【精選】寒假生活的作文10篇
在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的寒假生活的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寒假生活的作文 篇1
靜靜的坐在沙發上，面朝着和煦的陽光，輕輕地捧着一本書，每當讀到精彩的部分時，我便由衷的充滿笑意，或是忍不住念出聲來，心中充滿了屬於自己的小幸福，這就是我最快樂的時光，因為有我的摯友——書，在陪着我。
在這個假期，我讀了這些書：《狼蝙蝠》、《開心果甄帥》和《國小生老舍讀本》……因為這些書，使我的生活充滿了書的香氣，讓我在書的世界遨遊，我體會着不同的道理，欣賞着不同世界，不同的生活。這些書就像一幅幅生動的畫面，那些主人公會帶着我們一起苦哭，一起笑，一起受傷，一起幸福。
讀了《狼蝙蝠》這本書，我懂得了動物是我們的朋友人類生活所需要的一切都直接或間接的與動物有關離開了動物，人類就無法很好地生存。我們要保護動物，讓它們和我們人類相依相存，共同美好的生活在地球上。
《狼蝙蝠》是一本美好而有趣的童話書，並且有許多的道理，深受我的喜愛；但是，更讓我記憶猶新的是大作家老舍的真實故事《國小生老舍讀本》。
在《國小生老舍讀本》這本書中，我最喜歡的是《母雞》這一章。當我讀完事師時，我便情不自禁、反反覆覆地讀着這篇文章的最後一句話：“一個母親，必定就是一位英雄……”我開始慢慢地回憶媽媽對我的一點一滴，媽媽對我的愛就好像放電影一樣，一幕接着一幕地在我也腦海裏閃現，那哪是嘮嘮叨叨啊！她是怕我凍着餓着才向我問這問那；她罵我，也是因為我一次又一次地犯錯。我知道，媽媽是恨鐵不成鋼啊！並且她不盡關心我，她還會教我怎樣關心別人，怎樣幫助別人，怎樣做一個正直的人。所以我的母親也是一位英雄！
這就是我的寒假讀書生活，快來和我們分享你的讀書生活吧！
寒假生活的作文 篇2
大年八年級，陽光明媚，我們全家來到了東陽。
首先，我們來到了爺爺一位朋友家，他們這個村有很深的文化底藴，叫李家村，我們去參觀了李氏祠堂，聽説他們的祖宗是唐太宗李世民。一進祠堂的院子，看到鵝卵石鋪成的石子路，木結構的建築，濃濃的泥土味，這正是時間的沉澱。有過這條小路，是一圈房子圍着一方池塘，池塘上是為元宵燈會準備的花燈，是一座觀音，邊上多多荷花綻開了笑臉，惟妙惟肖的，特別美。順着小路邊的花燈往裏走，就是祠堂了，祠堂的正中間擺着很多祖先的牌位，兩邊牆上是李家村民後代的名字，特別壯觀。
第二天，天公不作美，竟然下起了細細的小雨，所以我們去參觀了中國木雕博物館，這裏的設計處處融合了東陽木雕風格元素，以及天圓地方的設計理念，將中國傳統文化與現代藝術相結合，走進去，聽着古典音樂，讓人感覺很輕鬆，很愜意。我看到了很多各式各樣的，很壯觀的木雕，這些木雕不僅僅靠技藝，也需要很多耐心才能完成這曠世鉅作。每個小細節都能看出藝術家的用心，雕刻的栩栩如生，讓我們給這些藝術家一陣大大的掌聲吧！我覺得我們國小生學習，學樂器也應該像這些藝術家學習，學習他們的認真，用心，堅持的精神。
東陽真是一個風景秀麗，讓人流連忘返的地方。
寒假生活的作文 篇3
書，是人類良師益友，書，是人類進步的階梯；書，是人的精神食糧；書，是最好的老師。
關於書的名言警句，多的三天三夜都説不完。由此可見，書對人類的幫助是巨大的。而古人從前早就知道讀書對人的幫助。
