以生命為題的作文15篇

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在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的以生命為題的作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

以生命為題的作文15篇

以生命為題的作文1

母親在燈光下細數我的試卷,我在燈光下細數着她細細的皺紋和白髮.

又是一個普通的夜讀的日子,我的淚卻落了.

你曾經是那麼美麗輕瘦的女子,綰着一緞秀美的青絲,着一襲薄衫素衣,喜歡在胸口別一朵清芬的白蘭花,那時我尚年幼,躺在你的懷裏,細看你緩緩地織着我小小的毛衣,看見黃色的燈光暈開了你的臉,我也在那橘色的暖意熟熟的滑入了童年的糖果般的夢中.

少年時代的我是那樣遠遠的憎厭着()你,就是那樣遠遠的憎恨着,不知是年少的叛逆輕狂,還是內心獨立的種子在生根發芽,也許是我不懂為什麼你要逼我學天書般的奧數,當人家的孩子拿着很高分數的試卷在父母的誇讚中歡呼雀躍時,我卻因做不出一個簡單的楊暉三角而暗自落淚.我不懂為什麼每當我犯禍之後,你只是冷冷地拋下一句:“你自己的事自己解決!”還阻止爸爸幫我.我不懂為什麼人家的媽媽那麼温柔的體帖的呵護自己的小孩,你卻用一種冷冰冰的乃至粗暴的方式責備我,你是不是真沒考慮過我的感受?那種遠遠的恨,正如人家的孩子和媽媽手牽手走在一起時,我和你卻隔着一段不遠不近的距離,一前一後的走着.就是那樣一段距離.

可是,如今,燈光之下,我卻發覺你已蒼老.我用風一般的速度,蠶食了你的青春年華,耗盡了你的光陰,就是這樣的速度,你在慢慢的走向人生的後半程,我卻開啟了我人生的前半程.也許你也發覺了,我進入高三的日子,跌宕得令人難以置信,於是你用愛默默為我修守了堅守的堡壘,你只交予我一句話“你安心讀書”.記得我們很不幸的租了間要搬遷的房屋,當粗暴的拆牽部門上門折東西的時間,我和奶奶不知所措的靜坐着;黑暗中靜數時光的滴嗒聲時,是你勇敢的站出來理論,我突然想起《麻雀》中那隻在獵犬前保護小麻雀的老麻雀,你,一個弱女子,在那個漆黑的夜晚中低泣,你輕輕的,來到我牀前,輕輕抱着我,説乖女兒,媽媽永遠愛你啊!親愛的媽媽,你可知我又聞到了那兒時的芬芳與馨香,然後深深的睡在你懷裏.

孩子與母親是上輩子未完的緣,每個母親都其實為自己選擇了生命的格調,每個母親都在這我昏黃色温馨的母愛中詮釋自己生命的意義,愛護自己的孩子,不論是以何種方式.這種格調為天地動容,因為這之中包含的一顆温潤深情的母親心.

橘黃色的燈光中,我讀懂了一顆乃至全天下的母親心.

以生命為題的作文2

小小的時候,夜晚不肯乖乖入睡之時,爸爸媽媽就會拿起《365夜故事》出來,讓我們陶醉在公主王子的美好生活,沉睡在美麗的結局裏。安徒生爺爺的《安徒生童話》讓我們幼小的心靈感受這人世間的美與醜,善與惡。在咿咿呀呀,奶聲奶氣揹着《唐詩三百首》中體會詩人的悲歡內心情懷,連同詩人一起品嚐他們的故事。好奇的我們翻着《十萬個為什麼》在探索其中的奧祕,走進,貼近“為什麼”!

我們在成長着,書也在成長。她總能賦予我們所需的一切。

在《西遊記》裏跟着唐僧師徒四人走向刺激又危險的西天生活,單純地喜歡林黛玉,討厭薛寶釵,無奈賈寶玉的《紅樓夢》中有着朦朧的感情傾向。卻又在《水滸傳》中對英雄們打鬥比武感到振奮人心。終於與聰明如神的諸葛亮,欠缺一分謙卑的周瑜在《三國演義》中打交道。

書是神通廣大的,無所不知,世界之奇都在它的預料之中。

感受《泰戈爾詩選》的美妙與神奇至今依然存在。與高爾基一起分享他的《童年》那是無窮驚喜。音樂大師貝多芬的自傳更是讓我悲喜交加。與心目中的高雅之城----巴黎的《巴黎聖母院》讓我更進一步體會情感。

