成長的快樂六年級作文

來源:文萃谷 2.22W

在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的成長的快樂六年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長的快樂六年級作文
成長的快樂六年級作文1

在我房間裏,貼着我的身高記錄表,那一條條橫槓正在慢慢向上攀爬着。她慈祥地告訴我:“曉鈞,你漸漸長高了,長大了!。”我輕輕地告訴她:“謝謝你,陪我走過了十二個春秋!成長是多麼的快樂!”

成長的道路是由學習鋪墊的。我們每天在充滿歡聲笑語的校園裏學習,遇到不懂的地方,我們互相幫忙,每學到一樣東西,我們就像給寶箱又增添了一樣珍貴的寶物。讀一本好書,就像交了一位良友,每讀一本書,就能學到很多知識。書是知識的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀,生活的方向盤,引領着我走向遠方。

成長的路上盛開着友誼之花。在生活中,我常常和我最好的朋友一起談天説地,一旦有一些煩惱的事情在心中“作惡”,我便會轉移話題,説些有趣的故事,她們就情不自禁地哈哈大笑,而心中的煩惱呢早已拋到九霄雲外去了。

成長的路上親情陪伴着我左右。我們家裏有和藹可親的爸爸,有勤勞慈祥的媽媽,有天真可愛的妹妹,還有活潑開朗的我,組成了一個温馨的家庭。爸爸常常對我嚴格而又平易近人。有時跟我開玩笑,有一次,我對他説:“看我們倆誰穿鞋快。”而他卻莫名其妙地説:“當然是我快啦!因為我坐在汽車的駕駛座,而你坐在汽車的後排座呀!”“什麼意思呀,我怎麼也聽不懂呀!”

有時,成長是品嚐一杯濃濃的咖啡;有時,成長是行走在生機勃勃的綠洲,有時,成長又是航行在浩渺無邊的大海。只要用心體會,你就會覺得成長是多麼的快樂呀!

成長的快樂六年級作文2

在我的記憶中,有許許多多的往事,它們就像海灘上的貝殼一樣多。這些貝殼在我的記憶中不斷閃爍,其中有一顆格外明亮。

那一顆格外明亮的貝殼,我還記得那使我遇到了“鬼”。啊。”我也覺得很熱,感覺自己就在烤爐裏一樣。我和姐姐一起去河邊游泳。那時還小,不知不道河中的危險。我們在河裏歡快游泳。我們一會兒比賽誰遊的快,一會兒又在撲騰着,拍起的水花可真美。遊着遊着,我們該回去了,唉,姐姐這時卻不見了蹤影,我想不會是姐姐先回家了,我想着想着就覺得要不要去找找姐姐呢?可是,我覺得河水涼颼颼的。我就向岸邊慢慢地游過去,邊遊邊想:姐姐會不會被水怪吃掉了?呸呸呸,不能亂想,姐姐肯定是先回家給我弄好吃的了。快到岸邊時,有一隻冰涼的手抓住了我的腳,我“啊!”地大叫起來,我使出了我的絕招“飛毛腿”我踢!我踢!我使勁踢!終於擺亂了這個難纏的“鬼”了。我便快速地向岸邊游去,生怕水鬼再來抓我。

回到岸上,擦乾了臉上被嚇壞的淚水,準備回家找姐姐。但是,我發現姐姐真的被抓了,想到這可怕的場景,我“哇”地一聲就哭了起來。後來,姐姐從河裏走到了岸上,我看到姐姐出現在我的眼前,我就停止了哭泣。看到姐姐鼻青臉腫的樣子,我就問姐姐是不是被水鬼欺負了,可是姐姐説:“哪有,我只不過是摔了一跤而已。”這樣,我就放心了。

現在想起來,真是覺得好笑呢。在我成長的道路中會有許多無知,但也同時帶給了我知識和快樂。成長是一個過程,在我們成長的過程中,時常會有許多挫折,許多困難,但這都需要我們去勇敢面對,在我們成長的過程中留下美好、欣慰的記憶。

成長的快樂六年級作文3

成長大概就是我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢的經過。有一次哭泣,總能讓人瞬間成長。

我們經常會想,長大多好,確實,有很多事情只有我們長大後才能做,這便是成長的快樂吧!

