【薦】難忘的校園作文

來源:文萃谷 2.5W

在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的難忘的校園作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【薦】難忘的校園作文

難忘的校園作文1

“冰激凌,冰激凌,美味的冰激凌嘞!”

“香辣的雞翅,噴香的羊肉串啦,快來買啊!”

“阿姨,給我來兩份薯條,記得加番茄醬哦。”

“阿姨,你們賣的春捲超好吃,我再買兩份!”

……

叫賣聲,購物聲此起彼伏。

今天的校園沒有了昔日的書聲琅琅,有的更多的是同學們的歡聲笑語。

今天是屬於我們的快樂節日——六一兒童節,今天也是我期盼已久的校園美食節。你瞧!各班攤位上,琳琅滿目的美食擺放得整整齊齊,中華名小吃、甜品、飲料,中式的,西式的,一應俱全,看了讓人垂涎三尺,彷彿來到“美食世界”。同學們臉上掛着笑容,手裏拿着美食,嘴裏嚼着的還沒有嚥下,一隻手又趕忙把錢遞給了售貨員,好像就要買不到了似的。

“老師,來份水果串吧。”一位小推銷員笑容可掬地向老師推銷自己班級的美食。老師掏出錢微笑地接過美食,喜滋滋地品嚐着。不管是大人、小孩,老師,還是同學,個個臉上洋溢着燦爛的笑容,就如今天的陽光一樣明媚。我也迫不及待地去尋找心儀的美食,香噴噴的雞翅,甜滋滋的西瓜,風味獨特的壽司等都是我的最愛。在“清涼夏”攤點,我買了一杯冰鎮可樂,一口下肚,頓時整個透心涼,讓人神清氣爽;在“美食小屋”,我買了一份香氣撲鼻的烤羊肉串,咬一口,滿嘴流油,香氣都從鼻孔裏冒出去了,真是讓人“愛不釋口”啊!

逛累了,吃飽了,有三三兩兩坐在操場上聊天的;有乾脆當起了推銷員,在為自己的班級推銷美食的;有當起環保小衞士,在清理操場垃圾的……今天的校園是歡樂的海洋,今天的心情是快樂的放飛,今天的我們是幸福的天使!

難忘“六一”兒童節,難忘這快樂的校園美食節!

難忘的校園作文2

夏日的陽光即將到來,我們也隨着時間的進步即將升入中學。但是,母校給我們留下的記憶深刻,使我們有點無法接受要升入中學的現實——難道我們真的要離開這曾經給了我們無數歡聲笑語、給了我們美好童年的母校了嗎?

校園的生活是多彩的。她有讓我們前行的勇氣;有讓我們開心的笑容;有讓我們失敗後的沮喪……酸、甜、苦、辣、鹹,校園的生活讓我嚐到了甜頭,也讓我知道了什麼叫辣,什麼叫鹹,什麼才叫着真正的苦和酸。校園生活使我難忘。

校園的景色是美麗的,她有清香的桂花;各色的菊花;綠綠的爬山虎;漂亮的銀杏樹;寬闊的操場;還有金魚池……其中,最令我難忘的是金魚池。

記得我第一次進入校園的時候,就被學校的金魚池給吸引了,從此,金魚池便給我留下了很深的印象。如果若干年後,別人問我母校最令我留戀的是什麼?我肯定會回答,是母校的金魚池最令我留戀。進入學校的前幾年,我幾乎每個課間都跑到金魚池旁看那些金魚,一拍手,它們就會遊向你。但是好景不長,隨着年齡的增長,我升到了越高的年級,所在班級的教室也逐漸遠離了金魚池,就像我們童年的美好在向我們揮手告別。樓層疏遠,作業增多,我們到金魚池時間越來越少了,但我還是會常常去金魚池放鬆一下,想想以前的開心事。校園的景色使我難忘。

母校的回憶是一本色彩斑斕的畫冊,它記錄着我們在學校的生活,記載着我們的故事。裏面充滿墨香的書聲,快樂童真的歌聲,盡情嬉鬧的笑聲,誨人不倦的心聲,還有引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動,有趣開心的郊遊,你逗我趕的賽場……童年的回憶多姿多彩。