書是神奇妙絕,樣樣精通,記載了古代之時那一種道理。、

孔子大師的《論語》使我回味無窮,念着“三人行,必有我師焉”,懂得“温故而知新,可以為師矣”,學會了“吾日三省吾身”,明白了“己所不欲,勿施於人”。

我們在青春期時,書也在青春期裏,書會變幻莫測,永遠合你的口味。

青春文學上的郭敬明那與眾不同風格的《幻城》不得不讓人陶醉其中。有着許許多多話題的《花季雨季》能夠解開心中還未成熟的結。《三重門》裏那文學道路上的一切與學習並與分數無關的的道理讓人震撼。有着許多哲學道理的《讀者》裏少不了人間的每一份愛。

生活在書裏,書裏有生活。

“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”用這一句詩來解釋友情那是最好不過了。在一切挫折下,不失信心,進取的精神當然用“欲窮千里目,更上一層樓”這句詩了。一件事物的修進,還需“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花”的謙虛品德。每一次分別,每一次祝願,有着“但願人長久,千里共嬋娟”的味道。做事還需勇氣,正當精神,正如“粉骨碎身全不怕,要留清白在人間”的力量。

讀書,是生命的源泉;是人生的步伐,是思想的啟蒙。

讓我們珍惜書這麼一個良師益友,珍惜書給我們的知識與啟發,更加珍惜書給我們的財富!

……

以生命為題的作文3

走在鄉間的土路上,兩旁邊長着鬱鬱葱葱的梧桐。

我很喜歡這條路上的梧桐。梧桐不是一種美麗的樹,它斑駁的樹幹讓人會覺得它很髒。當夏天降臨之時,整條路卻因這些梧桐悠然鮮活起來。梧桐很繁茂,所有枝幹幾乎都被綠葉遮蔽,連照下來的陽光都是一種舒服的綠色。這旺盛的生命氣息不禁讓人精神大振。我總能感覺到自己也與這些梧桐一樣沸騰。

我不明白為什麼這兒的梧桐較之別處會有這麼大的區別,便向附近的一位老人打聽,老人聽了我的疑惑,笑了,“到了秋天你再來吧。”

我很驚訝,秋天,樹葉都掉了,又怎會有答案呢?我悻悻地離去,留了一路問號。

然而轉眼秋便到了。土路的秋天十分蕭條,光禿的樹幹,寒磣地裸露着,梧桐的葉子差不多要掉光了,只有幾片零星的早已發黃的葉子還搖搖欲墜,全然失去了昔日的光芒,葉子落得滿地都是,竟有人矯情地以為很浪漫很美,我分明看到的是橫屍遍野的慘狀,驀地抬頭,看見了夏天邂逅的那位老人。

老人正顧着把落葉撿起堆到樹邊的泥土上。他抬頭看我,“是你啊,找到答案了嗎?”見我一臉迷惑,他撿起一片樹葉,説:“你應知道,樹葉是樹最好的肥料啊。”老人説完便笑着走了,留下怔怔的我。

我怎麼沒想到,這樹年年夏天生機盎然,是用年年的“死亡”作為代價的,沒有這些樹葉的滋養,又怎會有盛夏的濃陰?我彷彿看到這樹的枯葉一次又一次重生,宛如鳳凰的涅盤。

盛夏的梧桐是如此精彩,而我現在認識到,秋天的梧桐更為精彩,生命正是因為這樣的死亡而更加炫爛,這種生命的死亡,超越了死本身的意義,它們的死是為了給另一物更好地生,這樣的死,不是生命最確切的真諦嗎?

秋天的梧桐,還有那枯葉,我們明夏再見。

以生命為題的作文4

生命是人的一生中最寶貴的東西,失去它就等於人失去了愛,就像失去了太陽。生命猶如沙漠中的最後一滴水,應該百倍珍惜,否則就等於在黑暗中失了光明。有人珍惜生命,也有人浪費生命。

在這個世界中死亡無處不在,網上熱傳的《一千種死法》不也證實了這一點嗎?我們的生命每天都有死亡的危險,那麼,我們在努力保護自己生命的同時,能不能多為社會做些貢獻呢?

曾經看過一個圖片:某企業老闆抱着大把大把的錢,哦,不,應為公款,走進了賭場,而另一頭,某農民企業,同樣也抱着大把大把的錢,走向了慈善事業。

假設一下,時光倒退,20xx如果真的是世界末日,我們離開了這個世界,站在天堂的門口,而守門的天使不讓我們進去。

“你覺得你有資格到天堂麼?

“資格?我沒有做過壞事啊?”

