蝸牛國小生作文400字錦集七篇
在學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的蝸牛國小生作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。
蝸牛國小生作文400字 篇1
今天下過一場大雨後，我發現草叢裏有一隻蝸牛，我連忙把蝸牛抓回家去觀察。到家裏我把蝸牛放在桌子上發現它的身體像一個小逗號，頭上長着一對觸角，觸角的尖端有兩個黑黑的小點兒，這大概是它的眼睛吧；它的身子輕綿綿的，上面馱着一棟大大的房子，房子上還有一圈圈花紋，看上去簡直美麗極了！蝸牛是益蟲還是害蟲呢？於是我找來了白菜.饅頭。還捉了一隻小蟲放在它的面前看見它吃什麼？蝸牛好像知道自己的前面有美食了，慢慢向白菜爬去，別的聞都不聞，過了好長時間，我看見白菜上有它爬的長長的線，在線上的葉子都吃光了，哦，我可以判斷蝸牛是害蟲。為什麼爬行的時候會留下一條長長的線呢？帶着這個問題，我先用一片葉子把蝸牛放在上面看着它是怎麼回事，我用手輕輕地頭上面一摸，沒有想到頭立刻縮回去了，這可怎麼辦？我都看不見它的腳，怎麼能知道那條細心地線是怎麼回事我有點灰心了。這時爸爸説：你怎麼了？
一點小事你都灰心了是嗎？你想想要它的'房子'拿掉你才能看見它的腳，到底在哪啊！我一聽趕緊拿一塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子，用手一摸發現了一個顆粒狀的東西，通過上網我才知道了那是蝸牛的腳，那一條條的細線是蝸牛的分泌物，它有助於蝸牛爬行。通過觀察蝸牛，我知道了蝸牛是害蟲，還知道了不管是什麼事都要認真觀察，必須學着怎麼解決問題。
蝸牛國小生作文400字 篇2
大家好！今天我來給你們猜一個謎語：説它是頭牛，不能拉犁走；説它力氣小，揹着房子走。怎麼樣？你們知道答案了吧！沒錯，答案就是蝸牛，今天，就讓我帶你們去了解了解它吧！
蝸牛是屬於動物界、無脊椎類、軟體動物門、腹足綱、柄目、大蝸牛科的動物。它還有一個英文名“snail”。
人們都説蝸牛無論做什麼事都很緩慢，那這可就大錯特錯了，雖然蝸牛走起來很慢，一個小時才走5寸半，但是“人不可貌相，海水不可斗量”，蝸牛它也有快的一面。它的觸角可以任意收縮，十分靈活，只要你抓一隻蝸牛，用小棒之類的東西觸碰它的觸角，它的觸角便會以“迅雷不及掩耳之勢”縮回去，其速度之快甚至讓你看不清它是什麼時候縮進去的。
蝸牛有許多天敵，雞、鴨、鳥、蟾蜍、龜、蛇、刺蝟等都會以它作為食物。另外，它還有個祕密是很多人都不知道的，那就是蝸牛是雌雄共體的，部分可以單獨生殖，但其中大部分種類需要兩隻蝸牛在一起互相交換精子才可生殖。
怎麼樣，經過我的介紹，大家是不是對蝸牛有了更多的瞭解？如果你還想知道一些有關蝸牛的知識，就自己養一隻看一看吧！
蝸牛國小生作文400字 篇3
今天下着毛毛細雨，我在家裏閒得很，忽然看見我家二樓的木桌子上有一個不大不小的的盒子。我輕輕打開盒的' 蓋 子一看，呵！是許許多多大小不一、形態各異的蝸牛。我突然想起來，這是我們的科學老師叫我們捕捉的蝸牛，我好像忘記把它們放回大自然了。於是，我決定留下來觀察一下！
