國小紅領巾作文

在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的國小紅領巾作文，希望能夠幫助到大家。

記得我剛入隊的時候，戴着鮮豔的紅領巾可高興了。

有一次吃飯的時候，我一不小心把菜湯滴在了紅領巾上。媽媽説：“我幫你洗吧！”我説：“我自已洗。”於是，我先接了一盆水，把紅領巾浸入水中。然後，用香皂把它擦一擦，用手揉一揉。突然，我發現肥皂泡泡變紅了，我連忙把紅領巾在水裏一浸，水也變紅了。我嚇了一跳，記起入隊的時候，老師説過“紅領巾是用革命烈士的鮮血染紅的，我們要愛惜它”。我大叫起來：“媽媽、媽媽，紅領巾流血了，革命烈士的血流出來了！”媽媽走過來一看，哈哈大笑，説：“傻孩子，這不是血，這是因為紅領巾褪色了，你用清水洗幾遍，就行了。”我奇怪地問：“可是，紅領巾褪色了，不是要變成白領巾了嗎？”媽媽説：“不會的，你試一下，不就行了！”聽了媽媽的話，我用清水洗乾淨了紅領巾，發現它果然還是紅色的。

同學們，這就是我第一次洗紅領巾時鬧的大笑話，你有沒有這樣的經

歷呢？紅領巾流“血”了，在我們大人的眼裏那是不可能的，但在孩子的眼裏卻是發生了。這是孩子獨有的天真想法，小朋友的作文本應該留有孩子那份特有的天真。

從來不輕吟唐詩，從來不留披肩發，從來不用手帕拭淚。就是我的老姐。她有時像個假小子，還有點自戀，但從不會忘了自己追求時尚的心。她屬猴，身體嬌小，濃眉大眼是她最突出的特點。她口齒伶俐，説話簡單質樸，風趣幽默，讓身邊的每一個人都想和她交朋友。

扶老奶奶過馬路後問：“小朋友，謝謝你，你叫什麼名字？”拍着胸脯回答：“我叫紅領巾。”

今天天氣晴朗，萬里無雲，我們來到了XX公園春遊。首先映入眼簾的是假山。“在夕陽的餘暉下，我們依依不捨的離開了，我會永遠記得這快樂而有意義的一天！”

今天我看到農民伯伯家的那頭老黃牛在默默的耕地，它默默的為農民伯伯貢獻自己的力量的精神值得我們學習。

每當遇到困難想退縮時，腦海中忽然閃過毛爺爺、張海迪大姐姐的身影，和他們比起來，我的這點困難算什麼。

母愛是迷惘時苦口婆心的規勸；母愛是遠行時一聲殷切的叮嚀；母愛是孤苦無助時慈祥的微笑。

母愛是一滴甘露，親吻乾涸的泥土，它用細雨的温情，用鑽石的堅毅，期待着閃着碎光的泥土的肥沃；母愛不是人生中的一個凝固點，而是一條流動的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。

母愛是一縷陽光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春；母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵仍然清澈澄淨。

秋天邁着沉穩的腳步緩緩地向我們走來，又悄無聲息地走開。

生活中的點點滴滴、磕磕絆絆，一幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事吧……走進歲月的長廊，翻閲生命的相冊，重温那曾今令我感動的瞬間。

思念是一首詩，讓你在普通的日子裏讀出韻律來；思念是一陣雨，讓你在枯燥的日子裏濕潤起來；思念是一片陽光，讓你的陰鬱的日子裏明朗起來。

太陽透過榆樹的密密層層的葉子，把陽光的圓影照射在地上。夏末秋初的南風颳來了新的麥子的香氣和蒿草的氣息。北滿的夏末秋初是漂亮的季節，這是全年最好的日子。天氣不涼，也不頂熱，地裏還有些青色，人也不太忙。

天氣是醉人的温暖，恰好是櫻花落盡的時季。細沙的行人道上滿是狼藉的粉色花片，有些便沾掛在平鋪的碧草上。幾樹梨花還點綴着嫩白的殘瓣。北面與西面小山上全罩着淡藍色的衣校，小燕子來回在林中穿跳。在這裏正是一年好景的殘春，到處有媚麗的光景使人流連。

