精選責任心的作文彙總七篇

來源:文萃谷 2.6W

在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編精心整理的責任心的作文8篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

精選責任心的作文彙總七篇

責任心的作文 篇1

剛開始,自信滿滿的我認為可以管理好這個班級。因為班裏大多數人都是和我關係不錯的朋友。但是事實並沒有我想的那麼簡單,他們心中也想着我在管理班級時會給他們一個面子,對於他們的過錯睜一隻眼閉一隻眼。偏偏我的眼裏揉不得沙子。自然,我的朋友漸漸少了。昔日的好友有的竟對我有敵意。

既然許多友誼的罐子已經出現了裂痕,那麼只有破罐破摔了。我不再考慮任何人和我的關係,凡事按標準來辦。我認為作為班長,就應該以身作則,對所有人公平公正,對班級大小事物關心。留意同學在學習和生活上的行為細節。以這樣的態度與學生們相處,自然會引來許許多多的不滿。

記得有一次,有兩位同學下課打架的,其他同學都在旁邊圍觀,沒有一個人阻止的。我立馬衝上去阻止。沒想到他們兩個人指責我道:“我們打架礙你什麼事?又傷不着你,你管這麼多事兒?”旁邊圍觀的同學有的也附和道:“就是,人家兩人的恩怨情仇你攔個什麼?真是多管閒事的!”隨即又是一陣起鬨。嘈雜的起鬨聲中,我含着淚委屈的説:“儘量使班裏每一位同學不受到傷害是我的責任……”説罷,我一個人回到了座位,抽泣起來。那時候感覺做班長好難。那羣起鬨的同學也漸漸平息了聲音。我一個人默默地趴在桌上,心想:“管不好就別管了的吧。”但是這個想法被我立馬打消掉。我告訴自己:這點挫折算什麼。只有用心才會傷心,傷心了説明我用心的了,我盡職了。

隨後的日子裏,“這是我的責任”這句話在其他班幹部口中時常響起。這也許成為了班幹部們説服同學聽從管理的一句標語。

眼見這學期快過去了,在此期間我依然堅持我以往的態度來管理班級,也許是我的態度感動了同學們,漸漸地,對於我的罵聲少了,讚揚多了。每每有人誇讚我班級事務管理得好時,我總會謙虛地説:“這是我的責任。”

責任心的作文 篇2

責任心也就是責任感,是指對自己應該負責的任何人和任何事都能敢於負責、主動負責的態度。看一個人的道德品質,要先看一個人有沒有責任心,責任心是人品的底線標誌。

人生在世,就必須要有責任心,對應負責的人和事責無旁貸。為了對自己負責,就必須從小認真努力地鍛鍊生存能力,不能想象一個對自己不負責的人能對他人負責;為了對父母負責,就必須盡一份養老送終、恪守孝道的責任;為了對子女負責,就必須盡撫養成人和教育成才的義務;為了對他人負責,就不能侵犯他人的自由和權益,在能夠助人一臂之力時,豪不猶豫地挺身而出;為了對社會負責,就必須以“位卑未敢忘憂國”的主人翁姿態積極投身到工作中去;尤其當國家有難時,能有“天下興亡,匹夫有責”的血性,為國家、為民族赴湯蹈火、在所不辭。

有責任心才有事業。一個人的責任心決定着他的事業心。一個人有了責任心,才會認真地思考、勤奮地工作,保質保量完成任務;沒有責任心,即使他有再大的能耐,也不一定能做出好成績來。有了責任心,再平凡的崗位也能幹出不平凡的事業;沒有責任心,再重要的崗位也只能做一天和尚撞一天鐘。有了責任心,再危險的工作也能減少風險;沒有責任心,再安全的`崗位也會出現險情。責任心強,再大的困難也可以克服;責任心差,很小的問題也可能釀成大禍。

有責任心才有良知。一份對人對事勇於負責的態度,使人產生一顆勇於任事的心靈,而這顆勇於任事的心靈則是有良知的體現。一個有良知的人沒有盡到自己的責任,會忐忑不安,心神不寧。“暗室虧心,神目如電”,無論有人監督還是無人監督,他都能主動承擔責任:他的良知不容許自己把應付責任的人和事輕輕放在一旁,他的良知促使自己對應盡的責任唯有“鞠躬盡瘁,死而後已。”