難忘的.校園作文3

校園是多姿多彩的,一轉眼我成六年級了,在這期間我和同學們有許多校園的趣事至今還印刻在我的腦海裏,就比如説考試,那是我們班最有特色的一點了。

試前

在考試前有的同學會拿出這次要考科目的書,臨時抱抱佛腳;有的同學,卻依然和往常一樣,在外邊玩耍,一點兒也不緊張;還有的同學,處之泰然,坐在位子上,等待着考試的到來。

考試中

聽着老師"噔噔噔"的腳步聲,緊張的考試開始了,同學們安安靜靜的坐在自己的位置上,考場上鴉雀無聲。你看,考場上的同學們,千姿百態!有的成績差的同學,眉頭緊鎖,後悔自己在考試前沒有好好複習;還有的同學下筆如有神助,"刷刷刷"的在寫試卷;還有的同學看着試卷,翻來翻去,抓耳撓腮,左顧右盼的想必一直在想着有誰能夠幫幫他吧!

考試後

"鈴鈴鈴"考試的鐘聲響起來了,老師把卷子都收上去了,同學們,抓緊最後一秒還在奮筆疾書,甚至還有的同學一邊走一邊看着自己的試卷,生怕哪一題的題目寫錯了。當卷子全部收完後,教室裏就會熱鬧的像菜市場一樣炸開了鍋,和同桌,學霸對着自己的答案時不時傳出一聲,"哎呀怎麼寫錯了?""嘻嘻,這道題我寫對了,就是這個答案"……

國小生活有酸甜苦辣,我是從這裏開始起步,也是在這裏面夢想起航國小生活,也將讓我終身難忘!

難忘的校園作文4

在美麗的校園發生過許許多多的事,有快樂的、有傷心的、有後悔的、有激動的……但是有一件事,卻一直令我難忘。

那是四年級下學期六一兒童節的時候,我們學校進行文藝表演比賽,我踴躍地報了名。我決定表演一個朗誦,這是我第一次上台表演節目,我的心情很緊張。比賽前,我一直在練習朗誦,和上台、下台。我在家裏反覆的練習,我把家裏當做舞台,但是每次我都很緊張。終於到了六一兒童節,比賽開始了,我是第十個上台表演的。在台下,我的心一直在砰砰地跳。

第一個上台表演的是唱歌,他唱得特別好。我從心裏想:第一個就這麼棒,那我不就完蛋了嗎?第一個表演完了之後,同學們都熱烈地鼓掌。接着,小演員們一個接着一個的上台了。快到我了,我從台下一直默唸:不要緊張,不要緊張,一定不要緊張。當主持人説:“請十號同學上台”時,我很自然地走上台,並一直露着微笑。因為緊張,所以我朗誦得很慢,並加了一些手勢。我朗誦了一會兒,發現其實上台後也不是很緊張。最後,我以完美的姿勢向大家説了一句“謝謝”,接着就下台了,大家都給我鼓掌了,我對自己説:“我戰勝了自己,戰勝了緊張,真棒!”最後我獲得了比賽第五名,聽到這個名次,我很驚訝地説了一句:“不可能吧!”我的同班同學也對我説:“崔桐菲,你戰勝了自己,戰勝了緊張,太棒了!”

這件事已經過去很久了,但每次一回憶起這件事情,我心裏就又會回憶起當時的場景,那是我第一次上台。

難忘的校園作文5

有一件事使我久久不能忘懷,沒當想起這件事我都會非常的憤怒,這件事是這樣的……

一天,我悠閒的在校園裏走着,忽然校園一角的一處景物把我吸引住了。我看見兩個高個同學圍着一個小同學,我一看就知道沒有什麼好事情發生。我陷入了沉思。我想:“那兩個高個同學會怎麼樣對待那個小同學呢?還是要幹別的什麼缺德事……”當我回過神時,只見那個小同學哭了。一定是那兩個高個同學嚇唬他,欺負他了。我尋思着。想到這我覺得我怎麼還能夠袖手旁觀呢?可是我有想了想,那兩個高個同學是那樣的高大。講理相信他們是不會聽的,罵呢?應該也罵不過他吧!

打的話就更不用説了。於是我也就只能袖手旁觀了。

後來我忍無可忍,實在看不下去了。我決定去跟他們講理,可誰知道我正要過去,他們又不在繼續欺負那個小同學了。而那個小同學狼狽的跑了,原來是老師來了,我説呢。

於是我也走了,在路上我就一直想:“現在的社會已經改革開放了,可是怎麼還會有這種敗類呢?就比如説剛才那兩個高個同學吧。瞧,他們一表人才可是怎麼能欺負小同學呢?難道他們不知道尊老愛幼嗎?……”想到這裏我又想:

“社會上像這樣的敗類能少一些該多好啊!”

