關於學會作文3篇

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在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編收集整理的學會作文3篇,歡迎閲讀與收藏。

關於學會作文3篇

學會作文 篇1

在生活中,我學會了助人。記得有一次,我去奶奶家,在公交車上,我沒有看見空位,便靠扶手站着,突然,一個急剎車,我沒有抓牢拉桿,頭還在側邊的拉桿上還碰了個包。這時,一個叔叔從我鄰近的座位上站了起來,親切地説:“你坐在這兒來吧!不然一會兒會摔倒的,反正我也要下車啦。”我便坐到了那裏。車到了一個站,上來了一位白髮蒼蒼,臉上佈滿了許多皺紋的老爺爺,。他望望車內,見沒有空座位,便準備靠扶手站着。我站了起來,走上前去,扶着老爺爺走向了自己的座位。只聽老爺爺不住地説:“謝謝你,謝謝你!你真是個好孩子。”我不好意思地説:“老爺爺,您坐。不用謝。這是我應該的。”我懂得,在生活中,我學會了助人。

學會作文 篇2

五一勞動節時,學校組織三批同學自己去上海野生動物園玩一天(晚上住在上海,吃住自己搞定,總計兩天)。

我們1號隊先去看馬戲,因為來的有些晚,沒有位置了,我急得直跺腳,自己走出了馬戲團。朋友們見了,都跟着我走出了馬戲團。我看到後臉紅了,心想:我一定要冷靜。我是隊長,所以我去哪兒,隊員都必須跟着。我團一共有12人,人數不多也不少可以説是剛剛好。走出馬戲團,我看着導遊圖。和大家討論去哪兒,最後決定先去看大熊貓,再去看白虎,最後去看猛禽。可有人説不看猛禽,要去買紀念品,我剛要發火心裏迴盪着:我一定要冷靜。於是我説:“走,我們去紀念館。”這讓大家很驚訝,因為如果在平時我一定會説:“就去猛禽區。”她們哪知道我心裏想什麼。

中午,我們去了熊貓飯廳,因為錢數的原因,幾個人吃三份套餐,下午我也沒有發火,天啊!我不再發火了,這讓我興奮不已,高興地説:“咱們去找賓館。”因為白天花錢太多,只夠訂四個房間,我用五塊弄來了三個墊子,因為四個房間三個人住一間,有一個必須睡地上。我正好睡地上,她們以為我會發火,可我笑眯眯地説:“沒關係。”

第二天到了,我也沒有發火。回去時校長在車上一個個問:“你們這趟誰最辛苦?”她們一起説:“隊長。”校長給我發了一袋玩具,我卻沒有獨佔,給了我們團裏的人,一人一個。校長看了高興地説:“下次你們一定也要來。”

我學會冷靜了,我再不發火了,這都是成員們的功勞,我要對她們説聲:“謝謝。”

學會作文 篇3

我美麗,因為我學會自尊,我美麗。

自尊是一種內在的理念,它看不見,摸不着,然而,我們又可以隨時隨地地感受到它的'存在。

每一個生命都應該擁有自己的自尊,可以説,沒有自尊的人是不完美的。我們知道,只有真正具有強烈自尊心的人才能真正做到。不管自己從事什麼樣的職業,不管自己處於什麼樣的地位,如果都能坦然與人交往,就會贏得自尊。正如丁遠峙在《方與圓》中所説的:“我們可以寄人籬下可以求人也可以迎合人甚至聰明人有時還會想辦法讓別人覺得他比自己聰明,但在做這一切時,必須注意不能讓人因此而瞧不起我們,我們要讓他們感覺到哦們心中擁有自己的尊嚴,讓他們覺得我們是有分量的,這樣他們才會尊重我們。”

自尊是我們活着的精神支柱,唯有自尊才能贏得自愛·自信·自強。因而,維護我們的自尊,實際上就是維護我們做人的價值,屠格涅夫曾經説過:“人假設沒有自尊,那就會一無價值”。

作為國中生,我的學習成績總是十一·二名,算是中等生,但對於班裏的尖子生,我仍會極其自然的談話·做事,因為我知道:不管是學習優秀的學生,還是中等生,甚至是差生,區別只是成績的不同,況且成績是可以改變的,因此在尖子生前我們不需要有任何的約束。就像通常説的那樣:“人不能有傲氣,但不可無傲骨”所謂傲骨,我認為:其實也是自尊的意思吧!

學會自尊,它會使你不會被人鄙視,能在人面前挺直腰桿。

學會自尊,它會使你的生活處處充滿陽光,人生更有價值。

想要做生活的強者,那麼,要先從做個有自尊的人開始,懂得自尊的人是美麗的!

我美麗,因為我學會自尊!

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