“是麼,我們看看你一生都幹了什麼。”

“K歌、玩遊戲、上網聊天、背地議論他人,你好像沒做過什麼好事。”

“可是很多人都這樣啊,我為何不可?”

“不錯,正因如此,你才一事無成。

請問,人生下來的目的是跟別人無止盡的攀比,還是最大程度的幫助弱者?

最寶貴的青春是奉獻社會還是以娛樂消磨?

人應該順從環境的負面效應,還是打破侷限獨立辨別?

人應該發掘自己的潛力還是繼續傷仲永的悲劇?

旁觀他人的不幸還是儘自己的一份努力?

和平、生活富裕、身體健康,你擁有多少人夢寐以求的財富,最終換來的還是碌碌無為。

無論你內心是否在懺悔,我都要告訴你一個好消息:你還活着。沒錯,你還活着。

“活着就有希望”——霍金

命運既然垂青於我們這些活着的人,那麼它肯定不願我們迷茫地苟活下去。它一定希望我們能給這個世界帶來光明,帶來温暖。

沒錯,我們可以盡最大一份力來幫助這個世界,那樣,你的人生才會非常充實,生命才會更有價值,後人也會為你的誕生而感到驕傲、自豪,你也不會愧對於這個世界。

以生命為題的作文5

有些人,有些事,有些東西,像芳華剎那,即使沉魚落雁,也不過曇花一現。人的一生追求的很多,也擁有許多的理想,但有的人會為一個理想付出一切,甚至是生命。這就是對生命的堅守。

在“文革”中,有一位音樂家——傑出的女鋼琴家顧聖嬰,在文革初期便自殺了。他的理想隱藏在音樂中,音樂便是她心中最為神聖美好東西。當風暴襲來,心中神聖美好的東西被踐踏時,他選擇了用死亡來抗爭。也許有人對此不解,認為如果她或者抗爭更能有效果。可是,他的理想破滅了,再沒有支撐她的東西了。這並不是懦弱,而是為了維護理想而以死抗爭,這是對生命的堅守啊!人可以沒有生命,但不可以沒有理想,更不可以沒有對生命的堅守。

一代豪傑項羽,在戰場上所向無敵。可他最後卻在敵人的包圍中自刎而死。他寧願選擇死亡也不願渡河到江東。有些人説他傻,他大可以“過江東”捲土重來。可是,他的理想破滅了,他的人格被破壞了,他沒有臉面再回去見江東的父老鄉親。他寧願自刎也不願違背理想和人格,這是為了維護理想、人格而以死抗爭,這是對生命的堅守!這樣的人,我們有什麼理由不去敬重他呢?

家喻户曉的詩人陶淵明在官場不得利,他選擇全身而退,過着隱居的生活。他並沒有像項羽一樣以死抗爭,但他也在維護着自己的理想和人格,也同樣在做着對生命的堅守!正是因為他“不為五斗米折腰”放棄官位維護理想,才獲得了“採菊東籬下,悠然見南山”的閒適。就算再窮再苦,也要做到對生命的堅守,也獲得了那珍貴的自由閒適。

對生命的堅守,是生命的靈魂。

儘管他們不在同一時代,但他們都在做着同一件事,那就是生命的堅守。也許,這樣做就是“飛蛾撲火”,可那又怎樣?就算是“飛蛾撲火”,也要在歷史的車輪上留下一道印記,即使淺到無人看得見,也算有所值有所獲。

以生命為題的作文6

金子,是富有的象徵,在我們的生活中,有着許多無形的金子,這些珍貴的金子,可以給人生帶來無限的財富。

我生命中的金子,是誠信,曾經我因為不懂得珍惜,丟失了這塊金子,後來經過不懈的努力,終於是這塊無價的金子迴歸到我的手中,那時我才真正認識到它的價值。

那一年,我與要好同學相約見面,我卻沒去,他白等了一個小時。後來他問我為什麼不來,我説:“哎呀,昨天有要緊的事,一時忘了,後來去那兒找你,也沒找到。”其實我根本沒去找他,我撒謊只是為了逃避批評。騙過了他一次,兩次,三次……有一次,他終於爆發了:“我看你這是不誠信,你在撒謊,你從一開始就在撒謊,你根本不是一時忘了,只是不想做罷了!”我反駁道:“我這叫善意的謊言,為了不讓你生氣,你好,我也好。”同學更加生氣了:“你滿口胡話,你那根本不是善意的謊言,你正在慢慢變得不誠信,我不跟不誠信的人玩,我們絕交!”“誰稀罕你。”我答到。我當時沒有意識到自己犯下了多嚴重的錯誤。