有責任心才有擔當。在一個有着強烈責任心的人字典裏,沒有“推諉”一詞。他能對自己的所作所為敢作敢當,做到“鐵肩擔道義”。即使將要離開崗位,他也能站好最後一班崗,認真做好自己崗位上的最後一件事;即使幹自己不喜歡的工作,也要儘自己所能把它做到最好。作為普通人,他能擔當起自己應盡的責任和義務,“不待揚鞭自奮蹄”,做到“獨善其身”;作為領導者,他能夠“先天下之憂而憂”,率先垂範,勇於擔責,“為生民請命、為往聖繼絕學、為萬世開太平”,以天下為己任,做到“為官一任、造福一方”。

培養一個人的責任心,必須從小開始,從對自己負責開始,從守信用、重然諾開始。

責任心的作文 篇3

常言道:“天下興亡,匹夫有責。”可是何為責任?這個問題一直讓我很疑惑。

深秋,傍晚,落日的餘暉深重地塗抹在街道上,寒意似乎加重了些。我一個孤獨的走在大街上,邊走邊用腳踢開周邊的石子。剛才被媽媽罵了一遍,説我沒有責任心。

“不就是忘了把火關掉嗎,有什麼大不了的,哼!”我不服氣地嘟囔道。就當我越想越不服氣時,一對母女牽着手迎面走來。那個小女孩問:“媽媽,你為什麼一定要牽着我的手?”

“因為這是我的責任”那媽媽輕柔但又堅定地説。聽到此話我回想自己的所作所為,我羞愧地低下頭。

何為責任?責任就是做你應該做的事情。

初夏,陽光猛烈地炙烤着大地,水泥地微微冒着白煙,柏油路閃着光,散發出濃重的瀝青味。電風扇嘎吱嘎吱地轉着,教室裏只剩下他一個人,手拿着掃把,怔怔地站着,其他幾個值日生胡亂掃幾下就不知道去哪兒涼快了,只留下他一個人面對一地的垃圾,內心遲疑着:是掃,還是不掃呢?一邊是家裏空調的涼爽,一邊是責任的擔當。他權衡着,最終選擇留了下來。事後有人問他:“你這樣做可真傻,你為什麼不選擇離開呢?”他只是輕輕一笑,説:“這是我的責任。”

何為責任?責任就是完成你該完成的任務。

初冬,夜晚。剛下完補習班,我跨上單車,出發回家。

“呼……”北風在我耳邊咆哮,寒風終於透過衣服縫隙,攻進了我的肌膚,我拉了我的衣服,試圖保暖,但都是徒勞。終於到家了,我看到寒風中一個熟悉的身影——是媽媽。我剛停下車,媽媽就給我披上了一件衣服,隨及遞給我一杯温熱牛奶,我一飲而盡,之前的寒意蕩然無存。我問:“媽,你幹嘛要等我?”

“這是我的責任。”她堅定地説。

培根説過:“責任好比寶石,他在無數光影的照耀下顯得更加燦爛。”大千世界,芸芸眾生,萬物皆有責任。太陽的責任是給予光明,樹木的責任是點綴大地,大海的責任是容納百川……承擔責任,就是做好身邊的每一件小事,承擔起你我他,乃至社會的責任!一個有責任心的人,以最富有責任心的姿態在浩瀚宇宙中發出耀眼的光芒吧!只要有了責任心,每個人都可以做的更好!

評語:文章構思很棒,邊敍邊議,有富有表現力的細節描寫,結尾深化了主題

責任心的作文 篇4

以前,我不理解什麼是責任心,什麼是“天下興亡,匹夫有責”這些空洞的道理。

我上週丟了出入證和生物書,我才知道做一個有責任心的人是多麼重要。

事情還得從上週説起。那天上生物課時,我翻遍了整個書包,也沒有發現生物書;上課時我只好和同桌合看一本書。幸好,我沒有被老師懲罰。我心想:“生物書也許落在家裏了吧。”回家找找看。一回到家,我衝到書房,我把桌子翻遍了,也沒有看到生物書,我急的問媽媽:“媽——,你可看見生物書?”媽媽説:“我沒看見。”我着急的説:“那怎麼辦?”媽媽説:“你現在是大孩子了,應該對自己的行為所負責看,明天你到新華書店去找找。”星期六,我來到了新華書店,我問了營業員,無奈的告訴我沒有生物書。糟了,怎麼辦!