難忘的校園作文6

“五(2)班,加油!五(2)班,加油!”這聲音都快把操場鬧翻了,到底怎麼了呢?哦,原來是我們五(2)班和五(4)班在進行足球比賽呀!

開場是四班發球,對方一號球員一馬當先,甩掉了我們隊的主將王明坤,他踢着足球來到守門員身旁,抬起腳用盡力氣,奮力一踢,球被欄杆擋住並反彈了出去。王明坤一個側踢,將足球傳給了包孝元。卻不料對方6號球員從背後偷襲,奪走了球,然後一個抽射傳給對方7號球員。他高高抬起左腳,裝作要向前踢,卻用右腳側傳給了對方1號。1號隨即飛速奔到球門那兒,抬腳一踢,這次我們的運氣可不那麼好了,足球直直地飛進了球門,大家唉聲歎氣,覺得這場球輸定了!

我方守門員撿起足球,招手示意讓他們往後退。“砰”的一聲,守門員一腳將球開出,足球像一隻飛翔的大鳥,快樂地在天空飛着。也許是累了,“鳥兒”緩緩降落,剛好停在已等候多時的王明坤腳旁。王明坤飛奔了起來。他大叫了一道:“放心吧!一切交給我!”喊完,便抬起腳,把這疲倦的“鳥”趕上天空。我心裏像有兔子似的,淘氣地上蹦下跳,都快從喉嚨裏蹦出來哩!我雙眼緊閉,擔心球射不進。一秒,兩秒……叫喊聲與歡呼聲衝進我的耳朵,睜眼一看,球進了!1比1!

同學們興奮極了,喊的喊,跑的跑!我高興得一躍而起,大家又大叫:“五二,加油!五二,必勝!”聲音響徹整個操場!

難忘的校園作文7

20××年×月×日的上午,甌海實驗國小南甌校區舉行了“悦食悦學 狂歡甌娃”美食匯暨20xx學年第一學期結業典禮。這天,天公雖然不作美,一早上都下着小雨,但學校的整個大廳完全籠罩在熱鬧非凡的場面中。這是一場大型的美食宴會。課桌拼成的臨時操作枱上,到處有家長和同學們忙碌的身影,大廳裏擺滿了各式各樣的小攤點,美食的名字也各具特色,有“冰品”“棉花糖”“水果羹”“雞柳”“泡芙小姐和排骨先生”等等。各種美食琳琅滿目,光是看名字就讓人垂涎欲滴。我們一(4)班準備的“泡芙小姐和排骨先生”非常受同學們的歡迎,叫好聲一片,同學們有秩序地的排着隊,拿着美食券等着蓋章兑換食物。他們都美美的品嚐着自己喜愛的各種美食,臉掛笑容,興高采烈的向其他班級的同學們炫耀着。看着我們班的美食被其他班級的同學們一搶而光,我心裏樂開了花。

今天的校園是歡樂的海洋,今天的我們是幸福的天使。在校園內,處處洋着喜慶的氣氛,同學們在老師的精心組織下,度過了一個快樂難忘的美食節!這次校園舉辦這樣的活動,可以讓我們懂得珍惜食物,感謝別人,並享受與人分享的樂趣。也有利於培養我們的動手能力。校園將美食文化和娛樂結合在一起,讓我們感受到活動的快樂,感受到勞動的快樂,感受到成功的快樂!

難忘的校園作文8

校園的生活就好似一本厚厚的書,每一頁代表每一天,現在這本書即將匆匆翻過我國小階段的最後一頁,國小的六年生活讓我懂得了許多道理,我難忘校園。

一年級時,剛進這個校園,只是一味的生疏。六年級了,準備要離開這個校園,也只是一味的不捨,我不能忘記校園。

國小是人生的第一個轉折點,即將踏入國中階段的我,忘不了校園。

當你不入校園,立刻會被這優美的環境所吸引:一排排小樹像士兵一樣挺立在乾淨整潔的甬道兩旁;圓形的花壇裏百花怒放,蝴蝶翻飛;花兒們把醉人的芬芳灑滿了校園。最吸引人的是草場那一排排的綠化帶,他們吸取着大地的養料,茁壯地成長着。我忘不了這美麗的校園。