我的同學跟我絕交後,便開始在班上瘋傳我的惡習,説我如何不誠信,讓同學們都不跟我玩。“這樣做有什麼意義?就算在學校裏沒有朋友,我在校外還有許多朋友呢!”我邊看着他宣傳我的惡習,邊想。可誰知,這不誠信卻造成了嚴重的後果。班上一名同學的水被下了“毒”,有人向裏面投了一塊橡皮(真實故事!),當老師追問起來,大家都説沒有做這件事,突然我從前那個要好的同學發言道:“老師,他經常説謊,或許橡皮是他放的,他卻不承認。”“是啊,是啊,肯定是他放的橡皮。”大家跟着附和道。我辯解道:“不是這樣的,橡皮不是我放的,我發誓!”一名同學説:“你發的誓就是空氣,誰信你的話啊?”“就是,説得好!”大家又附和道,班上頓時沸騰起來。“好了!這件事情還不能下結論。再等一段時間,看看有沒有什麼新發展。”老師打斷了大家的話。這件事發生後,我受盡了折磨,我有了許多外號,誰也不願意靠近我,都拿我開玩笑。直到兩週後,投毒者做賊心虛,去向老師承認了錯誤,大家才知道錯怪我了,一些人恢復了對我的信任,從這件事中我認識到了不誠信的後果,從此以誠待人,絕不撒謊。慢慢的,我身邊的夥伴有多起來了,大家都恢復了對我的信任。

生命中的金子不只有誠信,善良、樂於助人,都是我們生命中的金子,只要好好利用他們,你的人生將會充滿富裕。

以生命為題的作文7

在一條人來人往、車水馬龍、不亦樂乎的道路上,看似平靜無瀾,其實,中間不知隱藏了多少交通事故。在我們身邊縈繞着許多的快樂,但與此同時也存着許多危險。喝酒不開車,開車不喝酒,這是交通常識,人人都知道。但有的人卻明知故犯,鋌而走險。他們錯了,在法律與生命面前,人人平等,從來不讓任何人走後門。

有件事雖然過去了許久,卻令我記憶猶新。

那是一個黃葉紛飛的秋天。上午,我和爸爸媽媽去羅田玩兒,到了宜林,一個身穿白色連衣裙的婦女,從一輛中巴上下來,手裏還牽着一個小女孩,一輛飛馳而來的麪包車,瞬間奪去了婦女的生命,她在那一刻推開了小女孩,她的鮮血染紅了大地,也染紅了白色連衣裙。小女孩爬在婦女的身上,大哭着:“媽媽,媽媽!”我的媽媽伸手捂住我的眼睛,但已經晚了,這血腥的場景早已印在我的心中。小女孩的哭喊聲,時常在我的耳旁迴響。在這個殘酷的社會裏,一個沒媽媽的孩子,她的成長道路會有多少辛酸啊!

一個年輕的生命,已經悄然離去,留給她的親的人,只有無限的悲痛。當一個生命因車禍而離世,會讓多少家庭支離破碎,又會讓多少人為之傷心落淚。

據數據顯示,近10年來因車禍而死亡的人數高達90%,並且還呈遞增趨勢,這是一個讓人觸目驚心的比例,讓人痛心的比例。一個個生命的消失啊!穿過繁華的街道,我總是習慣性地掩飾着什麼,也許是悲痛,也許是思考。

我的姨父,因車禍失去了他年輕的.生命。

他走了,永遠的走了,走在一個黑夜,走在那個春天。

那天夜裏,我們都睡了,突然電話鈴響了,傳來了噩耗,爸爸媽媽急急忙忙地趕到現場,看到的只有永遠倒在地上的姨父,小姨早已在一旁泣不成聲。

姨父走了,小姨因受不了打擊而精神失常,外婆常常以淚洗面。那個司機賠了30萬,可是姨父再也回不來了。

生命是無價的,更不是金錢可以買到的。希望大家開車不喝酒,喝酒不開車。讓我們的世界更精彩,讓我們的生命更有價值。

以生命為題的作文8

萬物皆有生命,人也不過是其中一種罷了。生命,一種令人可敬而又畏懼的東西。有人珍愛生命、熱愛生命,也有人害怕失去生命。於是生命在前者眼中變的可貴,在後者眼中變的恐懼,但不是所有人都“活”在世上。

