【推薦】世界的美麗作文合集9篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的世界的美麗作文9篇，希望能夠幫助到大家。
世界的美麗作文 篇1
天未亮，吾已醒，借昏暗之燈光，獨自歎惋：“世雖大，但無吾心中之桃源。”思罷，又入夢鄉，幻吾心中之完美天堂。
清早起身，我突然發現我以至身於一個竹屋之中，我從竹屋中走出，站在離竹屋僅一步之遙的小拱橋上，見前面有個巖洞，洞口石筍嶙峋，犬牙交錯，一股清泉從洞頂石隙中激射而出，撞在巖石上分散為數百條小水流，從巖底紛紛瀉下，將洞內洞外，隔為兩重天地，恰似垂下一幅珠簾。我不禁走近洞口，便覺水珠飛濺，猶如正在下毛毛細雨一般，“好個洞天福地！”我讚歎道。話音剛落，忽覺上空紛紛灑灑，落下無數彷彿是雪片的東西來，定睛一看，卻是落紅散亂。恰似一牀紅衾。將大地遮的.嚴嚴實實的，我返身走向竹屋，途經小橋時，發現池中荷花分外鮮美。坐在石凳上，我頓時感受到什麼叫作“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。”真是愜意呀``````
迷濛之突醒，定睛細看，身處自家，故一夢，天仍未亮，起身，心仍處完美天堂之中。
世界的美麗作文 篇2
一年了，從接觸你再到了解你，再到熟知你，已經一年了。一年間，你給我曾經單調的生命，染上一層濃重而又絢麗的色彩，讓我的世界生動而美麗。
麥迪的35秒13分，艾弗森的風騷控球，最牛的中鋒姚明，還有拿過六次nba總冠軍的喬幫主——喬老爺子……感謝奧尼爾，讓我懂得胖子也可以靈活地打球；感謝科比，你美麗如畫的後仰投讓我終生難忘。
看那些球員吧：他們奔跑起來像脱韁的野馬，跳躍起來像飛渡的羚羊，嘶吼起來像咆哮的的山熊，張揚起來像五月盛開的榴花。有聲有色，有姿有彩，閃過我的.大腦，衝擊着我的心靈。
籃球因你們而充滿魅力，充滿魔力。它像一個散發着強大磁場的鐵石，吸引着我，誘惑着我，陶醉着我。一個青春少年的夢想之花因此而盛開。體育課盡情馳騁；課間十分鐘琢磨切磋；夢境中甚至也歡呼雀躍。
追夢的路從來不會平坦。我沒有因自己的笨拙而放棄，沒有因滂沱的汗水而後悔，沒有因摔打的痛楚而畏懼，沒有因無人喝彩的孤獨而氣餒。
我期待着自己是那野馬，是那羚羊，是那山熊，是那榴花。
我期待着球衣那簡潔的線條和着我的奔跑，劇烈地躍動。我期待着聆聽每一次籃球入網的聲音，天籟般動聽。我期待着每一次觀眾的喝彩，讓我熱血沸騰。
一年了，只有一年，那個圓圓的籃球在我青春的天空一次次劃過，充實我的歲月，點燃我的激情，塗染我生命的世界，像那野馬，像那羚羊，像那山熊，像那榴花。
世界的美麗作文 篇3
我發現這世界跟我想象的有些不一樣。
很多感情都被放在很高的地方，像漂亮的花瓶，空洞且易碎。很多東西都不像原來那樣簡單，要推敲、試探。很多情緒沒來由地堵塞在胸口，固執地不肯離去，讓我煩躁不安。感覺自己像個懦弱的氣球，被無數的'空虛無法拯救地填滿。填滿，膨脹，直至爆炸。
與其説是這個世界不一樣了，不如説是我這雙看世界的眼睛不再那麼純粹了。不夠純粹，是因為看得太過透徹了麼？
