愛如什麼作文集合15篇
在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的愛如什麼作文，希望對大家有所幫助。
愛如什麼作文1
清晨推窗，微雨沙沙，心便在這清涼温潤中變得異常的柔軟和温馨。多好啊，今天又是個有雨的日子。
換上舒適的休閒鞋，悄悄走出家門，微雨中，城市和街道被籠上了一層輕紗，遠處的田野和村莊也變得朦朧而富有詩意。花瓣在雨中悄悄地綻開，綠葉在雨中輕輕地舒展，偶爾會有一陣不知名的花的馨香，混合着葉的清香若有似無地飄來，青翠的樹枝上彷彿綴滿了千萬顆熒光四射的水晶。
有雨的日子裏，生命生機盎然。温潤的雨點園而且亮，像一個個頑皮淘氣的小精靈，有像一個個蹁躚的白衣仙子，從你的眼前和空中落下，以輕柔的小手指，撫弄着你的頭髮和臉龐，你的心會在着撫弄中表的癢酥酥、醉迷迷的。側耳細聽，生命在微雨中抽枝展葉，青葱欲滴，心靈在微雨中繽紛若霞，撲動翅膀。
有雨的日子，儘可以放鬆自己。關上房門阻擋滾滾紅塵，臨窗捧一本心愛的書，或依或靠，或躺或卧，橙黃色的燈光下，緩緩走近書中，當一回林黛玉，嚐嚐唄心上人寵愛的滋味，或者做一回王熙鳳，過過巾幗英才運籌帷幄的癮。累了的時候，閉上眼睛，聽細雨穿林打葉的聲音，賞雨珠滋潤萬物的低吟。
黃昏來臨，雨使人懷戀燈光，尋覓温情。暮雨中匆匆趕回自己的家，卸下白日的疲憊和晴天的焦灼，尋找那温暖的懷抱或是寬厚的胸膛。繫上圍裙，為至親至愛的人備上精美的飯菜，鋪好温馨柔軟的牀，然後相擁相依，共一盞枱燈，諦聽彼此心跳的聲音，傾聽共同的心聲。
春雨温馨如夢，夏雨如歌，秋雨纏綿如絲，而暴風雨，恰如一首氣勢磅礴的大型合奏，使我們的生命和心靈為之震撼，為之激盪，並從中感受到人生的博大和豐富，鬥爭的其樂無窮。
不知明天是否有雨？
愛如什麼作文2
一個星期六，我突然發燒了，而且還不停地流鼻涕、咳嗽。
爸爸立馬換好衣服，到藥店買藥。爸爸回來的時候，手裏多了一個梨子。我問爸爸：“爸爸，不是買藥嗎？你買梨子幹嘛呀？”爸爸笑着説：“我給你做川貝燉梨子吃，吃了咳嗽會好很多。”説着，便走進了廚房。
我坐在客廳裏耐心地等着。突然，聽到一個聲音，是爸爸在咳嗽，爸爸也咳嗽了。不一會兒，爸爸把燉好的梨子端到我的面前，我看到爸爸也開始咳嗽了，臉色憔悴。我趕忙告訴媽媽，媽媽説：“可能是剛才出門買藥着涼了。”我一聽，愧疚極了，爸爸是為了我，自己也生病了。我想到這兒，就把燉梨推到爸爸面前説：“爸爸，你也吃點吧，不然咳嗽不會好的。”爸爸憔悴的臉上擠出了一絲微笑，説：“爸爸沒事，你多吃點，把咳嗽治好了星期一才能精神抖擻地去上學。”我看着爸爸的頭，發現他的頭髮已有些微微發白，我鼻子一酸落下淚來。這時，爸爸那温暖粗大的手放在了我的頭上説：“乖女兒，哭什麼？你不咳嗽，爸爸也就不咳了。”“真的？”我停止了哭泣。“真的。”爸爸迴應我。我趕忙低下頭，把那充滿了愛的燉梨吃下肚子裏。雖然那川貝燉梨是苦的，但我卻吃出了甜味。我邊吃邊想，突然，我問爸爸：“爸爸，你為什麼不多買點川貝燉梨給自己吃呢？”爸爸勉強一笑，説：“最近咳嗽的人多，川貝都賣完了，我只能趕到新區，買到了最後一包。”原來，爸爸把僅有的一包給了我。爸爸給我的不僅是燉梨，還有滿滿的愛呀！我突然明白了一切。
