【精品】安全作文彙總5篇

在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的安全作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

“道路千萬條，安全第一條；騎車不規範，親人兩行淚”。每年因為交通安全死亡人數達十萬左右，行人和騎行死亡人數佔到百分之五十。

現在街道上ofo小黃共享單車已經氾濫成災。有些單車的鎖是開着的，使得有些國小生就經常輕易騎行。還有的國小生更加惡劣地用石頭或磚塊去砸壞車鎖。兒童亂騎單車的行為已經十分嚴重，再加上破壞財物，簡直是錯上加錯。還有令人更憎，有些人把共享單車變成私人單車。他們給單車加上自己的車鎖，使得別人無法使用。

我想對那些破壞單車人的人説：騎共享單車既環保又節約時間，可是它也是一個“生命”。就像有人砸你，你會舒服嗎？反之，如果你去砸單車，你會覺得它舒服嗎？我們要以身作則自覺地愛護單車而不是破壞它，也要安全地使用它。

我想對那些違規騎行的同齡人説：騎行要安全！如果你騎行出了事故，家庭成員會好受嗎？答案是不會。如果你騎行造成旁人受傷，你能承擔起這個責任嗎？答案是不能。如果你不騎單車上路會出事故嗎？答案是不會。因此我們要遵守交通法規，“未滿12週歲的兒童禁止騎車上路”。

“道路千萬條，安全第一條；騎車不規範，親人兩行淚”。從今天起，我們要遵守交通規則，做一個愛護生命，愛護單車的好孩子吧！

在學習上，爭分奪秒能讓我們學到更多的知識；在生活上，爭分奪秒能讓我們的生活更加豐富多彩；可是在安全上，我們一定不能“爭分奪秒”。

“快起牀了！快起牀了！”“怎麼了？”“七點五十了，上學該遲到了！估計是鬧鐘壞了，要不……”“什麼七點五十了！”我立刻從那温暖的被窩裏彈了起來，以最快的速度衝到洗漱台，簡單地洗漱一下，掄起書包直奔學校。

“還沒吃早飯……”

“來不及了！”

我家離學校非常近，差不多走5分鐘的路程，過一個紅綠燈就能到學校。所以一般我都是自己走路去學校。

眼看着要遲到了，我加快了自己的腳步，平時要走5分鐘的路程才能到達每天必經的紅綠燈，今天我卻只花了2分鐘。

“耶，天助我也，還是綠燈！”只見那個小綠人還在調皮地一閃一閃，好像在向我招手：“快過來，快過來！”可是正當我在準備飛奔過去的時候，小綠人卻突然停止了跳動，我的腳就這樣懸在半空中。

“再不過去就真該遲到了！”

“可是闖紅燈十分危險！”

“沒事，反正這會也沒有什麼車！”

……

最終我的感性戰勝了理性，我跨下了懸在半空中的那一隻腳。就在我即將順利通過人行道的時候，“嗖——”突然一輛轎車從我身旁飛速而過，我的整個身體都快飄了起來。被嚇得一身冷汗的我，怵在那兒一動也不敢動，直到後面經過的車鳴聲才讓我愰過神來。

最終我還是遲到了，但我卻養成了遵守交通規則的好習慣。那是我第一次也將是最後一次闖紅燈！

我讀了＜＜父愛安全網＞＞這篇文章後有了深刻的感受。故事發生在1998年8月1日8時左右湖北省嘉魚縣接興洲長江大堤後，洪魔撲進樑冬華家中後，樑冬華急中生智，便把女 放在澡盆中。後父親被水衝到樹邊後，把盆放在樹上，固定好，就放開了雙手，葬身洪流 。

這是一種多麼偉大的愛啊。父親為了救下女 ，自己卻犧牲了。正如文中所説：父愛就像樑冬華用布編成的網，看似粗糙，孩子睡在裏面很安全。父愛像縷縷陽光，能給孩子一生的温暖。

