關於花開的聲音作文7篇

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的花開的聲音作文7篇，歡迎大家分享。

我曾學過一段時間的國畫，成品國畫看起來很優美，但畫起來卻很難，即使是白蝦，看上去寥寥幾筆，但要掌握其中的韻味，在表達出來卻很難。

剛開始，先學握筆，但可以有自己的握筆方法，只要能有好的效果出來，這種細節是無所謂有，無所謂無的，我是用傳統畫法。

第一課，荷花，從最大的葉開始，到花蕾，到花苞，最後是綻放的花。

這樣慢慢地學着，時間走得很快。

要交期末作業了，本想畫荷花的我連同另外兩個好朋友被老師叫了去。老是想讓我突破一下，畫齊白石的蝦，他們也有各自的任務，其他學生沒有這麼“幸運”。

我拿着老師給我的書，開始琢磨，可這書上只有成品畫，而沒有步驟解析，我一點頭緒都沒有。老師似乎看出了我的難處，便來指點我。老師接過我的筆，讓我仔細看。一豎，一點一壓，一提……就這樣幾種步驟，一隻活生生的蝦就呈現在我的宣紙上，老實説：“我只畫這一次，接下來看你的了。”我看着這隻蝦，它好像也在看我，我信心滿滿地點點頭。這幾筆而已，簡單。

調墨，“蝦刺”是濃墨。我很順利的畫出了第．筆，接下來要沾水，使墨變淡。筆尖輕輕點了一下水，感覺差不多了，下筆。“呀”太濃了，毀了我的第一筆“蝦刺”，要重畫了，很快的，又一根“蝦刺”，經過上一次，我多沾了點水，“啊”又太淡了。我眼珠一轉，直接在上面加點濃墨不就可以了嗎，説幹就幹。結果卻在意料之外，水太多將濃墨溢出來，而且紙都透了。再重來，我學聰明瞭，用一張廢紙作試墨紙。再次畫出了“蝦刺”，沾水試墨，太濃，再沽，再試……差不多了，上紙，“哈”終於將一隻蝦頭畫出來了。

接着是蝦尾，這個畫法就有點小技巧。看上去是兩個動作，畫出來卻好難的，我又畫了一對失敗的尾巴，終於出現了一條像樣的了，將這個感覺，畫到蝦頭後面。還不錯。

蝦足很細，很長，又試了好多次。該換水了，本是純淨的水已變得烏黑，幾張紙被團着扔在旁邊。蝦足經過我的反覆練習，乜誕生了，添了上去。

最後的兩根鬚要想畫出那種自然彎曲的感覺，手必須放鬆，動作與畫尾巴時差不多，只是粗細問題而已……成功了，畫出來了，與老師的一比，我的還是缺少“活”，業餘不是一氣呵成的原因。

那我就練習整隻蝦，又用了不少的紙和水。

經過不斷練習，反覆練習，不知不覺中，我畫一隻蝦的速度已經很快了，也越來也“活”……

一張《蝦圖》顯現出來了，我還在這裏面加了小雨和水草，並寫上我起得名字《魚蝦嬉遊圖》、還蓋上我的章。看着自己的成就，不免有些激動，又有些膽怯。

老師看了我們各自的畫，點了點頭，給了我們肯定的答覆，還建議我們用框子將它們框起來，掛在家裏。我們三個相視而笑，感覺心中有朵花開了，是“夢之花”。

在這畫的後面，我們都付出了很多努力和堅持，也明白了想要成功，就必須有這些，擁有這些後，你就會聽見屬於你的“成功之花”的美妙聲音。

人總會聆聽。

如果你聆聽草的呢喃，你將會聽到它對雨水的企盼；如果你聆聽鳴蟬的長吟，你會聽見它對盛夏的讚美；如果你聆聽落葉的低語，你會聽見它對大地母親無盡的眷戀。而我選擇聆聽——花開的聲音。