閲讀可以讓我瞭解更廣闊的天地；可以不用出門就知道天下事；可增長知識，使你在和朋友談時，有話可説。在當今社會上一個人如果什麼都不知道，出去旅遊和朋友交談自己什麼都不知道，這會有多麼的不便呀。
每天做完作業我都要翻開課外書，如飢似渴的去閲讀。閲讀着一個個有趣的故事，感受着每一個動人的情節，欣賞着每一個優美的段落，並與書中的主人公同喜同悲，同呼吸，共命運。
一天的學習累了，看一本幽默的漫畫，讓自己開心一點，覺得自己很愉快。看一本世界名著，提高自己的寫作水平，讓自己徹底解開不會寫作的煩惱。無聊的時候，還可以看看烹飪，製作禮品，花卉等書，陶冶一下情操。做點小東西，送給爸爸媽媽、同學和朋友，讓大家看看我的“成果”。
俗話説：“讀萬卷書，行萬里路”，從這句話中可以體會到讀書可以帶你進入各國的文化習俗和風土人情。讀書可以帶你進入到五彩繽紛的世界。
許多的書如《苦兒流浪記》、《海蒂》、《簡愛》、《母親》和《海底兩萬裏》等等，我已經看完了。我還會繼續讀各種不同種類的書。是讀書豐富了我的生活，是讀書讓我的生活變得更加充實、愉快。
讀中國和外國的歷史可以增長自己的見解；讀別人所寫的自傳中可以瞭解一個人想要獲得成功，必須付出一定的努力，只有付出才會有回報，才會有收穫。讀書是一個終身學習的過程，通過讀書，我們收穫了知識、結識了朋友、開闊了視野。通過讀書我們認識了一個能翻跟頭的悟空，正直的武松，聰明絕頂的諸葛亮，弱不禁風的林黛玉……
書真是一個奇妙的東西。他帶我們遨遊美麗的大河山川，帶我們進入一個五彩紛呈的仙境，讓我們陶醉其中。
讀書可以使人增長文化、修養、智慧和內涵；可以使自己的生活變得很充實、愉快和輕鬆。所以大家廣泛閲讀吧！
寒假生活的作文 篇4
我有一個搞笑的弟弟，不信，我説給你聽！
那次我回奶奶家，奶奶正在打麻將，我很感興趣，就過去湊熱鬧。誰知剛坐到那兒，奶奶不打了，還被3歲的“吳屎蛋兒”（弟弟）“嘲諷”了一番，弄得我哭笑不得，只能悲歎：“唉，真悲催！”
“喂，咱們用麻將堆“堡壘”吧?”姐姐問我。嗬，真是“一語點醒夢中人”，要不是老姐問我堆不堆“堡壘”，説不定我還沉浸在悲催和尷尬之中呢！一會兒我可得好好謝謝她。
“好呀！”我説，“太好了！”可是，堆“堡壘”似乎也不能進行，因為“煩人精”吳屎蛋兒又開始搗亂了！哎，“杯具”呀！
沒辦法，只好眼睜睜地看着到手的麻將被吳屎蛋兒一個個拿走，為了“搶”回麻將，我和姐姐心生二計……
“嘿！吳屎蛋兒！！！”“泥悶趕少類（吳屎蛋兒發音不太清，他其實是想説“你們幹啥嘞”） ？”“你如果給我們麻將，我們就給你兩個大糖！（吳屎蛋兒最喜歡吃糖）” “太好了！”嘿嘿，計策成功！“吳屎蛋兒，你先給吧！”“好呀！”吳屎蛋兒一口答應下來。哈哈！達到目的了！當我們正在洋洋得意的時候，吳屎蛋兒拿出一個麻將，遞給我們
説：“姐姐，給我糖吧！”我們當場暈倒……唉，誰讓吳屎蛋兒既愛玩兒又愛吃呀？哎，第一個計策——失敗！
沒辦法，我們只好使出第二個計策——一人誘惑一人偷。姐姐拿出她的兩塊大糖，正準備誘惑他，誰知爸爸媽媽一下子毀了這個計策：他們開始用麻將教吳屎蛋兒數數了！媽呀，悲劇、悲催、悲慘呀！真讓人……無——語！
我們只好在一旁束手無策的看着吳屎蛋兒帶着勝利的喜悦數着麻將，突然，我眼前一亮……
“姐姐，你看這個方法怎麼樣？……”我把我的方法告訴了姐姐，姐姐聽後，點頭稱讚，立刻開始實行：姐姐先拿出三個麻將（我們都知道吳屎蛋兒不會數三），然後説：“吳屎蛋兒，你要數對了，我就給你一個大糖！”“嗯，1、2……8!”“哈哈哈哈……!”我們鬨堂大笑，笑得肚子都疼了！可是，一個人沒笑，那就是老姐，她趁吳屎蛋兒不注意，拿走了一大把。O(∩_∩)O哈哈，計策成功！