人活着擁有生命,擁有生命卻不一定活着。可能這句話十分的矛盾,難道擁有生命就不意味着活着嗎?對,不過是常人所認為。人活着必然有生命,但活着的含義不單是指有生命,還指有自己的理想、目標,有奮鬥的意志。正如同臧克家在《有的人》中寫道:“有的人活着,他已經死了;有的人死了,他還活着。”那些每天無所事事,荒廢光陰的人雖然擁有生命,卻已經死了。那些曾經為社會作出貢獻的人,即使失去了生命但他卻活在別人心中,這便是生命與活着的區別。

21世紀的到來,讓人們步入一個快節奏的社會,科技的發達給人們帶來福音,豐富了人們的生活。每一天,我都能看到形形色色的人,有的人悠閒,有的人忙碌。可惜事物不只有一面性,科技給人們帶來幸福同時也帶來了煩惱。那我們看到的事物就一定是真的嗎?有人悠閒其實並不悠閒,只不的過他在思考並未表現出來;有的人忙碌其實並不忙碌,只不過他沒有事先思考,做事也就沒有了計劃,固然變得忙碌起來。判斷人是否活着,在生物學裏是指人是否停止了生命活動,但在哲學裏是指人是否有自己的獨立思考與判斷。思考是人活着的第一大標誌,人若不思考就如同生鏽的機器最終老化。判斷則是人活着的第二大標誌,沒有自主判斷能力的人便缺少主見,那他的思考也失去作用,因為光思考而不勇於説出自己想法的人等於沒有思考,這也就意味着他沒有“活”着。

人在各種事物的誘惑下,有人保持頭腦清醒,有人喪失了底線。金錢是人們日常生活不可缺少的,沒有金錢就很難維持生活,遠大的理想也難以實現。沒有金錢是不行的,但它不是萬能的。生活中有人為了賺錢喪失了道德底線,縱使最後他獲得了一輩子也花不完的錢,可他永遠是金錢的奴隸而不是金錢的主人。金錢,不過是人為了方便交流物品而發明的一種工具,一旦它失去了價值便是一堆廢紙。為了一堆紙而瘋狂的人,難以想象他還“活”着。

只有當人的生命有了意義,那麼人才算真正活在這個世上。

以生命為題的作文9

我喜歡水,喜歡從天而降的瀑布,喜歡聽水龍頭的演奏,我更喜歡在幕春的黃昏裏,聆聽水的天籟之音,觀看一串串珍珠般的水滴…。

每當清晨,人們還在甜甜的夢睡中,一顆顆不起眼的水滴誕生了在一朵朵既將開放的花骨朵中,每一枝碧綠的小草上,那是天空對大自然的恩惠。可每當生命之火--太陽冉冉升起,那一顆顆小米般的水滴就消失的無影無蹤了。

我希望我是那可不起眼的水滴,用自己短暫的生命去幫助即將逝去或即將開放的植物與生物,當太陽升起時,我便成了太陽的客人--升入天空當一朵千姿百態的小云彩。

我喜歡水,喜歡水的潔淨,喜歡水對人類的奉獻,喜歡水的不求回報的精神。

水是人們的重要的營養,水是花兒的長生果,水是鳥兒的解渴之源,水是雲朵的擴大品,水更是全世界生物與植物的生命之源。

水是生命之源,生命之本,人類的健康離不開水。人可以幾天不進食,但不可以幾天不喝水。而現在,全球有20億人口正處於嚴重缺水狀況!!水的危機,已經向人類敲響了警鐘!不要因為現在有水感到興風作浪,浪費國家 每一有限的資源。如果有一天水裏我們悄然而去,那是一件可怕的事,只有從我做起,從現在做起讓我們挽救水之源吧!

要想做到不浪費,其實也不難,如:洗完手不關水,洗菜的水可以沖廁所等等。我想信只要留心觀察,我想世上缺水的地方也能用到甘甜的泉水吧!

聽大人們常説:水是樹的靈魂,樹因水而青綠,水是山的眼睛,山因水而生動。水是大地的乳汁,大地因水而有生命,水是文明的發展,人類因水而薪火相傳。這句話一直埋在我心中,因為這句話讓我知道水的重要性。

所以我們應該珍惜水,最後我想讚美水一下:水,你真的很美!

以生命為題的作文10

“人為什麼活着?無奈啊無奈……”這是一句很富有哲理性的話,但卻出在一個國中生的作文裏,不禁讓我感到迷惘。

是啊,人為什麼活着?在生活水平越來越提高的今天,為何出現那麼多的自殺現象呢?是“吃飽了撐着”?還是生活的挫折太大了,非要用終結自己的生命作代價來戰勝不可?……一個個年輕的生命就這樣“凋謝”了,生命脆弱到如此不堪一擊。相比之下,在那貧窮的年代裏,人們過着寒酸的生活,吃着上一餐沒下一餐的日子,卻都能挺得出,熬過來,生命卻是那樣的堅強。細想一下,何嘗不是呢?