今天，我發現我的紅領巾髒了，就拿去叫媽媽洗。

來到媽媽的面前，我説：“幫我洗一下紅領巾吧。”媽媽聽了，温和地説：“你都三年級了，要學會自己的事情自己做。”我説：“那您教教我吧！”媽媽説：“好吧。”我和媽媽來到洗手間裏，媽媽説：“先用肥皂抹在紅領巾上，再用手用力地搓一搓，最後用清水洗乾淨，就完成了。如果還沒洗乾淨，那就再用清水洗到乾淨為止。” 我立刻開始洗紅領巾。抹肥皂時，我不是抹多了，就是抹少了。直到我用適中的力量抹到紅領巾上，才剛剛好。然後我又用力地搓紅領巾，可是紅領巾似乎是在和我捉迷藏，我一搓，它就從我的手裏滑了下去。我花了九牛二虎之力，才把紅領巾抓住了，把紅領巾的污跡洗乾淨。我最後用清水洗了一遍，看一看，肥皂泡還沒有洗乾淨。後來我洗了一遍又一遍，才把肥皂泡洗乾淨了。

洗完後，我把紅領巾晾在衣架上，在陽光的照耀下，紅領巾顯得更加鮮豔了。媽媽看見了，高興地説：“孩子，你真棒！”聽了媽媽的話，我心裏就像喝了蜜糖那麼甜。

在我的小時候，讀幼兒園時，還沒戴上紅領巾。當我我看見哥哥姐姐戴着紅領巾的時候，是多麼羨慕，多麼嚮往！嚮往我也能像哥哥姐姐們一樣，在脖子上帶上一條紅領巾，帶上國旗的一角！

每一次我看見別人戴着紅領巾的時候，我都會幼稚的跑到媽媽身旁，用稚氣的聲音拉着媽媽的手説：“媽媽，媽媽。我也要帶紅領巾，我也要帶紅領巾！”。媽媽也總是摸着我的頭説：“葉瀟天，你行腰帶紅領巾，那得等到你上國小。你好好學習，再過一年就可以帶上你夢寐以求的紅領巾了”。就這樣我一天一天的等着，等着我可以戴上紅領巾的那天。

終於，我上國小了。我在心裏暗自的高興：哈哈，太好了。我終於可以戴上紅領巾了。開學第一天，老師就叮囑我們：想要戴上紅領巾，就必須要好好學習。這句話一直在我耳邊迴盪，讓我銘記在心。從此，我每天都很認真的學習，爭取得到屬於我自己的紅領巾。過了幾星期後，在入隊儀式上，五年級的大哥哥大姐姐，為我們一年級的新生掛上紅領巾。那一刻我非常的興奮，我工工整整的站在操場上，嚴肅的唸完了誓詞。掛上紅領巾，我在心裏默唸：我已經是一名少先隊員了，就要有少先隊員的樣子。以前的所有的壞習慣都要改掉，爭取做一名優秀的少先隊員，長大報效祖國。網

今天帶兒子回孃家，兒子玩着玩着忽然看見侄子的紅領巾，於是拿來讓我幫忙繫上。三下五除二繫好了，兒子還像模像樣的敬了個禮。然後跑到鏡子前左照右照以為自己真的是一名少先隊員了呢。“媽，漢漢沒戴紅領巾行嗎？”（漢漢是侄子的小名）“沒事，戴隊徽了。”晚上回到家，不知什麼時候，兒子拿着一根粉色的絲帶往脖子上系。“幹什麼呢，打領結？”“不，我在系紅領巾。”看着兒子胡亂系紅領巾的樣子不禁想起了我入隊時的情景。

