關於我和我的朋友國小作文400字合集九篇

在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的我和我的朋友國小作文400字9篇，希望對大家有所幫助。

太陽掛在天空中，曬黃了樹葉，烤蔫了小花。我偷偷從房間裏探出頭來，左顧右盼，哈哈！沒人。於是躡手躡腳地溜回房間，開始進行我的祕密計劃。

我悄悄從枕頭下摸出平板電腦，點開了音樂，聽起了歌。突然，一陣腳步聲傳來，我慌了，手忙腳亂地收拾東西。媽媽推門而入，卻還是發現了我的小動作，便施展起了“獅吼功”，對我冷嘲熱諷：“又在那兒玩電腦吧！瞧瞧你這屋子，有空還不如去收拾收拾！”母命難違，我嘟嚷着，不滿地站起身，慢吞吞地開始收拾房間。

“咦，這是什麼？”我從書櫃裏抽出一本亮黃色封皮的書——《關雲長的傳説》，關雲長？這名字好耳熟呀！是關羽嗎？我放下手中的抹布，帶着疑惑與好奇翻開了書。

在書中，我與關雲長一起躲避惡霸的追殺，一同遇到劉備與張飛，和他們一起闖蕩江湖，浪跡天涯；又與關雲長一起過五關斬六將。當關羽在戰場上策馬奔騰，領着士兵們奮勇殺敵時，我的心懸了起來，我怕他犧牲；當華佗用為關羽刮骨療傷時，我為他驕傲，一個能夠在這樣的情況下泰然自若，處變不驚的人，不愧是我心中的偶像；當……

我在書的海洋時裏流連忘返，忘了世界，忘了自己，彷彿我就是書中的關雲長，已經親身經歷了關羽那驚心動魄的一生。

我就像一朵含苞待放的花，從書的陽光中汲取了養分，學到了以前從未知曉的歷史知識，更讓我明白了許多做人的道理。

“喂，喂！我叫你呢！”是誰在叫我？是劉備嗎？直到現在我還沉浸在書的海洋裏，無法自拔。“哎！誰叫我？”我從關羽那一場轟轟烈烈的人生中醒過來，如夢初醒。

我驚奇地發現，原來書裏的世界如此精彩，“書是人類進步的階梯”這句話果然不假。再見吧！電腦，我要和書交朋友了。

嗨，你好嗎？書！我來了。

你可知道，一片落葉可以引出無窮繾綣；你可知道，一頁書籤可以帶來無窮回憶，無比眷戀你可知道，一份濃濃的友誼情卻也可以讓人潸然淚下。朋友，我們有一個約定。

人，往往如此，現實的東西不懂珍惜，一旦失去才知道珍惜。於是，漫漫人生有多少人這樣喟歎：覆水難收，後悔莫及。

永別才知我們的友誼似天地一樣寬大，似海洋一樣深，萬物世間都哭泣着。我們立下了海誓山盟，許下約定還有來生，讓我們再次攜手播下友誼的種子。

只那麼一夜，樹葉便灑落一地，不由得驚歎秋雨竟如此冰冷無情。

只在那一夜，朋友永遠伴隨着秋雨，他走了，是一場車禍結束了他年輕的生命。此時此刻，我們許下的約定還有來生，我們再做朋友。秋雨同我的淚水一併而下，花草樹木都低下了頭，在默默地哭泣着，哭泣着

時間一分一秒的過去了，秋雨熄滅了新的一根紅燭的那一刻來臨時，生命年輪上的痕跡就永遠消逝了。

秋雨再次淅淅瀝瀝，一切秋天的回憶重新在有雨的日子裏還原成一種清晰，甚至一切細節都一一浮起。就在這淅淅瀝瀝的秋雨中正是與朋友約定的一年。

一切的記憶都是歷歷在目，朋友的走帶給我無限的悲傷，陰影的籠罩永遠是那麼黑暗。

朋友，我們的約定，我們的海誓山盟，朋友來生你一定是我最好的朋友，友誼的種子將更加穩定。珍貴。呼喊聲在天空山間迴盪着，迴盪着秋雨伴隨着呼喊聲落在世間的每一個角落。朋友，你聽見了嗎？