推開教室門,迎面是明亮的玻璃窗,一排排整齊的桌椅沐浴在充足的陽光中。桌椅的前面是講台,講台後方是黑板,黑板上方貼着“今天我為母校驕傲”,後方的黑板貼着“明天母校為我自豪”我忘不了這個希望我們成才的母校。

每當上課鈴一響,教室裏就傳了來琅琅的讀書聲和老師的講課聲,這聲音好似一條清澈的小溪彈着歡快的樂曲,自認着我們的心田。下課鈴一響,校園裏頓時沸騰起來,同學們在踢球、打籃球,還有的在玩雙槓、踢毽子、打羽毛球,歡聲笑語久久的迴響在校園的上空,我忘不了這個充滿歡笑的校園。

眼淚……不知不覺流了下來,6年,6年啊……我們要畢業了,要離開母校了……捨不得……母校……

難忘的校園作文9

光陰似箭,轉眼間,我們已經是四年級的“大”學生了。

記得一年級我剛剛從外地轉學過來的時候,看到全班一張張陌生的小臉,坐在座位上的我覺的是那樣的孤獨,這時,是肖寒同學第一個向我伸出了友好的手,他熱情的幫我包書、削鉛筆,介紹我和同學們認識,在他的幫助下,我很快就融入了這個温暖的班集體,成了其中快樂幸福的一員。

記得二年級時的我們大都還很調皮淘氣,有一次上數學課,老師給我們出了好幾道較有難度的題讓我們回答,我們像嘰嘰喳喳的小鳥,爭先恐後的紛紛舉手搶答,老師看我們都很快很順暢的説出了答案,就又給我們出了一道難度更大的題讓我們回答,這次可難住我們了,教室裏一下變的鴉雀無聲,全班沒有一個同學舉手,這時,只見黃毅同學高高的把手舉了起來,同學們不由的都向他投去了佩服的目光,老師也高興的表揚説“黃毅真聰明,看來已經想出答案來了,來,説説看。”只見黃毅放下小手,欠身站起紅着臉小聲説:“老師,我要上廁所。”頓時全班鬨堂大笑,老師也忍不住“噗吱”一聲笑了出來,但隨即就忍住了,等黃毅出去,老師擺了擺手讓我們安靜坐好繼續上課,很快,老師精彩生動的講解很快又把我們帶入了知識的殿堂……

時光匆匆,三年很快就過去了,回首過去老師同學們一起走過的每個日子,有快樂甜蜜、也有辛酸和感動,但都將成為我最美好的回憶,而今,已進入四年級的我們更加的壯實了懂事了許多,相信在不就的將來,我們這些稚嫩的小樹苗,一定會成長為一棵棵參天的大樹!

難忘的校園作文10

我在學校讀書五年了,經歷了許多的事情,這一件件難以忘懷的事情都歷歷在目,其中有辛酸,有快樂,也有憂傷,有一件事卻讓我一直難以忘懷.

在四年級的一個星期二,我們正好有一節品社課,老師就對我説:“鄭點同學,下午這節品社課就由你來代替老師上,中午回家好好準備準備!”“哦”我不加思考地回答了老師,心想:這不是小菜一碟嘛?太簡單了!"叮鈴鈴”放學了,我急忙跑回家,把事情告訴了媽媽,媽媽讓我在網上查查資料,我打開電腦,胡亂地點了一下網站,查了少許的資料,自以為是的我覺得資料查得差不多了,就來到了學校.上課了,老師説;“我們歡迎鄭點同學為我們演講第四節課.”我信心十足地向講台走去,心想:我一定要把這節課講好,讓同學們把知識記得更加牢固.然而,當我剛上講台,我的心變得一下子緊張起來,心臟咚咚地跳個不停,我慌忙地拿出書本,照本喧科地把一些句子給同學們讀了一遍,然後又給他們提了一些簡單的問題,時間一分一秒的過去了,我漫不經心地講完了這節課.好不容易捱到了下課,頓時我的心情變得輕鬆多了,我大步走下講台,這時老師很失望地看了看我,説了句:"這講得也太差勁了,以後要多加練習啊!”我羞愧地回到了自己的座位上,我想:可能是我以前很少參加過這樣的活動,演講經驗不足,沒有充分的準備好資料,所以使我這次的演講很失敗!

