【實用】觸動心靈的作文300字合集9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的觸動心靈的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
風景不止是那些秀麗山川，在我的眼中，幾棵樹也能撼動人心。在我的老家，有一片被我稱作“林子”的地方，其實只是三四棵蘋果樹，秋天結的果實雖不大也不是特別紅，但自己栽培的蘋果還是格外香甜。
我不知道它們成長的艱辛。轉眼間到了夏末秋初，樹葉卻依然青綠，但是，我竟然看見外婆拿着一把閃着寒光的利剪，對着樹枝“狠下毒手”。樹枝紛紛飄落下來。我大吃一驚，剛剛跑到樹前，外婆好像已經知道我在想什麼了，“好吧，我就留一棵不剪，到國慶節就有區別了。”
於是，國慶在盼望中到來了。我激動地直奔果樹，但又大吃一驚：在我保護下的那棵樹經枝黃葉落，而其它卻結下了微微泛紅的果實。聽外婆講述，在我離開後，我保護的樹果實明顯更多，但遲遲不成熟，直到枯萎。
“這可是常識！”外婆説，“樹的養料有限，果實太多了就不夠分，從而累死了。”原來人也一樣，過多追求不同的目標，反而會得不償失，失去所有。
樹印證了道理，枝撼動了人心，大自然是那麼奇妙，我永遠忘不掉那些樹。
觸動心靈的作文300字 篇2她的臉如白堊紀的土壤般，我瑟瑟的站在牆角，我看見了，她氣的有些微微發抖，四周的空氣如凝固了一般，似乎又像是暴風雨的前兆般，有一種不可名狀的恐懼感。
“你是不是總是這樣死性不改？”她終於説話了。我偏過頭，像被什麼東西噎住了一般默不作，突然，他猛地舉起手中的雞毛撣子，終於暴風雨還是來了。我本想説勇敢地捱過這一劫後就離家出走，再也不回來，想想我以前的想法，真是有些可笑。
然而，雞毛撣子並沒有如期落下來，我有些漠然，我抬頭望了望她，她眼中似乎噙着些淚，接着他説出一句讓我終生難忘的話，一句影響我終生的話----“你不是個壞孩子”我的心似乎在那一刻就停止了，後來，我也不知道我為什麼會哭，她將我擁入懷中，又輕輕地歎了口氣，很輕很輕。
“我去給你熱熱飯”這是後來幾天我聽到他給我説過的最後一句話，後來我聽爸爸説她回外婆家了，我問他為什麼不跟我説。“他想讓你好好想想”這是爸爸跟我説的話。“她説青春不一定就要叛逆，她會理解你”
她還是那個讓我憎恨又懼怕的母親麼，是她真的理解還是我真的長大？也許我也應該試着長大，為自己，為母親。
這讓我受益終生的感情，最終會淪為親情。
觸動心靈的作文300字 篇3星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄着細雨。幾隻家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲着。
突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發生了，其中的一隻家燕，臉緊貼地面，雙眼緊閉，翅膀微微顫抖，雙腿不停地抽搐，嘴角邊還留着鮮血。
家燕的同伴看見它躺在馬路正中，好危險呀！連忙飛去呼喊它到馬路邊上玩。可是呼喊一聲沒有迴應，家燕以為它是睡着了，又拼命地呼喊多次，怎麼也不管用。沒辦法，家燕只能又大聲的呼喊，不停地撲扇着翅膀，叫聲是那麼悽慘，一聲比一聲急促。終於家燕叫的疲倦了，它有些絕望，但毫不氣餒。又想了一種辦法——拖。拖呀！拖呀！家燕奮力地拖着躺在地上的.同伴，可無論怎麼拖都拖不動。家燕似乎明白同伴已離它而去了，便一步三回頭地慢慢往家走去。一邊走一邊想着它和同伴曾經在一起做過的美好事情，曾經在一起榮辱與共、同舟共濟……
