【精選】蘋果的作文400字4篇

在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的蘋果的作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

蘋果的作文400字 篇1

我的家鄉在寶雞，那裏是一個風景秀麗的小山村。一條河穿城而過，這裏氣候宜人，四季風明，盛產許多水果，有葡萄、梨、獼猴桃的、蘋果等，但我最喜歡的就屬蘋果了。到了春季，果樹上長滿了含苞欲放的花骨朵，慢慢的綻放，開放的花像筆挺的戰軍一樣，好像誰都比不過它。還有的花像害羞的少女一樣躲在綠葉子媽媽身下，招來了許多蜜蜂和蝴蝶在翩翩起舞。

夏天到了，蘋果樹的葉子長的更加茂盛了，在濃密的葉子中間，冒出了許許多多的小果果，它們可愛極了，像一個個棒棒糖，它這個時候看着可愛，可是吃起來又酸又澀，牙都快被酸掉了。

秋天，蘋果成熟了，紅彤彤的，有的發黃，還有的發青，一個個都像小饅頭那麼大，還有的像小姑娘的笑臉，顏色超好看，好像在和媽媽説悄悄話。蘋果含有多種維生素，礦物質，糖份，蛋白質，脂肪，等，蘋果中的纖維，能幫助兒童生長髮育，最主要是還能幫助我們睡眠。

到了冬天，我們庫存的蘋果好多都出口，讓世界上好多國家都能吃到我們的蘋果，感覺多麼自豪！

我不僅喜歡家鄉的水果，更喜歡家鄉的蘋果，因為它給我們帶來了財富。

蘋果的作文400字 篇2

一提到小蘋果，你知，我知，大家知。它披着一身紅襖，看上去光鮮紅潤。我喜歡吃甜甜的小蘋果，它承載着我許多美好記憶。

開學前的一個週末，我去奶奶家時發現奶奶滿面春風，精神狀態比以前好多了。我急切地問奶奶怎麼精神這麼好？聽到我的疑問，奶奶湊到我的耳邊，輕聲地説：都是“小蘋果”的原因。難怪奶奶氣色這麼好，肯定吃了不少小蘋果。聽了奶奶的話，我説：奶奶，你以後要堅持吃小蘋果，身體才會更好。奶奶被我的`話逗樂了。她笑着説：我説的不是吃的小蘋果，是我們老年舞蹈隊跳的歌曲——《小蘋果》。自從參加了舞蹈隊，跳起了《小蘋果》，我感覺身體越來越有精神。“你是我的小呀小蘋果，怎麼愛你都不嫌多……”在我和奶奶高興交談的時候突然又聽見了這熟悉的神曲。我循聲望去，爺爺正哼着神曲朝我們走來。我欣喜地跑上前，驚訝地問爺爺怎麼也會唱小蘋果。爺爺一本正經説道：你奶奶現在這麼新潮，不會唱跟不上時代了。我要好好唱，爭取明年參加《中國好聲音》。聽了這話，我們笑做了一團，像開心麻花一樣。

“你是我的小呀小蘋果，怎麼愛你都不嫌多。你就像天邊最美的雲朵，紅紅小臉温暖我心窩。種下希望就會有收穫，春天來到花開滿山坡”。多麼美的歌詞呀。我也要種下希望的種子，等明年春天來到，也讓收穫温暖我的小心窩。

蘋果的作文400字 篇3

在我的家鄉徐州，水果數不勝數，而眾多的水果裏，我最喜歡吃的就是大沙河富士蘋果了。它不僅味道甜美，而且營養豐富。

雖然蘋果在徐州很常見，但大沙河蘋果可不普通。它的外形要比一般的蘋果大得多，顏色也比其它的品種更誘人。重要的是，它的味道十分可口。這種蘋果水分足而且特別甜，輕輕咬一口，蘋果汁就會順着嘴角溢出，甜滋滋、涼爽爽，既解渴又解饞，絕對讓你吃一口，想兩口！

大沙河富士蘋果不僅香甜可口，還藴含大量的維C，可以助消化，減肥，增強抵抗力，所以人們都説：一天一個蘋果，醫生遠離我。

有一次，我的肚子隱隱約約作痛，媽媽説：“可能是着涼或吃了不衞生的食物。”怎麼辦呢？媽媽又説：“我剛買了大沙河紅富士蘋果，你趕緊吃一個吧！”我答應了，可轉念一想，肚子疼為什麼還要讓我吃生冷的水果呢？媽媽不作回答，鼓勵我去查百科全書，我認真查找了《十萬個為什麼》，在書中找到了答案。原來，蘋果裏含有寶貴的纖維質，有利於幫助消化。還含有豐富的有機酸、蘋果酸和果膠，可以刺激腸壁，增強腸子的蠕動，使腸胃順暢起來；同時果膠與纖維含有特別多的果蔬膠，被人體吸收後，能調節生理機能，從而可以抵制腸道中的細菌，起到防止腸胃疾病的作用。我按照媽媽的話，把蘋果吃下去以後，真的漸漸好起來了。這讓我感到蘋果是那麼神奇！

這就是我們家鄉的特產——紅富士蘋果，我喜歡它！朋友們，你們也來嚐嚐吧！

蘋果的作文400字 篇4

今天上作文課，老師讓我們來切蘋果。只見她拿出了3個紅彤彤的大蘋果，我們爭先恐後地舉起了小手想要接受這個光榮的任務，老師躊躇了一會兒，讓228班的賀思婧接受了這個光榮的任務。她接過了水果刀，拿起那個最大的蘋果就要往下切。她一隻手拿着刀，一隻手拿着蘋果，從頂部切到底部。這隻蘋果看起來好像還沒熟，像一個倔強的小孩，緊緊地繃着那圓滾滾的臉。終於，咔嚓一聲，蘋果開了，露出了白白的臉蛋，中間還有一顆圓溜溜的大眼睛呢！

賀思婧切完了，老師又讓一個人來切第二個蘋果。同學們又一次舉起了期待已久的小手，老師説：“讓潘罕文來吧。”大家失望地放下了手。只見潘罕文拿着刀好像要打仗似的。他熟練地拿着刀從蘋果的腦袋上一刀劈了下來，白色的“鮮血”一滴滴地往下掉，裏面露出了一顆大大的心。

最後一個蘋果了，同學們都迫切地希望老師喊到自己，可是老師確喊了自己的女兒。靚靚妹妹，她的方法卻與眾不同，瞧！她把刀放在蘋果的腰部，慢悠悠地切着那青澀的蘋果，她像光頭強鋸木頭一樣費力地鋸着蘋果，可是一切都是徒勞無功的。同學們在旁邊七嘴八舌地議論着，有的説刀太小了，有的説靚靚的力氣太小了。最終她使出了吃奶的力氣，終於把蘋果掰開，露出了一顆星星的胎記。

這次觀察切蘋果，我知道了善於觀察，敢於創新，就會發現不一樣的結果。