老師真有趣作文6篇

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在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的老師真有趣作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

老師真有趣作文6篇

老師真有趣作文 篇1

最近我遇到了一個十分有趣的人,他就是我們的新老師。

開學了,鈴聲一響我們便老老實實的坐在教室裏等待着新老師的來臨。大家都在七嘴八舌的猜想着新老師的外貌,“嘎吱”突然教室的門被打開了,一個高大的身影出現在我們面前,細細看,這個老師長得還真標緻小小的眼睛,大大的鼻子,只看第一眼覺得還真和藹。新老師進來後,他並沒有直接上課,他先説:“我是替你們的張老師來給你們上課,相遇便是緣。在我的課堂上你們可以隨便些,就拿我當一個大哥哥吧!我對地理不太熟,你們可不欺負我,誰要欺負我,我就會生氣,你們要敢欺負我後果很嚴重喲!”大家都笑了。

老師真有趣作文 篇2

暑假奧數班開課了,我分到了徐老師的班,我很不情願地來到了教室。

徐老師帶着眼鏡,個子不高。一上課,徐老師就説:“後面的那個女生,請以180米/秒的速度跑過來。”全班鬨堂大笑。接着,徐老師介紹班規:“大家不許遲到,當我正講到關鍵地方,你一敲門進來了,或者不敲門就進來了,或者幹敲門不進來……”這時,一個同學走了進來,全班開了鍋:女生趴在桌上,笑得直流眼淚;男生捂着肚子,笑得前仰後合。

徐老師繼續説:“上課要拿筆記本,不能用作業本冒充筆記本,有人拿作業本,第一天捲了個角,第二天那個角掉了,第三天封皮壯烈犧牲,第四天第一頁筆記沒了。下次還要帶夾子。如果沒帶,我下樓給你買,5元錢我賣你10元錢,掙5元錢跑腿費……”接着,徐老師開始講課,教室安靜極了。然後,徐老師讓大家討論,教室裏頓時充滿了討論聲。大家你一言,我一語,七嘴八舌地討論起來。最後,徐老師説:“學奧數就是用最簡單的方做最難的.題,不要記成用最難的方法做最簡單的題。今天一定完成作業,不然就會有‘意外的驚喜’。”

這堂課真有趣,我開始喜歡上奧數課,並且喜歡上幽默、有趣的徐老師。

老師真有趣作文 篇3

我們的班主任金老師,雖然對我們非常嚴格,火氣十足,是個名副其實的“麻辣老師”但有時卻避免不了製造一些小意外:幽默,讓我們開懷大笑。

今天下午,金老師正在教我們寫《詞林》。金澤在一旁插嘴,金老師為了懲治金澤,冥思苦想,終於得到一條良策。過了一會兒,金澤又開口了。一等金澤説完,金老師連連點頭,“嗯,説的對。把你賣掉要1000元,沒賣出去反倒虧本900元!”吳王浩站起來,傻頭傻腦地笑:“對,對。金澤賣不出去要虧本,一點也不值錢。”説着,口水往外噴,好似一口躍躍欲試的噴泉。正在説時,金老師打斷了他的話:“呵呵,吳王浩。你賣出去還要我倒貼錢呢!”惹得在一旁的高陽前仰後俯。金老師似乎突然明白;“嗯,怎麼還少了你大名鼎鼎的高陽,告訴你,你連吳王浩都不如,賣都賣不出去。”就憑這一句話,讓大家鬨堂大笑。

這時,金老師清了清嗓門,拍了拍桌子,説:“大家安靜!”可我們還合不上嘴。一計不成又生一計。金老師絕不言敗,於是他變本加厲,每人扣50分。剛拿起紅筆,大家都專心致志地寫《詞林》。

這就是我們班的金老師,在我們激情高昂的時候,製造一些幽默。讓我們放鬆一下,只不過不是使我們心散的。

老師真有趣作文 篇4

童年許多事都是可愛的,讓人忍俊不禁,回味無窮。

記得我上二年級時,有一天,我在小區裏的草地上,給一羣才剛剛上幼兒園的小朋友們上課,我戴着假眼鏡,一手拿課本,一手拿教鞭,像在學校裏的張老師一樣,讓他們坐好。

我用白色畫板當黑板,用畫筆當粉筆。有個小娃娃愛吃零食,肚子圓溜溜的,像個小西瓜。我正在給小朋友們教拼音字母,我看了看那個娃娃一眼,想看看他嘴裏在吃什麼,我叫他起來,他的嘴巴不咬了,兩邊臉都鼓了起來,我對他説:“讀個a字。”他不清不楚地讀了,一句“啊”,嘴裏掉出一片薯片,逗得全班哈哈大笑,結果全班亂成了一團,,生氣地用教鞭狠狠地敲了一下桌子,突然,教鞭勾到眼鏡了,眼鏡掉在地上,這裏,全班笑得更加厲害了,我被氣得快哭了,忍不住對全班喊道:“再笑,就把這些拼音字母抄十遍。”全班被我的怒吼聲給嚇着了,立刻安靜了下來。

