,我竟然困了……

又是一張充滿紅叉叉的考卷,一個鮮紅的分數展現在我的眼前:25分……

我一下子被驚醒了,方才知道剛才是在做夢。為了不讓那些擠滿了紅叉叉的考卷成為我的“朋友”,只能面對那些“堆積如山”的輔導書。

這一幕漸漸消失了,我眼前又浮現出了前幾天的一幕。當時我們家裝新空調,有一個人上門幫我們搬運空調。空調的室外機是十分重的,我們看那人搬得十分累,便問他:“為何不兩個人一起搬呢?”聽了他的回答之後,我們知道了送、搬一個空調只有十元錢。而兩個人一起搬,各人只拿到五元錢,就不能“養家餬口”了。事後,我問父母:“他們為何不去做白領呢?”父親笑笑説:“因為他們小時候沒好好讀書,所以才要做這種體力活。”看來,要找到一份好工作,必須要先讀好書。

自然而然,我又想到了另一幕情景:一個學生在孤燈的陪伴下,奮筆疾書,不斷地做作業。不為什麼,只為了成績手冊上的一個分數,只為以後的人生道路作拼搏。

這樣看來,所有的花季少男、少女都逃不過此劫,過不去此坎了。

孤燈陪伴,深夜學習,視力下降,頭腦發暈,睡眠不足……

唉!少年歡樂何處尋?少年心事何人知?少年煩惱何時了?

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