校園裏的回憶作文800
【篇一：校園裏的記憶】
走在校園裏，聞着桂花的飄香，聽着身邊同伴的吵鬧聲，我的思緒漸漸飄遠。
還記得剛入校園的我，有些內向。在新的教室裏，誰也搭不上話，幾個比較熟悉的國小同學已經和別人聊開了，而我獨自一人坐在靠窗的空位上。這時，一個輕快的聲音傳來：“嗨！我可以坐在這裏嗎？我叫玲，交個朋友吧！”我轉過頭，看見一個鵝蛋臉，大眼睛的女孩，臉上滿是笑意。那一刻，這張臉深深刻在我的腦海裏。我怯懦地回道：“可以，這裏沒有人。我叫瑩。”這是我與我國中三年最好朋友的初次見面。
我們開始同進同出，幾乎形影不離。雖然我們有着完全不同的性格，卻意外地合拍。玲總會在上課的時候也、突然拍我一下，嚇我一跳，又裝作什麼都不知道地坐回去；玲會在一下課就跳到我的身邊擠走我的同桌，與我天南地北地瞎扯，直到老師進班，才把位置讓回給我的同桌；玲會在中午放學時為了帶回什麼書而思考半天，最後一邊收書，一邊哀求我等她，結果我們總是最後幾個離開校園的。現在想想，那時的生活真的很快樂。
我還記得八年級的一節體育課上，要測八百米，我一聽就泄氣了，這可是我的大忌。果然一圈還沒有跑完，我就開始冒虛汗，一圈半時腳步開始踉蹌，幾乎是一步一步往前蹭。就在我準備放棄時，原本一直遙遙領先的玲腳步慢了下來，等到我來到她身邊時，她一把拉起我就跑，一邊跑一邊鼓勵我。結果，我們兩個成了最後兩名，被體育老師狠狠訓了一頓。我們兩個低着頭，偷偷對視一眼，互相做了個鬼臉，小聲笑了。
現在想起那時的場景，除了禁不住要笑，還有些許感動。那是我們最純真的友誼的見證。“在想什麼呢？”身邊玲的聲音將我拉出回憶。看着玲好奇地問我，我只是笑笑不説話，繼續向前走去。
親愛的朋友，這樣的感情該如何講述呢，也許無聲才是最好的闡述吧。儘管我們即將分開，但我相信，我們的友誼並不會在時間的長河中變淡消失，當我們都長大成人，再來回憶這我們曾肆意揮灑青春的校園生活，一定別有一番趣味吧。
【篇二：校園裏的記憶】
再次探訪母校，我再次站在我所走過無數次的走廊上，靜靜地深深地環視，耳邊似乎還縈繞着當時朗朗的讀書聲，如同奇妙的梵音般引領着我步入記憶的酒窖……
酸
“我”扯扯身上的校服，走進了七年級的教室。陌生的環境，陌生的同學，陌生的老師，儘管已經開學了一段時間，“我”依然在下課的時候一個人坐在座位上，看着書，不時用眼睛偷瞄在打鬧着的同學們，等回過神來將精力放到課本上，心裏卻驀然湧上一陣難過的浪潮，好像被澆了一杯檸檬汁，酸得皺了起來……
甜
“哈哈哈……”銀鈴般的笑聲，“我”有了許多朋友，漸漸變得愛瘋、愛玩、愛打鬧，同時也驚奇的發現，自己的成績居然也能考得這麼好，抱着僥倖又無所謂的心理，“我”和“姐妹們”玩得更歡了，帶着八年級年紀特有的活力和叛逆，隨心所欲的做想做的事，每一天都充斥着精彩、笑聲，甜得有些發膩的生活……
苦
由於張揚過頭的個性，變得不再顧及他人的感受，“我”失去了所有的朋友，昔日的“姐妹”露出了真正的面目。那段黑暗的日子裏“我”在班上處於孤立無援的地位，成績一落千丈，生地會考的失利，課桌裏不翼而飛的文具……沒有人知道，夜裏的“我”曾無數次哭着嚥下苦澀的咖啡，逼着自己堅強起來去面對堆積如山的習題……
辣
九年級真是辣得夠嗆，緊張的複習，提防着不知何時會出現的突擊考試來刺激“我”的神經，“我”週轉在大大小小的測驗、競賽中，卻感受了一種從未有過的充實，難道是辣過之後特有的舒暢嗎？自從“苦”過之後，我變得更加獨立了，也懂得打磨掉身上的戾氣，變得更加沉穩、冷靜和理智。
