【精品】我喜歡的字作文400字4篇

在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的我喜歡的字作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我們的學校操場旁邊有一棵高大的銀杏樹。銀杏樹約有十多米高，它的樹幹又高又大。那厚厚的樹皮像一位飽經風霜的老人的臉上和額頭上的皺紋。兩根較粗的主根直衝向藍天，就像兩把鋒利的利劍一樣。那樹枝向外伸展着，就像一把撐升的大傘。樹葉上的葉子像一把小扇子。

銀杏樹一年四季多變。

春天，銀杏樹的葉子剛發芽，滿樹星星點點，同學們在樹下做遊戲，寫作業。

夏天，銀杏樹的葉子長大了，葱綠葱綠的。樹葉可以擋雨，也可以遮住陽光，樹下漏出星星點點的光斑。同學們可以在樹下乘涼，或者在樹下讀書。

秋天，樹葉變黃了。一陣秋風吹來，那一片片葉子像一隻一隻蝴蝶在空中翩翩起舞。

冬天，雖然銀杏樹的葉子一片不剩，但兩根主杆仍舊衝向藍天，大傘仍舊撐開着。同學們把地上的葉子撿起來做書籤，做標本。當大雪紛揚，地上鋪了一層白色毯子的時候，同學們在樹下堆雪人，打雪仗。真是開心極了。

我愛銀杏樹的`美麗，更愛它那不畏嚴寒、堅持不倒、永遠向上的精神。

週五放學前老師對我們説要佈置一份有趣的作業，我聽後心生疑惑，同學們也都在下面竊竊私語起來，這時老師才説道：“這份有趣的作業就是做一份以花瓶為主題的剪貼畫，內容不限制，但從構思到完成必須要自己動手。”聽到老師這麼一説，同學們立刻炸開了鍋，有的已經躍躍欲試了起來。

回到家後，我找來了鉛筆、卡紙、剪刀和膠棒，一切準備工作就序了，但是怎麼做呢？我突然沒了主意。我需要求助，這時媽媽對我説：“你想想看，花瓶是什麼樣子的？裏面插着什麼？周圍的環境和佈局是什麼樣的？”哦，我突然有了靈感，要做的剪貼畫也在腦海裏有了大概的模樣。我先是用鉛筆畫了一整張卡紙大小的窗框，然後沿着畫好的痕跡剪下來，最後塗上膠水仔細地貼在天藍色的卡張四周，作為整張剪貼畫的邊框，我用同樣的方法依次畫出花瓶、花、樹葉，再把它們剪下、粘好。

一張完整的剪貼畫終於獨立完成了，雖然膠水把我的手指弄的粘乎乎的，粘貼的樹葉也有些歪歪扭扭的，但是看着自己完成的“作品”還是非常高興的。

1天、2天、3天……一個月。窗外的音樂會已經持續了將近一個月了，卻依然不見停止的腳步。淅淅瀝瀝地下着小雨，滴答一聲落在了水潭裏，濺起了水花，水面上泛起圈圈漣漪，然後盪漾開去，逐漸消失在我的視線中。雨水落在屋檐上，然後頑皮地滑下來，停在了蒼翠欲滴的樹葉上，在這個“大舞台”上跳起了“肚皮舞”，扭啊扭的。此時的雨聲彷彿成了它最好的演奏師，它們還挺有默契。

我站在窗前，凝視着窗外，千萬條雨絲從我眼中滑過，像流星，像珠簾。着千千萬萬的雨水中似乎還帶着幾分惆悵，它向身邊的夥伴傾訴，他向大地宣泄。窗上的水珠佈滿了，它們透明無色，透過它們看窗外的世界彷彿更美更美。一切事物都成了雨水的裝飾品。

沙沙沙，風聲混合着雨聲，這樣似乎更奇特些。路上行人幾乎少得可憐，只有雨水還在“逛街”，天下似乎成了它們的世界，它們玩耍，它們歌唱，它們一起看風景，總之，它們一定很高興。我想。

這樣的雨天是否還能繼續下去，這場音樂會是否永不結束？其實，從滴滴答答的雨聲中，我隱隱約約的看到了春的身影，還有那偶爾的幾聲隆隆的雷聲，好像也是在為我們通風報信。

“隨風潛入夜，潤物細無聲”，不正是如此麼？在於水的滋潤與哺育下，萬物復甦，處處顯現着勃勃生機。感謝這個雨天，讓我嗅到了春的氣息。

窗外雨還在不停地下着，不間斷地下着，窗前的我佇立在那裏，不禁歎道：

“我喜歡這樣的雨天。”

我喜歡藍色，因為藍色代表着寬廣與寧靜。還有一個重要的原因，那就是我所喜歡的天空與大海是藍色的。

從我瞭解萬物開始，我就喜歡藍天與大海，喜歡藍色。

小時候，常聽媽媽給我講，海邊的藍天，白雲和大海。這使我感到，海是那麼清，天空是那麼藍，雲是那麼白。以致我常常在夢裏夢到：一個人獨自漫步在沙灘上，頭頂是藍藍的天，白白的雲，腳下是清冽的海水。我常被這美景所吸引。

長大後，在電視中看到海時，卻發現海變了樣。在一些地方，由於一些工廠的建立，排放了大量對大氣有污染的氣體，造成了嚴重的大氣污染，使天空變得烏黑。一些建在海邊的化工廠，向海中排放了大量的化學物質，使清澈的大海變得混濁不堪。

自從看到那份報道，我每時每刻不再想，有什麼辦法可以拯救“那片藍”呢？媽媽對我説：“只要你努力學習科學文化知識，瞭解關於環境保護的知識，並且勇於改變現狀，你所喜歡的那片藍，一定不遠了”

是啊，只要我努力學習，勇於改變，藍天和大海所擁有的藍色一定會還來的。

“那片藍”，請你相信，當我努力學好知識，並有了那份勇氣時，我一定會來拯救你。讓我夢中的那片藍變為現實。讓我向往的海邊，重新擁有那片藍。