我回頭對爸爸説：“爸爸，等我長大了，如果你以後咳嗽，我買川貝燉梨子給你吃。”爸爸笑着説：“我的乖女兒長大了！”那川貝燉梨發出的苦澀中夾雜着一絲甜蜜的香味……
哦，愛如燉梨，愛如燉梨。
愛如什麼作文3
冬天的日曆，呼嘯地翻過。春寒，卻還料峭。小南的哮喘病又按時復發了。
依舊是這間病房，依舊是窗外的夏樹佇立，依舊是夏香陣陣。一朵朵的潔白，猶如泛湖的小天鵝，驚喜地尋覓春天；一片片的無瑕，猶如天使的翅膀，撲撲閃閃。流浪的花瓣，盤旋進了病房，帶來了點點芬芳。
夏花和小南有個約定，夏花總在這時開放。夏花雖不及“三秋桂子，十里荷花”，卻一襲素白，無牽無掛，無爭無鬧。零零落落，碾作泥塵，清香如故。
小南咀嚼着夏香，很忘我。
“的確很甜哦！”天使衝小南一笑，露出潔白的牙，酷似夏花。
“嗯，嗯。”小南略帶興奮，陶醉於如夏花般的天使微笑，把藥片津津地幹掉，説：“今年的夏花又多了。”帶着的卻是暗淡的眼神。
“是嗎？”天使的心一震，若有所思地走掉了。
清晨，第一束陽光帶着夏香叫醒了小南，惺忪的睡眼掃過白白的天花板，白白的被單，白白的牀，小南沮喪地被白白的海洋淹沒。又一眼掃過牀台：一束夏花錯落有致地安放着，一種讓人不敢輕易靠近的安詳和柔和。幽幽清香把小南的心都薰軟了。那透明的瓶託，彷彿天使的眼睛，一種特有的清澈。
天使來了，左手推車，右手一動不動地插着口袋，只有窗外抖落的花瓣知道，唸叨着：“哦，愛如夏花，愛如夏花。”
愛如什麼作文4
人們都説母愛如水，父愛如山。姥爺對我的愛卻像春雨滋潤着我。
姥爺教會了許多做人的道理。記得我上幼兒園時，姥爺每一天接送我上下學。一有空，他就給我講各種各樣的故事，講完了還笑眯眯地問我：“這個故事説了個什麼道理呀。”
姥爺教會了我要勇敢。記得有一年冬天，我倆在操場上跑步，我被一塊石頭絆倒了，有氣無力地坐在冰冷的地上。姥爺説：“自我起來，扶着鐵柵欄等着我，我去拿創可貼。”當姥爺給我塗藥時，我疼得齜牙咧嘴，可姥爺頭也不抬地説：“忍着點兒！這點疼痛算什麼，以後會遇到更傷痛的，看你怎樣辦！”傷口早已不痛了，可姥爺的話至今我還會常常想起。
姥爺教會我樂於助人。有一次，他聽説家鄉有個孩子因為貧困上不了大學，第二天他就託人送去一萬元錢。可姥爺平時生活卻很節儉，襪子破了都捨不得買，而是縫縫之後穿。
姥爺教會了我要勇於承擔。那次，我的三角尺找不見了，以為是同桌拿了，就和他發生了爭執。沒想到回家一看，三角尺在我的書桌上放着。我把這件事告訴了姥爺，姥爺立刻讓我向同桌道歉，看我還有些不情願，姥爺對我説：“僅有勇敢向別人道歉，才能得到別人的諒解。”最終，我和同桌和好如初了。
姥爺的愛如清風，助我揚帆起航。姥爺的愛像車輪，送我行駛在人生的路上。我要做最好的自我，學會勇敢、學會助人、學會勇於承擔自我的職責。
愛如什麼作文5