而總有那麼一扇窗，能夠讓我藉着飛魚的眼睛，穿越大半個太平洋，從擱淺的老船身邊泅淺過那些冷漠鋒利的現實，追溯到遠久的童年之河，去回顧那些美好而高大的理想、不真切卻讓人幸福的時光。
童年不像故鄉，是用來讓人遺忘的。
我總是覺得現實太殘酷，那麼的冷漠而又麻木。而每每透過一扇窗，世界便不是原來的那個世界了。她是一個有温度的空間；是一個讓人懷着希望與勇氣眺望的地方；是代表着自由與追求的美好夢想；是時而温暖時而冰冷的人間。
記得在那個陽光充沛而洶湧的午後，我和剛午睡過後還沒清醒的眼睛一齊趴在桌上，望向窗外：樹兒沙沙響，風兒輕輕吹。一切的聲音都退得很遠很遠，世界原來可以如此安詳而美麗。陽光照進來我看到的是光明而不是反射角和入射角；空氣聞起來很清新不是氮氣氧氣二氧化碳；每個同學都很可愛沒有人是第一名沒有人是最後一名。
我想我看到了那個美麗的新世界。即便她像蛔蟲般只能寄生在窗裏面。
世界的美麗作文 篇4
今天，我們要去草莓世界------雙龍村摘草莓，我懷着激動的心情來到童星作文樂園。到了之後，大家排好隊等車來，車子慢悠悠地來了，早已迫不及待的我們像一羣歸巢的燕子湧向了車門…… 車上，付老師給大家起了一首歌，歌名是《茉莉花》，“好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花……”大家歡快地唱着歌。而我的心去早已飛向了……不知不覺我們就來到了雙龍村。一片綠色首先映入眼簾。那綠中還帶着星星點點的紅，哦，是草莓吧！我們彷彿看到了許多草莓正張着一張張可愛的笑臉歡迎我們。我們來到一塊地前，看到許多草莓正在“樹”底下乘涼，他們就像在翠綠的綠寶石上鑲着的顆顆紅寶石。看着這些草莓嬌豔欲滴的小東西，我們便急不可待地跑到地裏開始摘起來，我看到了一顆又紅又大的草莓，趁誰也沒有看見，便飛快地把它摘了下來，我咬了一口，真是果嫩多汁，真不愧是果中皇后啊！吃完後我看見大家都已經摘了不少，有的籃子裏都堆成了冒尖了。不能落後啊，我心裏暗暗鼓勁。我更努力地尋找着，在那些枝繁葉茂的.葉子裏面找，“世上無難事，只怕有心人”，不久我已經果實累累了。夏天的太陽就是熱啊，不一會兒，大家都已經汗流滿面了。
我把我的草莓遞給了老闆一稱才5角錢。我激動地端着滿滿的一框子清香誘人草莓向下一塊地跑去。另一塊地裏的紅寶石更是數不甚數，我很快的看到一顆，可一看背面是青的，真失望！根據我才積累的經驗，我很快就發現這塊地裏的草莓更好，紅彤彤的讓人愛不釋手。選擇的機會也更多，我精心地挑選了起來，一顆、二顆，帶着喜悦我想多摘點給爸爸媽媽，讓他們也嚐嚐雙龍的草莓是多麼的美味……
我拿給老闆稱的時候有一顆我精心挑選的草莓不見了，咦，怎麼會？哦，一定是“野菜部落”裏面的“小野菜”拿去了的吧！我心想。我們該走了，那些草莓一直把我們送上了車，雖然滿載而歸，但大家都依依不捨的。車上簡直成了草莓的海洋，濃郁的果香陣陣向我們襲來，伴着歌聲，我們向着學校馳去。可我們的歡笑聲卻還在雙龍村的風中飄蕩。 簡評：層次清晰,詳略得當.心理描寫，生動自然.文筆流暢,用詞準確.
