有關滿分作文300字彙總6篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的滿分作文300字6篇，歡迎大家分享。

高爾基曾經説過：書是人類進步的階梯。從小我便愛上了書，每天都要看書，每天都要買書。

記得有一次，我和媽媽去書店，我看見一本名著——《小婦人》，這本書寫得非常好，內容很精彩，快把我的魂都勾出來了。我讀得津津有味，忘乎所以，整個身心都沉浸在故事中，幾個小時過去了，我依然一動不動地認真看書，媽媽叫我回家了，可我哪捨得放下呢？經過我的死纏爛打，媽媽終於答應把這本書買下來。

回到家中，我不管三七二十一跑進屋裏，把門一插，便美滋滋地看起書來，媽媽買回了飯放在茶几上，讓我吃完把餐桌上的碗筷刷了。我看了一會兒，走到餐桌前，我看見只有吃完的碗筷，便説：“呀，我已經吃了。”便又回屋看起書來，把媽媽的囑咐忘得一乾二淨。

晚上媽媽回來了，見我飯也沒吃，碗也沒刷，氣得火冒三丈，我嚇得像一隻驚恐的小鹿，隨時準備逃離，媽媽凶神惡煞地説：“以後再也不給你買書了。”我才不擔心呢，她是刀子嘴，豆腐心，一到書店，就一定會給我買一大堆書回來。

你們説，我是不是個大“書迷”？

今天，我們在暑期作文班上做了一個有趣的實驗，那就是“紙託水”。

我剛進教室，就看到課桌上擺着一些實驗器材，有一個裝水的瓶子，一個透明的玻璃杯，一個水盆和幾張紙，我還很好奇這是要幹什麼呢。

踏着上課的鈴聲，老師神祕兮兮的問我們：“同學們，你們覺得，紙能託得住水嗎？”“不可能，不可能，老師你真是大白天説夢話。”同學們爭先恐後的喊道。“那咱們做個小實驗吧！”老師得意洋洋的對我們説道。

首先老師用水把水杯裝滿，滿的似乎連一滴都“容”不下了。然後老師又拿起一張普通的白紙放到杯子的邊緣，慢慢的往前推，一直推到杯口的另一邊外。大家目不轉睛的盯着那杯水，議論紛紛，“老師這葫蘆裏買的是什麼藥啊？”“這是要幹什麼？”接着老師要把杯子倒過來了，大家異口同聲的説道：“這可使不得，萬一水漫金山怎麼辦？”可是老師還是“我行我素”，一下子把杯子倒了過來，她原本扶着杯口的手一鬆，大家嚇得全都鑽到了桌子底下。但奇蹟來了，紙居然托住了杯！大家疑惑不解的問老師為什麼？老師神祕一笑告訴了我們，原來是因為大氣壓！大家才恍然大悟。

這個神奇的實驗，讓我明白了生活中處處有科學。

暑假媽媽給我買了一套《法布爾昆蟲記》，我很開心，作文 《法布爾昆蟲記》讀後感。這套書一共有十本，法布爾用精彩的故事介紹了糞金龜、蠍子、蟬、紅螞蟻、蜘蛛等昆蟲的生活習性和捕食方法，非常好看。

我印象最深的昆蟲是大自然的清道夫——糞金龜，神祕的隱士——蠍子，夏日音樂家——蟬這幾種昆蟲，讀後感《作文 《法布爾昆蟲記》讀後感》。糞金龜可不是烏龜哦！它們是一種昆蟲。你們猜糞金龜會不會飛？其實糞金龜會飛的。糞金龜只要一聞到糞便的味道就會馬上飛過去，然後滾成糞球。它們還是雕刻家，它們會把自己產卵的糞球雕刻成梨的形狀。