在十二歲之前,我們的自行車技術再好,可學校也規定未滿12週歲不能騎自行車上路。受年齡法律限制,我們必須遵守。後來我們滿12歲了,便可以騎自行車上學了。這是成長。

一件我經歷過的事情讓我有一種長大的感覺,那是一次演講比賽。

認識我的人都知道,我之前是個安靜話少的女孩,天性害羞,膽子比較小。一次校演講比賽,老師就偏偏選了我去參加。班級名額只有一個,老師怎麼會選我呢?我受寵若驚,但我知道,我是絕對沒有勇氣在全校師生面前從容淡定地演講,我在考慮要不要跟老師講換人……經過我一番激烈的思想鬥爭,我覺得老師既然把這僅有的一個名額給了我,肯定是對我有很大期待的,我不能白白浪費老師的一片苦心。但我後來又想了想,把名額讓給其他更好的同學,為我們班爭光,或許更好。我還是決定參加,我一定會不負眾望的,我暗暗為自己加油!

此後的一段時間裏,每天放學後,我都會跟着老師練習演講。老師説我一定要做到在大家面前不怯場,大膽自信一點,才能突破自我的,名詞也並不是很重要。我很珍惜這次鍛鍊的機會,我刻苦練習演講的技巧。老師的鼓勵,同學們的支持,都是我前進的動力。如期而至,很幸運,我的努力沒有白費,我得了一等獎。

這就是我成長的快樂,自信不膽怯,學會勇於面對學習與生活。相信你成長了,也會獲得成功與快樂。

成長的快樂六年級作文4

一年三百六十五天,我們天天都在成長。成長中,我們從媽媽懷裏的嬰兒,變成了一個活潑的國小生,在這之間,必定會有許多小事情發生。快樂的,生氣的,興奮的,煩惱的……都是我們成長裏烙下的童年印記。

成長中的快樂,莫過於老師的關心,父母的疼愛,還有與同學們的嬉戲了。黃老師,是我們班的班主任,她是同學們在學校裏的“媽媽”。女同學的辮子散了,她幫忙梳;男同學的衣冠不整了,她幫忙整理;要是哪位同學的紅領巾沒有帶,黃老師馬上從抽屜裏抽出一條來,給他戴上。我記得有一次,我因發熱而流鼻血不止,正在講課的黃老師看到了,忙放下課本,跑到我跟前,把弄濕的手帕敷在我的額頭。然後讓我仰着頭靠着。下課了,她還叫同學跑去幫我買藥喝。看着老師對我如此關心,我心中十分快樂。我既有一個關心我的老師,又有疼愛我的父母。我家是一個三口之家,爸爸媽媽和我是這個温馨家庭的主人。在家裏,爸爸媽媽都很疼愛我,無微不至地照顧我。天冷了,就給我加衣服;我放學一回家,就會有可口的飯菜等着我;我要是晚一點回家,他們就會急得直跳腳。不過可別以為我是嬌生慣養的小公主,他們,也是會鍛鍊我的。記得去年夏天就有這麼一回。那天,剛吃完飯,媽媽就宣佈説:“葉葉,你可不小了,媽媽今天想考考你,等一下讓你洗碗好嗎?”我一聽就爽快地答應了,要知道,我很早就想一展身手了。準備完畢,我戴上手套,快步來到洗碗池前,滿懷信心地開始學着媽媽的樣子洗碗。可是,看花容易繡花難,我原以為碗很好洗,可其實碗滑溜溜的,我抓也抓不住,這不,一下沒注意,我就打碎了一個,幸好爸媽不追究,他們説:“洗碗也是一門技術,叫你隨便衝一衝誰不會呀,要的是講究乾淨。”我聽了媽媽的話,點了點頭,埋頭洗了起來。爸爸媽媽對我的這種愛,讓我快樂。同學們在一起,當然也有快樂啦。那,就是友誼的快樂。