朋友，你化作絲絲細雨，播種我們的種子，朋友，我們的約定在秋雨的洗滌下，將會更加珍貴。

朋友，你與我有個約。

我是個大膽的女孩，什麼都不會把我難倒。可唯獨它——失敗，我最害怕。如果失敗，我會非常害怕同學的目光，同情、安慰、嘲笑甚至幸災樂禍，讓我失去了真正的自己。

我好強，從來容不得失敗，所有內心就顯得非常脆弱。每當考試或比賽臨近，我的情緒就會高度緊張，但心喜報單會冷落了我。

然而，屋漏偏逢連夜雨，到了五年級，我的成績就出現了一個大冷門：數學成績直線下降。我對那些數學考試只能持嘗試的態度，在培優方面，我更是比尖子生落了一大截。我不敢瞭解別人的成績，以眼耳盜鈴的方式矇騙自己。

到了演講比賽了，老師叫我和馬鑫露寫演講稿，我一直認為我寫得還可以，但是我沒被選上，我太失望了，難道我就這麼差？不，我要振作起來，努力學習，失敗乃成功之母，不經歷風雨怎能見彩虹，先苦後甜，我要努力學習！沒寫好，不算什麼。

這是真正的自己，生活就是這樣，來不得半點虛假，時時擺在面前，我只能沉默以對，改變不了什麼。

從那次起，我學會了真正的勇敢，擁有了真正的勇氣。從那以後，我再也不害怕了，雖然失敗過但我感到自己成功了，懂得了成功的真正意義：一直害怕失敗的人，終究不會成功。

我又多了個新朋友——失敗。

我愛書，但更愛讀書。

也許你們在想，讀書有什麼意思，乾巴巴的，還不如看電視、玩電腦呢！但是，書能寫出情感，電視卻不能。正是因為書好看，有人物、感情，我才會經常“抱”着它們，一看就忘了時間。

有一次我回家後，急急忙忙開始寫作業，因為那晚我還有英語課。寫着寫着，眼睛就“跑”了，死死地盯住昨天沒看完的那本書。結果手也失控了，不由自主地把書拿下來，“不聽話”地翻看起來。看着看着，便被那栩栩如生的人物吸引，“走火入魔”了，連放在手邊的表也顧不得看一眼。直到媽媽回來把我叫“醒”，我才看了一眼表：媽呀！差20分鐘上課，我包還沒收拾哪！我一急就以超人的速度收拾，可還是晚了幾分鐘。

怎麼樣，厲害吧！看書可以忘了時間。是啊，誰能抵擋住那種誘惑呢？引人入勝的標題，豐富多彩的內容，華麗優美的詞語……這真像一個餓着肚子的人見到美味大餐一樣，那種對讀書如飢似渴的感覺，它可以把我們帶進浩瀚的天地，帶我們領略人世的真諦，讓一貧如洗的人得到一筆精神的財富！

讀書的益處是無窮的，你還在握着手中的遊戲機嗎？你還在看那些幼稚的動畫片嗎？你還在某個地方無所事事嗎？拿起一本書，它可以令盲人見到光明，它可以使一個愚者變得聰慧，它可以使你敞開心扉！

