月亮的美作文

在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的 月亮的美作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

看着那彎彎的月亮，我又沉浸到那天晚上的遐想。

那天晚上，是我步入國中前的一個星期天，我和國小裏最鐵的“姐們兒”們在廣場上玩，我們坐在草坪上靜靜地坐成一個圈，誰也沒有説話，終於，我打破了沉寂：“我們出來是幹什麼的啊，走，去玩兒去!”我把那羣“狐朋狗友”拉了起來，推到廣場中央，玩了起來，雖然玩得很帶勁，但還是不能隱藏住大家的失落，我知道，她們捨不得我，但沒辦法，為了自己的未來，我不得不離開這個我生活了九年的地方，抬頭看見了天上的月亮，彎彎的，像一條小船一樣，我們就像是被這船給載到了一起。

時間很晚了，我們該道別了，我想，這一走，還要等到什麼時候才能再見面呢?估計以後我們就是大路朝天，各走一邊了吧，以後大家都這麼忙，就算我放假回家，可是她們也不一定有時間啊。

在望望天上的月亮，她已扯了好幾朵雲遮住了自己的臉，難道她也不忍心我們分別嗎?“嘿，姐們兒們，”我強作歡顏，“我要你們向我保證，每天晚上，當月亮彎到像小船一樣的時候，就要想起我啊!我就會坐着月亮船回來了!”幼稚的話語從我們這樣年齡段的人的口中飛出，多少有點搞笑，可是，現在，它卻這麼沉重。我們的大姐大拍了拍我的頭，像對小妹妹一樣地對我説：“記得要給我們打電話，還有寫信，我們會想你的，你也要想我們啊!”心裏一陣酸意，我害怕她們看見我的淚水，重重地點點頭轉頭就跑，耳旁的風模糊了一切，可我還清楚地聽見她們在喊：“不要忘記。”我沒有回頭。

又是一天晚上，今天的月亮又像小船一樣，搖啊，搖啊，彷彿我又看見了那個假小子、那個大姐大、那個韓國迷、那幾個很鐵很鐵的朋友們。

“一起長大的約定，那樣清晰打過勾的我相信，説好要一起旅行，是你如今唯一堅持的任性。”學校的廣播室裏突然放出這首歌，那是Jay的新歌——《蒲公英的約定》。

遠在百里之外的朋友們啊，還記得這幼稚，有沉重的約定嗎。

盼望着，盼望着，八月十五終於來了。

月亮在今夜顯得格外美麗，彷彿像一塊玉盤掛在空中，光温柔而皎潔，月高雅而朦朧，給人一種平安和諧的氣息。

雲兒輕悠地在她的身旁飄動，與月光作伴。風一吹，雲娃娃似乎在與月兒玩耍，從左轉到右，從上飄到下。我們坐在花園裏，一邊細細品嚐着月餅，一邊抬頭欣賞着這壯麗、迷人的月亮。

再看看那些美麗、散發着香氣的花朵兒，一個個都熟睡着，似乎怎樣也叫不醒，它們的睡姿如此美麗。各式各樣的、低着小腦袋的、夜中開放的，都比不過這聖潔的月亮。看着那令人着迷的月亮，我想起了古代作家(詩人)蘇軾的一首詩——水調歌頭。在這平靜的夜晚，的確有幾分同感。

過了一會，天上的雲娃娃藏起來了，天空中美麗的星星露出了亮晶晶的眼睛，時不時地還眨眨眼，呼朋引伴地閃爍着，引來了好多好多的小夥伴，它們和月亮鬧着、吵着，鋪滿了整個天空。望着望着這美麗的星空，我想起了住在月球的嫦娥姐姐，月亮有星星作伴，那她是否特別孤獨?不必擔心!嫦娥姐姐可以和她心愛的玉兔和桂花樹一起過中秋節。她俯視人間，人們快樂地過着節，也一定不會感到寂寞了。她在看什麼看得如此開心?