成長,有了快樂,當然也有煩惱了。成長的煩惱,有成績的下滑,有分別的傷心,有老師、父母的批評。我是一個成績一直不錯的班幹部,可是我四年級的那一次大考,讓我的成績下滑了好多。往日裏老帥、父母的誇獎消失了,接踵而來的是批評的語句和他們懷疑的眼神。我的心在歎氣,在流淚,一個人呆在房間裏,墨墨地承受着一切委屈和壓力,直到我想通了,才重新充滿信心地“站起來”,以更好的精力去學習,去拼搏,讓老師和父母重新相信我。在讀國小的日子裏,我與許多同學都分別了,最令我難忘的是王爾賢,她因父母離異,不得不跟隨父親去温州讀書。臨走之前,我來為她送行,她含着淚對我説:“我真不想離開四班,我真不想離開文成,我真不想跟爸爸去温州。”她伏在我肩頭輕輕地哭了,我拍拍她,對她説:“我們同學都不會忘了你的。”她還是走了,我們同學也非常地傷心。我想,要是她不走該多好呀,我真希望她能留下來,因為她是我的好朋友呀。我再次因她的走而煩惱了。

有喜有優,有笑有淚,成長就是這樣,讓人捉摸不透,願我們成長着,學習着,運動着,能更好地成為下一代的接班人,成為祖國強壯有力的棟樑,為祖國建設更好的明天!

成長的快樂六年級作文5

在成長之中有酸甜苦辣。在生活之中,我們有時為成長中的進步而開心快樂,有時為成長中的問題而痛苦難過。我們儘自己所能,只是為了能夠進步能夠讓自己變得開心快樂。

成長之快樂

在學校生活中,我們有時因為做對了一道題,弄懂了一個知識,上了一節對我們有啟發的課,讀了一本有意義的書,這些都是我們在成長之中的快樂表現。在家中,幫助自己的父母做一些家務也是一種成長。在朋友面前,好的事情和朋友一起分享,壞的事情和朋友一起分擔。

在成長之中我們多做對自己有意義的事情,促進自己的成長,不要做沒有意義沒有價值的事,做那些事只是在浪費我們的時間。但是在成長之中我們還是需要適當的放鬆,不要把自己弄得為了做一件事而做一件事,而是為了在做事中吸取經驗而去做事。

成長之煩惱

在學校的生活之中,我們有時因為一時間找不到做題的方法而煩惱,又是因為考試的失利而煩心。在家中,有時候因為和家長的意見不統一而吵架,鬧的不愉快是一種心理上的成長,也是成長中的煩惱,是成長中不是怎樣去克服的地方。有時因為朋友交到了新朋友而有些失落。

在成長中我們會遇到煩惱也會有快樂,我們要正視困難,不被困難打倒,為自己能夠打敗困難而努力。當遇到開心快樂的事情時,我們要為自己喝彩,為自己加油鼓勁爭取更上一層樓。

成長的快樂與煩惱掛在嘴邊,成長的快樂與煩惱記在心中,成長的快樂與煩惱體現在生活的點點滴滴裏。

青春是我們為成長的快樂和避免成長的煩惱而努力的時候。

成長的快樂六年級作文6

我走進我的“人生”劇院,找了個位置坐了下來,一按遙控器,童年的樂趣立即出現在大屏幕上。

童年的我,正在花叢中追風撲蝶,享受純真的味道;童年的我,正在陪弟弟玩着“過家家”;又是童年的我,無憂無慮地跟夥伴追逐玩耍,品嚐友誼的咖啡……追逐藍天白雲,讓歡笑隨之飄動,又如一匹匹脱僵的野馬,狂奔在草地——這就是童年那一曲不變的樂章。當我沉浸在童年的童真中,卻為一幕深深自歎,怎麼了?其實童年並不一定都是快樂的,它就像月兒一樣,也有着陰晴圓缺。瞧,我因玩耍將鄰居家的花弄枯萎了,正接受着處罰……

