關於霍金的作文4篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的關於霍金的作文，歡迎閲讀與收藏。

20xx年3月14日的夜空，有一顆天邊閃爍的雄星消消地暗淡了……這是一個令全世界人民極為震驚的日子——著名物理學家霍金逝世了！

霍金是我最敬佩的名人，不僅僅來自於學術上的敬重，更是對他頑強人格魅力的敬佩。其實，天才小時候也是個公認的差生。那時的他雖然努力，但成績一直提不上去，因此，老師認為他沒有一點兒學習能力。但是，他並沒有從此灰心，對事物的好奇心驅使着他努力學習。

功夫不負有心人，千里馬迎來了伯樂。學校的.一位老師發現了還尚未顯露光芒的他，並以啟發為主，耐心、細心地培養着他。

21歲時，小有名氣的他得了重病，導致全身殘疾，只剩三根手指可以動，但他沒有放棄。他一面忍受着病痛的折磨，一面堅持學術寫作。經過他的不懈奮鬥，終於作出舉世皆盡的作品《時間簡史》，發表了黑洞學説。這其中有多少的艱辛和不易。

一個殘疾人尚能有如此一番成就，我們這些健全的人又能有什麼理由不努力呢？所以，霍金諒是一個好榜樣，我們都應該向他學習。

夜幕中，在人們的目光下，這顆璀璨的巨星緩緩離我們遠去，但他的思想和精神將長存於世……

懷念霍金!

科學家霍金小時候的學習能力似乎並不強，他很晚才學會閲讀，上學後在班級裏的成績從來沒有進過前10名，而且因為作業總是“很不整潔”，老師們感覺他已經“無可救藥”了，在班級裏同學們也把他當成嘲弄的對象。

在霍金12歲時，他班上有兩個男孩子用一袋糖果打賭，説他永遠不能成材，同學們還帶有諷刺意味地給他起了個外號叫“愛因斯坦”。誰知，20多年後，當年毫不出眾的小男孩真的成了物理界一位大師級人物。這究竟是什麼原因呢？

原來，隨着年齡漸長，小霍金對萬事萬物如何運行開始感興趣起來，他經常把東西拆散以追根究底，但在把它們恢復組裝回去時，他卻束手無策，不過，他的父母並沒有因此而責罰他，他的父親甚至給他擔任起數學和物理學“教練”。

在十三四歲時，霍金髮覺自身對物理學方面的研究非常有興趣，雖然中學物理學太容易太淺顯，顯得特別枯燥，但他認為這是最基礎的科學，有望解決人們從何處來和為何在這裏的問題。從此，霍金開始了真正的科學探索。

要不是那天晚上上補習班回來晚了，沒看報紙，不然的話，我可能會徹夜難眠。

第二天早上，婁班神情嚴肅地走進教室，説的第一名話就是：“昨天的新聞你們看了嗎,霍金先生逝世了！”我的心猛地一顫，這個噩耗像一片黑壓壓的烏雲，籠罩在了全班所有同學的心頭。這一刻，班裏竟靜得沒有一絲聲息，所有人好像都在默默哀悼霍金先生。

我多麼希望這只是一場惡夢啊，使勁地揪了一下自己“啊！好痛！”這不是夢，是事實！我又多麼地希望這是婁班跟我們開的玩笑呀！可是一看婁班凝重的神情，我便立馬否定了。“老天為什麼不能讓霍金先生再多活幾年啊！他現在才76歲！”我真想仰天吶喊，以示滿心的不滿。我甚至感覺眼淚已在眼眶裏打轉了。

懷着悲憤的心情，又轉念一想，霍金先生雖然離我們遠去了，但是他的精神和思想是永不磨滅的！

如果説他的命運是破舊的花架，那因他的堅強意志變得繁華似錦；如果説他的命運是漆黑的夜空，那因他的堅強意志，變得繁星閃爍如果説他是智者的照明燈，那更是人生的鬥士！

讀國小時，在一篇文章中認識到了這麼一位人物宇宙之王霍金。他的人生從二十一歲就與死神開始切磋了，一次次的搏鬥都是與生命的逆戰。

常人無法想象，身患絕症，只有三根手指和兩隻眼睛可以活動，且因患肺做的穿氣管手術剝奪了他説話的能力的偉大科學家，沒有因自身的殘缺而放棄了活的希望，反而為世界奉獻着他自身的價值。

不願對惡疾低頭，甚至不願接受任何幫助，擁有着與其他人相同的抱負與夢想。默默地為科學事業奉獻着！或許，身殘志堅在他的身上表現地如此淋漓盡致！令我不由地敬佩他。

20xx年3月14日斯蒂芬霍金與世長辭了，享年76歲，這場逆戰終究是他勝利了。向死神奪回了近50年的壽命，未完成自己的偉業。

人們常説：上帝為你關上了一扇門，必會為你打開一扇窗。沒有任何困難能阻擋人們堅強的意志，願我們做一隻打不死的小強與上天再戰三百回合吧！