關於三麥的文章
1.以播防凍一是適期播種,在適期範圍內(本地為10月下旬),春性弱的品種先播,春性強的品種後播。既要防過早播種造成提前拔節加重凍害,又要防過遲播種造成獨腳苗越冬增加凍害危險。二是精細勻播,用種量要準,減少露籽苗和堆籽苗,提...
(課前遊戲)師:我説你猜,我説一句台詞,你來説説出自哪個童話劇!芝麻芝麻,快開門?生:《芝麻開門》。師:小兔子乖乖把門開開?生:《小兔乖乖》。師:魔鏡呀,魔鏡呀,請你告訴我誰是世界上最美的女孩?生:《白雪公主》。上課師:今天周老師給大家...
【教學要求】⒈學會本課生字,理解有生字組成的詞語。⒉能講述這個故事,知道小豬、小牛、小猴誰的做法好,體會三個動物的美好品格。⒊能正確、流利有感情的朗讀課文。【教學時間】兩課時第一課時一、導入課題:今天,老師給小...
當閲讀了一本名著後,大家心中一定是萌生了不少心得,這時候,最關鍵的讀後感怎麼能落下!可是讀後感怎麼寫才合適呢?以下是小編為大家整理的《輪子上的麥小麥》讀後感,歡迎閲讀與收藏。《輪子上的麥小麥》讀後感1餘亞和麥豐結...
一、多音字。幹gān()種zhǒng()磨mó()幹gàn()種zhng()磨m()二、找出四對近義詞寫在括號中。興奮禮物保存草料節儉保管雜糧高興節約禮品()——()()——()()——()()——()三、根據課文內容填空。(1)小猴_________,...
教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,練習分角色朗讀課文,學會講述故事。2、學會本課12個生字,理解由生字組成的詞語。3、根據課文的語言材料練習講好這個故事。4、在閲讀過程中學會各抒已見,學習正確的思維方法,培...
導語:在北歐斯堪的那維亞諸國,三明治已無上面一層,而以精緻的魚、肉片和沙拉覆蓋。下面就由小編為大家帶來黑麥三明治麪包的做法,大家一起去看看怎麼做吧!原料:温水3量杯(720毫升)、乾酵母1。5大勺(14克)、鹽1。5大勺、葛縷子1...
三月,大地開始返青。三月的麥田是最讓人痴迷的。當橙紅的晨曦掀開夜的一角,那青青的麥田便走進了你。當晨曦展開強健、越來越亮的翅膀,蕩起長長短短的、若隱若現的翠痕向四周飛去,千里的綠便完全鋪陳在你的腳下了。此時的...
篇一:三袋麥子續寫小豬發現家裏的麥子吃完了,就向小牛借麥子吃,小牛也只剩一半的麥子了,小牛説:“聽説小猴家有好多麥子,我們去他家吧!”小牛和小豬來到小猴家:“能給我們一些麥子嗎?”小牛問,小猴想了想説:“你們就不用借了,我們...
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的小麥的作文600字3篇,歡...
【篇一:續寫三袋麥子】有一天,小牛和小豬去小猴家玩,發現小猴家有那麼多麥子,非常吃驚。小猴見狀忙説:“我把土地公公給的麥種種到了地裏,才收了這麼多麥子。”小牛和小豬聽了非常慚愧,直怪自己沒有想到這美好的辦法,臨走時,小...
通過開展課程讓學生讀懂課文內容,能分角色朗讀課文,講講這個故事。以下是小編為大家蒐集整理提供到的三年級上冊《三袋麥子》教學設計範文,希望對您有所幫助。歡迎閲讀參考學習!三年級上冊《三袋麥子》教學設計教學目標:1...
教學目標:1、學會本課生字,理解生字組成的詞語。2、能講述這個故事,知道小豬、小羊、小猴誰的做法好,體會三個動物的美好品格。3、能正確、流利、有感情的朗讀課文,特別要注意讀出對話的語氣。教學重點、難點:1、練習講好這...
【教學要求】⒈學會本課生字,理解有生字組成的詞語。⒉能講述這個故事,知道小豬、小牛、小猴誰的做法好,體會三個動物的美好品格。⒊能正確、流利有感情的朗讀課文。【教學時間】兩課時第一課時一、導入課題:今天,老師給小...
家鄉的麥田作文500字雖然我生於城市,過着幸福、安適的生活,但我還是嚮往家鄉那無憂無慮的生活。我的家鄉是一個很有情調的小山村,這裏有山,有水,還有田。夏季來臨,鳴蟬在枝頭長吟;蟋蟀們在斷磚下彈琴;輕捷的螞蚱在田野裏跳來...
新年即將到來,土地爺爺分別給小豬、小牛和小猴各送去了一口袋麥子作為新年禮物。三位小夥伴非常高興,它們心想:“這是一份很珍貴的`禮物,同時也在考驗我們,那麼,我們該怎樣利用好這些麥種呢?”小豬説:“我家正好沒有糧食,可以...
認真品味一部名著後,想必你一定有很多值得分享的心得,這時就有必須要寫一篇讀後感了!那麼我們該怎麼去寫讀後感呢?下面是小編精心整理的《三袋麥子》讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《三袋麥子》讀後感1第...
教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,練習分角色朗讀課文,學會講述故事。2、學會本課12個生字,理解由生字組成的詞語。3、根據課文的語言材料練習講好這個故事。4、在閲讀過程中學會各抒已見,學習正確的思維方法,培...
讀完一本經典名著後,相信大家的視野一定開拓了不少,這時就有必須要寫一篇讀後感了!那麼我們如何去寫讀後感呢?下面是小編精心整理的高三麥克白讀後感800字,希望能夠幫助到大家。高三麥克白讀後感800字1《麥克白》講述了蘇...
在日常學習、工作抑或是生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的三袋麥作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。...
隨着社會一步步向前發展,報告的適用範圍越來越廣泛,多數報告都是在事情做完或發生後撰寫的。那麼一般報告是怎麼寫的呢?下面是小編整理的在麥當勞的實習報告3篇,歡迎大家分享。在麥當勞的實習報告篇1一、實習目的今年暑假...
無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的麥積山作文400字3篇,希望能夠幫助...
“學起于思,思源於疑”。特級教師寧鴻彬先生在課堂上要求學生做到“三個不迷信”(古人、名家、老師),“三個歡迎”(質疑,發表與老師不同的見解,發表與教材不同的見解),“三個允許”(説錯做錯,改變觀點,保留意見。)《課程標準》也指...
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的麥子的作文400字3篇,僅供參考,歡迎大家...
舊的課程注重學生語文基本功的訓練,強調以文為本;新課程突出學生的人文情懷,主張以人為本。前者所依附的對象是靜止的語言材料,而後者是活生生的人,具有很大潛能及創造能力的全面發展的人。正因為介於新舊課程之間,經歷着這...
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