前不久,聽到寫這篇作文的學生自殺身亡的噩耗時,我感到震憾。一個年輕的生命就這樣走了,能叫我安寧嗎?我思緒如麻,感到萬分的傷痛和無奈……

人生苦短。生命猶如一片樹葉,葉脈裏充滿了無盡的傷感和憂傷。雖然無論如何是逃避不了凋落的結局,但是我們何不在鮮嫩翠綠的時候多吸收陽光和雨露,為這個綠色的家園增添一點綠意——哪怕是微不足道。即使到了“落葉歸根”的時候,生命還有什麼悲傷和遺憾呢。更何況是一個充滿朝氣蓬勃、活力的生命,卻為何如此地輕生“自殘”呢?叫我百思不得其解。

在現實生活中像這樣的悲劇數不勝數。

在人生的道路上誰不想一帆風順,一馬平川呢?可是能嗎?“不經過風雨焉能見彩虹”?……正是這些一系列的不順和挫折造就了一個個英雄和偉人。我們是凡人,與英雄和偉人相提並論,是有點言過其實了。但是我們擁有年輕的、燦爛的生命,還有什麼比這更難能可貴呢?

……

回首我曾走過的路,有風,有雨,也有淚。走過那段“黑暗”坎坷的日子,使我漸漸地明白,生活的道路本就是鋪滿荊棘、坎坷的,正是因為這樣生命才會變得“光輝燦爛”;正是這一切填寫了我人生的空白,也為我積累了一筆豐富的精神財富。也是因為這一切,才使我真正領悟到了人生的真諦和生命的價值,使我懂得了珍惜生活,更加珍惜生命。

生命是有限的,珍惜生命吧。

以生命為題的作文11

記得在一個假期的下午,我寫完作業後,便到院子裏澆花。我拿起噴壺,為花兒澆起了水。

當我走到鄰窗的花前時,忽然發現了一隻受了傷的小鳥,我想:這隻鳥兒一定時被附近的那些小男孩用彈弓給打傷的。我望着這受傷的鳥兒,剛想去把它拿到屋裏為它包紮傷口的時候,它卻突然掙扎起來,慢慢地抖動着受了傷的翅膀,使勁的想要往上飛。此刻,我對這可憐的小東西產生了一種憐憫之情。我把它從窗下的花旁抱進屋裏,把它放在桌子上,從抽屜中拿出藥箱,為小鳥包紮傷口。為它包紮好後,我將它捧在手中,輕輕地撫摸着它受傷的翅膀,它試着拍動着翅膀,在我的手中持續不斷的撲騰着,可是,卻怎麼也飛不起來,最後,還是重重的落在了地上。

我看着它是那麼渴望着藍天,是那麼渴望自由飛翔的感覺,真想去幫它飛上去,可我卻只能望着它使勁的掙扎着,為了一點渺小的希望,儘管着希望是如此的微弱……

這小東西仍是不斷地先天空撲騰着翅膀,它多麼想回到藍天上去,可結果卻是萬萬不同的,但它卻依舊堅持着,那嫩黃色的小翅膀在窗台上不停地扇動着,不時的發出“呼哧呼哧”的聲音。看來,它是飛不上藍天了,我呆呆地望着它那徒勞的努力,心裏有種説不出的滋味。

吃完晚飯後,我連忙跑道窗台前看看小鳥,可我卻怎麼也找不到小鳥了,只隱隱約約聽見了幾聲“唧唧唧”的聲音,抬頭一看,原來小鳥飛上天了,它的傷好了,能夠重新迴歸藍天了!它在空中撲騰了幾下翅膀,便和我告別了。

生命是多麼脆弱,但又是多麼堅強,就算只有一點點渺小的希望也要堅持下去,為這渺小的力量支撐下去……

以生命為題的作文12

“有什麼比生命更重要呢?”姚明的這句鏗鏘的話語如霹靂般驚醒了多少漠視生命的人。作為擁有高達7600萬美元身價的他,毅然地加入中華骨髓庫捐獻造血於細胞志願者的行列,留給我們深深的思考。