初秋，當所有草木都在抓緊這最後的光陰展示自己的生機時，與我而言，這一切都像提早衰退了一般。

那次新學期的期初考試，我失利了。不提本就使我頭疼不已的語文、數學，就連讓我最自豪的英語，也因為輕視詞彙而導致慘敗。

看着別人揚着手中的試卷雀躍而去，我下意識地拉了拉書包的肩帶。

我在放學途中那條種滿桂花樹的路上多逗留了一會兒，聆聽它們在秋風中發出沙沙的聲音，因為不想面對家人的失望。

這些桂花樹的花期也即將迎來終結。它們身上那零零星星的小花簇再也挽留不住行色匆匆的路人們，不會再有人佇足在樹下嗅那股如今已無比清淡的花香，不會再有人興高采烈地拿着塑料紙去接那如今已零星飄灑的黃色小花。

我彷彿找到了同病相憐的朋友，我坐在它們前面的長凳上，想看看它們如何面對即將到來的寒冷。

一陣勁風吹來，我臉頰上都有些生疼。但令我深思的是那些桂樹。那瞬間，纖細的枝幹幾乎全被吹彎了腰，黃色小花天女散花般地被散到地上，但風一過，所有彎了腰的桂樹全部反彈回原位，筆挺地站好，幾乎沒有一片樹葉去向那一年內都不會回來的花朵致哀。

它們無動於衷，彷彿一切都沒有發生過，似乎已習以為常。

也許它們是深切地知道，何必為了眼前那根本留不住的風光而痛苦、折磨自己呢？只要好好努力，盡好自己的本分，下一個夏天遲早會來的，不是嗎？

那一刻，即便是在瑟瑟的秋風中，我依然感受到，我的心，重新恢復了温度，使我充滿信心去迎接下面的挑戰。

那一刻，我聽到內心花開的聲音，它在向我訴説，訴説着一個成長的故事。

夏夜的寧靜，不同於白天的熱鬧。我，此刻正徜徉在這寂靜的夜色中……

一、蟬鳴聲

我漫無目的地走着，清風吹着臉頰，我閉上眼睛，深呼吸，靜享受。不多久，耳邊傳來幾聲蟬鳴，這不協調的聲音劃破了夏天本有的寧靜。夜色不禁隨着蟬鳴聲起舞，細聽許久，蟬聲倒也融入了夜色中，越來越具有節奏了，動聽的蟬鳴聲猶如一首美妙的舞曲。舒適的微風，悦耳的蟬鳴，我一不小心陶醉其中，過了一會兒，一首舞曲奏完，夏夜仍未有停下舞蹈的意思，我也淪陷在這曼妙的舞姿裏，無法自拔……

二、熒光色

我慢慢地，慢慢地走，欣賞着這夏夜的美景。公園裏陸陸續續來了幾個小孩，我時不時聽到他們的歡聲笑語。這時，一聲驚呼傳來，我順着聲音望去，呦，是螢火蟲！我和小孩子們激動地跑過去，和螢火蟲擁抱，可，螢火蟲害羞地躲開了。螢火蟲的亮光，打破了夜晚的黑暗。孩子們與螢火蟲們玩在一起，你追我趕，這雖只是單調的顏色，但在我眼中，卻構成了一幅絢麗多彩的畫。

三、詩之味

夏天喜歡吟詩，它的詩中，帶着他獨特的味道。夏天有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的朝氣，有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美，有“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”的熱鬧。如詩如歌，這不正是夏天的味道嗎？

夏夜，不比春夜的雨，秋夜的涼，冬天的雪，但夏夜有不一樣的風味……

只有經歷地獄般的磨鍊，才能煉出創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。

——泰戈爾

總有一件事，羈絆着你的心。

從懵懵懂懂之中，我度過了國小這樣美好的時光，在小升中時，我總是懷念着那些國小的玩伴，想念着他們的好。殊不知，年華就這樣一點點的隨着時間的流逝，我從國中畢業進了高中。會考的失利，似乎讓我整個人都在一種無法言語的感情中度過了難熬的暑假。高中的一切讓人很是不適應。於是我又開始懷念國中同學，念着國中同學的好來比較着高中同學。恍恍惚惚之間，進入第一次考試結束了，結果卻是很讓人意想不到的失敗，或許一些都在註定之中。