世界的美麗作文 篇5
天邊亮起了一顆璀璨的星，那是他，我敬佩的他，小時候，媽媽常給我講他的故事，他是我心中美麗的天使，他住在我心中最閃亮的地方。他，我所敬佩的他，就是老師。
老師是知識的工程師；是進步的啟蒙者；是撫摸學生心靈的膏藥；是開啟學生心靈的鑰匙；是世界之靈魂。
有人説，老師是辛勤的園丁，無微不至地照顧着祖國的花朵；有人説，老師是一截蠟燭，燃燒自己，照亮他人；有人説，老師是一支小小的粉筆，留下的是無窮無盡的知識，犧牲的是寶貴的生命；有人説……這些説法，都無可否認，但我覺得老師更像善良的天使，他試着去讓每個惡魔屈服，雖然惡魔是野蠻的，但是老師仍理直氣壯，用知識教育惡魔，用行動感動惡魔，他總是盡力而為，量力而行，只要有一點點希望的曙光，那麼他就會去感化每個惡魔。我的.啟蒙老師，不就是這樣的嗎？
歲月匆匆，時間好象被什麼窮追不捨似的，行雲流水般地溜走了，溜得無影無蹤。些許記憶已模糊，但對於老師的所作所為，我依舊清晰。
教育成功的祕籍在於尊重學生。愛默生説得極對。我的老師不也是這樣的嗎？他視學生的尊嚴為泰山重。上課的時候，他有時會出些問題，讓同學們去討論，然後再一一講解。但他那顆尊敬學生的心致使他先徵求學生的答案，自己再做出結論。他上的課總是很有趣，讓人不得不為他的課所迷上。也就是因為他尊敬學生的一舉一動，劃破了師生之間的界線。與其説我們是師生，不如説我們是知心朋友。他自早把教書當成是一種樂趣，把學生當成朋友，他從不把這當成累贅。
有人説，老師是學生肚子裏的蛔蟲，真有這事嗎？沒錯，老師總是能一眼看穿別人的心思，隨時隨刻地為同學們做心理輔導，使同學們能夠健康快樂地成長，不受心理障礙所影響。老師並不想讓考試帶給大家壓力，他只想讓同學們無憂無慮地成長。老師如一塊鋪路石，鋪起了一條條道路，但卻奉獻了自己如畫的青春。
老師造就了國家的棟樑，但自己卻付出了許多許多……他的與眾不同，使他與同學們之間架起了一座友誼的七彩橋。老師是名副其實的世界之靈魂，生活因他而精彩，世界因他而美麗。
世界的美麗作文 篇6
今天去了烈士公園，遊玩時突然下起了大雨，爸爸媽媽和我撐着傘，準備打車回家。
等車的時候，我的目光無意地轉到離我不遠的地方，一個環衞阿姨正把長椅上的髒東西弄走。我一眼就看到了她那粗糙長繭的`雙手，立刻覺得這是世上最美麗的一雙手。
她的桔黃色制服背心被葡萄般大的雨點打濕了。那雨點一顆一顆滴打在她背上，味道比醋還酸，又比巧克力要甜。
環衞阿姨烏黑烏黑的長髮披在肩膀上，偶爾會看到幾根銀白色的頭髮。我心想：這些白髮是哪兒來的？就同長滿老繭的手掌一樣，是勤勞的象徵吧?是愛心的榮譽吧？那些美麗的銀絲夯實在我的心房。
這時，有遊人經過她的身旁，捏着鼻子，扭着臉，把垃圾迅速地丟到環衞阿姨的面前。環衞阿姨默默地彎下腰，揀起自己面前的垃圾。
的士在我們面前停了下來，摁着喇叭催促着我們，我戀戀不捨地離開了世上最美麗的人。
世界的美麗作文 篇7
那天，同學們乘着一輛公共汽車，準備去嘉興參觀冰雕。一路上，我總是會閉會兒眼睛，想象着那些五光十色的冰雕。哎呀，怎麼還沒到呢？我有些迫不及待了。
啊，終於到了。我們走進去，只見那兒放着數也數不清的彩色棉衣。同學們把棉衣穿起來，一位叔叔把門打開。“哇”，一股冷氣猛地衝出來，我感到十分冷。
一走進去，冷氣就從底下淘氣地鑽了上來，可我又不感到怎麼冷了，而是情不自禁地讚歎道：“這些冰雕是那麼精緻，就像是繁華的小城市。這是五花八門啊！”這冰雕實在太美了，光説顏色就有好多種，有：紅、黃、藍、橙、紫等等。有的還是兩色或兩種顏色以上相間的呢！
拐一個彎，展現在我們眼前的是三座三原色寶塔，黃色的寶塔晶瑩剔透，一層又一層，頂上還有個頂。紅色的也是這樣。藍色的在我心目中舊不一樣了，比較與眾不同，因為那藍色是那麼得純潔無暇。