雨還在下着，小燕子帶着一顆受傷的心在天空飛翔，它是多麼的孤獨，多麼的無助。
讓我們一起保護動物，它們也有親情，請不要傷害它們之間的親情！
觸動心靈的作文300字 篇4“我要！我要！我就要！”商場裏，一個小男孩蹲在一家玩具店前面又哭又叫的，肯定是想買玩具爸媽不答應，就在店門口鬧了起來。看到這一幕，讓我想起了記憶深處一位懂事的小女孩。
那是一個冬日的午後，我穿着厚厚的棉襖和媽媽一起去探望住在彩香的奶奶。媽媽順路就拐進了新村旁邊的菜場，打算買點餛飩皮。
我們來到麪皮店，媽媽見沒有老闆，便大喊：“請問有人嗎？……有人嗎？”過了一會兒，從店裏走出一位小姑娘。七八來歲的樣子，“請問你要些什麼？”她柔聲細語地問道。“給我秤兩斤餛飩皮，再秤一斤細面”她拿了個袋子，踮起腳尖，用那一雙通紅的小手抓了點餛飩皮，放到秤上。“十八元”小姑娘迅速算好了價格，媽媽給了她五十元，只見她麻利地找了零錢。喲！小小年紀，算賬挺快得嘛！我心裏暗暗佩服。
媽媽收好找零，就帶着我離開了小店。我走開幾步，轉回頭，看到小姑娘忙着招呼其他的顧客呢，她纖細的身影就像一支湖邊的蘆葦，柔韌卻堅強。這小小的身影總在我腦海揮之不去。
我們總是以為自己是家中的寵兒，理當被父母溺愛，小姑娘雖然沒有這些“理當”，但懂事能幹的她終將擁有屬於自己的一片星空。
觸動心靈的作文300字 篇5冬日了，風肆虐地呼嘯，大地也為之而動搖。
我走出去，被這風吹得站不住腳跟，踉蹌着躲到一個角落，一個温暖的避風港，不無擔憂的看向外面。
還要繼續走嗎？
猛然間，我看到了一棵梧桐——幾片黃葉依舊頑強地掛在上面，搖搖欲墜，它紋路錯綜的樹皮寫滿了滄桑。有一陣強風！它的枝幹晃動了幾下，依舊挺立。在這場戰鬥中，唯有它孤獨堅守。
我要去挑戰那風嗎？
我的心靈狠狠地觸動了一下，只因他而讚歎。
風，又猛了。
它，仍仍搏鬥着。
哦，那一陣風捲起了地上它落了一堆的葉子，它們恣情飛舞，鋪排了整個天空，就像一個個快樂的精靈，不，那是對梧桐的讚歌，寫滿了它的驕傲。
落葉輕，飛到了我的心靈深處，撞擊着，雀躍着，我為之震撼。
在這風中，它們卻可以勇敢起舞！
梧桐的樹枝彎了，又彎了。“啪”它的枝椏斷了。風沒有停，舞還在繼續。戰鬥，他還沒有放棄。
風又一次把它吹彎，卻迎風而上，它不怕！萬物蕭索，只有他苦苦鬥爭。
一步，兩步，三步……我如梧桐一樣挺直腰，勇敢搏鬥！
觸動心靈的作文300字 篇6一個微笑，曾經深刻的觸動了我的心靈。
那次我去學英語，我來到上樓的電梯，按下了按鈕。數字飛速的下降，電梯門打開了，只見兩個身穿簡陋衣服的兩位大嬸兒，在電梯裏嘀咕着什麼，身邊還有幾個大箱子。她們看見我站在門口，和藹可親地對我説：“小妹妹，你等一會兒，我們把箱子抬出來。”我點點頭。
時間一分一秒的過去了，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……過了整整三分鐘，電梯裏還剩兩個大箱子。我實在看不下去了，於是自告奮勇：“大嬸兒，我來幫您們抬吧！”“你？……”大嬸兒猶豫不斷，“好吧。”我一進電梯，就抱着一個大箱子往外走，我想：這箱子還真重啊！我輕輕地，慢慢地把箱子放在地上。一位大嬸兒一邊摸着我的頭，一邊表揚我：“不錯啊，小姑娘，看你身體那麼小，力量倒不小啊！”接着，我們邁進電梯，把最後一箱抬了出來。
“唉！還真累！”兩位大嬸兒異口同聲地説。我也很累，準備進電梯，只聽大嬸兒叫住了我：“小妹妹，謝謝你。”“不用謝，這是我該做的，舉手之勞。”我回答道。
之後，大嬸兒給了我一個温柔又甜美的笑，我也笑了，從心底裏，笑了。
