他們真幸福作文

在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的他們真幸福作文，歡迎大家分享。

老師上週四到洛陽開會，走前徵求我們的意見：“同學們，老師走的這幾天是請代課老師，還是我們自己上課？我尊重你們的意願。”大家異口同聲地回答：“我們自己上！”老師高興地笑了，充滿信任地説：“我相信大家！管住自己的小朋友，老師回來後可以親老師、抱老師。”

老師走後，我努力地管住自己，上課專心聽講、積極發言、認真完成作業，可是這週一的語文課，小老師在講《綿陽古詩選》，我卻在下面開心地玩，週二我又和同學鬧矛盾了。

今天早上，老師一下火車就直奔教室。雖然她滿臉疲憊，可見了我們非常高興。她親切地説：“這幾天表現好的'，真正管住了自己的小朋友，請站起來。”向林豆、王亞楠、賈夢坤、杜柯、文學、……連平時調皮搗蛋的江宜航、薛凱都站了起來。看着他們樂滋滋的樣子，我好羨慕哦！老師好高興，臉都笑開了花，説：“你們想怎麼親熱老師都行！”只見薛凱第一個衝上去，抱住老師，踮起腳，美美地在老師的臉上親了兩口。老師把他擁在懷中，輕輕地搖了搖，興奮地説：“沒想到你也管住了自己！”賈夢坤和杜柯一起跑上前，投入老師的懷抱……向林豆大大方方地走近老師，老師抱着她，撫摸着她的小臉蛋，誇獎道：“你真是個好中隊長！”文學、王亞楠既高興又不好意思，老師一手抱一個，在她們的臉上各自親了一口。江宜航更得意了，他叉着腰等在那兒，還沒等前面的同學離開，他就撲進了老師的懷抱……

看得他們那幸福的樣子，我好恨自己！誰叫我不堅持到底呢？老師説過，揹着她表現好的才是真正的好學生。可我有始無終，活該我倒黴！可我不灰心，我就不相信，別人做得到的事情，我就做不到！老師還會去開會的，下一次我一定管住自己，美美地親老師、抱老師！