繼續走過去，我驚得目瞪口呆，喜出望外，有點不知所措。你們知道我看見了什麼嗎？告訴你們吧！是用冰雕鑿成的雄偉壯觀的萬里長城和天安門城樓。我不由自主地走了過去，和同學們一起欣賞。從正面看，有無數塊“磚”建起來，形成城牆，牆上有幾扇紅色的“門”，中間的上方，有一張毛爺爺的照片。右邊有樓梯，（也是用冰做的，上面，鋪着地毯）走上去，只見那兒掛着幾盞紅燈籠。城樓頂上是紅色的“瓦片”。整個城樓都是用冰做的，我伸手一摸，感覺爽極了，滑滑的，平平的，冰冰的。從城樓出發，到另一邊，是滑滑梯般的“萬里長城”，那“滑滑梯”，一片潔白，格外壯麗。兩旁可以扶着，坐着一個墊子，從高處在彎彎曲曲的“滑滑梯”中飛快地滑下去，那是多麼快樂的'時刻啊！真可惜，我沒有親身體驗那種感覺。有機會的話，我一定要滑個夠。
這兒不光有這些，還有許多奇異的冰雕。假如你有興趣，也可以來欣賞一番哦！
今天的“冰雕之旅”，是最讓我大開眼界的一次。
世界的美麗作文 篇8
時已至深秋，卻是陽光明媚，宛若春風襲人一身暖意。耳畔，是一陣勝過一陣的説話聲，窗外卻是樹冠隨風搖曳的愜意。生活本是如此，身處一世繁喧車水，而不遠處卻是彷彿隔世的悠然恬淡。一喧，一靜，便構成了整個世界。
白天，於人海茫茫中尋不到落腳處，只得在半推半搡中跟上人流的腳步。眼前，一張張不同的臉龐匆匆晃過，急切而又不耐煩的表情無時無刻不上演在身邊的人身上，彷彿，這時的世界，亦如一場程序編碼，緊張而又不亂的進行着。但在那張張一致的臉龐，千篇一律的節奏之後卻又是怎樣愉悦的心呢？為着不同的目標，不同的人，不同的事兒拼搏着，哪怕身心早已疲憊不堪，表情早已麻木的不真實，那又何妨呢？只要心中有着那片歸屬便足夠了。不聞耳邊的任何風雨聲，只嚮往着心的那片寧靜。
當自己驀地停下腳步，想要仰望這片藍天時，卻被身後人撞了一下，正準備向他説聲“抱歉”時，他已微微一笑説了句不好意思便離開了。一句話，一個微笑便已釋然了所有的尷尬，成為了人羣急流中一剎明麗風景。
夜風輕拂過曉月，站在天橋上望着不遠處的閃爍的霓光，耳機裏的“youarebeautiful~”一遍又一遍的流淌在耳旁。是的，現在的城市在夜的掩抑下，越發的美麗絢麗。仰一束眸光素筆，在城市上空寫下青春的主題。川流不息的車流，與這片生動的.夜空相互穿插直至遠處的地平線。
涼意，悄悄到來，又無聲息的離去，直至天方既白。當來自遙遠星球的第一束陽光衝破雲層及薄霧的束縛後，迎來了城市的第一個早安吻。四方八面的光線，直射在高樓大廈平滑而又平坦的玻璃上，在一棟棟建築物間穿梭跳躍着，身邊，一片明亮，宛如新生的太陽，與藍天相互輝映着，照亮了人們沉睡的心。
此時，彼時，人潮從我身邊流過。靜佇其中，彷彿已與整個世界隔離，耳畔，仍舊喧囂着，而此時我卻覺得如此平靜，身處喧世，心卻找到了其後的悠然恬淡。以一個旁觀者的身份觀賞着這片世界，這個城市；觀察着身邊的每一個人，哪怕僅僅是一個微小的細節，我都覺得，這個世界，真的很美。
世界的美麗作文 篇9
星期四，學校組織我們一二三年級的去春遊，目的地是長沙的海底世界。一路上，我的心裏就興奮的不得了，期待能快點到達海底界。
剛下車，同學們就迫不及待地往裏擠。進入海底世界，我彷彿進入了一個神奇的'世界，在那裏面有許多可愛的海洋動物，有綠綠的海龜，有五顏六色的七彩神仙魚，還有身體非常龐大鯨魚等等，數都數不完。我們還摸了一種叫海星的動物，它摸起來非常舒服，身體軟軟的，並且有很多圓圓的沱沱，它傻傻不動的樣子，像個可愛的小男孩，我都忍不住多模了它幾下。走了一段路，我看到了很多金色的．黃色的．紅色的金魚。我跟周圍的同學借了一點魚食餵給他們吃，它們爭先恐後的吃着食物，看着他們調皮的樣子，我們開心極了。
今天的春遊讓我們大開眼界，並且增長了許多知識，讓我感覺海底世界真是一個奇妙的世界。