我按了一下快進鍵,看到成長中的我。

在夜深人靜的夜晚,有盞小枱燈還在跳躍,寫字寫得太快而發出的“沙沙沙”聲,迴盪在這孤寂的夜裏。瞌睡蟲已爬上眼皮,在我的眼睛裏戲耍着,好重好重。這不得使我磕磕碰碰地走向洗手間,往臉上潑了一盆冷水。回到屋裏,看着桌上那還有一尺來高的作業而哀聲搖頭。不寫,明天鐵定是一頓臭罵,老師的斥責,媽媽的嘲諷,同學的譏笑……哎,沒辦法,你只得硬撐到底。若不是今天稍偷懶了一會,也許現在應該不會如此狼狽,起碼要比現在好點。可是,我是一個孩子啊,“玩”是我的天性,也是自由。可是,為了這一時的快樂卻要換來難嚥的苦果,怎麼辦?只有自己受着了。

俗言:“小馬過河,河之深淺需要自己的嘗試”,而成長的路也需要一步步、腳踏實地的向前走。在一點一點的長大中,我不再跟以前一樣小孩子氣,知道了許多人世道理,懂得謙讓、扶持和朋友的真正價值。長大了,更讓我對“書”有了一片痴情,不管到哪,口袋裏總裝着本書。在遭受挫折時,保爾那不畏困難、堅持到底、永不言棄的精神鼓舞了我,使我敞開腳步,奮力去闖;在苦難時,想到賣火柴的小女孩的艱苦,自己這點又算得了什麼,更是闖過了重重險阻。在接下去的成長旅途中,我就像帆船一樣,實現了自己的理想,寫上了我成長的圓滿結局。

是啊,長大多好啊,可以幫父母分擔更多的事,讓自己在成長中收穫知識、朋友、樂趣!

我走出劇院,滿臉燦爛的笑容,可以賽過陽光的嫵媚,花兒為我搖擺,溪水為我歌唱,成長是多麼快樂!

我成長,我快樂!

成長是一個過程。是由一個懵懂的孩子走向成熟的過程。沒錯,我們每一秒鐘都在成長,逐漸在人生的階梯上踏上腳印。無論是金碧輝煌的一個印記還是敗筆的'黑墨,你不得不承認,你長大了……而在這個過程中或多或少都會有一些難忘的事情,那就是回憶。雖然其中並不全是快樂的回憶,但回憶並不需要都是快樂的,只要有一份承載着過往點滴的回憶,那就是美好的。

回想起國小的點點滴滴,一幕幕的記憶仍然猶新,彷彿就發生在一分鐘以前,似乎伸長手指就可以抓到從前的自己。從剛剛入校時的懵懵懂懂,到現在的日益健壯。這其中的各種經歷不是三言兩語能夠言盡的。可在一瞬間,你又墜回了殘酷的現實,你要明白,成長是要拋棄過去的,幻想過去的風光只會讓你做回井底之蛙,在成長的齒輪上卡住,脱離了現實。因為,從幼稚到成熟之間可能是有這麼一個階段的。在我記憶的長河裏,還有許許多多關於兒時的回憶,一件件像貝殼一樣發出耀眼的光芒,它們都是我難以忘記的事情,每一件都充滿了笑聲,充滿了歡樂,但也充滿了艱辛和苦澀,酸甜苦辣,每一種滋味都有。我會永永遠遠把它們記住,它們是我的驕傲,是最寶貴的回憶

成長的快樂六年級作文7

在一個炎熱的夏天,我去游泳。一進游泳館,便感到涼爽無比,好象來到另一個世界。

交了錢,我到了男更衣室,換上泳褲,來到泳池,我先做一下熱身運動。

“2345678,22345678……”然後想:我希望,一定在今天學會游泳啊!