我還喜歡蠍子，蠍子有堅硬的外殼，八隻眼睛，兩個又大又有力的大鉗子。它們的尾巴頂端有一根毒針，毒針用來殺死獵物。蠍子每年可以殺死幾百人，很可怕吧。

我喜歡的還有會唱歌的蟬。蟬的幼蟲要在地下呆四、五年，然後才會鑽出地面變成真正的蟬，它們的食物是樹汁。蟬最驚人的一點是公蟬會叫而母蟬不會叫。

大自然太有趣了！我愛大自然！

這是一個火辣辣的下午，爸爸突然邀請我去和他送貨，我答應了，就跟着去了。

隨着摩托車車的發動，我們出發了。七月的太陽可不好惹，我們都被曬得燙燙的，在這麼熱的天裏，誰都沒有心情再欣賞沿途的風景了。過了很久，我們拿到了貨，此時我和爸爸已經汗流浹背了。爸爸很通情達理把車開在樹蔭底下，還以最快的速度行駛，多虧了爸爸的.貼心，我們很快送完了貨，回到了家，我馬上去洗了臉，人就一下就清涼了下來。

通過這件事，我體會到了上一輩沒有好的學習環境導致他們現在只能在烈日下辛勞的工作，看着他們在烈日下騎着摩托車送着貨。所以，我一定要好好學習，在這個科技發達、競爭激烈的社會，只有擁有學習這張通行證，我才能在社會上立足，俗話説得好：萬般皆下品，唯有讀書高。這句至理名言不僅是我的座右銘，更是爸爸辛苦教導我多年想讓我明白了這個道理，因為這個道理讓我全心全意的投入學習，也是因為這個道理，讓我有了動力，把所有壞習慣改掉，爭取做一名當之不愧的優秀少先隊員，這才對得起費盡千辛萬苦供我讀書的父母。

在這裏，我想對我的父母説一聲：您辛苦了!

六。一兒童節到了，小明打算做幾個風車來裝飾教室。

於是，小明興致勃勃地從工具箱取了一盒圖釘、一把刀片，又挑選了紅、黃、綠、明、澄五顏六色的彩色紙，他還準備一些小木棒和膠水等。

好，開始行動！小明先用一張紅色的紙鋪平對摺，再用小刀裁開並折成扇形。第一張葉片做成功了。接着他用其他顏色的彩紙依次做成另外三片葉片，粘成一個十字形，再牢牢地釘在木棒上方。

呵！成功了，小明迫不及待地試飛起來，他對着風車使勁地吹……可是風車卻紋絲不動。他想，我再換一種方法。小明高高舉起風車，飛快地奔跑起來，他跑了一圈又一圈，累得滿頭大汗，氣喘吁吁，風車仍舊紋絲不動。小明百思不得不解……

正在小明想打退堂鼓時，小明看在眼裏，就拿來一本科技書和小明一起研究起來。哦，原來小明將圖釘得太緊了。於是，他們把釘子撥鬆了一點，然後，飛快地跑了一圈，哇！風車終於轉動了，隨着風越轉越快……

有一種快樂叫學習,有一種歡欣叫進步,有一種享受叫閲讀。閲讀是學習的動力,閲讀是進步的源泉。學會閲讀你會感受到快樂,學會閲讀你會體會到知識的力量,唯有學會閲讀你才能得到真正的進步。

我享受閲讀。閲讀使我快樂,閲讀使我開心。《野性的呼喚》讓我懂得生命需要自由;《女巫》讓我知道通過努力可以絕境逢生;《野外的旅途》讓我明白弱小並不可怕,怯懦才是真正的勁敵。當讀到阿凡提聰明機智地在生死一線絕處逢生時,我不禁為他暗暗叫好;當讀到阿里巴巴智殺強盜時,我都要甩一下額頭的冷汗;當讀到福爾摩斯把案件偵破,我的心頓時釋然。

我欣賞閲讀。閲讀能讓人把靈魂昇華,得到精神上的進步。書是人類進步的階梯,常常讀書的人胸襟坦蕩,光明磊落。名義上的勇夫不一定認識什麼是義,而飽學博文的智者心中永遠懷着安仁。

我愛閲讀。它讓我在學習上不屈落後,還使我的精神得到昇華,讓我的知識得到全面的提升。

我感謝閲讀。它教會我體會那沾着墨香的優美文字;它教會我一個又一個做人的道理;它教會我在精神上得到靈魂的一種快樂,一種體驗,一種昇華。請不要書到用時方恨少!我愛閲讀,閲讀真好。