不錯，她在看我們是怎麼過中秋節的：有些人正守着電視、捧着月餅，觀看着中秋節聯歡晚會;有些人去街上玩耍、吃美食、買商品、觀看家鄉的美景;有些人去公園觀看各式各樣、有創意、奇思妙想的花燈。我的家鄉在安慶，是黃梅戲的故鄉。我想，這個時候應該也有很多人在欣賞最好看的黃梅戲吧!

那些還在加班的工作人員，他們沒有時間像我們這樣愉快地過中秋節，但是，他們一看到窗外皎潔美麗的月亮，一定也很開心吧!

月亮可以代表很多的東西，月亮像穿着紗衣的姑娘，在天上跳着聖潔、高雅的舞蹈。

月亮像和藹可親的年輕阿姨，讓我們在月圓之夜過得開心，讓加班的人們心情更舒暢。

月亮還像一位細心的老師，讓我們更好地體會詩的含義。

不管怎樣，月亮總是那麼聖潔、美麗與和諧。

兒時記憶中的月亮是帶有神祕色彩的。聽老人講月媽媽的故事，講玉兔的故事，講嫦娥奔月的故事，總是那麼的嚮往，那麼得神祕不可測，似乎人間的事情也都融入到月亮中去，心中始終憧憬着月亮的美妙。

懵懂時代，坐在大人的懷抱裏，仰望星空，繁星點點，月光颯颯，稀疏的雲彩，隨風飄動，真是“小時不識月，呼作白玉盤”啊。此時的月亮猶如“咕咕”叫的大釐花母雞，星星是一羣“嘰嘰喳喳”的雞苗，一起行走在曠野上，四處覓食，好一幅閒情優雅的牧禽圖畫。

國小里老師佈置寫一篇描寫月亮的作文，直白的我把月亮寫成了玉盤，她閃閃的光線，普撒在大地，指引着夥伴們行走在上學的巷子裏、小道上，為山裏勞作的人們，送去了光明和祝福。圓圓的月亮代表着耕耘和收穫，孕育着希望和幸福。

中學裏的月亮是友誼和理想的象徵。月光下同學們手捧課本，漫步在月色下的操場和林蔭小道上，同學的友誼象撒落着的月色，晶瑩透明，清純雋永，無拘無束。沐浴月色，仰望夜空，五彩斑斕的星星，如放飛着的年輕的心情，隨着月色飄舞。暢談理想，憧憬未來，世界變得那麼唾手可得，未來我們是主人。

如今的月亮在我的心目中更代表着團圓與和美。圓圓的月亮，猶如家一樣的完美與温馨。在那月光皎潔的夜晚，千千萬萬個家庭沉浸在團聚的歡樂氣氛中，盡情地享受着團圓的快樂。篝火邊，爐灶旁，席地而坐的人們，繞漆俏皮的孩子，遠方歸來的遊子，舉杯的雙手，微笑的臉龐，歡笑的語言，悦耳的歌聲，暢快的心情，處處流露着人生的美好和快意。高掛夜空的圓月，欣賞着人間優美的景緻，恣意地露出欣慰的笑臉。

或圓或缺是月亮周而復始的運行週期，它演示着人間的酸甜苦辣，代表着在雜蕪的世界中不斷拚爭事業的人們，寫實着人生軌跡。成功的事業就像滿月的光亮，散發着耀眼的光芒，得到的是掌聲、讚美、鮮花，收穫着成功、金錢、幸福。而此時往往也是危機四伏的時刻，事業的頂峯之後，面臨着的就是低谷和挑戰，正所謂“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”擺正心態，克服浮躁，把握機遇，接受挑戰，勇於創新，希望和勝利永遠屬於不言放棄的人。

啊，心中的月亮，你唯美唯缺，不正演示着人間的悲歡離合嗎!