觸動心靈的作文300字 篇7星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄着細雨。幾隻家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲着。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發生了……
只見，一隻家燕倒在了地上。它雙眼緊閉，頭緊緊的貼着地，嘴角不停地流着鮮血，染紅了下巴的羽毛。翅膀蠕動着，雙腿縮成了一團。就在這時，同伴發現了它，以為它睡着了，便輕聲呼喚着，好像在説：“你別這樣，很危險的。卡車會撞到你的。”
可是，它紋絲不動。於是，同伴便大聲呼喊，它的聲音一次比一次急促，一次比一次淒厲，如訴如泣，如悲如涕。那撕心裂肺的呼喊聲，真是聽者心酸，聞者流淚啊！同伴見它還是無動於衷，便用小紅爪使勁地拖着它，可那微不足道的力量難以把它拖走。
這時，同伴絕望了，它回想着以前的一幕幕：它們曾經一起在藍天自由飛翔；曾經在一起嬉戲玩耍；曾經在一起分享美食……想着想着，它不禁流下了眼淚。
雨下地更大了，天空陰沉沉的。小家燕帶着一顆受傷的心，離去了。我彷彿聽見了它內心深處的悲傷……
觸動心靈的作文300字 篇8螞蟻是一個微不足道的動物，它很渺小，但它聚集起來的力量是偉大的，它那種團結一致，堅忍不拔的可貴精神是值得每一個人去學習的。
有一次，我漫步在鄉間小路邊，突然聽見了一陣噼啪噼啪的聲音，那聲音好像是從灌木叢後面發出來的，只見一羣小孩把一些枯枝敗葉圍成一個圈，正在熊熊的燃燒着，中間圍着一羣細小的黑色螞蟻，外圍也有一些螞蟻，我非常好奇，想看看他們使怎樣被烈火活活燒死的，過了一會兒，火勢越來越大，彷彿死神的魔爪在向它們招手，此時我更興奮了，看得也更認真了，心裏想：好戲就要開始了。
可是令我震驚的一幕出現了，只見外圍的螞蟻牢牢抱成團，手拉着手，像滾雪球似的衝向火焰，後面的螞蟻緊隨其後，有了外圍的螞蟻的犧牲，大火被撲滅了，後面的螞蟻順利逃脱，四處逃竄，留下的真是一些被活活燒焦的螞蟻，看到這一幕後，我驚訝得啞口無言，假如沒有外圍螞蟻的犧牲，螞蟻家族可能全軍覆沒。在這驚訝的同時，我也領悟到生命的可貴，外圍的螞蟻通過它們的不懈努力換回了後面螞蟻的存活。螞蟻是一個多麼團結的動物呀！
一隻渺小的螞蟻都能做到這些，難道我們人類不能做到嗎？
觸動心靈的作文300字 篇9我相信，除了眼睛之外，笑容，就是另一個心靈的窗口。它讓人與人之間的溝通更加親切，和諧。
“哇哇哇”5歲的我重重地在街上摔了一跤，我疼得眼淚直流。這時，有一位大姐姐連忙把我扶起，衝我笑了一笑。她的笑，彷彿超出了任何的肢體語言，超出了任何的溝通。在她的笑裏，我彷彿看到了所有的善良、温暖，在她的笑裏，我彷彿聽到了直到內心深處的一句安慰：小弟弟，別哭，勇敢一些！
“嘩啦嘩啦”一聲巨響，8歲的我把家裏的花瓶打碎了。媽媽聽聲連忙趕來，見我把花瓶打碎了，衝我嘟了嘟嘴然後一笑。從她的笑裏，我彷彿聽到了媽媽的抱怨：哎呀，你怎麼那麼不小心啊！又彷彿看到了媽媽為我包紮傷口的畫面。總之，她的笑容那麼的温暖、甜蜜、親切人心。
“汪志浩，請你來回答！”這是12歲的我，後面有許多的老師、校長在聽課。我頓時緊張地説不出話來。老師向我笑了一笑。在她的笑裏，我彷彿看到了回答問題後的陣陣掌聲，又彷彿聽到了：汪志浩，要有勇氣去回答問題，老師相信你！
現在，有一位一年級的小朋友跌倒了，疼得哇哇直叫，趕快去把他扶起來吧，別忘了，再安慰他幾句。對了，最重要的就是別忘了衝他笑一笑哦！因為笑，才能使人與人之間更加融洽！
