關於學會生存作文彙總十篇
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的學會生存作文10篇，希望能夠幫助到大家。
學會生存作文 篇1
是一次成功的嘗試,我心中的世園會,我最喜歡的歷史人國小會生存自我保護
路旁的樹枝切割着夕陽，把光的碎屑不斷地灑向染金的地面。學會生存自我保護
點點的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發着光。青蛙碧綠的身體上佈滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。
雨點像斷了線的珠子，一滴一串地掉在雨水匯成的水窪上面。春雨紛紛，染綠了山，；染綠了水，染綠了石板小路。星期天，我去排隊買米。在我前面的是一個男青年，他算不上胖，但也夠健壯的'了。圓圓的臉龐上，兩道細眉，一雙大眼睛，配上稍小了點的鼻子，也還算勻稱。就是嘴脣厚了點，像非洲人似的。嘗試,我心中的世園會,我最喜
月，透藍的天空，懸着火球似的太陽，雲彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。更使人感動的是大姨媽雪天作畫的事。去年，我又去大姨媽家過年。一天，一場大雪過後，她帶我去與生。公園裏成了銀色世界，我倆彷彿來到了北極。可是大姨媽毫不怕冷，選好了景就動手畫了起來。她畫啊畫啊，嘴脣凍得發紫，手也凍得發紅了。我心疼地拉拉她的衣角，輕輕地説：“大姨媽，回去吧，下次再……”可她只是出神地眯着眼看看景、看看畫，在紙上來回揮舞着她的畫筆……
嚴冬的夜晚，幾顆赤裸的星星可憐巴巴地挨着凍，瑟瑟發抖幾乎聽得見它們的牙齒冷得捉對兒廝打的聲音。
學會生存作文 篇2
你會活着嗎?
――題記
學會説話
人人都會説話，可是能有幾個人能把這話説好呢?
説話是一門藝術，藝術源於生活又高於生活，可生活是無止境的，所以説話這門藝術也是無止境的，其實無知是一種罪，我們學的越多，就越發現自己的無知。所以，我們更應該在生活中多發掘知識，運用知識，來彌補自己的'罪惡。
學會説話是學會活着的第一步。
學會思想
思想是推動這世界進步的一大助力器，不會思考，這個世界將會走向消亡。
正因為有了思想，會了思想，我們才能學會無窮的知識，才會在萬物中發掘知識。
大腦越用越聰明，與其閒着讓他“英雄無用武之地”，倒不如，開動腦筋讓自己變得更聰明來得划算。
學會思想是學會活着的第二步。
學會學習
學習是指獲得知識與技能，我們學習不一定要死抓教材，放身課外，一個寬敞的知識園地就在眼前，以課本為綱盡情汲取你渴求的知識吧!
只要你會學習，身邊的一切都藴含着無窮的知識，只不過是等着我們去發現。
學會學習是學會活着的第三步。
我們都活着，只不過我們要活得有意義，有用些。
學會生存作文 篇3
每個人都得學會自我保護和在逆境下頑強的生存，即使是自己一個人，也要勇敢的活下去，遇到緊急的事情更要學會自我保護，不要一遇到危險就呆若木雞，不知道怎麼辦，所以我們一定要學會自我保護。
而我姐姐就有過這樣的事，聽姐姐説那是一個炎熱的'暑假，姐姐和院子裏的幾個小夥伴一起在樓下玩，院子裏堆放了很我廢棄的木頭，木頭上有一些長長的鐵釘，姐姐們就在旁邊玩過家家，玩累了，就回去喝水，姐姐想直接從木頭堆裏走過去要近些，哪知道一不留神，一棵大釘子穿過鞋子，刺進姐姐的腳，一陣鑽心的痛使她趕緊蹲下來。她小心翼翼地把釘子慢慢取出，然後，回到家中，家裏沒人，姐姐就先換鞋，把襪子脱下來，找到棉籤，拿出藥水塗上一點藥水，先用一根乾淨的棉籤把傷口壓住止血，大概幾分鐘後再用塗了藥水的棉籤塗抹在傷口上。姐姐説剛開始時有一點疼，不過幾分鐘後就不疼了。姐姐面對這種情況沉着冷靜，她告訴我遇到了危險或災難，不要慌張，要用自己學過的知識去應對。
