【精選】快樂的的童年作文10篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的快樂的的童年作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
快樂的的童年作文 篇1
童年總是充滿着歡樂，每個人都有一個快樂的童年。
我的童年是在爺爺奶奶、外公外婆的疼愛，父母的呵呼下度過。父母給我創造了良好的環境，使我能快樂的成長。在童年有很多有意義的事情，其中使我影響最深刻的是學騎自行車。我九歲時，看到小區的小朋友都有一輛自行車，我也很想擁有一輛，可當時爸爸剛剛買過汽車，我也知道爸爸媽媽花了好多錢來買車，所以自己也不忍心提出買自行車的要求。一天晚上我推出自己的滑板車，在小區裏滑着玩，然後摔了一跤，皮都擦破了，疼的我眼淚直流，媽媽來看到了，也流下了心疼的眼淚，問我“寶寶，有沒有怎麼樣啊？”我一看媽媽來，更委屈的大聲哭了，邊哭邊説“我也想要一輛自行車。”媽媽一邊哭一邊説“媽媽跟爸爸商量一下，幫你買一輛自行車呀！寶寶不哭了，回家媽媽幫你清理一下傷口。”晚上媽媽從這個月的生活費抽出一千元交到爸爸手裏説：“這錢先去給寶寶買輛自行車吧！”到了第二天是星期天，爸爸一大早就開着車到招商場去了，花了八百多幫我買了一輛“保時捷”的可摺疊的自行車，我高興地推着車跑到路上，可惜我還不會騎啊，媽媽就在後面扶着車，讓我騎上車，慢慢的學着車，看着媽媽滿頭大汗的，我心裏愧疚極了，於是跟媽媽説：“媽媽，讓我自己慢慢騎吧，您休息一下吧！”媽媽就跑到一旁看我騎車，練習了兩個多小時，我終於能自己把車騎好了。
通過買自行車、學自行車，我明白了，父母的愛是無私的，他們對孩子的愛是毫無保留的，我要説：“我愛你們，親愛的爸爸媽媽！以後我一定要好好學習，來報答你們的愛.”
快樂的的童年作文 篇2
我的童年充滿樂趣，充滿色彩。關於我童年的故事，就像流淌着的江河湖海，怎麼講也講不完。
那是一個週日的早上，我的好朋友鬧鬧來找我玩兒。媽媽熱情地招待了他。然後就帶着我們這兩個小孩子來到綠園。公園裏好不熱鬧，到處都是遊玩的人們。我們倆迫不及待的衝了進去。
首先，我們來到了人工湖邊。拿出幾張紙疊成一隻只漂亮的小紙船，放在湖裏，讓它隨着風慢慢的飄遠。我們倆還比賽看看誰的小紙船漂的最遠。我們用盡全身的力氣對着紙船吹氣，吹的腮幫子都疼了！看着我們的小紙船越飄越遠，我們倆高興地笑了起來！河裏的小魚遊了過來，似乎對這些紙船產生了濃厚的興趣。成羣的魚兒圍着小船，用自己的嘴巴試探着……好像在尋找什麼美食一樣。
然後，我們又拿出足球進行射門比賽。第一輪我當守門員，鬧鬧踢出的每一個球都被我撲了下來。接着輪到我出馬了，前幾個球都被鬧的大肚皮裏攔了下來。我心裏想：我一個足球運動員可不能輸給他呀！於是我先做了一個假動作，然後一腳將球射出去，這次鬧鬧上了當。哇！球進了！最後戰局以1:0告終。
童年是一首充滿色彩的詩，給我帶來了快樂和數不盡的歡笑。也給我帶來了憂傷，童年不就是這樣嗎？有微笑有痛苦有歡樂有淚水，這才是五彩的童年。
快樂的的童年作文 篇3
我的童年像一個五彩繽紛的盒子，裏面裝着許許多多有趣的回憶。
三歲的我 無知的我。