我垂頭喪氣的回到家。媽媽説:“你明天到學校去問問吧!”星期一,我帶着10元錢來到了學校,找到了地理老師,我忐忑不安的來到了圖書館。“上帝保佑我,一定有書!”真是不幸中的萬幸啊!終於買到了生物書。若學校沒有書,我一學期的生物就別上了!可見,做一個有責任心的人是多麼重要啊!若下課時我檢查書包,就不會發生這樣的事情了。我真的很懊惱。

作為學生,我應該把學習學好,獨立完成作業,作為我的責任。保管好自己的東西,也是我的責任。願我們每個人都做一個責任的人!

責任心的作文 篇5

1、五歲的漢克和爸爸媽媽哥哥一起到森林幹活,突然間下起雨來,可是他們只帶了一塊雨披。爸爸將雨披給了媽媽,媽媽給了哥哥,哥哥又給了漢克。漢克問道:“為什麼爸爸給了媽媽,媽媽給了哥哥,哥哥又給了我呢?”爸爸回答道:“因為爸爸比媽媽強大,媽媽比哥哥強大,哥哥又比你強大呀。我們都會保護比較弱小的人。漢克左右看了看,跑過去將雨披撐開來擋在了一朵風雨中飄搖的嬌弱小花上面。

真正的強者不一定是多有力,或者多有錢,而是他對別人多有幫助。責任可以讓我們將事做完整,愛可以讓我們將事情做好。

2、1920年的一天,美國一位12歲的小男孩正與他的小夥伴玩足球,一不小心,小男孩將足球踢到了鄰近一户人家的窗户上,一塊玻璃被擊碎了。

一位老人立即從屋裏跑出來,勃然大怒,大聲責問是誰幹的,夥伴們紛紛逃跑了,小男孩卻走到老人跟前,低着頭向老人認錯,並請求老人寬恕。然而老人卻十分固執,小男孩委屈得哭了,最後老人同意小男孩回家拿錢賠償

回到家,闖了禍的小男孩怯生生地將事情的經過告訴了父親。父親並沒有因為其年齡還小而開恩,卻是板着臉沉思着一言不發。坐在一旁的母親總是為兒子説情,開導父親。過了不知多久,父親才冷冰冰的説道:“家裏雖然有錢,但是他闖的禍,就應該由他幾對過失行為負責。”停了一下,父親還是掏出了錢,嚴肅地對小男孩説:“這15美元我暫時借給你賠人家,不過,你必須想法還給我。”小男孩從父親手中接過錢,飛快跑過去賠給了老人

從此,小男孩一邊刻苦讀書,一邊用空閒時間打工掙錢還父親。由於人小,不能幹重活,他就到餐館幫別人洗盤子刷碗,有是還撿撿破爛。經過幾個月的努力,他終於掙到了15美元,並自豪地交給了他的父親。父親欣然拍着他的肩膀説:“一個能為自己過失行為負責的人,將來一定是會有出息的。”

許多年以後,這位男孩成為美利堅合眾國的總統,他就是里根,後來,里根在回憶往事時,深有感觸得説:那一次闖禍之後,使我懂得了做人的責任

背上的簍子

3、“你應該明白人的一生,既不如人們想像的那麼好,也沒有我們想像的那麼壞。”

有位中年人覺得自己的日子過得非常沉重,生活壓力太大,想要尋求解脱的方法,

因此去向一位禪師求教。禪師給了他一個簍子要他背在肩上,指着前方一條坎坷的道路説:“每當你向前走一步,就彎下腰來撿一顆石子放到簍子裏,然後看看會有什麼感受。”

中年人就照着禪師的指示去做,他背上的簍子裝滿石頭後,禪師問他這一路走來有什麼感受。他回答説:“感到越走越沉重。”禪師於是説:“每一個人來到這個世上時,都揹負着一個空簍子。我們每往前走一步就會從這個世界上撿一樣東西放進去,因此才會有越來越累的感慨。”中年人又問:“那麼有什麼方法可以減輕人生的重負呢?”禪師反問他説:“你是否願意將名聲、財富、家庭、事業、朋友拿出來捨棄呢?”那人答不上來。禪師又説:“每個人的簍子裏所裝的,都是自己從這個世上尋求來的東西,一旦擁有它,就對它負有責任。”