學會自我保護是一件多麼重要的事啊！它不但能在必要時給予我們幫助，還能令我們減少許多不必要的麻煩。
學會生存作文 篇4
春夏秋冬，人的足跡在慢慢成長。人自出生的那一刻起，就開始了生命的旅程，開始了新生活。
魯濱遜在荒島上建立起屬於自己的自由“王國”，並且在島上生活了二十八年，整整二十八年啊!我們誰能想象呢?這二十八年中，他在這座島上經受了多少艱難困苦、經受了多長時間的孤獨寂寞。但是，是什麼支撐了他二十八年沒有自殺呢?對!是生存!他有生存的本領，克服重重困難，戰勝重重危機，創造出人類史神話搬的奇蹟，由這件事例可見，生存是一項本領。
學會生存，就要學會堅強。人的生存受環境的制約。生活也少不了坎坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生活中耗盡自己，我們要戰勝懦弱，不怕困難，勇往直前。
學會生存，就要勇敢超越。水中的魚兒不超越，怎能進化出兩棲動物?陸地上的動物怎能變成鳥類?只有不斷超越，才能每天都有不一樣的`進步。
生存的含義有很多，就像有了太陽的生存，才會給人類提供了火與熱，照亮了人的心田;有了指南針的存在，才能為人類指引方向;有了大樹的生存，才能為人類抵擋風暴;有了花兒的生存，才能為化作春泥給予別的植物營養。它們的生存不只是為了自己，而是把愛奉獻到人間。
於是，我懂了生存的目的不只是生存，這是奉獻。人生在世，生存在這世界上，活的時間長並不重要，重要的是為人類為社會奉獻過，這才叫作生存。
學會生存作文 篇5
生存，這兩個看似普通的字眼，卻包含了無數深刻的哲理。遇到地震時被埋在廢墟下，家裏沒關好煤氣，煤氣漏氣了，被陌生人拐騙了該如何逃出去。這不是都要學會生存，學會自我保護嗎？
這是我從電視中看到的新聞：趙小鋭是山東省的一名五年級學生，放暑假了，他和同學們參加了生物夏令營。來到大森林，他看什麼都感到新鮮，突然間，他發現了一隻美麗的大蝴蝶，他想也沒想，拿起捕蟲網就朝蝴蝶追過去，不知過了多長時間，趙小鋭如願以償地捉住了大蝴蝶。但是，他看不到一個同學，也沒聽到同學們的談笑聲。他知道自己迷路了，他慌了，但還是努力地回想老師對他所説的話：“在森林中迷路時，千萬不要驚慌，一定要冷靜……”趙小鋭定了定神，做了幾個深呼吸，給自己制定了一個方案，先觀察周圍的地形地貌，找到自己的腳印，最後順着小路找到同學，根據這一個方案，他找到了自己的腳印，然後又順着腳印找到了森林的小路，慢慢地，他聽見了老師同學焦急的呼喊聲。順着聲音，他找到了老師和同學們，情不自禁的撲到了老師的懷裏。趙小鋭靠着生存的慾望，走出了大森林。
這樣的事例，還有很多，他們靠着智慧、堅強、毅力和信念走出了逆境。
學會生存
地震，火災，洪水自救春夏秋冬，人的四季。歲月蹉跎，人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起，就開始了生命季節裏的徘徊，開始了新長征路上的生存。
學會生存，就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養。但只有水和空氣保持這脣上熱氣的呼出，這不是真正的生存，是“植物式”的生存。車爾尼雪夫斯基説過：“一個人的生命如果沒有追求的鼓舞，是空虛而渺小的。”所以人不能做天上的風箏，盲目無目標地被線牽着走，要為追求而生存。
學會生存，就要學會堅強。人的生存受環境的制約，但我們要做環境的主人。生活也少不了坎坎坷坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己，我們要戰勝脆弱。
學會生存，就要勇敢超越。水中的魚兒不超越，怎能進化為較為進步的兩棲動物呢？陸地脊椎動物不超越，也不能變成鳥類。佛家俗語“超度”也是要人類學會生存，發掘人類的超能力。上天永遠不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人。而把機遇留給勇於超越的人。做好自己，做回自己。因為不能主宰自己的人，是世上最可憐的奴隸。