正如奧斯特洛夫斯基所言:“生命只有一次。”我們還有資格漠視生命嗎?是的,生命是美好的,我們都應珍惜生命,敬畏生命,敢於直麪人生,從而活出生命的價值。

珍愛和敬畏生命的人,會被歷史永遠地銘記。

還記得那個槍林彈雨,戰火不斷的19世紀的歐洲嗎?還記得那位親赴前線,竭力挽救戰士生命的“提燈女郎”嗎?她不正是那位榮獲諾貝爾和平獎的令人敬佩的南丁格爾嗎?她雖然出身名門,卻能看清護士地位低下的現狀,能感受到黎民百姓的疾苦。在1854年在克里米亞瀑發的英俄戰爭中,她自願當一名護士,每晚都提着燈在4公里的巡珍藏上換個察看病情,每天經常工作20個小時以上。這一切的一切,都源於她那顆普度眾生,珍愛生命的慈悲之心,她深深地領悟到了生命的真諦,認識到生命的價值,並用她的一生來踐行她挽救他人生命的宗旨。

在當代的中國,也不乏有這樣值得千千萬萬人民尊敬的英雄。作為軍人的李劍英,在一次突發的飛機事故中,本可跳傘脱險,卻為了多少無辜百姓的生命,與飛機一同劃過了生命中最美也是最後的曲線,魂歸長天。他把生命的天平向人民傾斜。既然飛機無法轉彎,他只能讓自己的生命改變航向。他珍愛生命,敬畏生命,甚至犧牲自己的生命來挽救他人生命也在所不惜。這方為生命的境界,而他的精神也會被後人代代傳頌,書寫歷史最璀璨的華頁。讀書人作文網:

相反,漠視和殘殺生命的人,會遭歷史永遠的唾棄。在二戰震驚世人的殘酷的猶太人屠殺中,多少條猶太人無辜的生命在希特勒沾滿血腥的手下斷送,還有那喪生了30多萬同胞的南京大屠殺,永遠地見證了喪盡天良的日軍殘暴的罪行,任誰也無法抹去,請如這種種喪失人性,踐踏生命的不可饒恕的罪人,會遭歷史所唾棄,遺臭萬年。

回首現在,在高舉和平與發展旗幟的世界裏,我們作為青少年,更應以積極的行動來珍愛我們的生命,珍愛他人的生命,時刻保有一份對生命的敬畏和尊重。

生命只有一次。難道我們不應在這有限的時間裏話出生命無限的價值嗎?

以生命為題的作文13

生命如花,芳香四溢,人的一生,不可能是平平凡凡,碌碌終生的,總會有幾次如花一樣散發陣陣清香之時,而那幾次會成為人生命之中幾道明亮的風景線。

芳香——第一次

每個人都有第一次,第一次騎單車,第一次打針,第一次演講……每個人的第一次都是驚險,刺激的,而我的第一次是為自己喝彩,記得那是一次開學典禮,就在輪到我們年級發表演講時,老師突然叫上我的名字,讓我去演講,突然我感覺到心中有一隻小兔子一樣怦怦直跳,臉刷地一下紅了,熱度升到了耳根,心想:“這該如何是好,我既未準備,更是沒練習,怎麼辦啊!”可就在我猶豫不決時,不知什麼力量促使我走上講台,發表演講。事後,我為自己喝彩,我為我的勇氣而喝彩,世間萬物都是為別人喝彩,綠葉為紅花喝彩,喝彩它的美麗,水滴為大海喝彩,喝彩它的遼闊;平日我都是為他人喝彩,而這一次我是為我自己喝彩!

芳香——感激

花朵感激綠葉,是綠葉襯托了他的美麗;大海感激水滴,是水滴賦予了它的遼闊,森林感激大樹,是樹木給予它茂密;而我感激父母,老師,同學,是他們給了我生命、知識、快樂。俗話説,羊有反跪之恩,鴉有反哺之育,更何況人這樣的高級動物呢?而感激關心我的人,是我生命中必不可少的“芳香”。

芳香——珍惜

珍惜我所擁有的親情,友情,珍惜人間一切美好的感情,珍惜這些能使我更好地成長,立足於社會,懂得珍惜,學會珍惜,這便是我另一處“芳香”之處。

這三道芳香之處,是我的三道風景線,因為有了第一次,使我懂得了為自己喝彩;因為有了感激,使我懂得珍惜;因為有了珍惜,使我懂得使我更好地成長。

以生命為題的作文14

有的人;他活着,但是已經死去;有的人,他死去,但是永遠活着。

何玥,一個12歲的女孩兒,正是花般的年紀,卻因為腦中長了腫瘤,躺在病房的牀上,無法如同常人一樣微笑,無法像普通人一樣健康地生活,終日與病魔作鬥爭,在危難之際,她想到的不是自己,而是他人。