“隨風潛入夜，潤物細無聲。”這是唐代大詩人杜甫對春雨的見解。釋志南的“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”又讓我們對春雨有了另一番感悟。而我覺得，春雨就在我們的身邊，悄悄地，靜靜地滋潤着我們，無微不至地浸透我們的心靈……
那是個飄雨的季節，正在專心聽講的我感到頭部一陣陣劇痛向我襲來，一開始我沒在意，可慢慢地越來越痛，就像有千萬只螞蟻在我頭上爬，心窩裏彷彿有千萬根針紮了進去，臉色也不正常了。同桌第一個發現我的不對勁，連忙報告了教師。教師見了，快步走下講台，摸了摸我的額頭，低估了一聲：“發燒了！好燙呀！”
教師立刻拉着我的手帶我去保健室，她的手並不是我想象的那麼柔軟，而是佈滿了老繭，好粗糙。一量體温，教師和我都嚇了一跳，39℃！她趕忙扶我坐到一把很舒服的椅子上，而後又拿起一塊乾淨的手帕，沾了沾自來水後輕輕敷到我的額頭上，彷彿鎮定劑一般我感到好多了。“感覺好點了嗎？”教師關切地問道雖然頭上還是漲漲的，可是我還是強擠出一絲微笑，“教師，我沒事了，不用擔心。”教師鬆了口氣，緊之後便打給了我的爸爸媽媽。由於他們要晚一會兒才來，於是教師就一向陪着我，同我説話。我分明看到一滴滴汗水正順着教師的臉頰往下淌，我的眼睛也朦朧了……
窗外，雨還在下，但沒有剛才那樣兇猛了，柔柔地落在地上，也許春雨也被感動了。對呀，我就像那個貪婪吮吸春雨芳香的小麥穗，在春雨的滋潤下茁壯成長。
愛如什麼作文6
一串潔白，一襲幻紫，疊加。微笑便如夏花，開滿山崖。這是花的季節，空氣中氤氲花的氣息，花的詩意。偶爾一片朦朧，也是花雨，輕悠悠地飄，輕悠悠地下。
淡淡的青綠，是你捧起的思緒，縈繞素心執筆，描摹一卷綻開的牽掛。那風鈴清脆的叮嚀，是大地母親捎來的話。回家，在山花爛漫，月朗星空的夏夜，心思繾綣，推窗卷紗。月啊，星啊，你們可知夢已疲乏？這思念，這牽掛，這分分秒秒的眺望，這字字句句的情長，亂如麻，亂如麻！理不清的，又何止是這思緒的繁雜。
如果可以，我願即刻背上行李，遠赴天涯。只是這夢想的塔，我要如何去攀爬？朝霞散盡，還有晚霞，我不可以就這樣趴下。時光是一匹馬，我要騎着它，找回我失去的青春，失去的年華。縱然不能返老還童，我也要把餘生綻放成一朵，詩意的山花，搖曳霜白，漫舞輕紗。
如果可以，我願拋去世間繁華，歸隱山林，與夢比鄰，餐風飲沙。只是這未盡的旅途，我怎麼可以驟然停下。流年是一指沙，我留不住它，只能讓自己緊追慢趕，一步一個腳印，詩寫風花。回首，不妄自嗟歎，年華虛度，依依呀呀。向前，不茫然無序，瘋瘋顛顛，嘻嘻哈哈。
素白，紫花，挽手墨綠，含煙生情，丹青妙畫。愛在愛裏融情，愛在愛裏萌芽，愛在愛裏開花。星月無邪，天地浪漫，風雨嘩啦。放眼望，心思散盡，又何苦在乎這眼前的磕磕碰碰，驚驚炸炸。這一季夏花，早將一紙馨香，開滿大江南北，旮旮旯旯。
愛如什麼作文7
我沒有打傘，獨自漫步在校園的小路上，天上不斷落下豆大的雨點，砸在我身上，好痛好痛……我囁嚅着。但是我不敢走開，我怕我一走開，就再也抑制不住淚水的堤壩，在眾目睽睽之下號啕大哭……我失敗了，敗的這麼慘……