我終於下了水,我只能捏住我的鼻子,才能進入水中。我才遊了幾分鐘,就上來了,又開始做熱身了,一會把左手放在上面,一會兒把右手放在上面,嚥了一口口水,又準備下水去了。這時,説巧是巧,有人也想下去,正正好好在我的上方,我一急,滑到水裏去了。我泄氣了,心想:算了,我不學了!這時,叔叔馬上對我説:“記住,不要慌,照的樣子做!不要泄氣,你再試試看!我又重新回到岸上,再次練習正確的跳水姿勢,潛水動作,在叔叔的幫助下,我還學會了換氣潛入水中的功夫。叔叔游到我身邊説:”對,你已經學會了,再來一次!“我雖然很疲勞了,但還是繼續練習,雖然喝了一大口水,但我學會了游泳。

這讓我知道,一個人,有目標,肯努力,一定能做到,一定!

成長的快樂六年級作文8

在我成長的過程中,有許多的快樂,但有一件事情,是使我最快樂的。

那天晚上,一位小朋友滑着滑板到我身旁停下來,對我説:“你也來試試吧!”我心裏的別緊張,害怕從上面摔下來,連上也不敢上。我讓爸爸扶着我上去,我剛一踩上滑板就從上面掉了下來,嚇得我,心裏直跳,看來學滑板可不容易呀!

“別害怕,慢慢來!”小朋友對我説。他還告訴我滑滑板的要領:前腳要踩穩,後腳踏上就搖擺,上的時候要快哦!爸爸扶着我在廣場上轉了一個大圈,然後鬆開了手,讓我自己開始練習自己滑,我先是左腳踩上滑板的前面,後腳在地上蹬了好幾下怎麼也不敢上去。爸爸説:“不上去,永遠也學不會。”這時我鼓起勇氣,右腳踩了上去,我正暗暗高興我沒摔倒,結果沒注意一下子摔了一跤,讓我出了一身冷汗,我勇敢地站了起來,繼續練,進過反覆的練習,我終於克服了心理的恐懼,掌握了一些技巧。

第二天,爸爸給我買了一個滑板,我們又來到廣場,開始慢慢的練習,先是站上去,可以滑五六米,這主要是身體保持平衡,快要到的時候我就立即跳下來,這樣就不會摔倒了,滑的時候要給滑板足夠的動力,雙腳要不停地晃動。我終於學會滑滑板了

通過這件事,我不但感受到學會滑滑板的快樂,還明白了一個道理:世上無難事只怕有心人。

成長的快樂六年級作文9

不知不覺中,我一個什麼都不懂的小孩子變成一個有着豐富的知識和經驗的學生。在這漫長的童年裏,有着讓我難以忘記的事情。雖然,它們已經成為回憶,但每當我回想起來,就會沉浸在幸福和快樂之中。

記得那是在我上幼兒園的時候。每到週末,我就會看到別的小朋友的家長帶着他們在公園裏放風箏,那些風箏好看極了,有小燕子的、有蝴蝶的、有企鵝的、有熱帶魚的……我羨慕極了。於是,回到家,我讓媽媽給我買一個風箏。每想到,媽媽卻説:“咱們自己做吧!一個風箏很貴的。”我點點頭,心想:不就做個風箏嗎?很簡單的!第二天,媽媽買來了做風箏要用的材料,我就照着説明書自己做了起來。這樣,每天放學以後,我都抽出時間來做風箏。