這次演講讓我得到了深刻的教訓,我暗自下定決心,以後我一定要加倍努力學習,加強這方面的鍛鍊,我相信下次我一定會成功!

難忘的校園作文11

對於校園,我想:那是我們再也熟悉不過的一個學習天地。有人説,學習是一件非常以及極其無聊的事情,更別説校園生活的枯燥乏味了。可我卻覺得在學校是一件快樂的事情,校園生活是多姿多彩的。因為在學校裏能認識許許多多的同學和老師,下課,中午休息還可以和同學們玩遊戲,有困難的時候同學還會拔刀相助。

記得那是一個爽晴的日子。下午的體育課,太陽火辣辣地烤着大地,天氣乾爽、燥熱。嗓子裏幾乎要冒煙了,渴死了,想喝水的念頭愈來愈強烈,如果能喝一口清涼的冰水,那該是一件多麼開心的事情啊!

正想着,下課的鈴聲響了。大家都衝上了樓,(在樓上)我沒有瓶子,該怎麼辦呢?左右為難時,看到我們班的同學拿着一個瓶子走下樓。我眼前一亮,飛快地跑過去,“渴死了,我幫你灌水,順便喝口。”我説,他説:“不行。”我不願再多問一句。“哼!幫你灌水只是喝口都不行,太不夠意思了。”我垂頭喪氣地回到教室座位上,趴在桌子上,口渴的就像傳説中的誇夫,嗓子幹得都冒煙了。我覺得委屈極了,最好的朋友在我最困難的時候竟沒有一個肯幫我的,眼淚在眼眶裏直打轉。張瑞,看到我的不快,問清事情的原因,毫不猶豫地拿出了自己的水。我心中的感謝無法用語言表達,心快樂得像只飛翔的鴿子,我大口大口地喝起來,水,真甜、真爽啊!這友誼的滋味,比水更甜、更爽。

謝謝張瑞解決了我的燃眉之急。以後,不論遇到什麼事,我會記得在別人最需要的時候,毫不猶豫地給予,像張瑞一樣。贈予玫瑰之手,手留餘香。

難忘的校園作文12

校園生活是什麼樣的?快樂的?開心的?還是苦苦澀澀的?……我想,校園生活一定是五彩繽紛的。

紅——走,野炊去!

“耶——”假如某天從學校裏迸發出一浪高過一浪的歡呼聲,不用説,一定是要舉行野炊、郊遊等大型活動了!你看,同學們歡呼雀躍,激動萬分地擁抱着,高呼:“烏拉――萬歲!校長萬歲!老師萬歲!”那轟轟烈烈的場面絕沒有辦法安靜下來。即使下課了,大夥兒也熱烈地討論着,整個校園風風火火,人頭攢動。

綠——哈,放假啦!

經過五天疲憊不堪的學習,終於迎來了“小解放”週末了。放了學,同學們揹着書包,愜意地在操場上緩緩前進:“哇,好清爽的風,放假了,我得趕快做作業,可不能委屈我兩天大好時光,悶在家裏不出去呀!”“對,這個週末,我打算去看桃花,花開得正旺,咱們一起去”……許許多多的人做着最美妙的假日計劃,無拘無束。這麼清爽的時光,綠綠的真令人着迷。

灰藍——哎,家長會

學生們最怕什麼?“怕家長會!”每當家長們嚴肅地、大批大批地湧進校園。正想着孩子們是不是惹了事,成績好不好時,必定有同學比他們更緊張。正趁着這會兒大玩特玩。天空似乎有點陰,灰濛濛的——“竹筍炒肉”的滋味可不好!

紅、橙、黃、綠、青、藍、紫——哈哈,多麼有趣而又豐富多彩的校園生活呀!

難忘的校園作文13

在我的腦海裏,有許許多多難忘的事,就像天上的星星數也數不清,像沙灘上的沙子一樣多,人生就像五味色的巧克力糖,隨着年齡的增長,有許多事都已經慢慢淡忘了,可是記憶就像貼在記憶迷離的牆壁上,但在校園裏發生的事,我卻依然記得。