記得三歲那年，爸爸帶我去體育館玩。我看到了一個槓鈴（大約有150斤吧）便走過去。想把它舉起來。可它卻紋絲不動。我急得哇哇大哭。這時，爸爸走了過來，一下子把它舉了起來。我立刻破涕為笑。説：“舉起來了！舉起來了！“
七歲的我
調皮的我
七歲的時候，去朋友家玩。我看到了暖氣管。説：“那是什麼東東啊！”便走過去摸了一下。那時暖氣是開着的。我立刻被燙得哇哇大叫。每當想起這件事，我便會狂笑不止。
現在的我 快樂的我
我已經十歲了，每天都揹着大書包去上學。我感到格外快樂。每次都可以聽着老師歌唱班的聲音上課。還可以和同學們歡快的奔跑。回家後還能自在地練小提琴呢！
我的童年，快樂地童年，多姿多彩的童年！
快樂的的童年作文 篇4
時間過得飛快，眨眼間我已經十歲了，想起那童年的時光，真是令我流連忘返。
記得我五歲那年，有一天爸爸在外面撿到一隻小兔子，帶回家時我看到那小兔子灰灰的可愛的樣子，還天真的問爸爸：“兔子好髒呀，一點也不白，小兔子不都挺白的嗎？”爸爸笑着説：“這是小野兔呀，就是灰的哦。”以前我還沒見過真實的小野兔呢，可把我高興極了，第二天就纏着爸爸去買了小兔籠子，還買了一點胡蘿蔔和青菜，回到家用刀把胡蘿蔔切成小塊又和青菜一起放在籠子裏，拿到正在玩耍的小兔子面前，小兔子一下子就被青菜蘿蔔吸引了，還沒等我叫喚，它自己就跑進去了，它那吃得香甜、歡快又可愛的樣子，讓我現在都還記憶猶新。
自從小兔子入住我們家以後，我天天給小兔子按時加上胡蘿蔔、青菜和水，還每天都和小兔子説會話，雖然它聽不懂，但時間長了，它也都好像很喜歡聽我和它説了，每次都安靜的看着我，讓我撫摸和對它説。
漸漸地，小兔子長大了，長成了一個胖乎乎的大灰兔，有一天，我突然看到它在啃籠子的門，我嚇了一跳，趕緊把媽媽喊來看，媽媽看了看説，這是隻野兔子，它長大了想回到大了，回到那個屬於它的自在的家園，我們再留它關着它的話，它一定會不快樂的。聽了媽媽的話心裏想：大灰兔你要是永遠待在我們家多好呀！我真捨不得你走，媽媽好像也看出了我的心思，就又對我説：“大灰兔不能在我們家一直關在籠子裏，它應該也有屬於它自己的自由和生活，也應該有它自己的小夥伴們，這樣它才會生活得快樂，大自然才是它自己的家，我們把它放歸大自然好麼？”晚上媽媽的話一直迴盪在我的腦海裏，我想了很久，為了大灰兔的快樂，雖然不捨得，最後還是決定讓大灰兔回到屬於它的家園。
第二天，一早起來我就和媽媽帶着兔籠子，在一個小樹林裏，當我打開籠門的時候，大灰兔卻沒出來，看着我好像也是捨不得走，我就撫摸着它説：“大灰兔，乖，今天我們讓你回家，快去找你的小夥伴了哦。”大灰兔也好像挺懂了我的話飛一樣的跑了出去，看着大灰兔漸漸遠去的身影，我只有默默的它一路平安，永遠快樂！
幾年了，每次再看到別的兔子，都讓我難免想起那隻大灰兔，謝謝你大灰兔，謝謝你陪伴着我度過了那一年的快樂童年！
快樂的的童年作文 篇5
童年的感覺是美妙的。高鼎筆下的童年是“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”的快樂；李白筆下的童年是“小時不時月，呼作白玉盤。又疑遙台鏡，飛在青雲端。”的天真；楊萬里筆下的童年是“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”的可愛……
