國小生合唱比賽作文6篇

在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的國小生合唱比賽作文，歡迎閲讀與收藏。

我，是一名合唱隊員，偶爾會參加一些比賽，那天，我去了區合唱比賽，可對剛入對於剛剛入隊的我是一個很大的挑戰。

比賽的前一天晚上，我從網上找到歌詞，認真地唱起來：啊——啊——一直練到了8點，該睡覺了，可我還是翻來覆去睡不着，腦海中浮現着我們得了一等獎的情景，慢慢地，慢慢地，進入了夢鄉……

到了比賽那天了，我懷着興奮的興奮的心情來到了學校，兩節課後，我們出發了，我們期待這，盼望着，終於到了外國語學校，看到那麼多學校的合唱隊，心中不由得敲起了小鼓。我們先開始彩排第一遍我們唱的不錯，可是，《我的珠穆朗瑪》還是唱的太快了，我也老是會唱到高聲部去，我的小鼓敲得有點厲害了，可我還是在心裏祈禱着我們合唱隊可以拿一等獎的。

到了下午，終於我們馬上要開始比賽了，可我卻毫無頭緒，不知怎麼才能唱得好，過了幾分鐘，輪到我們了，第一首歌是《讓和平降臨大地》我們唱的很好，可是，第二首歌《我的珠穆朗瑪》因為一緊張，所以，我卻忘了詞，我心急如焚，恨不得把放在音樂教室裏的譜子變過來，唉，我只能跟着其他人唱……

終於結束了，我心裏的小鼓也停下了，可不知道我們得了幾等獎，會不會只得了三等獎？我心中還是有一個大大的問號在裏面。過了幾天，啊！還好得了二等獎。

這是我第一次參加合唱比賽，能去合唱比賽，我已經心滿意足了，而且還得了二等獎，真是太好了！

學校要舉行合唱比賽了，我們每天都很辛苦的排練着，大家的腿都站麻木了，為了得第一名我們不放棄每次排練的機會，一遍又一遍的練習着。

到了比賽的那一天，媽媽給我盤好頭髮，化好了粧，我一蹦一跳的跑出了家門。來到教室看見同學們都化上了漂亮的粧，女同學今天打扮的像公主一樣美麗。比賽要開始了，我們班是第一個，同學們排着整齊的隊伍走上了台，我們站好後等待指揮王一然上台，那是我的心情是既緊張又興奮，心也“咚咚咚”的跳個不停。台下學生們整整齊齊的坐在小凳子上，四周站滿了家長，有的在拿着照相機照相，有的在聊天，最西邊的是評委席，那裏坐着十位評委。指揮王一然上台了，她先給觀眾鞠了躬然後給放音樂的人做了個手勢，可是我們等了半天也沒有聽到音樂響起，原來電腦死機了，老師給我們説過出現這種情況的話一定不要動，忽然我感覺鼻子很癢，真想撓撓呀，我心裏暗暗的想：不行！忍住，不能給班級丟臉的。我用眼睛的餘光瞟了身邊的同學，她們站的'好像一棵棵小樹。音樂終於響了起來，第一首歌第一段有兩位同學朗誦，我們來哼唱，第二段大家一起唱，開始我怎麼也聽不到我哼唱的聲音，音響的聲音太大了把大家的聲音都蓋住了，齊唱時我聽到每個同學都唱的很努力，我更是站直了身板大聲唱着。第二支歌是《蝸牛與黃鸝鳥》，歌曲很歡快，全班同學面帶微笑的唱了起來。

合唱比賽結束後，回到教室裏，老師表揚了我們，説我們唱得不錯，一個個都站得很端正。這真是一場緊張、精彩、愉快的合唱比賽呀！

今天下午要舉行合唱比賽。我們午休完剛回到教室一會，羅老師就來了，還來了幾個同學的媽媽來幫忙化粧。羅老師叫我們一大組一大組上來化粧，我們女生畫着桃紅色的腮紅，粉色或者紫色的眼影和紅色的口紅。男生則畫着桃紅色的腮紅，藍色或者綠色的眼影和紅色的口紅，可好玩了。化好粧的女同學戴上小火雞的頭飾，男生戴着小螃蟹的頭飾大家都戴着有趣，而且很合適，因為媽媽們是用帶子綁好大小再用膠固定住的。大家都弄到差不多了，羅老師就讓我們出來排隊一起去音樂廳。

我們班被安排在中間，可以清楚的看節目。我們班的節目排在很後面才表演，大家聽了一會兒，就開始問為什麼我們是唱音樂書上的，而別的班不是唱音樂書上的呢？為什麼我們要唱三首歌，其他班只唱一首歌？等了好久，終於快到我們班了，我們先從後面的門出去然後再從外面進音樂廳候場。終於上台了，剛開始有一點點緊張，因為怕唱不好拖後腿，但過了一會就不緊張了，我們分別唱了《稻草裏的火雞》、《螃蟹歌》、《有個洋娃娃》，我還看見有好多人跟着我們唱呢！唱完歌媽媽們給我們買了飲料，我們猜是雪碧、可樂還是美年達，一看原來是王老吉，唉，都沒猜對。發完飲料，羅老師本來要帶我們繼續去看，但發現已經快結束了，所以就回教室了。我覺得今天的合唱比賽我們班的表現挺好的，希望取的好成績！