數學一直是我的強項，這次我帶着全班同學的期望參加了全校舉行的奧數比賽。在初賽中，我以優異的成績甩下了第二名30多分。本以為，我可以順利地奪取桂冠，然而我不得不面對那殘酷的現實，淚水滴在試卷上，那是我的心在滴血呀！
我幾乎要崩潰了。這是我第一次逃課，我不知道，我該怎樣面對那一雙雙眼睛，那嘲弄的目光，憐憫的目光，失望的目光……我傷心，我憤怒，我想對全世界的人大喊：“為什麼，為什麼！這一切都是為什麼！”我像一個不安的靈魂一樣在街上游蕩，我的世界在剎那間變成了灰色。我的世界只有兩個字：“我失敗了！我失敗了！……
我神經質的抬起頭來，忽然，在我的頭頂，是一片耀眼的粉色。我轉過身去，募地，我驚呆了，久久佇立在雨中。是冉冉，她全身都濕透了，雨水順着她的臉頰流淌着。她的臉上依舊是那麼燦爛的笑容。在那裏就像在迷茫中看到了一絲光芒，我的心中似乎有什麼東西，在瓦解，咱崩潰……
那一天，我們哭了，在那人來人往的大街上，任憑那淚水肆意的奔流……
愛如什麼作文8
在小區外的一個理髮店裏，有一把最巧奪天工的剪刀，剪刀上有許多凹凸不平的地方，上面雕刻了許多花紋，還從剪刀後面伸出一個彎月一般的東西，美極了。
理髮師的那把剪刀很鋒利，似乎嚓嚓幾聲，就能剪成一個髮型。每次光從剪刀的一面反射到我的眼睛，眼睛似乎只裝得下這把剪刀。
理髮師每次用他那把寶貝剪刀的時間很短，有時甚至連那把動都不動，似乎是捨不得用那剪刀，怕把剪刀剪壞了。
理髮師用完剪刀後，總是用紙輕輕擦拭，然後甩一甩，再吹一吹，直到看不見一絲灰塵為止。每次我總覺得那不是一把剪刀了，而是一件藝術品。
理髮師似乎已經老了，來了一個新的理髮師，依舊用的還是那把剪刀，但總感覺每個人用出來的感覺都不一樣。
現在的新理髮師，常常用把那剪刀，用完了就隨意一甩，剪刀就落在桌上，不知為什麼，同樣的人用同樣的剪刀理出來怎麼就不一樣呢？
爺爺似乎也察覺到了，只叫那個人給我理髮，每一位理髮師都感到可笑，但只有我知道原因。
記得有一次出去，看見了原來的理髮師騎着電動自行車過來，看到他路過理髮店，但令我吃驚的是，理髮師並沒有把目光看向理髮店，而是緊緊的盯着那把巧奪天工的剪刀，這種眼神我在理髮師身上見過。對！這是一種戀戀不捨的眼神，那新理髮師似乎沒有看見他，還在繼續理髮，而那個老理髮師也默默的走了，希望那理髮師在事業上走好吧！
我認為理髮師並不是一種工作，而是一名獨特的藝術家，而與這藝術家離不開的，就是這把剪刀。
愛如什麼作文9
愛像什麼？有人説，愛像蜂蜜，甜滋滋的，有人説，愛像清風，不可捉摸卻又清涼宜人，有人説，愛像暖陽，温暖卻不覺得灼熱，而我卻説，愛像春天的細雨，細潤着我。
我想我這輩子也忘不了那段痛並歡樂着的時光。要參加學校的競賽了，為了實現我的諾言，我不斷地努力着，我盡我所能去拼搏。在備戰競賽的日子裏，我每一天都會奮戰到很晚，但在我的身邊還有一個身影，那就是我的媽媽。媽媽每一天都會坐在我的身旁，靜靜地等待着。每一天，每一個夜晚，她都會一向守在那裏，直等我進入了夢鄉，她才會安心地睡下。
