尋找美麗的秋天作文4篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的尋找美麗的秋天作文，歡迎大家分享。

秋天是一年內最美麗而又最忙碌的季節，秋天玉米成熟了，農民們要忙碌了。

“孩子，快醒醒，今天要去姥姥家了，你也能體驗一天農民的生活呢，好了，快起牀吧。”媽媽説。

“好吧，我正想體驗一下農民的生活。”

我們一家驅車去往元氏縣，途中看到一輛汽車拉着一車玉米，看着一車的玉米我彷彿就想象出了那聯合收割機在地裏收割玉米的情景。

到了姥姥家，我説：“姥姥為什麼不用聯合收割機來割玉米呢？”姥姥説：“因為這裏的路窄，聯合收割機過不來，只能靠人來割。”

我們到了田地裏，只有姥爺在地裏幹活，看着姥爺在一片金黃的田地裏收玉米，看着姥爺在地裏忙碌的身影，看着姥爺那彎曲了的背，看着地裏只有姥爺一個人在收玉米。

心裏很不是滋味。因為姥爺已經73了，背已經彎曲了，手上全是佈滿老繭的手，臉上全是皺紋。然後我叫上表弟，跑到姥爺那裏幫姥爺幹活，姥爺看到我們幫他幹活心裏很高興，還説了一句“照咱們的速度一會兒就弄完了。”我和表弟異口同聲地説“必須的，我們的速度最快。”望着一堆一堆的玉米，就這樣忙碌中帶着高興，一天就這樣過去了，累的我趴在牀上一動身子就非常的痠痛。

這讓我知道了秋天最美麗的身影，那就是姥爺的身影。

媽媽説：“孩子，你體會到農民的辛苦了吧，講講你的感受。”我：“今天雖然很累，但是讓我知道了農民的辛苦，今後我要好好學習，努力掙錢，讓你們和姥姥，姥爺過上幸福美滿日子。”

今天，金筆課堂上，老師決定帶着我們去“秋天基地”尋找美麗的秋天。一路上歡聲笑語，喜氣洋洋，充滿着快樂而又興奮的氣息。

到了“秋天基地”了。我們四周觀察，第一個映入眼簾的是美麗的野菊，它們競相開放，有雪白的、淡黃的、紫紅的，微風中，它們向我們頻頻點頭。

我們繼續前行。咦？一個個圓溜溜的“黑圓球”是什麼東西？我拾起來，仔細打量了起來。這時，何一倩走了過來，大聲的對着我説：“這分明就是核桃嘛！”我半信半疑地望着她，問道：“真的嗎？”何一倩肯定地回答道：“是真的！”帶着疑問，我們掰開黑殼一瞧：白色的果仁躺在裏面。果然是核桃呢！

時間慢慢過去，依依不捨中我們只好帶着遺憾離開了，把那美麗的秋景留在了身後。

金風送爽，美麗的秋天到來了。秋天在哪裏？美麗的秋天在院子裏。

院子裏的石榴成熟了。石榴又大又硬，像小小的足球。我恨不得把石榴切開來吃一口。啊！好吃極了。我看見石榴上有個東西，彷彿是石榴的.花帽。石榴外表是淡紅色的，吃進去的果肉是深紅色的，吐出來的核是白色的。切開來的石榴果肉一顆顆相互擁抱着，很團結，彷彿是一大家子。

院子裏的菊花開得正旺。這五彩繽紛的菊花攜着瑟瑟寒意為秋天增添了幾抹絢麗景色，白的像雪，紅的像火，黃的似金，粉的如霞，綠的如玉，紫的更是美豔……她們的花瓣潤如玉，輕如紗，好象一輪輪小太陽照得人心暖暖的，讓人感覺不到一絲寒意；又像一彎燦爛皎潔的新月，使人好象立於百花爭豔的初春。

院子裏的楓葉更是美麗極了。楓葉像小鴨子的手，可愛極了；又像一枚枚郵票，它告訴大家秋天來了。楓葉彷彿在向我們的招手，好象在説：“小朋友，你好！”看着這火紅火紅的楓葉，我情不自禁地想到一句詩：停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。

秋天來了，在院子裏，秋意深濃。

星期天下午，老師帶同學們到大自然一起去尋找秋天。我們來到了山坡，山坡上有一些蘋果樹，滿樹上的蘋果都把樹枝給壓彎了。小明摘了一籃子又大又紅的蘋果，心裏想：“我要把這些蘋果分給同學們吃”。

小紅撿到了一片金黃色的楓葉，楓葉好像一顆小星星。小剛撿到了一些銀杏樹的葉子，小剛説：“你們看，銀杏樹的葉子多像一把把小扇子”。

秋天，一些鮮豔的花兒枯萎了，凋謝了，但菊花卻迎着燦爛陽光，盛開怒放。黃的，白的，紫的，像龍飛，像鳳舞，像節日的焰火，像美麗的珊瑚，在微風中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩繽紛。樹葉枯黃了，但松柏依然那麼蒼翠。漫山的楓葉紅了，紅得像晚霞，像在向寒秋挑戰，果真是“霜葉紅於二月花”。

我愛這美麗的秋天，更愛這豐收的秋天。