我們翻來覆去的問了好幾次，終於有一次，吳屎蛋兒不耐煩了。他喊了一句：“不是麻將，是糖！！！！”他再次弄得我們哈哈大笑，笑得前俯後仰、直不起腰，就連姐姐也“忍俊不禁”！吳屎蛋兒真是太好玩了！
現在，奶奶家又多了一句“名言”：不是麻將，是糖！
寒假生活的作文 篇5
春節期間，一天晚上我和媽媽回家時順便去買桔子。
精挑細選後付了錢回到家，媽媽説：“嚐嚐這砂糖桔好吃嗎”我將塑料袋遞給媽媽，不一會就聽到媽媽用疑問的口氣問我：“你是怎樣挑的？怎麼這麼多壞的？”我也很奇怪“沒有啊！我挑的都是好的，怎麼能有壞的呢？”於是，我拿過袋子仔細察看，一包桔子竟然沒有一個好的。我對媽媽説：“就算再是天黑，也不至於全都挑成壞桔子啊！”一種憤怒的心情油然而生，“這個賣桔子的心太黑了，趁着晚上這樣騙人，走，媽媽，我們去找他！”
到了賣桔子的攤點，只看見有一個爺爺正坐在一個小火爐旁邊，攤位上放了一包桔子，爺爺看見我們過來了，趕快對我們説：“你們剛走一會，我們就發現挑出的一包壞桔子不見了，那包壞桔子是留給我們自己吃的，發現後我就在這等着了。你們快拿走吧。”我當時非常感動，又為錯怪了別人感到慚愧。
是啊！雖然現在以次充好的奸商很多，但是好的人也是很多的，這件事就一直感動着我！
寒假生活的作文 篇6
時光荏苒，日月如梭，短暫的寒假生活在一天一天的溜去。時間雖然短暫，但我過了一個快樂而又充實的寒假生活。
今年的期末考試，我沒有取得理想的成績，每一科都考得馬馬虎虎，在我的意料之外。於是我下定決心，一定要用寒假時間查缺補漏彌補不足。
“一年之計在於春，一日之計在於晨。”每當太陽從東方冉冉升起，叮鈴鈴的鬧鐘就叫我起牀，極不情願地睜開眼睛，伸個懶腰，從牀上像個蝸牛一樣慢悠悠地爬起來。刷牙洗臉過後，利用自己清醒的頭腦，背古文、課文和每一科的知識點，果然比自己在中午或晚上背誦的效率高出一大截。背誦過後，就要做寒假作業了。在以前的寒暑假，我總是沒有規律的寫作業，寫的頭大又記不住，只是應付公事罷了。每當媽媽看到我這樣毫無頭緒的寫作業，就總是囉嗦道：“你看你，就會應付寒假作業，你什麼時候能安排好學習時間，你也就會學習了。”在媽媽日復一日的囉嗦下，我開始安排好時間。果然，一個多星期過去了，既超額完成了作業，還比以前做作業更輕鬆了。在休息時間，我也不像往常那樣玩手機，玩電腦了，經常在書的海洋中環遊，讀書，積累好詞句，從而提高自己的寫作能力。在晚上，還在英語興趣班中學習重點語法，單詞，既豐富了自己的課外生活也掌握了在課上學不到的知識。
寒假生活更多的還是歡樂。這個寒假，我參加了雛鷹假日小隊，與好朋友們一起拍照，聚餐，遊玩，有説不盡的樂趣，有時候還會和好朋友一起打羽毛球，做運動；在春節到來前，我還會與家長剪窗花，雖然沒有大師那般精湛的手藝，也剪不出栩栩如生的花草動物，但我收穫到了歡樂，感受到了我國傳統節日的熱鬧氣氛；在除夕夜那天，我親自下廚做了一道菜，為了這道菜，我查菜譜，親自買佐料，準備了好長時間，終於在除夕夜展示了自己的手藝。吃完飯，與家人一起看春晚，討論春晚，時間不知不覺地過去了。十二點的鐘聲敲響了，頓時鞭炮聲，煙花聲響徹雲霄，頗有年味。
快樂的日子總是過得飛快，讓人想留也留不住。寒假生活在一天一天的過去了，雖然十分不捨，但是在短暫中我收穫到了快樂，收穫到了知識，也收穫到了幸福。不得不説我過了一個充實快樂的寒假生活。
點評：
1 假期生活充實而快樂！
2 自己做學習的主人，就能體會學習的快樂，更能體會成功的快樂！