語文課上完了,我開始教他們數學,我在黑板上寫着二加二等於四,三加一等於四。剛寫完時,就聽見下面的一個淘氣的娃娃小虎子對我説:“既然二加二等於四,那麼三加一也不可能等於四呀!”我聽了,差點兒哈哈大笑,我在他書上寫着:“上課有認真聽哦!”然後我再耐心地教他,掰着手指教他算,當做教材的工具一樣。過了一會兒,他終於明白三加一為什麼也等於四了。

這些童年的趣事,激勵着我第一次長大,當一名優秀的教師

老師真有趣作文 篇5

棕色的馬尾在腦後一搖一擺,戴着一副黑框眼鏡,脾氣時好時壞。她喜歡笑,她的笑容就像春天初升的太陽一般,暖洋洋的,還有幾分綿軟。笑時兩顆兔牙露在外面,俏皮而活潑,不像個大姐姐,反倒和我們這些九歲的小姑娘一樣,天真無邪。你猜她是誰?她呀,就是我們的數學老師——張老師。( )

有趣的課堂

張老師上課時,很少對同學們大吼大叫,雖然不至於笑眯眯的,但總算比其他老師要和氣許多。她的數學知識很淵博,是我們幾個數學組長的“偶像”——當然,不是“嘔吐的對象”。

上課時,張老師總是擅長“拋磚引玉”,提出一個問題,等我們回答後,她一定會再提出一個相同類型,但卻有多種解法的問題,用以挖掘我們的“才學”。她的問題時而令我們深思,時而令我們捧腹大笑。

下了課,我們也從不放過張老師,總是圍着她説笑。她就像一個大姐姐,笑盈盈地説笑話,時常逗得我們哈哈大笑,直誇張老師幽默。

有趣的語言

“抬頭!一上數學課就低頭,像個什麼樣子!都在下面幹啥!請抬頭!”“你們玩夠了沒?去,都去看看四(5)班,都是一個老師教的,差距咋就這麼大!都給我抬頭!”瞧這話説的我們四(4)班有那麼差嗎?看看吐沫橫飛的張老師,用我的話來講就是“眉毛都挑到天上去了,嘴巴都撇到地下去了,眼睛都比籃球大了!”可憐我們,一邊接受着“精神的洗禮”,一邊在下面偷偷扮鬼臉。

還有一次,我們學校的下課鈴壞了,聲音特別小。上課時,張老師一反常態,拉長了一張臉,大聲説:“都別説話了!”同學們特別害怕,以為自己惹張老師生氣了,恨不得給張老師磕頭賠罪。誰知張老師又很萌地小聲添了一句:“待會兒聽不見下課鈴了。”就為這一句,全班爆笑,導致場內秩序嚴重失控。

張老師,您多麼有趣,多麼讓我們喜歡啊!

老師真有趣作文 篇6

有一位老師,他喜歡把快樂撒播在他的教學園地裏,只要是上他課的學生,臉上都有一道幸福的“彩虹”。

趣點一

這天放學後,我跟着路隊下樓時遇到了田老師。田老師對我招了招手,説:“來幫個忙。我有事要出去一下,你幫我把盒飯拿到辦公室去吧。”我嘟着嘴説:“好。”可田老師並沒有把手裏的盒飯遞給我,而是千叮嚀萬囑咐:“不許偷吃!”我吐了吐舌頭:“放心,我不會偷吃的。”田老師一臉壞笑:“我得先數一數有幾粒飯。”我嘀咕道:“有那麼好吃嗎……”田老師説:“你不打開不知道,一打開肯定流口水。”我説:“那我看看唄。”他語重心長地説:“看看可以,口水別流到飯盒裏面去啊。”

趣點二

課外的田老師幽默風趣,課堂上也不例外。

隊形隊列比賽的日子近在咫尺,每個班級都在進行艱苦的訓練。烈日下,被刺眼的陽光曬得昏昏沉沉的我們全身癱軟,一個個懶懶散散地踏着步。田老師原本就有點生氣,再加上太陽的“火上澆油”,更是火冒三丈。只聽他生氣地吼道:“立正!”又用“凶神惡煞”的眼神掃視全班:“你們看看你們是怎麼踏步的!”他把我們的動作誇張地演示了一遍,還故意翹着蘭花指扭來扭去。一陣大笑之後,同學們的精神似乎好多了。田老師又一本正經地説:“大哥大嬸們,你們再踏不好,就只能送你們去菜市場賣菜啦!”我們急忙站好,一個個昂首挺胸……

這個有趣的田老師呀,讓我們的學習生活變得那麼快樂。田老師,謝謝您!

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