有一次，我做習題忘了時間，儘管如此，媽媽也依然在我身邊，看得出來，她是強忍着睡意在等我。頓時，我的心裏只剩下愧疚和心疼。每一天早晨，當我還在夢鄉的時候，媽媽卻早已起牀為我準備早餐。冬天，許多早餐店營業時間比較晚，媽媽就到遠一些的地方為我買。當媽媽回到家時，她的手早已被凍得通紅，我心疼地説：“媽媽，你幹嘛必須要去買早餐呢，其實我最喜歡吃的是您親手做的呀！”然而，媽媽總是用一個温暖的微笑來回答我。我是伴着感動來到這個世界上的，媽媽曾對我説過：“你的降臨是上蒼給我最好的禮物。”但我明白，我無時無刻不生活在家人給我的陣陣感動中。正是那些記憶中難以忘卻的感動給了我温暖，給了我成長的力量，給了我前進的動力。忙碌的時間總是短暫的。
我十分感激媽媽，但這個“謝”字一向沒有説出口，我明白，父母給我的感動早已超過一句“多謝”的分量，我要用我的一生去償還。愛如春雨，滋潤着我，讓我這課小草能夠健康地成長！
愛如什麼作文10
茉莉以淡雅著稱。它並不起眼，雪白的花瓣很容易被人忽視，但那縷縷幽香卻令人陶醉，令人神往。媽媽對我的愛，又何不是像茉莉一樣平淡無奇？
我小時候睡覺時會不停的翻身。經常會在不經意間把被子踢掉，所以感冒生病不能上學的事時有發生。我媽媽很細心，發現了我這個毛病。於是每天晚上等我睡着了，都會悄悄地到我房間裏幫我蓋被子，而且儘量掩蓋自己做的事，怕我會傷心。但是有一天晚上，我因為好奇偷喝了爸爸的咖啡，睡不找了。媽媽起來給我蓋被子的腳步聲就把我吵醒了，我心想：應該是爸爸起來小便吧。或者是媽媽睡不找，起來洗衣服。反正我先裝睡，靜觀其變！
媽媽躡手躡腳地來到我的`房間，整理了一下我的“窩”，把我的被子弄平，讓我睡得更香，更舒服一點。然後慢慢地、輕輕地離開我的房間，回她的房間睡覺了。這一切經過都被我看得一清二楚。我那不爭氣的眼淚悄悄流了下來。一股茉莉的清香飄遍整個房間……
從那以後，我儘量不讓媽媽生氣，幫媽媽做一些力所能及的家務活。一天，我聽見媽媽在對爸爸説：“兒子長大了，懂事了，可以幫我做些家務了。”聽了這些，我心裏暖洋洋的。
愛如茉莉，沒有金色的菊花那樣嬌豔；沒有鮮紅的牡丹那樣華貴；更沒有雪白的梨花那樣有着濃郁的香氣。只有那如愛一般的韻致！
啊，愛如茉莉，愛如茉莉！
愛如什麼作文11
愛是一罈陳年老酒，甜美醇香；是一幅傳世名畫，精美雋永；是一首經典老歌，輕柔温婉……愛能滋潤人的心田，使生命之洲灑滿生機，永不沙化。
在寒假裏，舅舅一家和我一起去玩，晚上才回來。由於小巷太窄，車子進不去。我自告奮勇的説：“我自己走回去沒有問題！”天正下着小雨，滿地積水。我走進巷內，只看到一片漆黑。也許是雨把電燈燒壞了。我跟往常一樣，我踮起腳尖兒，小心翼翼地走着。短短的小巷，不知怎的，今天卻成了黑乎乎深不見底的黑洞。心裏不禁打了一個寒戰，狂風呼嘯，“叭，叭！”狂風吹得窗子，窗子在不停地“呻吟”。沒走幾步，我便緊張了，心裏怦怦直跳。