我懂得挫折是對我的一種考驗的另一種表達形式，他需要我斬斷荊棘，一路前行。上天總是不如人願的，一次又一次的失利或許是上天宣告着我的學習無法進步，但是我認為只要有信念，就可以無懼風雨。

我喜歡雨後的筍，因為他總是在下雨後第一個冒出來，有人説他是懼怕風雨，在雨後才敢出來，其實不然，他是在為他的生長汲取能量，給人一種積極向上的認知。

我的自信心終於被失敗所打敗，我甚至無法相信我自己能夠在學下去。但是我在唐詩宋詞中找到了力量，文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的氣概，李白“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪邁，范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的'情懷。讓我從他們的身上找到了信心和勇氣。

挫折，是磨礪人的，是鍛鍊人的，在人生的長河中，我們總會遇到很多的挫折，但是我們鍥而不捨得前行，是因為我們無懼挫折，能夠戰勝挫折。彼岸，是讓人嚮往的，彼岸花，是多麼美麗的。一切的一切只不過是曾經而已，未來還學要我們去創造，那些挫折終究會變成回憶罷了，何必總是放棄執念呢？

真正的勇士，敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血。敢於無懼挫折，失敗。挫折，失敗又算什麼？只要我們能夠在挫折中吸取教訓，在失敗中堅強成長，那就是我們獲得的成功，那就是挫折在歷練我們。

彼岸花開，換個眼光去看世界，世界會更加美好。

你聽過螞蟻跑步的聲音嗎？你聽過雪花飄落的聲音嗎？你聽到花開的聲音嗎？

你聽，在美麗的早晨，每一朵花兒都張開笑臉，迎接朝陽。請看那一朵金黃色的花，其實不是一朵而是無數朵，花瓣悄悄地張開。倘若睜開你的眼睛仔細地去看，打開心扉仔細去聽，你一定能聽到每一朵花開的聲音，因為每一朵花都有她自己獨特的聲音。你聽那是百合花開時甜甜的聲音，你聽這是牽牛花激昂上勁的聲音，你聽這是荷花出淤泥而不染的聲音，這是梅花傲雪的聲音！

她的葉與花輕輕的張開，或貼在水面，或在不為注意的角落，或在温暖的花房，或在酷冷的峭壁，她們或純潔或端莊或恬靜，她們或柔弱或傲氣或豪放，只有用心去聽你就會分辨出她們。

花開的聲音，如欣賞人間那美麗的畫卷，如品香茗，讓人如痴如醉，心曠神怡。閉上眼睛聽花開的聲音，靜靜地享受這美妙的一刻。這聲音是如此清醇、芳香、沁人心脾，任何藝術大師也自歎不如，他們也將聆聽這花開的聲音！

我們的成長過程就像一朵花綻開的過程。

當我聽到花綻開的聲音時，我會回憶起童年的往事，童年是最完美的，也是無憂無慮的，我玩着我喜歡的玩具，唱着我喜愛的兒歌。有一次，我和夥伴們玩藏寶遊戲，到我藏的時候，我藏到了一棵大柳樹的後面，我對大家説：“我藏到了很隱蔽的地方，在大柳樹……”我立刻想起我説漏了，大家立刻取回寶物。你説我小時候多幼稚呀!

當我聽到花綻開的聲音時，我會想起此刻的我，我已經是一名合格的少先隊員了，我帶着鮮豔的紅領巾，迎着初升的太陽，這是我們播種的季節，為我們的將來打下良好的基礎，我們每一天刻苦學習，及時完成老師佈置的作業……那時的我們是多麼用心向上啊!

當我聽到花綻開的聲音時，我要建設我的未來，讓我的未來多姿多彩。我長大要讓祖國越來越強大，越來越完美，為祖國做貢獻!