那是一個月朗星稀的夜晚，我坐在窗邊，托腮而思。一幅美麗的畫面浮現在我眼前。那是我們去內蒙古大草原，我騎在馬上，媽媽還給我照了像，那情景又展現在我的眼前。
去年盛夏時節，我和家人去內蒙古草原旅行。內蒙古的草綠油油的，羊羣在悠閒地吃草，羊兒就像是綠色地毯上繡成的幾朵花。到了草場上，我看到了純種的蒙古馬，這種馬十分健壯，我央求媽媽讓我騎馬，媽媽同意了。我騎着馬走上山坡。山上長着一層綠色的山茅草，山腳下有一塊大麥田。在山頂，可以看到整體鄉村，額爾古納河緩緩渡過。從上向下看，車像火柴盒，而房子像積木。遠遠地，出現了連綿起伏的`山峯，直到天的盡頭。温暖的陽光照着我和小馬，這時，媽媽一按快門，為我拍下了這難忘的瞬間。
童年的確是快樂的，這些童年的記憶會讓你歡樂一生，會讓我永遠陶醉其中。童年的事情就像一串貝殼，系在一起就無比美妙。
快樂的的童年作文 篇6
在童年記憶中，有着許許多多好玩的事情，就像是退潮後沙灘上的貝殼，撿也撿也不完。
我就講一個小故事吧。記得那時我還在讀幼兒園。有一天，老師帶着我們一起放風箏。太陽很好，風也有。我們在老師陪同下來到園子裏。幾個人一組，一個拿着線，一個舉着風箏往前跑。可是園子裏這麼多小朋友，有的往這跑，有的往那跑。於是就總有人會不小心“撞車”或是“追尾”。好一會兒，還沒一隻風箏飛上天。老師看着這樣不行，只好給我們換了一個較安全的遊戲，()就是玩氣球。我一開始拿了一隻變通氣球，找了幾個小夥伴玩踢氣球。當我看到另有些同學拿的氣球與我不一樣時，我就不願意了。我的氣球是吊在繩下的，有幾個小朋友的氣球卻是立在繩子上的。我很好奇：為什麼看着是一樣的氣球，卻有的向上，有的向下？
為了解除心中的疑惑，我便跑去問老師。“老師，為什麼我手中的汽球與別人的不一樣？”
“因為汽球裏裝的氣不一樣。你手中的汽球是普通汽球，那些汽球是氫汽球，氫汽比空氣輕，所以老想往上走。”老師耐心地對我説。
我不是很明白，但是卻又向老師要了一個氫氣球。我拽着繩子跑，感覺氣球似乎一心要向天上飛。我想：可能氣球的家在天上。是人們把它們抓來的，又用繩子綁着他們。可是他們還是想飛回家去吧。於是我便手一鬆，氣球一向子向天上飛去，越來越高。我看着它，越變越小，周圍小朋友們有的叫了起來：“飛了，飛了。”我也一起大聲的叫着：“飛了，飛了！”當我把這事説給老師聽的時候，老師們也大笑起來。
在我記憶中那天可真是開心的一天！
快樂的的童年作文 篇7
小時候，哥哥最喜歡逗我生氣。比如，刷牙時，他趁我不注意，把鹽撒在牙膏上；睡覺時，如果我忘記鎖門，他會用水彩筆在我臉上“化粧”；洗臉時，他會在洗臉水裏放胡椒粉；看書時，他會在我旁邊聽歌；寫作業時，他會在我身邊玩遊戲，把聲音開最大，吸引我的注意。終於，我找到了一個機會，報復一下哥哥。
姑姑見我對棒球很有興趣，就要棒球天才哥哥教我。見姑姑那麼認真，哥哥只好無奈地答應了。
這是一個晴朗的好天氣，媽媽和姑姑去購物了，二哥哥，大哥哥，還有聖羽哥去學校玩了，只有我和哥哥在樓下草坪上打棒球。哥哥告訴我打棒球的要領：“打棒球要沉得住氣，眼睛要死死地盯住球，視線不要離開球。”“我才不聽你的，還不知道你説的是真是假！”我小聲嘀咕。“你説什麼？”小哥哥説。我手忙腳亂地説：“啊？什麼和什麼？”“我明明聽到你在説話。”哥哥刨根問底。“我有嗎？沒有啊！可能是你幻聽。”我若無其事地回答。“哦！可能是吧。”哥哥點頭説。我連忙説：“教我打球吧！”“嗯，我教你的要領你記住了嗎？”哥哥説。“記住了！”我笑呵呵地説。