品嚐着記憶釀成的酒，味蕾上如此真實的滋味讓我明白，是這些酸甜苦辣的記憶，將那個什麼都不懂的“我”過渡成現在的我，她們時時刻刻提醒着我，如何分辨好朋友和壞朋友，如何堅強的面對挫折，如何充實地過好每一天……過去的“我”告訴我：“中學就像個小型社會，你必須抓緊時間學習新的技能，完成自我的蜕變，才能學會在真正的社會中生活。”
我猛然睜開眼睛，鼻尖彷彿還殘留着一絲淡淡的酒香，然而我不再滯留，快步向前走去，穿過走廊，邁着比昨天更堅定的腳步，朝着新的未來奔去。
【篇三：校園裏的記憶作文】
陽光灑在我的臉上，我走在校園的小路上，想着這三年的點點滴滴。——題記
三年前，剛脱離稚氣的我們邁進了國中的校園。國中這三年就像一個五味瓶，酸甜苦辣鹹都有。
酸---當我們的國中時光過去三分之二時，有部分同學要到實驗班學習了，離別的那天，我們都哭了，心裏酸酸的，畢竟我們都在一起兩年了，誰能捨得呢？我們的同學情誼不會因為不在一個班級而淡化。因為我們知道我們永遠都是四班人。離別的酸會是我們重聚的動力。
甜---時光又回到了八年級，當我們為五一長跑做準備時，天天和太陽一起走，陽光見證了我們的努力，汗水滋潤着小草。我們的努力沒有白費，當我們的運動員馳騁在賽場上時，我們都為了他們而喝彩，當進入衝刺階段時，我們為他們捏了一把汗。當他們獲得好成績時我們抱在裏一起，為了他們的勝利而高興，我們體會到了甜。
苦---時光又回到了現在，身處九年級的我們，每天和太陽一起出門，和月亮一起回家。每天都要奮鬥到好幾點，這雖然很苦，但是我們不怕。一切都為了在最美的六月取得好成績。報答老師這仨年的教導，報答父母對我們的期望。同時也是給自己的未來做一個好的過度。現在的苦成就了以後的甜。
辣---時光回到了下課，我們都在一起瘋，只是有兩個同學吵了起來，經過我們的調解，她倆和好了，其實同學之間難免有摩擦，這滋味就像辣椒。當我們與同學發生矛盾時為什麼不能換一個角度呢？畢竟退一步海闊天空。
鹹---時光凝聚到了現在，現在已是五月了，離我們分別的日子越來越近了，心中的不捨也越來越重。每當想到我們快要分別時眼淚就不自覺的流了下來，留到嘴裏好鹹好鹹。但是這眼淚中包含着對同學和老師的不捨，包含了我們對母校的依戀……
校園的記憶，總是那麼的美好。國中這三年值得我回憶的事情太多了，這些校園的回憶會永遠在我的心理。
讓我們伴着朝陽開始新的一天吧，珍惜現在的時光，珍惜校園的記憶。
【篇四：校園裏的記憶】
我的記憶之中，母校永遠都是那麼美麗，每一個角落在我的心目中都留下了深刻的印記。正因如此，走進我美麗的校園，就如同走進另一個奇妙的世界。
如今，我又站在學校門口，一排排“白千層”像以往一樣守護着我們的校園。在這一排“衞兵”的中間，有一個升旗台，中間的旗杆直指上空，旗杆頂的鋼球在陽光與鮮紅的五星紅旗互相輝映，閃閃生光，令人頓覺莊嚴、肅目。
向左望去，可以看見一片翠綠，這種綠色讓人感到賞心悦目。那是一條由植草轉鋪成的路，上面種滿了台灣草，赤腳踩上去，就會感到特別舒服，迎面撲來一股芬芳清香的氣息，那是一種清新的感覺。前面是一片台灣相思樹林，這代表着學校對每一個已經畢業的學子深深懷念，而學子們將這份心情都寄於在自己的內心深處，難以忘懷。向上張望，這片樹林鬱鬱葱葱，每一棵樹都枝繁葉茂。旁邊是一條樓梯，扶着圍欄，順着樓道上去。