一年級的六一兒童節，在老師的組織下，高年級的大哥哥大姐姐給我們這些一年級的小同學繫上了鮮豔的紅領巾。那時候入隊可不是一件容易的事，只有表現好的同學才能在六一兒童節那天入隊，對於我們看説是一件非常光榮的事。慶祝活動一結束，我飛快地跑回家把這個好消息告訴了媽媽。媽媽看着鮮豔的紅領巾露出了慧心的微笑。“你會系紅領巾嗎？”我還真沒想過這個問題，看着系的好好的紅領巾，真捨不得解下來。“你必須學會自己系紅領巾，以後可沒有人天天幫你係呀。”“那您教我吧。”“好，先解下來，疊大約一寸寬，疊好後放在脖子上，左壓右，然後繞過來，最後穿下來。”媽媽指導，我操作。我第一次為自己繫上了紅領巾，對着鏡子一看，哎呀！怎麼這麼難看，一個尖向右，一個尖向左，而且還向上翹着。自己又繫了一遍情況沒好到哪去，我氣憤地把紅領巾扯了下來。媽媽看我有些不耐煩，説：“多練幾遍就好了。”又認真的.給我做了一遍示範，並且一邊示範一邊講解。在媽媽不厭其煩的教導下，我終於會系紅領巾了。第二天，我莊重的繫好紅領巾，挺着胸脯興高采烈地踏上上學的路程。之後的每一天，放學後我都會把紅領巾放在書桌上，早上繫好再上學，就這樣紅領巾成了我形影不離的好朋友。

這條紅領巾陪我走過了六年的時光。六年級的時候這條紅領巾已經顯得很破舊，鮮豔的紅色變成暗紅，邊角總是皺皺巴巴的，有的地方甚至出現了小洞。但是那時家庭條件差，看到家長每天疲憊的身影，我不忍心給他們添麻煩，仍舊堅持佩戴。不知什麼時候，隊徽出現了。隊徽確實很方便，別在衣服上不像系在脖子上熱熱的。媽媽好像看出了我的心思，給我買了一個隊徽。從此我的胸前便有了光閃閃的隊徽。隊徽雖然方便，但每天別來別去容易損壞。沒過多久我的隊徽的別針就折了，媽媽想出一個好辦法，把隊徽直接縫在衣服上。可是夏天那麼熱，每天需要換洗衣服，隊徽每天也要跟着換來換去，終於有一天我忘記戴了。雖然老師沒有批評我，但是我深深的自責自己的大意，自己就要國小畢業了，居然犯這樣的錯誤。天氣雖然炎熱，我又把那條破舊的紅領巾戴到了脖子上。

參加工作不久，又是一個六一兒童節。作為少先隊中隊輔導員的我接受了學生為我佩戴的紅領巾，一下子彷彿又回到了孩童時代，紅領巾的意義一遍一遍在我腦海裏重複。久久不忍將其摘下，之後我鄭重地把它收藏了起來。

如今看到侄子那條紅領巾，鮮紅鮮紅而且質地非常優良。想起我那條早已破舊的紅領巾不禁感歎物是人非。現在的孩子不只有過多少條紅領巾，丟了一條再買一條。有的孩子隨時都帶着三條紅領巾，脖子上一條，書包裏一條，褲兜裏還裝着一條。紅領巾的材質變了，每個人擁有的數量變了，但我相信有一點沒變，就是孩子對她的嚮往。

20xx年10月13日，是個喜慶的日子。因為這是少先隊建隊日。所以我們六年級同學要幫最一年級的小朋友戴上鮮豔的紅領巾。我們都十分激動，又因為我的弟弟在上一年級，所以和弟弟的老師溝通，讓我這個哥哥幫弟弟戴紅領巾，是讓我做弟弟的榜樣。

中午，那清脆的音樂聲想起來時，我們就要去操場幫一年級的小傢伙戴上紅領巾。只見操場上已經整齊地站好了小朋友。我們也邁着穩健的步伐踏上了操場。見到了可愛的小朋友們，我心中不禁感慨。從一年級到六年級我們經歷了多少風風雨雨。從一年級的a o e，到六年級的一篇篇習作誕生；從一年級的1+1，到六年級的解方程；從一年級的ABC到六年級的閲讀理解，裏面付出了多少家長和老師的心血啊！

我們走到一年級小朋友旁別，只見以前坐立不住的弟弟現在卻站得筆直筆直。“佩戴儀式”開始！隨着主持人的一聲令下，我託舉紅領巾鄭重地幫弟弟戴紅領巾。怎麼回事？我戴了五年的紅領巾，今天咋幫別人戴，總是結不好呢！我在腦海中使勁地回憶自己平時結紅領巾的步驟，平復自己激動的心情，不一會就把弟弟的紅領巾結好了。弟弟摸着那紅領巾，露出了歡喜的眼神，怎麼似曾相識？對，那也是我一年級時第一次戴上紅領巾時的喜悦。