我仔細觀察發現，蝸牛的頭上長着一對長長的觸角，當它爬行的時候，觸角就隨着身體不停地左右擺動，好像在跟其他蝸牛打招呼一樣。蝸牛它的觸角上還有一對小小的，要仔細看才能看到的眼睛呢!你們如果不仔細觀察的話就只會覺得，蝸牛沒有眼睛，只有觸角呢！我 還 發現蝸牛它爬得非常慢，其實是因為，蝸牛的身上還有一個殼，蝸牛的身體又小又軟，卻揹着一個比自己身體大幾倍的殼，蝸牛它還怎麼快的起來呢？那蝸牛為什麼要揹着殼呢？哦！原來，殼就是蝸牛的家呀!可是蝸牛為什麼要把家背在身上，而不把家放在一塊地方呢？原來，蝸牛身體小，容易受傷，所以才把殼背在身上，這殼不僅僅是它的家，還是它的保護傘呢！
原來，蝸牛的身體裏隱藏了這麼多的祕密呀！我以後一定要認真觀察，這樣才能知道動物們更多的祕密呀！
蝸牛國小生作文400字 篇4
清明假期，我們住在鄉下外婆家，鄉下可好玩了！
那天下午，我剛和小夥伴約好，準備去踢球，就聽到外婆在小菜園裏叫着：“啊，我的小青菜怎麼這樣了！”原來，前幾天還鮮嫩碧綠的小青菜，現在每個菜葉上到處都是一個洞一個洞的，難看極了。我也沒留意，就出去玩了。
天黑之後，吃過晚飯，我看到外婆奇怪極了，她穿着棉襖，套着雨鞋，拿着手電筒。我連忙問：“外婆，你幹什麼去？”外婆説；“捉害蟲去！”我穿上衣服，很快地跟了過去。
我們來到菜園，外婆走到青菜地旁，打開手電筒，往地裏一照，啊！每張青菜葉上都爬着蝸牛，原來都是蝸牛惹的禍。外婆説，清明來了，天氣慢慢變暖，蝸牛們都從窩裏鑽出來了，他們最愛吃菜葉。可不要小看他們，一個晚上就能吃掉好多菜葉呢，他們就是大害蟲。外婆很快走到菜地，拿着朔料袋，彎下腰開始捉蝸牛。一個，兩個，三個……數也數不清，我看外婆忙不過來，就叫來了媽媽。媽媽膽小，不敢捉蝸牛，所以她就負責打手電筒，我和外婆兩人捉蝸牛。不一會，我們就捉到了一小袋，媽媽開玩笑説：“明天我們就學法國人，燒一碗蝸牛大餐。”一個多小時過去了，我們累得都直不起腰來了，但是蝸牛好像捉也捉不完。外婆只好説：“好了，我們回去吧，相信這幾天菜會好一些的。”我真的覺得蝸牛的繁殖能力實在太強了。
蝸牛大多數晚上出來吃菜葉，夜裏捉蝸牛實在太累了，但是真的非常好玩哦，下次我還要幫外婆捉蝸牛！
蝸牛國小生作文400字 篇5
在學校，我看到了一本很有趣的書。上面有一個問題我很感興趣：蝸牛碰到鹽會化成水嗎？針對這個問題我下定決心要好好研究。
好不容易盼到了放學，我趕緊跑回家。走到門口，我向四周望了望：“目標鎖定。”我朝一隻小蝸牛看去。我立刻撿起一片樹葉，把小蝸牛放在在上面，然後直奔家裏。
回到了家，小蝸牛好象知道我要幹什麼一樣，把頭飛快地縮進殼裏，好象在説：“不要不要，快點放我走！”我看着小蝸牛可憐的樣子，心裏始終狠不下心，觀察了半個小時，我就依依不捨地將這隻蝸牛放回外面的草叢裏去了，“讓蝸牛一家團聚去吧！”