要合唱比賽了，大家為了取得好成績，努力練習，腿都累“趴下”了。

週五下午，同學們到齊了以後，哇！大家都變白了，男生個個酷斃了，女生打扮得漂亮極了。楊絲淇還把眉毛都改變了顏色，我差點兒認不出她了。

馬上就要開始比賽了，張老師鼓勵我們：相信自己，你們一定會發揮得很好的。我們聽了，自信地點了點頭，我想：我一定會好好發揮的。

比賽馬上要開始了， 我們排着整齊的隊伍第一個閃亮登場了。只見台下中間坐着許多學生，目不轉睛地望着我們；周圍站着許多家長，還有的在給我們拍照呢！場下東邊還有十位評委嚴肅地看着我們給我們打分。那麼多雙眼睛都在看着我，我既興奮又緊張，心裏暗暗地給自己加油鼓勁：害怕什麼，這都是第二次合唱了，勇敢地去面對吧！我耐心地等待音樂響起，但是等到的不是那優美的音樂聲，而是一陣“轟隆隆”的聲音，原來電腦出了些小故障，它好像在跟我們玩耍似的，一直播放不出來聲音，我們只好一動不動像雕像似的站了十多分鐘。

美妙的音樂聲終於響起，伴隨着響亮又深情的朗誦聲，我們隨着指揮的手勢一邊搖擺着身體一邊小聲地隨着樂曲哼鳴。唱歌時，我張大了嘴巴，都快變成獅子吼了，還是感覺聽不到自己的聲音，音樂聲實在太大了，震得台階都在“瑟瑟發抖”。

兩首歌唱完之後，隨着指揮的手勢，我們井然有序地下了舞台。老師誇我們唱得很好，我聽了老師的話，心裏説不出有多快樂。

學校為了以嶄新的面貌迎接新年，最近組織了一場別開生面的合唱比賽。

比賽前，我們都卯足了勁認真排練，一遍遍的練隊形，一遍遍的記歌詞，一遍遍的合音。

終於激動人心的比賽開始了。我們都穿上整齊的校服，小女生都化了漂亮的舞台粧，盤起好看的頭髮，小男生還打了摩絲呢。我們在後院排好隊，焦急而又耐心的等待着老師講完話，然後第一個走上舞台。我往下一看，哇！好多的人，台下學生們整整齊齊的坐在小凳子上，四周站滿了家長，有的拿着相機在照相，有的在聊天，最西邊的評委席上坐着十位評委老師。台下一雙雙眼睛齊刷刷的望着我們。同學們都非常緊張，我也覺得心裏撲通撲通跳的很厲害，手不由自主的蜷起來，手心的捏出了汗。這時我覺得頭皮有點癢，真想撓撓頭。我心裏暗暗地對自己説：我不能給班級抹黑，一定要忍住！我長吁了一口氣，讓自己放鬆下來。我一定要把平時排練的水平發揮出來給班級增光。

指揮王一然給調音師一個手勢，我們安靜的等待音樂響起準備一展歌喉。咦！怎麼一直沒有聽到熟悉的伴奏聲呢？大家心裏都直犯嘀咕，可是沒有一個東張西望，大家都筆直的站立着，保持着整齊的隊形。原來是電腦出現了故障，等待在寂靜中顯得特別的沉悶和漫長，終於廣播裏響起熟悉的旋律，我們跟着音樂認真地唱起來。舞台下的聽眾也被我們嘹亮的歌聲陶醉了，等我們唱完，台下立刻響起了一陣雷鳴般的掌聲。

今天是我們期待已久的合唱比賽日，這是一個讓同學們興奮的日子。

為了這次比賽我們可是費了不少功夫呢，我們又是站合唱隊，又是忙着分聲部。反正可以用“台下十年功，台上一分鐘”啊！

我們排着隊走進了食堂，恰好一個人也沒有，我們像斷了繩的狗一樣撲向了座位，坐在我旁邊的是包子和戴志遠，由於出場順序是由抽籤決定的，所以我們是第四個。

激動人心的時候到了，等第一組上場時我們傻眼了他們都有動作，可我們只有結束的敬禮，禮畢，這可怎麼辦才好？難道要我們就地討論應該做什麼動作嗎？

前三個班裏面我最喜歡十班的《我相信》，這首歌讓在座的各位同學都活躍起來了，情緒高漲，等十班的歌曲唱完，全場爆發出了熱烈的掌聲，他們下台的時候，跟平常走路一樣，不慌不忙，有條井序地往下走，看來他們一點也不緊張，我們好羨慕他們。

在我們焦急地等待中，終於上場了。我們懷着一顆忐忑不安的心走上了舞台，我相信，上台的所有同學看着下面的人會有一種恐懼的心理，當音樂響起時，我才稍稍平靜一些，集中思想，開始唱《我們多麼幸福》，音樂老師更是向我們豎起了大拇指，大家看了以後，自信心更加強了，聲音也比剛開始響亮許多。在唱第二首《捉泥鰍》時，我們牢牢記住音樂老師對我們説的“要唱的歡快些”，表演結束以後，掌聲響起，一點也不亞於十班的掌聲。

不知不覺，我們看完了所有班的表演，大家都依依不捨地離開。這次的“實小好聲音”活動讓大家永遠地記住了每個班的表演都非常精彩。