接着，進入授旗儀式，學校總輔導員給一年級的各班代表發中隊旗，同時出旗，喊道：“敬禮！”弟弟竟然無師自通，也舉起了他那稚嫩的小手。只看到小手上沾滿了灰塵，可能上課削筆時不小心打翻了卷筆記把。這雙手雖小，但在老師的教育下，已經學會了很多本領。曾記得，開學來每當弟弟考一百分時，那小手總會試卷舉得高高的，向我炫耀。弟弟，讓我們攜手並進，共同用小手創造一個個輝煌吧！

少年隊隊歌音樂響起來了。我們清脆地唱起：“我們是共產主義接班人......”

今天，我懂了很多。我要好好學習，爭取做弟弟的榜樣。

今天下午放學後，媽媽讓我洗紅領巾。我是第一次洗紅領巾，所以我非常小心，首先，我拿來一個盆子，接了些水，然後，把要洗的紅領巾放進盆子裏，搓了一遍又一遍，可是紅領巾的角怎麼也洗 不乾淨。我想起來媽媽平時用過的洗衣粉，正好旁邊有一袋立白洗衣粉。我把洗衣粉灑在紅領巾的角上，然後使勁地搓，終於把東西搓掉了。最後我用清水衝了幾遍，衝到上面沒泡泡為止，我就把紅領 巾涼在暖氣片上。

我今年八歲了，別看我小，可我很能幹！

紅領巾，我想對你説：雄偉的國旗是紅色的，你是他的一角。你在每個少先隊員的胸前飄揚，你是每個少先隊員的標誌。紅領巾，我想對你説：你代表的是新中國的成立，代表的是一種正義，一種責任，一種信念。你象徵的是成為少先隊員，也象徵着些戰士們的血汗。

想想他們當時吃不飽，穿不暖，一天只能吃碗粥就算不錯了。我們現在不愁吃，不愁穿，你想要什麼，只要合理，家長都會盡量滿足，但我們還是會和家長吵着要買這，要買那。所以我們應該向那些戰士們學習，學習他們沒吃沒穿還保衞着祖國的精神。紅領巾，我想對你説：我愛你，我為你驕傲，我為你自豪！

“紅領巾是紅旗的一角，是少先隊員的標誌，是象徵着革命的鮮血染成的。我們要牢記這紅旗的一角，無論何時何地都要做個合格的、優秀的少先隊員。”大隊輔導員鏗鏘有力的引讀聲至今仍迴響在我的耳邊。

那是20xx年的時候我在莊嚴的國旗下，在少先隊的隊旗下宣誓了，成了一名正式的光榮的少先隊員。從那時起，我明白了舉起右手，五指併攏，高舉頭上，是表示人民的利益高於一切。我看到自己胸前飄着的紅領巾，內心無比激動。口中高呼着：“時刻準備着為共產主義事業而奮鬥！”從那個時候開始，我的心中便有一個遠大的理想——認真學習，掌握本領，將來為祖國貢獻力量。但是，現在我們還小，我們能做些什麼呢？我思考着這個問題。想了好久，想到了，就從現在做起，從身邊的小事做起。

於是我開始認真學習，上課時，我專心聽講，並且認真完成老師佈置的作業。課後，我認真閲讀有益於我們的課外書，擴展自己的視野，積極做好讀書筆記，而且收集好詞好句，掌握學習的辦法。我想：我要讓我胸前的紅領巾飄起，做好同學的榜樣，讓低年級的小弟弟小妹妹們學習。

一天，我和我的朋友一起去公園玩，那裏還有許多小孩子在溜冰呢！我和朋友在旁邊饒有興趣地看着，這時，一個小妹妹，一個不小心摔倒在地上，我嚇了一跳，連忙跑過去，小心翼翼地扶起她，對她輕輕地説：“小心點哦！”然後，她就回到了自己的媽媽身邊。我開心地笑了。幫助別人，真的非常快樂呢！