走到山頂，可以看見一個小操場，兩邊種滿了鳳凰樹，遠看，葉子像蝴蝶一樣，一陣風吹過，好像在翩翩起舞。因為鳳凰樹的花太多，地上落滿了花瓣，滿地花瓣的情景讓我想起了桃花園的仙境，花瓣會成為樹木的營養品，此時，我終於明白到了龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的含義了。
向左走去，一座漂亮的教學樓呈現在你的眼前。這是一座由各界熱心人士捐資建造的教學樓。走進教學樓，由窗口望進教室裏，這又是另一派的景象，學校採用多媒體教學，課室裏整整有條，課室頂是一台投影儀，還有一個獨立的教學平台。
走出教學樓，向左邊走去，可以看見一個建築風格獨特的亭子。亭頂有一顆金黃色的珠子，四個邊角翹起，下面的四條柱子頂起，台階是由青磚鋪成，中間有一張圓桌，四周有幾張長凳，是由水泥製作而成的，頂部是孟郊的《遊子吟》：慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。四壁還有許多讚頌父母的詩句，因此，命名為“父母亭”，是寓意我們記住父母的恩德，孝順父母，學會感恩。是我們平時學習、交流和休息的好地方。
我們的記憶中，還有書香園、蔬菜種植基地等等漂亮的地方。
我記憶中的校園，讓我懂得裏感恩，感恩父母，感恩老師、學校、社會，還有感恩自己，那你又這樣呢？
【篇五：校園裏的記憶】
天下無不散的宴席，我們相聚在同一個班級，一年之間，有了許多快樂的回憶，一年之後，我們卻又必須面對分離。
九年級的歲月，有許多美好的回憶，那些相約奮鬥的盟友，那些在心中樹立的假想敵，哪些大笑大鬧的朋友，那些做不完的試卷……每一件，每一樁，都是不同的感受。
曾記否，那條我們會灑下汗水的跑道；曾記否，那個我們大喊“全力以赴”的感恩會；曾記否，那個我們相互協助的校運會；曾記否，那些我們相互拼勁的質檢；曾記否，那個體育考後狂歡的午後……
我們有太多美好的記憶，不能一件件説清，那些身影定格在腦海，像一張張相片，拾起一張，便是一個動人的故事。校園裏的記憶，每個學年都有一大婁，我們由青澀都現在的微成熟，褪去了以前稚氣的外表，每個人的臉上，或多或少都有了些沉穩的模樣。
九年級是一箇中點站，我們排了一年的隊，終於要乘上一輛名為“會考”的車，我們無從得知它將帶我們駛向何方，沿途中，我們會看到許多風景，會目睹昔日的戰友離開卻無能無力，會看到那朝夕相處的同學在中途便下車……車還在駛着，記憶還在繼續。
那些如花般綻放的笑容，那些互相打趣的時光，那些一起做過的試卷，那些一起侃談海賊王的日子，那些沉浸在校運會中的團結……是我們快樂相處的見證。一步步地走來，我們不斷長大，不斷的磨練自己，每一滴汗水都撒得那麼有意義，每一次的失敗都讓我們更加堅信自己。
青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別。臨近畢業，那些現在還能笑談的回憶不知在離別後還有多少人能記得，未來是個不定數，我們需要不斷的努力，才能接觸到那朵成功的之花的花瓣。親愛的朋友們，在九年級，遇見你們是最美的意外……
【篇六：校園裏的記憶】
説好了，一定要再去看一次校園裏那爬了滿架的紫藤蘿。
説好了，就算到了會考，到了分開，也絕對不要哭。