也許，到這裏，你明白了生存的真諦，懂得了生存的意義。正決心全心全意的生存下去。但，那並不是生存的全部……
太陽的生存，為人類提供火與熱，照亮人的心田。指南針的生存，為人類指點方向，引航導航。花兒的生存，為化作春泥給果實的成長輸送營養。它們的生存不是為了自己，而是為把千絲萬縷的愛獻給人間。於是，我懂得了，生存的目的不是生存，而是奉獻。人生在世，生存的是否長久，獲得的是多是少，並不重要，重要的是為人類為社會奉獻過，真切動人地生存過。
春夏秋冬，人的四季；歲月蹉跎，人的足跡。
春季，有融融的綠意，人們追求着生存；
夏季，有冰涼的清泉，人們超越着生存；
秋季，收穫累累的碩果，人們奉獻着生存；
冬季，冰封的世界裏，人們堅強地生存。
原來，生存的四季那樣美。學會生存，學會了把握自己。從此，不必再懼怕冬季的寒冷，而天天企盼着春天的到來，因為
冬天既然來了，春天還會遠嗎？
學會生存
春夏秋冬，歲月蹉跎。我們在慢慢成長。自從我們落地的那一刻起，就開始對生命的追求，開始了我們的人生海涯。學會生存是我們人類要做的事，也是我們這輩子所需要做的事。在這個自然界中，當然免不了自然的災害，例，地震，火山爆發，海嘯，龍捲風，洪水等，雖然魔爪是逃不過的，但是我們也要學會保護自己，只要有一線生機，就要抱着僥倖的心理，來向魔爪挑戰學會生存，就要堅強。生活也少不了坎河，但是我們不能迷失光明的道路，走向黑暗。無論人生的道路上多麼困難，多麼艱難，我們一定要堅強地走下去，正所謂“知難而進”。在你最困難的時，要對自己説：“明天會更好！”學會生存，就是要奉獻。把自己的愛心傳播給他人，看到被自己曾幫助，奉獻過的人能在陽光下幸福成長，那是一件多麼快樂，幸福的事啊！桌子曾説過：“做人要腳踏實地。”人如不腳踏實地，而偷偷摸摸正如釀酒缸缸好造醋，壇壇酸。技術太差，這社會是有競爭力的，天上不會掉下餡餅，只會掉下陷阱，我們也要看穿陷阱，吃到餡餅！“學會生存”別看這四個字簡簡單單，看似簡單做到，實際上要做到，那得經歷過不少挫折和坎河，才能領悟到這四個字的含義。
至少，我懂得了學會生存，首先要努力學習，將來報效祖國，為人類做出貢獻！
學會生存
春夏秋冬，人的四季。歲月蹉跎，人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起，就開始了生命季節裏的徘徊，開始了新長征路上的生存。
春夏秋冬，人的四季。歲月蹉跎，人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起，就開始了生命季節裏的徘徊，開始了新長征路上的生存。
學會生存，就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養。但只有水和空氣保持這脣上熱氣的呼出，這不是真正的生存，是“植物式”的生存。車爾尼雪夫斯基説過：“一個人的生命如果沒有追求的鼓舞，是空虛而渺小的。”所以人不能做天上的風箏，盲目無目標地被線牽着走，要為追求而生存。
學會生存，就要學會堅強。人的生存受環境的制約，但我們要做環境的主人。生活也少不了坎坎坷坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己，我們要戰勝脆弱。
學會生存，就要勇敢超越。水中的魚兒不超越，怎能進化為較為進步的兩棲動物呢？陸地脊椎動物不超越，也不能變成鳥類。佛家俗語“超度”也是要人類學會生存，發掘人類的超能力。上天永遠不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人。而把機遇留給勇於超越的人。做好自己，做回自己。因為不能主宰自己的人，是世上最可憐的奴隸。