4、遠涉重洋的一封來函 :武漢市鄱陽街的景明大樓建於1917年,是一座6層樓房。 在1997年也就是這座樓度過了漫漫80個春秋的一天,突然收到當年的設計事務所從遠隔重洋的英國寄來的一份函件。函件告知:景明大樓為本事務所1917年設計,設計年限為80年,現已到期,如再使用為超期服役,敬請業主注意。

(80年,不要説設計者,就是施工人員恐怕也不在世了吧。竟然還有人為它操心,還在守着一份責任、 一份承諾。)

5、一個少女到東京帝國酒店做服務員,這是她涉世之初的第一份工作。但她萬萬沒有想到上司安排她洗廁所!上司對她工作質量的要求特別高:必須把馬桶抹洗得光潔如新!怎麼辦?是接受這個工作?還是另謀職業?一位先輩看到她的猶豫態度,不聲不響地為她做了示範,當他把馬桶洗得光潔如新時,他竟然從中舀了一碗水喝了下去!先輩對工作的態度,使她明白了什麼是工作,什麼是責任心,從此她漂亮地邁出了職業生涯的第一步,並踏上了成功之路。自然,她所清洗的廁所,一向光潔如新,她也不止一次地喝過馬桶裏的水。幾十年一瞬而過,如今她已是日本政府的郵政大臣。她的名字叫野田聖子。

(如果是你,你敢從你洗過的馬桶中舀水喝嗎?在工作中追求完美,這也是工作責任感的體現。)

6、某公司要裁員,下崗名單公佈了,有內勤部的小燦和小燕,規定1個月後離崗。那天,大夥看她倆都小心翼翼地,更不敢多説一句話。因為她倆的眼圈都紅紅的,這事攤到誰頭上都難以接受。

第二天上班,小燦心裏憋氣,情緒仍然很激動,什麼也幹不下去,一會找同事哭訴,一會找主任伸冤,什麼定盒飯、傳送文件、收發信件這些她應該乾的活,全扔在一邊,別人只好替她幹。而小燕呢,她也哭了一個晚上,可是難過歸難過,離走還有1個月呢,工作總不能不做,於是她默默地打開電腦,拉開鍵盤,繼續打文稿、通知。同事們知道她要下崗,不好意思再找她打字了。她特地和大家打招呼,主動攬活。她説:“是福不是禍,是禍躲不過,反正也就這樣了,不如好好幹完這個月,以後想給你們幹都沒機會了。”於是,同事們又像從前一樣,“小燕,把這個打出來,快點兒!”“小燕,快把這個傳出去!”,小燕總是連聲答應,手指飛快地點擊着,辛勤地複印着,隨叫隨到,堅守着她的崗位,堅守着她的職責。1個月後,小燦如期下崗,而小燕卻被從裁員的名單中刪除,留了下來。主任當眾宣佈了老總的話:“小燕的崗位誰也無法代替,像小燕這樣的員工公司

永遠也不會嫌多!”

(小燦走了,小燕怎麼留下了?是強烈的工作責任意識給了小燕機會。)

7、一位名叫吉埃絲的美國記者,有一天來到日本東京,她在奧達克餘百貨公司買了1台唱機,準備送給住在東京的婆婆家作為見面禮。售貨員彬彬有禮、笑容可掬地特地挑了l台尚未啟封的機子給她。然而回到住處,她拆開包裝試用時,才發現機子沒裝內件,根本無法使用。吉埃絲火冒三丈,準備第二天一早即去百貨公司交涉,並迅速寫了一篇新聞稿“笑臉背後的真面目”。

第二天一早,一輛汽車趕到她的住處,從車上下來的是奧達克餘百貨公司的總經理和拎着大皮箱的職員。他倆一走進客廳就俯首鞠躬、連連道歉,吉埃絲搞不清楚百貨公司是如何找到她的。那位職員打開記事簿,講述了大致的經過。原來,昨日下午清點商品時,發現將一個空心的貨樣賣給了一位顧客,此事非同小可,總經理馬上召集有關人員商議。當時只有兩條線索可循,即顧客的名字和她留下的一張美國快遞公司的名片。據此百貨公司展開了一場無異於大海撈針的行動。打了32次緊急電話,向東京的各大賓館查詢,沒有結果。於是,打電話到美國快遞公司的總部,深夜接到回電,得知顧客在美國父母的電話號碼,接着,打電話到美國,得到顧客在東京的婆家的電話號碼,終於找到了顧客的落腳地。這期間共打了35個緊急電話。職員説完,總經理將1台完好的唱機外加唱片1張、蛋糕1盒奉上,並再次表示歉意後離去。吉埃絲的感動之情可想而知,她立即重寫了新聞稿,題目就是“35個緊急電話”。