我站在草坪的一端，哥哥站在另一端。我右手拿着沉重的棒球棍，左手拿着棒球。我左手使勁把球往上拋，右手還沒反應過來，球就毫不客氣地在我臉上一“吻”，臉就紅了一大片，哥哥跑過來，嘲笑我説：“你怎麼這麼笨啊！真不愧是春天的兩條蟲！”“你，你……”湧到嘴邊的話，我又努力地嚥下去，心想：如果你現在沒教我棒球的話，我非“殺”了你不可，但是你在教我，我就大人不記小人過，忍。我可憐兮兮地説：“你是史上最帥最帥的帥哥，我是春天的兩條蟲，行了吧！”哥哥瞟了我一眼，就神氣十足地走了過去。我集中精力對準哥哥的頭，把球往上一拋，右手飛快地一打。“耶！我打中了！”我小聲的説。我平了平情緒，馬上跑到哥哥的身邊，扶起哥哥，説：“哥，你有沒有事啊？”“廢話！你哥沒事。”哥哥惡狠狠地回答。
我扶着哥哥走回了家，我把哥哥扶到沙發上，馬上去廚房倒了一杯水，恭恭敬敬的端到哥哥面前，乖乖地説：“哥哥，請你喝水，剛才是我不小心。”我把水送到哥哥手裏。哥哥狠狠地瞪了我一眼，把水往嘴裏倒，“嘖”哥哥把喝的水一下子全噴了出來，大聲説道：“胡彩玉，你在裏面放了什麼？”我沒放什麼呀！只是放了一些鹽，白醋，味精嘛！味道不錯吧！”我笑哈哈地説。
這些都是小時候的事了，但是回想起來還是很有趣，我好想回到那個暑假。
快樂的的童年作文 篇8
童年的記憶裏沒有“孤獨”二字。那時我們跳皮筋、丟沙包、捉迷藏、跳房子、抓石子、踢毽子、打陀螺、滾圈圈，挖蘆草根，捋榆錢，摘桑葚，彈玻璃球，用高粱稈做鳥籠，摔泥巴搓泥球兒，用掃帚捂蜻蜓，用樹杈做彈弓，用鐵絲圈纏蜘蛛網去粘蟬，擰柳笛兒，編草帽，捉螞蚱，去鄰村看露天電影……
童年，在記憶裏尋回，也是一種快樂！
那年月，女孩子玩的遊戲花樣多。如早已絕跡的玩“骨頭子”，手心手背上翻來翻去再猛一抓，真是“翻手為雲，覆手為雨”，手技高的女孩子，玲瓏小手一下可抓滿五個骨頭子呢。
丟沙包很有意思，沙包我多用姐姐裁剪衣服剩下的漂亮布頭，找到母親的針線笸籮，親自用手縫。先裁剪成六塊大小一樣的正方形，縫成正立方體，留一小口，裏面裝上玉米或沙子，沙包就完工了，我們幾個小女孩常常玩得熱火朝天。
一根細細的皮筋，我們卻能玩出百般花樣。皮筋的跳法有多種，跳單根的，兩個女孩拉着皮筋，另一個女孩跳；跳雙根的，一根長皮筋接成一個圓圈，兩個女孩站兩邊，用小腿把皮筋拉成平行線，有女孩在兩根皮筋間蹦來跳去，腳法有條不紊，踩、勾、挑、繞、轉身等，像一套完美的舞曲，一個個活潑靈巧的身影與藍天白雲陽光融合在一起。
跳房子，就是在地上畫出一個個方格子，一個瓦片就是遊戲的道具，單腳踢瓦片至格子內不壓線，一圈順利踢完，就可以升級了。那時我穿的是母親做的布鞋，右鞋前頭常常先磨破一個洞，那是踢瓦片的功勞，母親也不生氣，只讓我尋一種叫“吊死鬼”的布袋蟲，布袋蟲紡織的繭殼結實耐磨，母親把繭殼剪開巧妙地補在鞋洞上。我則把黑黑肉肉的布袋蟲扔進鴨圈裏，鴨子們呱呱地叫着跑上來啄食，那時真是：“東風放牧出長坡，誰識阿童樂趣多。”
捉迷藏更有意思了，村莊附近就是果園，我們一溜煙爬到濃密的蘋果樹上了，先是屏住氣呆在樹杈上，累了在月光下摘個蘋果吃，靜夜裏能聽到露水的滴答聲。有時藏在麥垛裏，由於隱蔽性強，小夥伴不好找，和着麥秸的清香睡着了……
