【實用】觸動心靈的作文300字4篇

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的觸動心靈的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

有一種情誼像陽光，温暖着我們的心靈；有一種情誼像雨露，滋潤着我們的生活。這種情誼就是同學情誼，它總是令我萬分感動。

記得那是星期一的早上，我們都在班長的帶領下認真地讀着課文。突然一陣刺鼻的味道侵入鼻腔，讓我不自覺地捂上了鼻子。“哦，天哪，真臭啊！”不知是誰大叫道，我捂着鼻子，轉過頭去尋找這臭味的“罪魁禍首”，原來是——苗宇浩！看他蒼白的臉，嘴無力的微微張着，嘴角還有殘留的嘔吐物。再看桌子上，腿上，地上都是一堆黃色的嘔物。再往旁邊一掃，他的同桌早已不知去向。

就在同學們都捂着鼻子不住的想離他遠一點的'時候，一個身影飛快地跑出了教室，我們都以為他是給老師報告，可過了一會兒，他端着一簸箕土回來了，我這才看清了他的“真面目”：個子矮矮的，眼睛小小的，這不就是被稱為“小不點”的阿勇嗎？沒想到他雖然個子小，但卻比那些“大高個”有愛心多了，我正這樣想着，阿勇卻很熟練的收拾完了嘔吐物，一邊收拾一邊還不斷的安慰着苗宇浩：“怎麼啦？不舒服嗎？用不用喝點兒水呀？”看着他，我不知怎的一下子羞愧萬分。

那一瞬間，我明白了，同學之間不正是應該這樣互幫互助嗎？

那一年，我滿懷期待地翻開這本書，這本海倫·凱勒的自傳。這個又聾又啞的女孩，用自己的意志和不懈的努力，在老師莎莉文女士的幫助下，打破了黑暗和死寂的牢籠，和耳聰目明的女孩一樣從頂級的哈佛大學畢業。

凱勒奶奶身處逆境時的奮爭和取得的成就深深地打動了年幼的我，使她的名字深深的印在了我的心底。海倫凱勒奶奶不屈服於命運也不去怨天尤人。她接受了來自命運命運的挑戰。一個既看不見又聽不見的女孩兒本來可以輟學回家安享榮華富貴，但是她用永不言敗的精神，堅持用正常人的標準來要求自己，絕不因殘疾而降低對自己的要求，絕不放棄對美好生活的憧憬和信心。莎莉文老師更是將自己的一生毫無保留地獻給了教育，獻給了海倫·凱勒，使她的生命價值，獲得了最大的體現。

在凱勒奶奶的自傳，她常常使用“看到”、“聽見”這樣的字眼，她對景色的描繪充滿了光感，色調感和音律感。傳記中對在海上遇到的風暴和在鐵路上遇到火車的驚險狀況的描述之生動讓我難以相信這是出自於一個聾啞人之筆。海倫·凱勒奶奶終生與大師為伴，養成了她獨到的見解，高尚的情操，樂觀坦誠的心胸和對人的關愛同情。

從她的文章中，我彷彿看到了她散發出的熠熠光輝。

“只要你給予別人一個燦爛地微笑，別人就會迴應你一個温暖地懷抱”。

星期五的晚上，羣星閃爍。我邁着輕快地步伐，來到大廣場，準備和同學們一塊做遊戲。可是，一到大廣場，我就像泄了氣地皮球，大失所望。廣場上除了一羣跳舞地奶奶和阿姨外，連一個同學地影子也看不見。只看見一羣正在踢足球的小哥哥們。看到哥哥們玩得那樣開心，我也想加入他們的隊伍。但是，我又怕哥哥們拒絕我，那我多沒面子呀！我猶豫再三，還是鼓起了勇氣，怯生生地走到了一位哥哥地面前，問道：“哥哥，我也想踢足球，能加我一個嗎？”哥哥笑眯眯地回答道：“可以，快來吧！我們組正好缺人呢。”這句話頓時使我笑逐顏開，心花怒放。

於是，我來到了哥哥地隊伍裏，為了回報哥哥，我在哥哥隊伍裏當上了前鋒，一下子踢進去了對方兩個球，這下子哥哥們都風趣地叫我：“黃衣服小子”。儘管如此，我還是和哥哥們玩得不亦樂乎。我們團結一心，經過大家完美地配合，我們組大獲全勝，笑聲盪漾在整個廣場中。

這件事終於應驗了媽媽所説地那句話：“只要你給予別人一個燦爛地微笑，別人就會迴應你一個温暖地懷抱。人與人之間和睦相處，就會收穫到無限地快樂和友誼。

螞蟻是一個微不足道的動物，它很渺小，但它聚集起來的力量是偉大的，它那種團結一致，堅忍不拔的可貴精神是值得每一個人去學習的。

有一次，我漫步在鄉間小路邊，突然聽見了一陣噼啪噼啪的聲音，那聲音好像是從灌木叢後面發出來的，只見一羣小孩把一些枯枝敗葉圍成一個圈，正在熊熊的燃燒着，中間圍着一羣細小的黑色螞蟻，外圍也有一些螞蟻，我非常好奇，想看看他們使怎樣被烈火活活燒死的，過了一會兒，火勢越來越大，彷彿死神的魔爪在向它們招手，此時我更興奮了，看得也更認真了，心裏想：好戲就要開始了。

可是令我震驚的一幕出現了，只見外圍的螞蟻牢牢抱成團，手拉着手，像滾雪球似的衝向火焰，後面的螞蟻緊隨其後，有了外圍的螞蟻的犧牲，大火被撲滅了，後面的螞蟻順利逃脱，四處逃竄，留下的真是一些被活活燒焦的螞蟻，看到這一幕後，我驚訝得啞口無言，假如沒有外圍螞蟻的犧牲，螞蟻家族可能全軍覆沒。在這驚訝的同時，我也領悟到生命的可貴，外圍的螞蟻通過它們的不懈努力換回了後面螞蟻的存活。螞蟻是一個多麼團結的動物呀！

一隻渺小的螞蟻都能做到這些，難道我們人類不能做到嗎？