也許，到這裏，你明白了生存的真諦，懂得了生存的意義。正決心全心全意的生存下去。但，那並不是生存的全部……
太陽的生存，為人類提供火與熱，照亮人的心田。指南針的生存，為人類指點方向，引航導航。花兒的生存，為化作春泥給果實的成長輸送營養。它們的生存不是為了自己，而是為把千絲萬縷的愛獻給人間。於是，我懂得了，生存的目的不是生存，而是奉獻。人生在世，生存的是否長久，獲得的是多是少，並不重要，重要的是為人類為社會奉獻過，真切動人地生存過。
春夏秋冬，人的四季；歲月蹉跎，人的足跡……
春季，有融融的綠意，人們追求着生存；
夏季，有冰涼的清泉，人們超越着生存；
秋季，收穫累累的碩果，人們奉獻着生存；
冬季，冰封的世界裏，人們堅強地生存。
原來，生存的四季那樣美。學會生存，學會了把握自己。從此，不必再懼怕冬季的寒冷，而天天企盼着春天的到來，因為——冬天既然來了，春天還會遠嗎？
學會生存
生存，是一項本領。
生活中，只有那些善於生存、會自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。學會生存，使我們日常生活中一種不可或缺的本領。
魯濱孫在荒島上建立起屬於自己的自由“王國，”並且在其間生活了二十八年，整整二十八年呀！我們之間誰都可以想象，這二十八年中他曾經在荒島上經受的各種艱難困苦、孤獨寂寞。但是，是什麼支撐着他能夠如此呢？是生存！他用生存的本領，克服重重困難，戰勝重重危機，創造出人類史上神話般的奇蹟。由此可見，生存是一項本領。
當湯姆？索亞與貝琪被困於魔克托爾山洞時，他們用風箏線去探路並尋找出口，在風箏先能到達的情況下順着兩條通道向前探路，有去探索第三條通道，直到風箏線不夠用了為止。最終，在一片摸索中找到了出口，並被人們解救出去。這一切，都源於生活的經驗，都源於對生存的慾望。由此可見，生存是一項本領。
生存説簡單也不簡單，説艱難也不艱難，對於那些會生存、善於生存的人來説，無論在怎樣的情況下，生存好像一場遊戲。在遇到偶發事件、危險以及災難時，我們要學會不驚慌失措，積極開動自己的大腦，用之前在生活中所積累的經驗和知識來使自己化險為夷，轉危為安。
我們在生活中總會遇到一些意外：例如觸電，煤氣中毒，火災，洪水，地震，火山爆發等等一系列災難。那麼，我們該怎麼辦？我們要生存！“生存”這兩個字會使兩種人走向兩個不同的世界——一種走向天堂，另一種存活於世，誰不想享受這美好的世界啊？可有啥法子？這就是生存，我們要學會生存。
讓我們學會生存，不被生活玩弄於股掌之中，學會生存，你會獲得更多……
學會生存
——讀魯賓孫漂流記有感
不管在何時何地，我們都應該提防身邊發生的一切，學會保護自己，更要學會如何生存，因為在世界上我們不可能預料在下一秒會發生什麼，讓我們手足無措的危險事情的自然災害，人為災害，各種個樣的災害，無時無刻都在給我們敲響着警鐘，讓我們學會如何保護自己，讓自己學會生存。
我讀過一篇文章叫做“魯賓孫漂流記 ”文章主要講的`是：一個愛探險的人總是喜歡到各地探險，又一次，因為他乘的船遭遇暴風雨事件，不幸遇難他被流落到一片荒無人煙的小島，他船上的同伴也都已經不知去向，只有她獨自一人存活了下來，他就是魯賓孫。可是在島上沒有任何人，他曾經也放棄過生命，覺得在這個島上根本就生存不下來，可是當他想到唯獨上帝把他一個人留下來時他似乎有了生存的勇氣，於是，在這個小島上，從此就有了人的足跡，他就是有着頑強生存意志的魯賓孫，正是因為這種強烈的求生慾望，使他在這個島上不可思議的活了二十多年，那我們可能會不知不覺的聯想到，在這二十多年來它吃什麼，到底是靠什麼生存的呢，説到這裏，我覺得就可以體現出魯賓孫是個聰明的人，因為他懂得利用周圍的條件使自己保障了起碼的生活，創造了一個百年聞所未聞的見所未見的奇蹟。並用自己衣兜裏僅剩下的麥子撒到了圍牆邊，就這樣幾年過去了，他親自終於吃到了自己種的麥子，又把自己打到的獵物存養的麥子，使自己的生活過的有滋有味，有快樂的存活了十八年。