説好了……，一切都已經説好了。可是……這裏，那裏，到處都有着我的記憶。
雖説還是上學期，離會考還有幾月的時間，但是很多班都已經拍起了畢業照。我茫然的看着站在操場上的人來來往往，幾個班的人聚成一叢。誰説了一句茄子，慌慌張張地睜大了眼睛，喜悦地扯出了笑容，此刻的相依被存進相片。
現在離分離太遠，所以我們可以毫不在意的嘻哈玩笑。國小的時候經歷了一場分離，我們彼此遺忘。人越大聚首的時間越少，國小同窗六年，中學便是三年，就算畢業之後有幸考上中學，有幸上了重點高中，有幸被分在一起，也只是感歎一句時光匆匆，從此陌路。
可是説好了，要一起看校園裏那爬了滿架的紫藤蘿，説好了還要在一起見到下一個春天和太陽。我們雙手交握在一起，我們在委屈的時候相互擁抱，相互扶持，我們有太多的東西，在這個校園裏被記憶。
同窗三年，我們被畫筆牽起了整片藍天。下課的.時候恨不得黏在一起，好像怎麼也不嫌夠。彼此都有着缺點，偶爾還會因為對方的一些小自私而鬧彆扭，但是還是很快就會和好。我們自從學了《紫藤蘿瀑布》之後就一直想去看那紫藤蘿，校園裏搭了滿架的淡紫深紫，就像是流動的時光，淡淡地，悲傷卻温馨着。
忽然你笑了，或只是這冬天裏唯一的温暖。我眯起了眼睛，窗外冰冷的陽光散在你的白色棉衣上，有着淡淡的光華，你圍着毛絨絨的灰色圍脖，怕冷地將手縮在袖子裏。我只好握住你的手，雖然我的手也很冷。那時候的我們像是小小的蟲子，聚攏在一起取暖。
再一次看到你，你穿的極為隨意站在操場上四處張望。灰色的男士大揹包將你的身影襯得瘦小。我喜歡粘着你，因為你不僅像同學，還像是姐姐，我記得你的好，你是一個容易讓人有安全感的人。我走過去拍了拍你的肩，你笑着一拳輕輕垂在我的肩處，原來是你啊，你這番説道。
原來是你啊，原來是你，……幸好是你，幸好是你被我記憶。
校園裏有你，真好。原來這三年灰色與白色之間朦朦朧朧的天真年紀，在這像走屍一般平靜地校園裏，再多的波瀾，再多的記憶裏，都有你，真好。
説好了的，就算走進了那個可惡卻不得不進的考場，就算會分開，也不要哭。彼此記憶就好了，校園生涯的記憶裏有對方就好了，而且説好了，要約着再去看一次校園裏那爬了滿架的紫藤蘿……
要將你，永遠留在我校園的記憶裏，永不忘記。
【篇七：校園裏的記憶】
六年國小的時光如飛箭流逝，那些曾發生在校園裏的傷感、快樂、委屈，都一一浮現在眼前。而那次，卻讓我久久難以忘懷，似乎它昨天就發生過。
那是一次校園運動會，我選擇了長跑。“加油，加油，加油……”啦啦隊正賣力地加油，那陣勢那聲音，似乎要刺破蒼穹，直闖南天門。她快步向我走來，拉着我離開了這喧囂的場地。她平視着我的臉，手握成拳頭，説：“加油加油加油！”我衝着她用力點了一下頭。心想：絕不能讓瑤瑤失望！
“嘟——”隨着一聲哨響，激烈的比賽開始了！我一馬當先，奮力衝向前方。一個、兩個……我超越了一個又一個對手，終於領了先，心裏正得意呢，突然，我一不小心，跑了一個踉蹌，跌倒了！我掙扎着想起來，卻發現自己的腿不聽使喚了，而且，腳也奇痛難忍，我放棄了，只好皺着眉頭默默坐在地上，又向她投去無助的目光。她似乎看到了，緩緩向我走來。我本以為她會把手伸給我，接着拉我起來。可是，我想錯了，她走到我的面前，用信任、堅定的目光看着我，説：“起來，自己起來，不要依靠任何人的力量，去完成比賽。”我望向她，那深邃的目光裏透着幾分命令。我咬咬牙，用雙手撐着地，掙扎着起來，第一次，失敗了，第二次，失敗了，第三次，成功了！我一瘸一拐地走着，每走一步，都會留下沉重的腳印，每走一步，都會有鑽心的痛。但為了她，不讓她失望，我都熬了過去。