我有很多的好朋友、好夥伴。但一輩子也不離開我的，恐怕只有幾個。

在這幾個之中，有一個時時刻刻都會陪在我身邊。每當我遇到不懂時，總是它來幫助我；每當我沉悶時，又是它來為我解心結；每當我不高興時，它又為我説笑話，講故事。這個特殊的好朋友就是——書。只要一有時間，我就會捧起心愛的課外書看個痛快，從它那裏，我能學到好多知識，得到很多快樂。有一次，媽媽帶我去圖書館買書，我欣喜若狂，因為我早就看中了一本書，就差媽媽給我買了。買完書，我就準備和媽媽回家吃飯了。到了家媽媽煮好了飯菜叫我去吃飯，當時我看的如醉如痴、津津有味。整個人已經完全浸入到書的王國去了，現在正在王國裏遨遊呢！大家猜猜接下來我會怎麼做？我竟然把書給咬了當飯吃，媽媽看見了，笑我真是個書呆子。我也覺得，呵呵。繁星如鬥，夜色靜意，喜歡讀一本童話，讀到會心之處，常喜歡仰望星空，到星際中隨王子和公主跳舞，看醜小鴨變身為白天鵝。也許，童話世界裏的一切都不會變為現實。但在忙碌的世界中，靜靜的躺在一把藤椅上，仰望漫天眨眼的明星，我的心，會飛到美人魚所住的海底王宮中，聽她動人的嗓聲唱出動人的歌。我喜歡讀《做個有出息的女孩》，裏面有八十一個勵志故事，讓我懂得自信是女孩的生命，我們要靠學習把自己變成強者，女孩因可愛而美麗，懂事的`女孩才最受歡迎。別讓壞習慣害了你，愛讀書的女孩有智慧，好心態好性格才有好命運。書好比是翅膀，我們讀書越多，就飛得越高；書好比是種子，我們播種得越多，收穫就越大。讓我們一起都把書作為自己的好朋友，享受讀書的樂趣，健康快樂地成長！

她看起來個兒頭不高,黑黑的眼睛猶如黑珍珠一般光彩奪目,她一笑就會看到那對深深的酒窩,她就是我的好朋友徐倩倩。

那好像是三年前的一天，老師留得作業特別多，我和王蕊一起做作業，剛剛寫到大約一半的時候王蕊筋疲力盡地抬起頭,説:我們用計算器吧,會快一些的。我贊同地點了點頭，便開始了一場戰鬥。誰知戰鬥剛剛拉開序幕，徐倩倩走過來了，她本想問起我們一道題，可卻發現了我們的祕密，她看着我倆，不客氣地説: 你們怎麼可以用計算器呢?讓老師發現了可是要受處分的呀,你們快收起來。她説完馬上把計算器收了起來。我立刻奪了過來，説：用你管。哼！就是，這跟你有什麼關係。王蕊隨聲附和地説。可......可是......徐倩倩吞吞吐吐地説。可是什麼，我告訴你，你要是敢告訴老師，我們就再也不理你了！我氣急敗壞地説，此時我看到了徐倩倩那一臉傷心的表情。誰知第二天，風平浪靜的，我暗暗慶幸沒被老師發現，到了晚上放學的時候，同學們都走了，只剩下我和王蕊了老師把我們叫到了一起，説：你們的作業是不是沒好好做呀？説着老師給我們點出了問題，雖然老師沒指出我們是在一起寫的作業，但我知道老師已經心知肚明。我心裏想：這個肯定是徐倩倩告發的。第二天一早，徐倩倩就來找我，説：對不起，我必須這麼做。經過一晚上，我們又被老師教育一番已經明白了我們的錯誤，所以她這麼説。我和王蕊異口同聲地説：沒關係的，我們不僅不會怪你還要感謝你呢。多虧了你呀，不然我們在真正打仗會輸得很慘的。

此時我們露出了天真無邪的笑容。這就是我和徐倩倩的故事了，我想能隨時指出彼此的錯誤的人才是我真正的朋友。

我呢，別的不多，就是朋友多。説起我的朋友，恐怕三天三夜也説不完，但和我最要好的只有一個，那便是我班的班長——樑美麗

我這個朋友的樣子和她的名字一樣美！清秀的瓜子型臉蛋，藍寶石似的眼睛，一頭烏黑光亮的長頭髮，加上櫻桃般的小嘴，給人的感覺總是那麼美麗大方，温柔可愛。她唯一的缺點就是----沒有缺點！每個人見到她都想跟她做朋友。