責任心的作文 篇6

用家人的話來説,我是一個固執的人,一旦我認定的事情,很難改變。

有一次,我考試考得很差,整天開口不説話,我固執的認為我再也考不好了。媽媽便把我帶到梧桐山上去散心。

我們帶了一點兒食物和水。我仍然不説話,只盯着樹看和忽飛忽落的小鳥。空氣彷彿凝固了,我和媽媽還是一句話也不説,道路上沒有人,林子裏靜極了,只留下鞋子在地面上“蹭蹭”的聲響。媽媽開口説話了:“要不坐在這兒歇會兒吧?”我點了點頭,算是回答。突然,一隻老貓從我身後的草叢裏“蹭”的一下跑了出來,從我們在地上鋪的餐布上叼起一塊麪包,又跑回草叢裏去了。不過,這次它跑得很慢,算是走的速度,慢悠悠的往回走。

咦?為什麼這麼走啊?哦!它一定是炫耀自己成功偷襲吧!它的體型算大的,灰色,很瘦,但肚子上的皮卻掉下來,鬆鬆垮垮的,哪像我家以前餵養過的貓那麼高貴!我撇了撇嘴,不以為然。但是,它走路的姿勢卻有些奇怪,跛的,一看,哦,瘸了一條腿,我暗暗驚歎:瘸了一條腿也能跑這麼快!媽媽也發現了這隻貓。説:“我見過這隻貓!我上次爬山時它偷別人東西吃時一不小心抓傷了那户人家的小女孩。男主人很生氣,用準備打蛇用的棍子打瘸了它一條腿。真可憐哪!”

我心頭一顫,瘸着一條腿的貓還敢偷吃人的東西,是什麼驅使它這麼做?責任!對!就是責任,我讀書也是責任,就像瘸了一條腿的貓一樣,失敗了,重新來,就會成功的!

我考試進步了,再去散心時,又看見那灰色的一閃而過的身影。哦,是那隻瘸腿的貓。

責任心的作文 篇7

上週五,我們班召開了一次班會,主題是“學英雄、盡職責、守規矩”,老師還邀請了我爸爸、媽媽來參加。

爸爸在班會上給我們講述了他的故事,他在他的工作崗位上盡職盡責地工作着,很少有時間回家。去年來北京以前,我很少見到爸爸,只有每年的寒暑假我才可以像候鳥一樣,飛到爸爸的工地和他團聚。聽媽媽説我出生的時候爸爸都還在工地幹活呢。我來北京上學後,真正見識到了爸爸的忙碌:他一天要跑很多次工地,要接很多的電話,晚上還經常有應酬,有時我睡覺的時候爸爸都沒有回來。但每天早晨,我一睜開眼,一定可以見到爸爸,他總是會幫我打好早餐,騎着電動車送我上學。我問爸爸:“你怎麼那麼忙呀?”爸爸説:“我是項目經理,幹好工作是我的責任呀!”我又心疼爸爸:“那你早晨就不用送我了,媽媽送唄。”爸爸説:“那不行呢,天氣冷了,再説,我是你爸爸,送你上學是我的責任呀。”我坐在電動車的後座上,頭靠着爸爸的後背,心裏頭暖烘烘的。

責任?對呀,教書育人是我們老師的責任,梳理交通是交警的責任,打掃衞生是環衞工人的責任,治病救人是醫生的責任……正是因為各行各業的人都盡到了自己的責任,我們的生活才不會亂七八糟呀。

那我,作為一個國小生,我們的責任是什麼呢?仔細一想,和平年代不用我們兒童上戰場,工作崗位也不招用童工,那學習當然是每個同學最大的責任咯。要想學好知識,又必須“守規矩”呀。我作為一個班幹部,做同學的榜樣,做老師的助手,也是我的責任呀。昨天晚上,我給媽媽洗腳,又給爸爸按摩。爸爸媽媽開心地説:“我們的寶貝女兒今天突然長大了呢!”我説:“這是我這個女兒的責任呀。”看到爸爸媽媽的笑臉,我的心理別提有多高興啦!

今後,我要更加嚴格要求自己,在學習上更加努力,也更加孝順爸爸媽媽。做一個有責任心的人。

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