本想幾天就完成,好快快去放風箏。可是,我剛做到第三天就不知該如何往下做了,我看了一遍遍説明書,但卻仍然不會做。我去請教媽媽,媽媽告訴我具體方法,但卻沒有給我做。

我受了媽媽的啟發,闖過了這一關。又過了幾天,我又碰到困難了,那一步説明書上沒有寫怎麼做,也許,大家看來很簡單所以才沒有寫那步吧!我又去請教媽媽,媽媽看了看,説:“這麼簡單,你也用來問我嗎?你自己想想吧。我相信你一定能想出來。”我絞盡腦汁,但也沒有想出該怎麼做。到了週末,我向班裏一名同學借了她的風箏,我觀察了很久,突然一下開竅了,我很快跑回家,做完了那一步,果然很簡單!過了很長的時間,我也不知經歷了多少挫折,我終於把風箏做好了。望着我面前這個自己做的風箏,我開心極了。我便迫不及待的要去放風箏。

可媽媽的一句話如同給我潑了一盆冷水:“你會放嗎?我可不會幫你放!”我雖然做好了風箏,但卻不會放,不等於白做了嗎?我該怎麼辦呢?這時,媽媽説:“你去找找你爸吧。也許,他能教你。”於是,我去找了爸爸。

經過一個月的學習,我終於學會了放風箏。我請求媽媽跟我一起去放風箏,媽媽同意了。那個週末,我就和媽媽去放風箏了。看到迎着風飄蕩的風箏,我笑了。這個小小的風箏裏,包含着我多少汗水和艱辛,這是最漂亮的風箏!在我記憶的長河裏,還有許許多多關於兒時的回憶,一件件像貝殼一樣發出耀眼的光芒,它們都是我難以忘記的事情,每一件都充滿了笑聲,充滿了歡樂,但也充滿了艱辛和苦澀,酸甜苦辣,每一種滋味都有。我會永永遠遠把它們記住,它們是我的驕傲,是最寶貴的回憶!

成長的快樂六年級作文10

別人總認為成長是一件煩惱的事情,而我卻不這麼認為。我認為成長是快樂的。因為小時候不能做到的事,現在説來就是小菜一碟了。比如:小時候不會自己做飯,現在我可以做些小菜了;小時候不管爸媽到的那我都得跟着,現在我可以獨立在家裏;小時候不能提起的重傢伙,現在我可以輕而易舉地把它提起來……

為什麼別人認為成長是煩惱的呢?這都是因為他們不能正視自己的成長,學會自立,缺少與別人溝通、與父母溝通。在成長的過程中,我們會遇到這樣或那樣的困難,我們在遇到解決不了的困難和煩惱時,就應多與同學、朋友或父母溝通交流,同學、朋友或父母可以開導你,把你從難題和煩惱中引導出來。否則,不能解決的問題,就像迷宮一樣,我們老有轉圈,走不出來,才覺得成長煩惱。

我的成長是快樂的:記得我上中學,學校離家較遠所以都是騎自行車上學。沒幾天,自行車就出問題了。上坡的時候“卡啦”一聲,車鏈斷了,還差點兒跌了一跤,這時候我慌了,腦子一片空白,不知該怎麼做:把自行車推回家,讓爸爸拿去修?這也太遠了。打電話叫爸爸接來我回家?那自行車怎麼辦……。我猶豫了一下,但腦海很快就萌發了一個主意:我已是國中生了,有困難不能老是依賴別人和家長,應學會自己去面對困難,自己有能力解決的的問題自己去解決,於是我決定自己推去修。我看了看周圍,正好路邊有家修自行車的店鋪。我從容不迫地把車推過去,請老闆幫我修理一下自行車。一會兒工夫,自行車修好了。我付了修理費,騎上自行車,向家的方向駛去。心情是多麼的輕鬆,回到家裏我把事情的經過告訴李爸爸媽媽。他們聽了之後都説我長大了。我為我的成長和自立歡呼。

像以上的事例還有很多。長大了,能做到的事多了;長大了,懂得了爸爸媽媽的辛苦付出;長大了,能幫助家裏出一份力;長大了,懂得朋友、同學之間的互相幫助;長大了,能明辨是非了;長大了,能放開爸爸媽媽的手獨立做一些事情了……

成長是快樂的,長大是快樂的!