怎麼辦，怎麼辦？忽然，一個光圓在籠罩着我，輕輕地顫動，白花花的一片，難道是傳説中的外星人飛碟？可是，一瞬間，白點移到地面上，遠離我大約2米的地方穩住。我向前一步，白點又移到了一步。永遠在照亮我的前路，到底是誰呢？正當我猶豫的時候。一個熟悉的聲音，在縈繞耳畔，在耳邊迴盪……“孩子，你回來了！要小心路滑。”爸爸用凍霜的手捉住手電筒，嘴脣已被狂風細雨“戲弄”的變成紫色。頭髮竟披上了一層銀霜，好像灑了鹽粉似的。哦，也許，爸爸在毛毛細雨中等了10分鐘不…半小時，不，也許更久。爸爸幫我拿揹包時，動作顯然有些僵硬。另一隻手緊緊地拉着我説：“女兒這幾天在外吃的住的還習慣嗎？”僅僅三天不見，您似乎憔悴了許多許多。那是對女兒的牽掛嗎？
每當毛毛細雨的晚上，爸爸在風雨中高舉手電筒的動作，又隱隱約約的浮現在我的腦海當中。
一路上，因為有了生活中點滴的愛，風雨中不再孤獨，生活的每一天讓我感受到了陽光的温暖和美麗。
愛如什麼作文12
父母之間的愛，平淡無奇，但像茉莉花香一樣，在不經意間傳遞、表達、顯現着。原來我還不懂父母之間的愛，但讀了《愛如茉莉》，我明白了。
爸爸的生日是農曆閏五月十八，幾年才過一次，過生日的次數比正常的少。每逢過生日的那一天，媽媽都會一早起來，包上一百個餃子讓爸爸吃，以此給爸爸祈福。正常情況下，肯定吃不完，所以媽媽就把餃子包得非常小，越小的餃子就越難包，而媽媽卻一點兒也不覺得辛苦，反而十分高興地包，雖然包完之後特別累，但看到爸爸吃得十分盡興，媽媽好像得到了最高的獎勵，開心地笑了。
想着爸爸媽媽高興的樣子，“愛如茉莉”這個詞在我心裏久久迴盪，媽媽對爸爸的愛，如茉莉一般平淡，但持久。
爸爸對媽媽的關心更實在不經意間。爸爸經常出差，怕媽媽擔心，總是每次到達目的地的第一件事就是給媽媽打個電話，“報告”他已平安到達，不讓媽媽再擔心，並且爸爸出差的每一晚上，都會再打一個電話，向我們通報平安，和我們聊天。爸爸返程的時候，也十分為我們着想，他總是不怕麻煩，給我們帶來了許多當地的土特產。爸爸對媽媽的愛，也如茉莉一般無奇，但芬芳。
每當想起這些，我彷彿看到了那美麗的茉莉花，它那縷縷幽香，裊裊地鑽進我的心中，茉莉花雖不像玫瑰花那樣轟轟烈烈，但它芳香優雅，美麗至上。
愛如茉莉，茉莉如愛。
愛如什麼作文13
那是一個充滿歡笑的週末。我和小區裏的夥伴在一起玩，我和他們是形影不離的好夥伴。可是，直到這個週六，他們都買了一個叫旋轉陀螺的玩具。我十分羨慕，也想讓爸爸幫我買一個旋轉陀螺。
星期六下午，我做完作業就跑到客廳，迫不及待地問爸爸：“爸爸，我們小區樓下的我的同學們都有一個名叫旋轉陀螺的玩具。可是，我沒有那個玩具，所以我想要一個那樣的玩具，行嗎？”我急切地等待着爸爸的答覆。
“呃……這個事……我過兩天再給你答覆。”爸爸心不在焉的回答道。當聽到這話時，我心情低沉地走入了房間。
過了兩天後，爸爸出差了。我始終沒有得到旋轉陀螺。我失落地看着樓下的夥伴們在玩旋轉陀螺時，我傷心極了，能下去但是不能喝夥伴們一起玩。這時快遞員叔叔敲響了我家的門。“你們家的快遞。”快遞員叔叔説道。我打開了盒子，驚喜地發現了盒子裏的旋轉陀螺，再看一下收件人的名字：薛明，是我爸爸。我驚訝無比，一下子明白了整個事情的經過。原來爸爸吧早就給我買了啊！就在這時，我的手機響了，我收到了一條短信。短信中説道：恆恆，玩具收到了吧？喜歡嗎？我上次説過兩天再説，是想給你個驚喜，我出差了不能親自帶你去買，但我記着呢，所以我抽空在網上給你買了一個。
