【推薦】海底世界的美麗作文4篇

在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的海底世界的美麗作文4篇，希望對大家有所幫助。

海底世界的美麗作文 篇1

天氣晴朗，藍天白雲，看到一望無際的大海，我彷彿變成了一隻穿梭在白雲裏的海鷗，呼吸着海面上吹來的新鮮空氣，一瞬間，感到身心舒暢。

聽説媽媽要帶我潛水，我頓時興奮不已，迫不及待地穿上潛水服，衝到教練面前，在教練的地精心輔導下，我學會了吸氣、吐氣。接着，我們一起潛入清澈見底的大海，探尋我期待已久的海底世界。

海底世界真漂亮啊！那五顏六色的小彩魚像小精靈，有紅的、有黃的，還有黑白相間的，漂亮極了！它們一會游到這兒，一會游到那兒，真靈活呀！我揮動雙臂想與它們共舞，可惜它們以為我是大壞蛋，還沒摸着它們，就一溜煙跑掉了。但我還是能聽到它們在竊竊私語：有的像黃蜂一樣“嗡嗡嗡”，有的像小狗一樣“汪汪汪”。海底還有五彩繽紛的珊瑚、調皮的小電鰻……瞧，媽媽還抓到一個胖嘟嘟的'小海膽呢。

時間過得真快，大家都爬上了海岸，我又哀求教練叔叔陪着我潛入海底玩了一會兒，才依依不捨地乘船離開了這片蔚藍的大海。

游完這美麗的海底世界，你會感覺到大自然的美麗、奇妙。同學們，走進大自然吧，讓世世代代每一個人都感受大自然的温暖懷抱；同學們，保護大自然吧，讓大自然一天比一天更加美麗！

再見！美麗的海底世界，再見！快樂的海邊生活。我還會回來的，我們不見不散！

海底世界的美麗作文 篇2

小蟹和小魚是一對好朋友，他們兩個經常一起出去玩。

這天他們來到一個美麗的地方，這個地方生長着漂亮的珊瑚和水草，小蟹和小魚你追我趕的，驚動了躲在大石頭下的鱷魚。鱷魚悄悄地爬了過去，小魚眼睛很亮，一下子就發現了，他趕緊提醒小蟹：“小蟹，有鱷魚，我們快逃！”鱷魚説：“我不是要吃你們，我想跟你們一起玩！”小蟹聽了，停了下來，小魚急忙喊：“小蟹，快跑，不要相信鱷魚的話。”這時鱷魚露出兇狠的樣子向小蟹撲去，小魚過來拖着小蟹往家裏游去，大鱷魚追不上，只好眼睜睜地看着他們遊走了。

有一天晚上，她做了一個夢，她夢見自己乘坐着潛水艇快樂地遊向大海。在海底她看見了像摺扇似的扇貝，像小喇叭似的螺絲殼。在往深處遊，只見像果凍似的水母，還有走起路來像怪手似的大螃蟹和像綵帶似的珊瑚，五顏六色，千奇百怪，不計其數......

她想：“這裏面一定還有得新奇的東西，於是她再往深處游去，只見許多好客的小魚把她當作一位來自遠方的.客人，圍繞在她周圍陪着她。一起參觀這美妙的世界。這時，又來了幾條小紅魚，親切地向她揮手，好像在跟她説：“歡迎你來到 我們的世界。”

海底世界的美麗作文 篇3

來到海底世界，我的眼睛都忙不過來了。

先來到館中的熱帶雨林區，這裏的魚大部分都有鮮豔的花紋，樣子也千奇百怪。地圖魚又扁又大，身上赤紅的花紋似地圖一般；鸚鵡魚色彩鮮豔，因嘴巴酷似鸚鵡的嘴而得名；羅漢魚腦袋上的包就像壽星戴的'帽子；神仙魚那長長的魚鰭在水中飄，猶如神仙騰雲駕霧般逍遙；花園鰻更奇特，它喜歡把自己埋進石子堆中。在這裏，你可以看到五彩繽紛的海洋生物。

極地館的帝企鵝、北極狐和白鯨擺弄着自己的身姿。海洋隧道里，長着鋸齒尾巴的鰩魚、樣子兇猛的檸檬鯊各霸佔隧道的一角，彷彿它們就是這裏的王。有着巨大胸鰭的鰩魚不時從玻璃隧道中輕巧地遊過，悠然自得……

在這遊玩了一個小時，海獅兄弟“紅島”和“登島”出場了，它們為我們表演了打排球、演奏音樂等節目。另外，三隻海豚向我們展示了它們的跳躍力以及和馴獸師之間的默契，無論是海獅還是海豚，它們的表演都是那樣令人拍案叫絕！

精彩至極！

海底世界的美麗作文 篇4

暑假的時候，我和媽媽去了北京的海底世界，它在中央電視塔的旁邊，那是一個美麗又奇妙的地方。

進入海底世界，就像來到了一個大山洞，裏面有各種各樣的魚，有七彩的小魚、黑白相間的花魚，像蛇一樣的鰻魚把身子從巖縫裏繞來繞去，它吃食的時候，嘴巴張得特別大，看上去挺可怕。最有趣的要算水母了，它們有一個好聽的名字叫“海月水母”，它們是透明的，像一朵朵降落傘在水裏飄呀飄呀，自由的跳舞；把手放在玻璃上透過光看，有的水母是淡藍色的，有的是淡粉色的'，美麗無比。

再往前走，就進入了海底隧道，感覺來到了深海，抬頭往上看，頭頂上有大鯊魚遊過，還有兩隻巨大的海龜，接着又有一羣各式各樣的魚遊了過來，真像來到了海底世界啊！

出了隧道，就是一艘海盜船，走進船艙，覺得船歪歪斜斜，真像在大海上航行的情景，船艙裏還有海盜和裝財寶的箱子，讓人感覺神祕又可怕。

這就是美麗而又奇妙的海底世界。