我守着含苞待放的百合，我似乎能夠聽到百合輕輕地呼吸聲，多脆弱的小生靈啊!我留意地呵護着它，像呵護一個惹人愛憐的孩子。一剎那，它綻放了，發出柔柔的聲響。我熱淚盈眶。

傾聽花開的聲音，發現幸福和完美的所在。

花開的聲音是淚水墜地的聲音——題記 萌芽 小時候，我張開眼睛，所見到的不是姐妹們説的叫做‘太陽’的火球，也不是哥哥講的衣裳華麗的‘蝴蝶’，更不是父母告訴我的想綵帶一樣的‘雲朵’。

他們只活在我——一株曇花的腦子裏。而我的周遭除了叔叔阿姨的小腳丫子(根)和與我一樣對頭頂上的世界充滿好奇的哥哥姐姐還有若隱若現的蝴蝶以外，就只剩一片黑暗，一片孤寂…… 我耐心的等待我破土而出的那天。可是我不禁哀愁起來：“我能開放嗎?為什麼比我大的哥哥姐姐也和我一樣沮喪?我開放後還能世上停留多久?”“不，不，不!”我使勁地搖晃着頭上剛冒出來的芽兒，我堅信我會開的!“我會開的!”我對着土壤吶喊。於是，我變得貪婪了——我馬不停蹄的吸吮着地下水;我夜以繼日地往上冒…… 終於，在我從沉醉的夢中清醒的某一刻，我，破土而出了!我，成為了一株幼苗，不再是那黑暗中的一顆曇花種子! 長葉 看看周圍的風景，真美!可是當我開始長葉，爸爸媽媽枯萎了。

聽叔叔説他也不久了。“我們曇花一族只要開了就是走向了死亡。”這是我從小就受到的教育，可是卻……沒想到它給我的打擊那麼大……我哭了，也不知是因以後在無人陪伴，還是因為我知道了我的生命線的長短。可是，我知道，哭，是無能的表現。於是，我托起青青的葉兒抹去了莖上的淚痕，振作了起來。 繼續在長着葉的我不停的汲取着養分……我知道，既然綻放的歲月如此短暫，不如將最燦爛的一面，最優美的姿態，最美妙的聲音給予瞬間! 我長着，不再注意早已熟悉的風景，自顧自地長着，可是卻不知道另一個打擊在前面等着我…… 成長 “啊!”——“啊~!”——“啊!”我痛苦地呻呤，不停的抽動着枝葉，一隻蟲子落了下來。

再看看身上的幾片葉子，一陣鑽心的疼痛朝我湧來了——葉子上居然有幾個大小不一的孔!它們開始發黑發臭。漸漸地，我渾身發癢…… 一場雨把暈過去的我從乾地上喚醒了，我感到了生機——因為姐姐們曾告訴過我大雨能洗除病痛。我向彤雲密佈的天空吶喊:“讓暴雨來得更猛烈些吧!我要做暴風雨中的曇花!”果然，雨點兒開始打在我柔弱的葉子上。剛開始，我覺得挺涼爽的。可是……雨越下越大，竟成了冰雹!冰雹們個個張牙舞爪，無情的向我撲來——“啊!”…… 我清醒過來時已躺在了地上，仔細看看，我的莖折了!這不就像一個舞蹈家失去了用來舞蹈的雙腳嗎?我又聽到了淚水流淌的聲音，因為我成了殘疾!我痛苦啊!我懊惱啊!但，我並不氣餒，我也不會妥協!我用葉子舉步艱難的爬了起來，每一寸距離都想走在針尖上。

我最終還是爬了起來 …… 綻放 一日一日，我知道我離綻放不遠了!也離死亡不遠了!我第N次聽到了淚流的聲音，不知是因為我即將開放還是因為我即將枯萎……這次，我哭了許久 …… 開了，開了…… 我開了，引來了生命最輝煌的時刻，最精彩的瞬間……我張開笑臉，構成花蕊;我張開雙手，形成花牀;我流下了淚，只聽見‘咚’的一聲——我的淚落下來了。看見腳邊水窪中自己美麗的倒影，感慨:“那是多少孤寂與淚水?”最後一刻，我看了看這讓我眷戀的世界，閉上了雙眼。

“咚!淚流了…… “咚”聽，這就是花開的聲音。