兒時的童趣猶如含在嘴裏的橄欖，嚼幾下回味無窮啊。那些童年的遊戲，如暮色下裊裊炊煙一樣，漸行漸遠。童年是一條小溪，那嬉戲的水花，永遠開在生命的深處。
今天，當各類花樣百出的電子遊戲和玩具出現後，我們的孩子們是否也失去了許多接地氣的遊戲和快樂？
快樂的的童年作文 篇9
星期天的晚上，我做完了作業，就去找鄰居的小夥伴到我家玩有趣的捉迷藏遊戲。
我們用剪刀石頭布來決定輸贏，我輸了。我伏在牆上數一、二、三...…一直數到了50聲。我走進了我的房間，打開衣櫃，沒有看到人。突然，我聽見牀低下“哎呀”叫的聲音。原來肖志鵬躲在牀底下。我假裝説：“有老鼠呀!”肖志鵬慌慌張張地從牀底下爬了出來，緊張地説：“老鼠在哪裏?”肖志鵬現形畢露，我高興得哈哈大笑。然後，我走進了書房裏，我看到窗簾後面有一個黑影在動，我打開窗簾，原來是陳秋如躲在窗簾後面，陳秋如無可奈何地出來了。我又來到了爸爸的房間，打開衣櫃，沒有看到人，再看看牀底，也沒有人，我走到門口，門不經意地動了一下。我知道了，全媚躲在門的後面。我假裝不知地説：“全媚，你到底在哪裏呀!”我一邊説一邊用屁股撞着門，全媚痛得從門的後面走出來，説：“我投降了。”他們一個個都被我用“詭計”找了出來。
遊戲玩完了，我哈哈大笑。捉迷藏遊戲真有趣!
快樂的的童年作文 篇10
童年是人成長曆程中必不可少的一個階段，令人回味。我的童年是快樂的。
我在上幼兒園的時候，是最愛玩的。每每下課，我就與小夥伴們像一羣剛出籠的小鳥一般“飛”到操場上。那不大的地方卻是我兒時的樂園。那裏有滑梯，蹦蹦牀和蹺蹺板。我們在這些遊樂設施間爬上爬下，發出快樂的尖叫和銀玲般的笑聲。我最喜歡玩的就是蹦蹦牀，當在上面跳被彈上去的時候，有一種飄飄欲飛的感覺，與藍天共舞，與白雲作伴。直到老師下來催促我們上課時，我才戀戀不捨地與這方小天地告別，回去上課。我在幼小心靈裏埋下了一顆快樂的種子。
剛上國小時，我仍然像幼兒園時那樣瘋玩，唯一不同的是變換了玩法。操場也比幼兒園的大了好幾倍，那些我喜歡的幼稚的娛樂設施也沒有了。我和新玩伴們一起玩跳皮筋，打口袋，翻繩等等，也很有趣。遊戲時的滿頭大汗、大聲尖叫和興奮激動的心情，都讓我感受到了一種無窮的快樂。
到了國小三年級，我參加了許多課外班。每天放學回家我已沒空去理睬樓下呼喚我出來玩的小區好友了。我把自己泡在書山題海里，像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦；我還經常與琴鍵交流，在那美妙動聽的旋律中，我體會到了神祕的仙境，草原的廣闊和大海的磅礴氣勢，陶醉其間，甚至到了忘我的境界。
轉眼我已升入國小四年級，我把更多的精力放在了讀書上。高爾基曾説過：“書籍是人類進步的階梯。”的確如此。我就像飢餓的人撲在麪包上一樣，成長很快。閲讀四大名著，使我體會到了宋江的忠義，孫悟空的勇敢，諸葛亮的機智和林黛玉的多才；閲讀兒童文學作品，讓我感受到了孩子的天真爛漫和勇敢機智；閲讀外國文學作品，讓我對夏洛克的結局拍手稱快，對湯姆的逝去而惋惜，對吹牛大王的功夫佩服得五體投地……讀書已成了我生活中必不可少的一部分，以書為友，以書為伴，徜徉其中，其樂無窮。
童年，有説不完的故事。
懷念那童年，那多姿多彩的童年，令人留戀與神往，可是，你的腳步，卻與我漸行漸遠……