終於，我憑藉着自己的力量走向了終點。她微笑着向我走來，開心地説：“蘇目，祝賀你！雖然不是第一名，但我還是很高興，因為你獲得了‘堅強’這塊‘王冠’使自己更加的堅韌不拔。作為你的朋友，我很自豪！”一席話説得我面紅耳赤，走過去，輕輕地抱住她，然後輕聲説：“謝謝你，瑤瑤。”她輕輕拉開我，一本正經地説：“不用謝，好朋友就應該這樣嘛。”“咯咯咯咯咯……”我被她一本正經的樣子逗笑了，發出了銀鈴般的聲音。她也笑了，又對我説：“加油加油加油！”。這一笑，讓我們彼此的心更靠近了。
早已不記得是哪天的事，卻只記得有這麼一個運動會，那聲“加油加油加油！”總讓我歷歷在目，讓我懂得了要學會堅強，同時又感受到了友誼的力量。這份美好的回憶我會永久的珍藏起來，就像美酒愈久愈醇……
【篇八：校園裏的記憶】
重新站在國小的水泥道上，望着濛濛細雨，怔了許久，才發現自己又在淋雨了。這個習慣似乎還是改不掉，笑了笑，一股悲傷在心中瀰漫開來。
至今，我還記得國小時那段快樂的時光，還有帶給我快樂的天使一般的女孩。
那時我讀國小四年級，爸爸媽媽給我轉學了。那個時候我很內向，不敢和不熟悉的人説話，總是一個人坐在教室後面的座位上，望着那些新同學在説笑。現在想來，那個時候，那些説笑的同學可能在笑我像個啞巴吧，可我不敢去和她們一起説話。那時候，我感覺世上好像只有我一個人。
有一天，天空莫名地下起了濛濛細雨，我望着天空，卻有一種想要到雨裏淋一下的衝動。
濛濛細雨吸引着我到鞦韆邊坐下來，閉着眼睛，感受着雨水飄落在我的頭髮上的感覺，頸間是冰涼的濕意。一會兒，由手間傳出的温暖使得我慢慢睜開了閉着的雙眼，我看見了一張秀氣的臉。她有着一頭長髮，有靈氣的眸子，還有微微上揚的嘴角。她開口問我：“能和稱一起玩嗎？”我沒有説話，只是點了點頭。她就坐在我的旁邊，然後開始和我説話。聽着她説話，我的心裏忽然感覺很温暖，我覺得她就像個姐姐。一會兒，在她的帶動下，我們玩了起來。我在鞦韆上，她推着我盪到伸手就能抓住雲的地方，又跌落下來，每次看着天似乎伸手就能觸摸，卻又是那麼遙不可及。我和她一起玩了很久，坐在同一個鞦韆上，盪到同一個能觸摸天空的地方，看着她盪漾的笑容，聽着她銀鈴般的笑聲，恍惚是夢境。
許久，上課鈴聲響起，我們一起向教室走去。走到教室門口的時候，我叫住了她，紅着臉説出了我猶豫了很久的話：“我可以和你做永遠的好朋友嗎？”她望着我微微一笑，點了點頭。我突然覺得，其實和別人交談並沒有什麼難的，並沒有人會刻意地在乎我的每一句話，然後，嘲笑我，只不過是我自己多餘的擔心而已。此後，我們就每天在一起吃飯，在一起做作業……但這樣的日子卻在不知不覺中，離我們遠去，而且越來越遠。我們慢慢長大了，時間改變了我和她，我們彼此之間竟變得陌生起來。
從回憶中醒來，才發現操場的鞦韆上，不知什麼時候又坐了兩個小女孩，如同當初的我和她。一個女孩指了指我，説：“那個姐姐哭了！”另一個卻説：“不是，你沒看見在下雨嗎？是雨水，不是淚水。”聽着她們的話，我下意識地摸了一下面頰，真的分不清是淚水還是雨水。
我轉身離開，留下一片腳印和一串回憶，讓那個遠方的她留在記憶的最深處，綻放出最美麗的花朵！