在一個晴天霹靂的下午,我是多麼的難過,因為我和我的好朋友絕交了,下課了,同學們多麼像活潑亂跳的孩子,而我卻怎麼也開心起來,我本來想跟我的好朋友坐在一起聊天的,然後,我坐在她前面的同學的座位上,誰知,黃鷺鷺跟她開了一個很小的玩笑,而導致我失去了一個好朋友,她捂住我好朋友的眼睛,然後她的手打在我的臉上,我暴跳如雷,一拿起書,就往她那裏摔,然後我坐回了自己的座位,看見她扒在桌子上,就覺得我是不是做錯了,她哭了,鹹鹹的眼淚在她的臉頰流過。我覺得她太過分了,因為我最討厭別人打我的臉,我覺得她沒有資格打我,那巴掌使我銘記於心。

我覺得好朋友是自己最好的人,可是如果傷害了自己,卻無法挽會,自己最好的朋友,也是自己最能讓自己流淚的人。

這是我最難忘的事,因為我忘也忘不了,所以它在我校園裏發生最令我傷心,令我最無法理解自己為什麼這樣做,卻給朋友帶來最大的傷害,讓我失去了我最好的朋友。

難忘的校園作文14

久違的校園書市終於又盼來了,這次我要把我看過的書都賣出去,也就不買書了,這樣我就可以既不做賠本生意,又能讓我的書庫輕鬆一下。

這次的校園書市開的異常隆重,一走進學校,整個操場都是小攤,密密麻麻、熱鬧非凡。我把攤擺好,剛想吆喝吆喝,找點顧客,就有阿姨被我的書給吸引住了,問:“這些是必讀書目嗎?”我説:“是的!阿姨都看看,我這大本賣5元,小本賣3元,都是虧本生意呀!”阿姨正在猶豫不決時,旁邊許宏宇幫我一把:“這都是必讀書目,都很用的,買了吧。”那阿姨禁不住我和許宏宇的極力勸説,就買了我所有的故事書。我連忙趁熱打鐵想把所有的書給清倉,説:“阿姨連這些雜誌也都買了吧,我連書包都送您。”那阿姨微笑的説:“我已經買完了,謝謝你。”現在開始賣雜誌,我忙喊:“一摞10塊。”我的嗓子都快喊啞了,就是不見生意上門。我只好用跳樓價,一摞7元來賣。我想了一下就開始喊:“雜誌一摞7塊了,7塊錢買不了吃虧,7塊錢買不老上當,都看看吧!”時間就這樣過去了。待書市快結束時我看到了大救星,終於有一位阿姨肯買了,我説:“您這多合適呀!當初老媽給我買時可遠不止這個價錢。”阿姨給我7塊錢,抱着一摞書開心的走了。

終於收工了,我捧着滿滿一手的錢,開開心心的數着我勝利的成果。

難忘的校園作文15

在我的校園生活中,令人難忘的事很多,而最讓我記憶猶新的就是和班上的夥伴們在一起學習、玩耍、競賽的場景。

我還記得在體育節中,我參與了我們四( 1 )班女子四百米接力賽。我們是和 PYP 四年級和雙語國小四年級四個班比賽,所以我們的心情都很緊張。

"男子四百米接力賽完畢,現在是女子四百米接力賽時間。"聽到廣播時,我感覺頭暈目眩,心跳得更加厲害。由於有四棒,董佳美是第一棒,胡櫻華是第二棒,我是第三棒,陳琪琪是第四棒。"一般都是第一棒和第四棒是最要緊的關頭了。"我想起了樑老師的忠告!董佳美和陳琪琪也是我們四個中跑的最快的,可是我們卻忽略了一個小問題,陳琪琪當時突然腿痛!我和胡櫻華頓時手忙腳亂,因為我倆如果跑得不比陳琪琪快,照樣會輸。最後,我們還是情不自禁地讓陳琪琪跑了第四棒。

比賽終於開始了。董佳美把棒傳給了胡櫻華,胡櫻華又把棒傳給了我,可是前面還有兩個比我快的!我雖然緊張,但是一股強大的力量突然間激勵着我奮力向前衝,超越了好幾位同學,順利地把棒傳給了陳琪琪!陳琪琪雖然腳疼,但是她也像風兒一般向前衝,為我們班贏得了第三名。這次的勝利是我們四位參賽選手共同的榮譽和驕傲!

我們班雖然沒得第一名,但是我們也在跑步中收穫了樂趣,所以,我們一點也不遺憾。老師和同學們都開心地祝賀我們,我們的心也像蜜糖一般的甜!四百米接力賽既給我們帶來了許多歡樂,又讓我們增添了一次美好的記憶。

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