何玥,在自己清醒的時候,就決定,把自己的身體捐獻出來,給需要它們的人,雖然自己活着,但她早已作好了這個決定,為他人做出貢獻,與病魔鬥爭時,她毫不低頭,當希望渺茫時,她決定用自己的身體為他人帶來希望。為無數接近死亡的人帶來了生的希望。

生命之花,在她做出這個決定時便悄然綻放,給世人帶來了永世難忘的美麗。她的決定使三個生命得到了延續,12歲,她坦然面對生死,12歲,她在痛苦的深淵中仍不忘救濟別人,她生命的告別,敲動了多少的心靈,開啟了一個有愛的未來。

對於何玥的離世,眾人滿滿的都是惋惜與感動,她用行動告訴了我們“生命有限,精神無限”《感動中國》如此歌頌她“正是花樣年華,你卻悄然離開,你捐出自己,如同花朵從枝頭凋散,留得滿地清香,命運如此殘酷,你卻像天使飛翔,你來過,不曾離開,你用平凡的生命的最後閃光,把人間照亮。”

是啊,何玥的生命之花,雖然短暫,但是留下了一片芬芳。

心靈一定會開一次花,一定的,也許是燦然的一大片,也許只是孤零零的一朵;也許是一朵舉世無雙的奇葩,也許只是一朵毫不起眼的小花······也許有的心靈之花開的時間很長,長開不敗;也許只是一朵曇花,稍縱即逝······

人心如同一個大花園,裏面開滿了吐香的鮮花,能幸福許多人;有的人如同一朵鮮花,願為他人開放,有的人如同一片綠地,年年綠但不開花;有的人如同死灰,不開花,不長草;而有的人像一片泥沼,讓每一個人都窒息而死。

何玥的心靈之花,芬芳四溢,千里飄香,令人永世難忘。

予人玫瑰,手有餘香。我們或許不用做出驚天動地的大事,但是,幫助他人,做力所能及之事,也能使世界更美好。

讓我們試着為他人開一朵花吧。

以生命為題的作文15

有多少個人,就有多少條生命;有多少種動物。就會有多少種生命。

生命,一個既宏觀又微觀。既抽象又具體的東西,但你卻包含太多。

生命,有時你很脆弱。當有的人在生活中遇到挫折或遭遇失敗時,便會退怯,甚至放棄生命。在那些輕薄生命的人眼裏,你彷彿不堪一擊,瞬間便會支離破碎,就像摔在地上的玻璃。破碎之後,發現它很凌亂,再難尋找它的蹤跡,它消失得那麼幹脆。似乎不曾有過。生命,有時你很堅強。當斯蒂芬霍金、張海迪……那些意志堅定的人擁有了你之後。你能夠沿着長滿荊棘的、曲折的羊腸小道走到心中的聖地。你彷彿是一道鋼鐵長城。一座巍峨的高山,風雨不動,永遠不倒!生命,有時你又叫人憤怒。當你寄附在阿道夫希特勒等那些野心勃勃的人身上時,又變得那麼的有權威。你的一聲令下,可以使世界血流成河,可以使原本完整的家庭。原本完整的國家。頃刻間不復存在。那些生活在黑暗中,生活在天涯海角的受害者無時無刻不在詛咒你,謾罵你,此時你便成了人民的公敵!

生命,然而你有時又叫人感動。

當哥白尼、布魯諾和那些為真理而戰的人擁有了你之後,你可以義無反顧地在熊熊烈火中燃燒,留下一片光明,留下你的真理,然後欣然離去。叫人禁不住淚流滿面。叫人禁不住對你鞠躬。在他們身上。你表現出了你的偉大。你的聖潔。

生命,你又是那麼的調皮,叫人傷心。叫人省悟。

當你看到馬路中含着骨頭奔跑的母狗,被汽車撞倒,到汽車絕塵而去時,你又馬上掙扎地站起來,奮力地跑到自己的幼崽面前給它們餵乳,然後伏在血泊中,永遠沉睡下去,留下一個個驚異的眼神……

當看到被獵人追逼到山間的斑羚羊時。你是那麼的從容不迫,鎮定自若地指揮着脆弱的羣體,在高原上、在地球上、在宇宙中展現出你那驚人的一跳,築建出一道莊嚴的彩虹!

生命,我在講述你的不平凡,你能夠聽到嗎?你的身影太多,我無法用簡潔的詞語來描述,因為一切與你相比都黯然失色。

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