她的愛好有許多，但最愛的還是看課外書，吃飯的時候看，走路的時候看，連躺在牀上還是看！不知是她的父母怕她把眼睛看壞了，還是怕影響了學習成績，對她看課外書總是加以限制。儘管她的父母阻止她看書，但她並沒有因此而放棄自己的愛好，所以她有時候只得躲在我家裏偷偷地看。你看我這個朋友的個性“屈強”嗎？

她還有一個最大的特點：那就是有信心，當她遇到困難時，總能很有信心地説出三個字：“我能行！”可能是受她的影響，我現在對自己也挺有信心的，遇到困難的時候也能昂首挺胸了。

我這朋友還愛唱歌，有一次在自習課上，她突然歌興大發，竟然帶上耳機閉上眼睛忘情地哼起來了，也許是她太投入了吧，以至於老師走到她前面都沒有發覺，可是老師並沒有批評她，而是笑着説：“唱得挺好聽的嘛！”。美麗紅着臉不好意思地望着老師笑……你説我這個朋友可能不可能！

她就是我的好朋友樑美麗，我想信世界上的友誼是最真誠的，也許天會荒，地會老，但我和她之間的友情決不會變。

我的老師我想對你説，不太偏心了！你總是對成績好的同學好，對我們就像狗一樣！比如有一次你叫我們班的人去幫搬電腦！你也太偏心了！你説名額只有10個但你並不叫我們，成績差就不是人嗎？你只叫那些成績好的同學！你真的好偏心，他們有些並不像搬可是你還是不肯叫我們！讓給一些根本不像去的人，倒不如讓給一些想去的人！成績真的代表以後的一切嗎？

我曾經的朋友我想對你説，你們讓我好失望！我只是想換個位置！你呢？倒是對老師説不要！算你狠！你寧願去相信別人的一句話都不相信我用我的命來擔保的誓言！算你狠！我幫助過你們，但你們呢？一個你説你肚子餓，好！我幫你煮一次早餐又怎樣！另一個呢？你叫我幫你的幫，我沒有要求過回報，別人惹怒你，你那我出氣，我也沒有還過手！但你們呢？一個就在我背後説我壞話而且就你對老師説了一句話讓我沒了400多元！另一個呢？就在我和老師説調位置的時候，你上來阻止！老師説：你不就是想和前面的差生講話嘛！不許調！你是知道我的目的的，但你為什麼要阻止呢？我受不了了！

看着老師對我的偏心，看着同學和朋友對我的背叛！我遲早會瘋！別人説，畢業分手時總有悲傷！但我剛好相反！可以離開看不起我的老師，離開已經背叛了我的同學，可以離開那對我充滿痛苦和悲傷的校園！我彷彿有些興奮！

申**既是我的好朋友又是我的鄰居。我們一起坐校車上學，一起回家，有好吃的東西會一起分享，週末我們還常常在一起玩耍。

有一次，我們倆在玩抓人遊戲。我抓他的時候，他很靈活，就算我抄近道怎麼也抓不到他，他就罵我是慢蝸牛。

“什麼？”我還是第一次聽到有人給我取這麼難聽的外號，我非常生氣，完全控制不住我自個兒的情緒。我簡直像離弦的箭一樣直衝到他的身邊，然後往他身上一撲，他被我撲倒了，緊接着我又握起了拳頭一拳頭打在他臉上。結果，我打他一拳，他打我一拳，我踢他一下，他還我一腳，誰也不讓着誰。就在這時，我不想再打了，反正到最後都是兩敗俱傷，我就説了一句狠話：“如果再讓我看見你，你的小命就不保了。”就這樣，我轉身默默地走回了家。

回到家，媽媽給我做了我最愛吃的紅燒肉，我一口也沒動；寫作業的時候，感覺心裏有塊大石頭；覺也睡不着，總回想着我的話是不是説重了。我打算明天先低頭和他道歉。

第二天，我在校車上對申冰睿深深地鞠了一躬，請他原諒我，他不好意思看看我，也向我道了歉。就這樣我們各自放下了心結。

朋友是我們的財富，我們要珍惜它。我覺得我們不應該為了一點小事而傷了友誼，因為這不值得。