從前，太陽和月亮是一對好朋友，他們每天一起出來，一起回家，過着愉快的生活。忽然有一天，他們看見一羣小朋友正在討論太陽和月亮誰最美，有的説太陽美，有的説月亮美，大家七嘴八舌地爭論着，鬧得不可開交。天空的太陽和月亮也很着急，都想做最美的人，地上的小朋友在吵鬧着，天上的太陽和月亮也在吵鬧着，大家越鬧越生氣，最後不歡而散。

從此太陽和月亮誰不理誰，誰也不見誰，一個早上出來，一個晚上出來。

每天太陽很早就起來，它用盡力量照亮大地，用自己的'陽光養育着一片又一片的綠色，讓大地顯得生機勃勃。小鳥見了它微微笑，小樹見了它天天都長高，人們見了它都容光煥發。但是太陽有時候也會想起它的朋友--月亮。

月亮每天都等太陽走了後才悄無聲息的來到大地，它每天都在陪伴着夜晚的孤燈，讓夜空變得格外的美麗，讓勞累了一天的人們慢慢的進入夢鄉，這時的月亮感到特別的欣慰。但是每當八月十五中秋節的時候，看見人們團聚的情景，就會不由自主的想起他的朋友--太陽，讓它感到特別的悲傷。

月亮和太陽的心思被細心的地球知道了，地球對他們説：“你們都還那麼在乎對方，為什麼還要分開呢？你們和好吧！像以前那樣一同出來一同回家！”月亮和太陽聽了都很激動，但是他們馬上又陷入了沉思。太陽不由地的想起了天天對它微微笑的小鳥，在陽光下茁壯成長的小樹，在它的照耀下容光煥發的人們，這時月亮也想起了它夜晚的孤燈，月光下入睡的人們，也有些依依不捨。地球帶着微笑對它們説：“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人，所以你們都是最美的。”太陽説:"只要我們心中都有對方，也不一定要在一起，我們要做有用的人。”太陽和月亮握了握手，轉身就又進入到了工作中！！

太陽和月亮交替着為人們服務，雖然很忙綠，很勞累，但是他們都感受到了從來都沒有的開心和充實！

應新的一地降臨，一抹光輝照亮了全部世界；當光明去長期，天上的一盞彎彎的燈，劃破了黝黑的天空。宇宙有着無限無絕的機密，太陽與月亮就是其中的一員。“踴躍的人像太陽照到哪裏哪裏亮，消極的我像月亮，始一十五不一樣。”

小時候的我總愛答本人：“太陽與月亮誰更美麗一些呢？”最後得到的謎底是“二個都英俊！”當初，每該早上望到鮮紅的太陽時，心中不禁發生一些快活而瞅到月亮時，口中不禁產生一些傷感。可是，現在的我仍是不曉得月亮和太陽誰更美些，太陽吧？彷彿月亮美些；月亮吧？又似乎太陽美些……

每當“太陽”這個字眼呈現時，腦海中總會顯現出“豪情”“奔置”等詞語。太陽從海平線上微微地含出半弛臉來，就是在那一霎時，世界被照亮了，太陽慢徐地升了伏來，像不睡佳覺的孩子，勤懶的從天地面爬功。天空的中心一顆火紅的“球”穩穩地停降在屬於它的地位上，世界萬物好像有了精力。太陽不僅帶給人們光亮，還帶給了人們盼望和激勵，告知人們無論碰到什麼事件都要頑強，腹上剛強的名義向着勝利衝啊！

當月亮劃過夜空悠然而出時，它那黃中帶紅的身影是天空中的一講奇特的顏色。傷感從我心中油然而出，那鹹淡的文影勾勒出了人們的悲傷，“舉頭看亮月，抬頭念家鄉”外婆他們身材還賴吧？濃濃的懷念之情從我心中冒了出來。月亮雖沒有太陽那樣強烈的毫光，然而他那強勁的光卻能夠讓迷路的人們找到野的方向……

太陽取月亮誰美些？太陽的火辣、奔抬，月明的純粹、無瑜，皆讓我沉醉在其中假如必定要讓爾説出誰美些，這“日月共輝”一定從我心中溜沒。和諧，是大天然面最美的貨色，和諧社會是己種孜孜以供的一種美惡社會有了協調就不會再有戰鬥，有了和諧，就不再有嗚咽，有了跟諧，就領有了美妙！