我愛紅領巾！更愛中國！我為自己是中國人而感到驕傲！

我的好朋友──紅領巾　
　　我的好朋友──紅領巾，與我朝夕相處，無時無刻地督促着我，做一個文明的學生；在生活中，我和它是好朋友，我的好朋友──紅領巾。　
　　入隊　
　　在四年前的一天，我們是等待戴上鮮豔的紅領巾的一年級國小生。在主持人宣佈第一批紅領巾時，我格外激動，因為在這幾天裏，我時刻按照少先隊員的標準來要求自己：上課積極發言；回家作業認真；多幫助別人；不驕傲，不調皮……真不知道，我會不會入隊。當主持人報出一位位入隊的同學時，我的心裏就象懷着一隻小兔子一樣怦怦亂跳，國小生作文《我的好朋友──紅領巾》。呀！我被入選了，我高興極了，三步並作兩步地跑上了講台。接着，一羣五、六年級的大哥哥大姐姐上來了，他們手裏拿着一條紅領巾，為我們戴上了紅領巾。這時，我只聽到紅領巾在説：“小主人，你好！”。　
　　交友　
　　紅領巾，自從它戴在我的胸前，我就時常問它：“你和我做朋友好嗎？”“我和你一起玩好嗎？”……紅領巾也彷彿在對我説：“好啊！”我每過一個星期，就會給它洗一個澡，用香皂給它擦擦身；而且，每天都把它疊得整整齊齊，把它放在小牀裏──我的枕頭邊，每天，我都和它一起入睡，一起起牀，一起上學，一起成長。　
　　期望　
　　在年級一級級升高，學習壓力也越來越重，紅領巾也一次又一次教育我，幫助我；一次，作業很多，我沒有心思一直寫字了，就爬上了牀，抱起心愛的娃娃，開始玩了。胸前的紅領巾就對我説：“你怎麼玩了，如果寫不完，又要被媽媽罵了。”我猶豫了一會兒，心裏有兩個小人在對話，一個小人説：“你是少先隊員，怎麼可以這樣呢？”另一個人説：“又沒關係，你第一次沒寫，沒關係的！”……後來，品質的力量衝破了我的思想，我又回去寫字了。　
　　我的朋友——紅領巾，你永遠是我的朋友。

小時候我總羨慕姐姐能夠戴着鮮豔的紅領巾，上學之後，當我戴上紅領巾時，我感到十分的自豪。因為老師告訴我們，紅領巾是國旗的一角，它是用烈士的鮮血染成的，我們一定要愛護它。

這天早上，我早早地起牀準備到學校去。一路上，我聽着鳥兒動聽的歌聲，迎着微風，心情好極了。正在這時，同班的李曉明走過來，“哎，你吃早飯了嗎？”他咬了一大口漢堡，走到我身旁。“我在家吃過了。”我看着李曉明，他吃的滿臉都是油光。李曉明是班裏有名的大胃王，好像時時刻刻都在吃東西。他三下五除二地將手中的漢堡吃完，只見他瀟灑地把手中的包裝袋扔在路邊。“李曉明，你怎麼能亂扔垃圾呢？應該扔在垃圾桶。”我皺起眉頭，嚴肅地看着他。“哎呀，這邊又沒有垃圾桶，我還得跑到前邊去扔，多麻煩。”他滿臉不耐煩，“我扔路邊會有清潔工打掃的。”他説完準備離去。“你要撿起來，”我拉住李曉明，不許他離開，“如果每個人都像你這樣亂扔垃圾，這個城市會成什麼樣子。”“你管的還挺多。”李曉明甩開我的手。“這是我們作為少先隊員應該做的，老師也説過我們應該做個文明禮貌的學生，這樣才對得起戴着的紅領巾。”我盯着李曉明，他有些不好意思了，他低下頭看着戴着的紅領巾，然後走了回去，彎下腰撿起了包裝袋。“我以後不會了......”李曉明看着我，不好意思地笑了笑。我也鬆了一口氣，“知錯就改就是好孩子嘛。”

我和李曉明大步地朝着學校走去，鮮豔的紅領巾隨風飄揚着。