陀螺轉個不停，就如爸爸對我的愛……
拿着陀螺，我的心情久久不能平靜，一直忙碌的爸爸雖然出差在外，卻時刻惦記着我，滿足我的心願。
父愛如山，是無人可以替代的。也許這座高山不是很壯觀；也許這座高山不是很有名。但是，這座高山卻很偉大，可以在任何時候做我的避風港。
愛如陀螺，轉個不停，就像爸爸吧對我的愛一樣，永遠不停……
愛如什麼作文14
有我説，愛如雪白污濁、芬芳長久的茉莉；有己説，愛如一杯暖乎乎的茶；而爾卻説愛如一把遮風擋雨、遮陽擋暑雨傘。雖是太平鋪直敍，但吐露沒去的卻是真情名意……
有一地抬學的時候，外點綿綿春雨淅淅瀝瀝的下着，我在教授教養樓內等爸爸交我。末於，爸爸來了，我腹美書包，跟爸爸走了出往。我突然領現爸爸手面多了一把傘。我惡奇的答爸爸：“這麼小的雨何必要帶傘？”爸爸答覆説：“從教校門心走有一段路的居民樓上漏水，會淋雨就帶了傘。”爸爸正説着未經到了那棟居官樓。就在爸爸撐伏傘的時候，我才發明，這傘佳小啊！小的只有小敵人能打二集體在裏面確定不夠，我提示爸爸這傘很小，爸爸説：“哦，我曉得，我出門時由於走得急，帶錯了，算了，將就對付也夠的。”沒措施，只好在雨下膽大妄為地走着，功了一會兒，我忽然遇到了傘柄跟爸爸毛糙的手。乍一望，爸爸竟在冷風中瑟瑟顫抖，衣服皆濕了一大半了，我到傘外擠擠，可爸爸卻神不知鬼不覺地把傘向我這兒移。哦，我清楚了，這傘會“走”，從爸爸這兒“走”到我這兒，替我擋住了風雨，撐訖了一片“晴天”；而爸爸呢？只賴蒙着水的淋擊。
“父親”一個再平常不外的稱説，卻藴露着講不絕、數不完的誠摯的愛。無語的愛，無價的情，巨大的父親！疏情無語實愛無價！
哦，愛如雨傘，愛如雨傘。
愛如什麼作文15
洗完澡，穿好衣服，大家都和往常一樣去領加餐餅乾。
我一出門，認真體會了外邊的温度，不熱不冷，剛剛合適。我走向鞋架，準備穿鞋。這時，廖老師提着加餐走來，我伸手便拿了一個。廖老師看見我穿得少，便叫我多穿一件加絨毛衣。正好我也拿到了一個餅乾，便回頭走向寢室。
可我剛脱下外套，又覺得不太冷，於是便沒有加，又將外套穿上了。這次為了不被看見，我把領子故意拉高了點兒。我再次走了出去，這一次倒很順利！
過了不一會兒，我們就要排隊去教室了。我們排好隊出發了，直到到了教學樓底下。廖老師看着我，想起了剛剛叫我加衣服，便拉開了我的衣服拉鎖查看。我嚇着了，連忙説道：“廖老師，我真的不冷啊！”廖老師一看我確實沒加，“還不冷呢！你看我都穿了四件！”廖老師用一種奇怪的眼神望着我説道。
“我知道，外面其實沒有多冷！”我回答道。
廖老師生氣地説：“那我不管你了，感冒了我才找你。”
就這樣，我們回到了教室加了一件加絨毛衣。
現在想想廖老師對我説的話，我知道了廖老師讓我添加衣服是害怕我冷着，是為了我的身體健康，可，很多時候，冷暖我們是知道的，我們真的是不需要加衣服的，很多時候，我們總是被動地很不情願地完成任務似的加衣服。
“小孩子對冷熱感受不準的。”這是老章説的，廖老師一定也是這樣認為的！