3 文中的描寫還是很精彩的！
4 堅持多讀書，多積累，期待你的每一篇文章都文采飛揚！！
寒假生活的作文 篇7
今年我原本以為是一個炎熱的冬日令我萬萬沒想到的是這天早晨起牀窗外的下着毛毛細雨、颳着這年冬天最令人害怕的冬風有着這個冬天代表性的風，但是我這一天並沒有感覺到寒冷因為什麼呢？請看下文：
因為我們全家來到姥姥家團聚我的姨媽舅舅都會參加這次聚會。一個小小的聚會不算什麼但是他們從打工的地方千里昭昭回來就是為了團聚，所以這是千年難得機會因此我們每個人都很珍惜想每一次的團聚。
清晨我們一家人來到姥姥家，不久，陸陸續續的都來了。下面姥姥分配任務讓男人炒菜、切菜。讓女人們洗菜，煮飯。而我們小孩呢？就當大爺等待上菜。任務分配完後，廚房有着前所未有的忙碌，有説話聲，有切菜聲，有炒菜聲，有材被燒得噼裏啪啦聲。我們小孩子來到樓上玩耍也有着前所未有的開心與興奮，有尖叫聲，有蹦跳聲，有歡笑聲，還有一個是摔跤聲，由於地板太滑所以摔跤聲接連不斷。幾個小時後，我們聽見一聲吃飯了，每個人剛剛玩餓了就如同一隻野狼般的跑下去，途中也有許多摔跤的，但是他們都沒哭，來到下面大人們看到的是汗流浹背，狼狽不堪的我們，而我們看到的是一些“非洲佬”因為男人們很少弄飯導致此刻的結果，不久我們都哈哈大笑起來。
雖然這是一個小小的聚會，但是對於姥姥來説是千年難得機會，只有過年才能見到我們，才能見到他孫女們，才能見到他女兒，才能見到他女婿所以姥姥為我們的到來感到無比欣慰，感動的流下了眼淚，他的女兒看到他這樣也不禁潸然淚下，在爸爸們勸説下哭泣停止了，每個人懷着依依不捨的情緒離開了
寒假生活的作文 篇8
李兵：寒假裏，我和朋友去放煙火，來到河邊，朋友就踩到冰上，看冰結不結實，看上去蠻結實的，就叫我一起上去，我不敢。他使勁得跺了跺腳，説挺結實的，忽然，冰層就“嘩啦”一下裂開了。他忙得爬上來，結果晚了一步，一隻腳陷了下去，立馬叫我來拉他，到不知怎麼了，我還沒把他拉上來，他另一隻腳又滑下去了，兩隻腳就都陷下去了，冰層又發出了“嘩啦”的聲音，聽得我趕緊放手，還將他一推他，半身都掉進泥裏了，抓着岸上的石頭趴着上了岸，全身都是泥，活像一個泥猴。
黃柱凱：在寒假裏我經歷了許許多多的趣事，但令我記憶猶新的還是在我外婆家的事。
我外婆住在裏紅，那裏河很多，人們都住在河邊的，外婆家也不例外，外婆前有一個橋，可以通向對岸，雖然橋很窄，但我和妹妹每次都能過，但那天，妹妹的同學大寶過橋，你別看他只有10歲，可他過橋居然是爬着過的。我現在想想都好笑。
王莉：今年寒假我回到了老家，在老家，我發生了許多了有趣的事，最令我難忘的就是在我們老家的街上玩。
我回到老家的第二天就跟表姐去街上玩了。在街上，我看見了徐都在這裏看不見得東西，並且街上的都很便宜。街上的東西並不是在屋裏買賣，而是搭架子，在街道上賣，把要賣的東西掛在架子上或擺在架子上就行了。從這頭到看到那頭都是五顏六色的東西。
我在老家不僅僅有這件事，還有一件事更令我難忘。那就是老家的婚禮，他們在晚上回搭起台子，在台子的前兩邊有兩隻大象，大象的上面有一條龍。他們那些“演員”會在台上唱歌、跳舞、説小品。讓村子裏的人來看。
在這個寒假裏，我還有許多趣事，等到下次，我在向你説説吧。