成長的快樂六年級作文11

成長是一個過程。是由一個懵懂的孩子走向成熟的過程。沒錯,我們每一秒鐘都在成長,逐漸在人生的階梯上踏上腳櫻無論是金碧輝煌的一個印記還是敗筆的黑墨,你不得不承認,你長大了……而在這個過程中或多或少都會有一些難忘的事情,那就是回憶。雖然其中並不全是快樂的回憶,但回憶並不需要都是快樂的,只要有一份承載着過往點滴的回憶,那就是美好的。似乎伸長手指就可以抓到從前的自己。

從剛剛入校時的懵懵懂懂,到現在的日益健壯。這其中的各種經歷不是三言兩語能夠言盡的。可在一瞬間,你又墜回了殘酷的現實,你要明白,成長是要拋棄過去的,幻想過去的風光只會讓你做回井底之蛙,在成長的齒輪上卡住,脱離了現實。因為,從幼稚到成熟之間可能是有這麼一個階段的。在我記憶的長河裏,還有許許多多關於兒時的回憶,一件件像貝殼一樣發出耀眼的光芒,它們都是我難以忘記的事情,每一件都充滿了笑聲,充滿了歡樂,但也充滿了艱辛和苦澀,酸甜苦辣,每一種滋味都有。我會永永遠遠把它們記住,它們是我的驕傲,是最寶貴的回憶!我們現在只是在母親懷抱裏的小孩,可能明天我們就要走出這座陪伴了我們13年的懷抱,走出了這裏,也就代表着我們真的長大了。在長者的眼裏,你是幼小的。或許我們永遠在別人眼裏都只是襁褓中的嬰孩,或許我們的成長只有自己知道。我們在生命的溪河中漂流,成長是我們前進的動力。讓我們快樂成長成長是一個過程。是由一個懵懂的孩子走向成熟的過程。沒錯,我們每一秒鐘都在成長,逐漸在人生的階梯上踏上腳櫻無論是金碧輝煌的一個印記還是敗筆的黑墨,你不得不承認,你長大了……而在這個過程中或多或少都會有一些難忘的事情,那就是回憶。雖然其中並不全是快樂的回憶,但回憶並不需要都是快樂的,只要有一份承載着過往點滴的回憶,那就是美好的。

回想起國小的點點滴滴,一幕幕的記憶仍然猶新,彷彿就發生在一分鐘以前,似乎伸長手指就可以抓到從前的自己。從剛剛入校時的懵懵懂懂,到現在的日益健壯。這其中的各種經歷不是三言兩語能夠言盡的。可在一瞬間,你又墜回了殘酷的現實,你要明白,成長是要拋棄過去的,幻想過去的風光只會讓你做回井底之蛙,在成長的齒輪上卡住,脱離了現實。因為,從幼稚到成熟之間可能是有這麼一個階段的。在我記憶的長河裏,還有許許多多關於兒時的回憶,一件件像貝殼一樣發出耀眼的光芒,它們都是我難以忘記的事情,每一件都充滿了笑聲,充滿了歡樂,但也充滿了艱辛和苦澀,酸甜苦辣,每一種滋味都有。我會永永遠遠把它們記住,它們是我的驕傲,是最寶貴的回憶我們現在只是在母親懷抱裏的小孩,可能明天我們就要走出這座陪伴了我們13年的懷抱,走出了這裏,也就代表着我們真的長大了。roundinto,這個詞概括了人的一生。在長者的眼裏,你是幼小的。或許我們永遠在別人眼裏都只是襁褓中的嬰孩,或許我們的成長只有自己知道。

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