晚上，奶奶買了一束空心菜，菜上粘了一隻蝸牛。我小聲地嘀咕着：“蝸牛碰到鹽化成水就會死的，那太慘了。小蝸牛就永遠見不到爸爸媽媽了。”我轉念又想：“只要把蝸牛放進水裏就行了。”經過一番心理鬥爭，我終於讓奶奶和我一起作實驗。將蝸牛放在一塊玻璃片上，加了半勺鹽，蝸牛一下子就縮進殼裏。鹽被浸濕了。再將蝸牛放到水裏，慢慢地蝸牛又動了。
呵呵，做了這個實驗，我們都明白了，蝸牛遇到鹽是不會化成水，而是體內的水滲透出來了。
這篇記敍文講述了自己給蝸牛做人體實驗的全過程，開篇提出自己的疑問，起到開啟下文的作用，中間敍述自己做實驗的全過程，結尾揭示了由實驗得出的真理，敍事條理清楚。語言自然流暢，很好。
蝸牛國小生作文400字 篇6
今天，媽媽旅遊回來了，她告訴了我許多旅行中的趣事，特別是她講到，她吃了一頓蝸牛大餐，令我十分羨慕。我不停地埋怨媽媽為什麼不帶上我，後來一想，乾脆自己親手做一個蝸牛大餐不是更好嘛。
下午，爸爸媽媽上班去了，只有我一個人在家。“好機會，我要抓上好些蝸牛，做成一份蝸牛大餐。”我開心地對自己説。説幹就幹，我提上小水桶，急急忙忙跑下樓去。真是天助我也，下過雨的小區裏簡直就是蝸牛氾濫，才一會兒工夫，我便捉了三十隻又肥又大的蝸牛，趕緊回了家。
我把蝸牛清洗了九遍，再把雞蛋打好，攪拌好，加了些麪粉，煎成了金黃的蛋餅。接着，我把洗乾淨的蝸牛放入鍋裏煮，二十分鐘後，起鍋，加上一點葱和其他調料，然後把它們擺放在蛋餅上。一份我特製的蝸牛大餐就做好了。
這時，媽媽回來了，看見我的蝸牛大餐，笑了笑，問：“你這蝸牛可以吃嗎？”
“肯定可以！”我大聲回答，“現在我就吃給你看。”我邊吃邊説。突然，一種無法形容的味道出現在我的舌頭上。“啊！？好難吃！”我痛苦地説，趕緊把嘴裏的蝸牛吐進了垃圾桶。
不過還好，蛋餅的味道還不錯，所以我一口氣把那盤蛋餅吃光了。
這就是我的蝸牛大餐！
蝸牛國小生作文400字 篇7
我很小的時候在我家樓下的花壇邊玩耍，經常看到伏在草上、泥土上的蝸牛，它似乎一動不動地粘在那裏，我觀察了好一會兒，它才移動了一點。我找來一根小木棒，輕輕地觸了一下蝸牛的頭，它的頭就立刻縮了過去，我再觸它一下，整個蝸牛的身體就縮進殼裏了，隨之，這個蝸牛就掉在了地上，我很好奇，就把它捉過來觀察。
首先，我把蝸牛放在一個泡沫盤上，然後再在一個透明的杯子裏放一些沙子，再弄來一些潮濕的泥土蓋在沙子上，再弄來一些掉落的枝葉和菜葉放在泥土上，這樣就形成了蝸牛生活的環境。我把蝸牛放進杯子裏，認真地觀察起來。這時，我發現蝸牛有四隻眼睛！另外還有一張口和一個殼。我跑去問媽媽，媽媽説：“我的小傻瓜，蝸牛長的是兩隻眼睛四個觸角的，它的眼睛長在觸角上，你説的其中兩個是它的短觸角。”我聽了媽媽的話，才知道蝸牛原來是和人一樣長兩隻眼睛的。第二天，我發現樹葉完好無損，菜葉被吃出了一個個小洞洞，原來蝸牛喜歡吃的食物中也包括菜葉。
一天，我發現蝸牛沒有探出腦袋來看我，反而蜷縮在殼裏一動不動，我估計它睡着了，我想把它弄醒，於是我又做了個實驗。我端來半杯水，把蝸牛扔到水裏並開始計時。大約過了三分鐘，我發現蝸牛慢悠悠地探出腦袋來了，又過了一分鐘，它移動到了杯子內壁開始往上爬，很快地，它爬出了水面，總共用了八分鐘。
由此，我得出了結論，蝸牛能在水裏憋氣八分鐘，比人還厲害呢！