陳姝顏：今年寒假，我最開心的事就是放煙花和放孔明燈。七年級的晚上，我、大表哥、二表哥，小堂哥、表姐和侄女一起放煙花。表姐買了許多煙花，第一個是表哥放的。我急切的説：“下一個讓我來”我學着表哥的樣子拿着打火機彎着腰湊近煙花。“哦，點燃了。”我只顧高興，忘了跑開。當我意識到時，已經晚了，火花噴到我的衣服上，我猛地跳起來，嘴裏大喊着，被個石頭絆了一下，“啪”的一聲摔在了地上，表哥一邊把我拉起來，一邊説：：別怕，多試幾次就好了。”在表哥的鼓勵下，我又點燃了“飛毛腿”“笛聲牡丹”……這些煙花。
一放完煙花，緊接着就放孔明燈，表哥扶着孔明燈的帶子，表姐拿着打火機，把孔明燈的蠟燭點着，等了5分鐘，孔明燈鼓了起來，孔明燈升起的一刻，在場的每個人都許了一個願。孔明燈慢慢悠悠地飛上了天，越飛越遠，直到我們看不見的時候，我們才放下心來。
寒假生活的作文 篇9
不知不覺寒假開始了。
今天是大年八年級，我坐上爸爸的車一起去看錶演了。爸爸告訴我表演的題目叫：“戚家軍打倭寇。”我一聽到這個題目就覺得很好看。我們到了戚宮祠，爸爸告訴我這裏就是戚家軍打倭寇表演的地方，一下車，我就直接跑上去了，好多個台階，跑地我氣喘吁吁的。
一到那裏，看到有穿着戚家軍的.衣服，有的穿着倭寇的衣服，還有穿着平民百姓的衣服。個個穿的很體面，好像是真的到了那個年代。我仔細一看，啊！怎麼都是我爸爸單位裏的叔叔們。
表演開始了，分成四個階段，先開始是搶平民的東西，我坐在那裏看的好入迷，不知道到了第幾個階段了。等旁邊的叔叔告訴我，最精彩的第四階段開始了，叫：“鴛鴦陣”。我聽着上面叔叔的介紹，看着下面叔叔們的表演，有的手裏拿着紅纓槍，有的手裏拿着狼銑，有的手裏拿着樘耙，有的手裏拿着大盾，還有拿着刀盾。個個都表演的好逼真哦！再一陣陣敲鑼打鼓聲中，表演進行了尾聲。我看見觀眾們都拿着手機跑上來跟戚家軍，還有倭寇們合影呢？我也拉着爸爸的手，叫他拿出手機給我和戚家軍合影呢？留念一下。
這就是我快樂的寒假生活。
寒假生活的作文 篇10
我的寒假生活多姿多彩，充滿了樂趣。但使我記憶猶新的是湖南衞視《快樂大本營》節目特輯——‘一個老師的學校’。
相信，每個人心底都會有一面旗幟，而對於湖南省桑植縣姚峯界大山深處的孩子來説，這是人生裏看到的第一面國旗。當看到老師從高高的架子上舉起國旗與學生們抬起頭唱國歌時的畫面時，我的心裏湧出一股暖流，衝向我的靈魂深處。整整五十三年，村子裏的幾代人，都是在這所學校裏開始認識人生裏的第一個字；五十三年來，這所鄉村學校，只有這一對堅守的父子——父親叫王元舉，兒子叫王化安。1956年，17歲的王元舉回鄉當起了農民夜校的老師。為了建教室，王元舉和鄉民們花了五百多天，用最原始的方法建出了村裏最好的學校。教室裏傳出咿咿呀呀的讀書聲，窗户只是幾塊木頭釘起而成，簡陋的桌椅、普通的黑板，沒有電腦，沒有廣播，但卻是孩子們的天堂。他們像小鳥一樣飛翔在知識的天堂，等翅膀變硬後再去闖世界，闖天下！
幾十年來，除了王元舉，再也沒有老師願意留下來，所以，兒子剛高中畢業，就被拉上了講台。儘管耗費了兒子的青春、誤掉了兒子的前途，但兒子王化安從不埋怨。因為就在這個窮山村裏，有着一幫活潑天真的孩子，有着好學勤奮的學生……
節目裏，一千多名曾在那讀過書的學生雲集在直播現場，我想，師生們一定有太多太多説不完的話，學生有太多太多説不盡的感激，但都化作了一句簡單的“教師您好！”。
我的爸爸也是一名老師，他常常把堆積如山的作業本帶回家批改，一改就是幾個小時，當我不懂事地走到他身旁希望他陪我讀讀書、説説話的時候，他總和藹地摸着我的頭，説：“你先看，爸爸很快就來陪你了。”等第二天醒來，我總髮現在我身旁的是躺着的書……我從來不抱怨，因為，我知道老師有着神聖的職責，老師是培育祖國花朵的園丁，我是爸爸的女兒，我應該支持他。