我也有個好爸爸：以前，我非常羨慕別人騎單車，爸爸給我買了一輛單車，那天下午，我在馬路上練習，我摔了一次又一次，後來，我騎上來了，我高興得不得了。可是危險隨之 來：我騎得太快了，我又不會剎車，腳剎可能會 到腳。這時，單車停了。原來是爸爸抓住了把手。我可能已經裝上玻璃頭破血流了。可是爸爸卻扭到了手。那幾天，因為扭到了手，所以爸爸那幾天需要工作的更晚回家。是啊，天下的父親都是把孩子的安全放在第一位的。

父親的愛像一盞燈，為你照亮前方的路；父親的愛像編成編網，給孩子一生的温暖。

前段時間有一則新聞報道：“蜘蛛人”在高空清潔牆面的時候，不慎跌落，失去了寶貴的生命。看到這樣的報道，我總覺得應該為他們做些什麼，可總是一籌莫展。

一天下午，我不經意瞄到了牆上的蜘蛛。這隻蜘蛛正吐着絲，很快地從牆面滑到牆角。我眯着眼睛，雙手託着下巴，不禁突發奇想：要是他們穿上一種能攀牆的鞋工作，會怎樣呢?於是，發明“蜘蛛鞋”的想法在我的心中萌發了。

“蜘蛛鞋”顧名思義，就是能攀在牆壁上行走的鞋。它是在普通的鞋上加上一個微型的芯片。這可不是一個普通的芯片，而是能“吐絲”的東西，它所造出的絲比蜘蛛吐的絲黏力強千百倍，從而使人們能攀在牆上。可是隻攀在牆上，不能行動有何用呢?於是，它就又被加上了一種功能，感應人們的.腳部神經運動，它能在人們要抬腳走之前，迅速撤走絲，在人們的腳落地之前，換上新絲，節奏能夠很好地掌握，不必擔心行走動作不協調。

而蜘蛛人這麼高負荷地工作，蜘蛛鞋會不會因為吐盡了絲而撐不住呢?它的能源又是什麼呢?這些問題都不用擔心，它能吸收牆上的灰塵轉化成能修復舊絲的東西，並自身帶有兩張絲網，一張自帶修補功能，一張工作，兩張絲網交替使用。

蜘蛛人穿着它，在行走的同時，又能儘量清潔牆壁，根本不用清潔濟、海綿、水桶、刷子等清潔物品，更加節能環保。最關鍵的是提高了蜘蛛人工作的安全性能，避免悲劇的再次發生，一舉多得。

“丁零零……”下課了，同學們像潮水般湧出教室，快速地排好隊伍，就等着回家了，大家這個着急呀！到了樓梯口，同學們有的兩級兩級往下跳;有的用手扶着欄杆，直接滑到了下一層;有的一邊喊：“讓開！讓開！”一邊把前面的同學向兩邊推去;還有的甚至坐在欄杆上，滑到了樓底下……真危險呀！

星期一早上，朱浚豪的媽媽和奶奶一左一右地攙扶着朱浚豪走進教室，然後讓他把腿放在一張板凳上。等朱浚豪媽媽和奶奶走後，我們爭先恐後地跑上前，問道：“朱浚豪，你怎麼了？”朱浚豪一五一十地告訴我們：“中午放學的時候，我下最後一級樓梯時，一不小心，腳滑了一下，絆了一跤。當時腿特別疼，疼得我直流冷汗。”這次意外給他帶來了眾多的不便。上課的時候，我們都能站起來和老師問好，可他卻只能坐在那兒，眼巴巴地望着我們;上音樂課時，朱浚豪就在教室裏盼着我們回來……告訴你，他都不敢多喝水，因為他要上廁所的話那可一點兒都不方便。

我有一個想法，同學們走樓梯時應該靠右走，要一級一級走，不要你推我打。我覺得學校對此應該採取一些措施，比如在欄杆上裝一個警報器，只要一有人趴在欄杆上，警報器就會響起來;還可以安排導護老師和“小黃帽”來監督我們，遇到不好好走樓梯的人，就上前阻止。這樣，安全警報常嘀嘀，我們就能更安全。