魯賓孫之所以在島上生活了那麼多年，是因為他一直保持着 一份樂觀向上的態度，把絕望轉化成希望，更是因為他有着聰明的大腦，在面對生與死的抉擇時，勇敢的選擇了活下去，讓他在這十幾年中感受到了生的快樂，體會到了活的意義，在我們漫長的人生旅途中，學會生存是我們必修的一課，因為只有勇敢的活下去，我們才會體會到生活的酸、甜、苦、辣，和難以琢磨的人生百態。
學會生存
以前，我看過許多綁架，勒索，偷盜等新聞，但都覺得與自己無關，自己一定不會遇到。個新聞卻讓我感到恐懼。也許是因為以前那些都比我小，而這個新聞裏的小女孩與我年齡相仿吧。
在一張報紙上説，一個二年級的小女孩在家做作業，急促的電話鈴聲打斷了思路趕快拎起了電話聽筒。“您好，我是XX食品調查局的工作人員032號，請接受我們的調查。請問您的姓名、性別、年齡……”一個温柔的女音從電話聽筒裏飄出，認她剛到舒心。小女孩不假思索地把自己的信息一五一十地透露給“一位親切的調查員阿姨”，結果第二天家中遭竊，大量現金、支票和銀行卡落入了竊賊之手，連零星的小錢都沒被放過，所幸沒有人員傷亡。
看了這段新聞，我的心如疾馳的野馬狂跳起來，雙手情不自禁地顫抖。心想：我會不會遇到了一位類似的調查員阿姨，她會不會就是個入室盜竊集團的特派員？小女孩的家的遭遇，是不是降臨到我們家。我閉上眼睛，拼命回憶，希望能想起老師教的一些自救方法。如果遇上了也不會怕，也能應付。啊，我絞盡腦汁，終於想起來了！我記得報紙上説過，遇到要你提供個人信息的調查員，萬不可慌張，要鎮定、果斷地拒絕調查員的調查。我輕輕的舒了一口氣。
我想，或許，那位自稱是食品調查局的工作人員的阿姨，確實是如假包換的調查員。但我們常説“防人之心不可無”，即使這是位調查員，也不要輕易地透露個人信息，這樣信息就容易泄露，引來危險。何況我們並不知道電話那一端究竟是誰，安得是什麼心。有或許這一次，因為我的一句話，是我自己和家庭安然無恙。總之，我們在生活中，要學會生存。面對危險，要沉重冷靜地用智慧，用勇氣，用力量，用信念與死神鬥爭，呵護嬌嫩的生命之花。
學會生存
春夏秋冬，人的四季。歲月蹉跎，人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起，就開始了生命季節裏的徘徊，開始了新長征路上的生存。
學會生存，就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養。但只有水和空氣保持這脣上熱氣的呼出，這不是真正的生存，是“植物式”的生存。車爾尼雪夫斯基説過：“一個人的生命如果沒有追求的鼓舞，是空虛而渺小的。”所以人不能做天上的風箏，盲目無目標地被線牽着走，要為追求而生存。
學會生存，就要學會堅強。人的生存受環境制約，但我們要做環境的主人。生活也少不了坎坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己，我們要戰勝脆弱。
學會生存，就要勇敢超越。水中的魚兒不超越，怎能進化為較為進步的兩棲動物呢？陸地脊椎動物不超越，也不能變成鳥類。佛家俗語“超度”也是要人類學會生存，發掘人類的超能力。上天永遠不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人。而把機遇留給勇於超越的人。做好自己，做回自己。因為不能主宰自己的人，是世上最可憐的奴隸。
也許，你明白了生存的真諦，懂得了生存的意義。正決心全心全意的生存下去。但，那並不是生存的全部……
太陽的生存，為人類提供火與熱，照亮人的心田。指南針的生存，為人類引航導航。花兒的生存，為化作春泥給果實的成長輸送營養。它們的生存不是為了自己，而是為把千絲萬縷的愛獻給人間。
於是，我懂得了，生存的目的不是生存，而是奉獻。人生在世，生存的是否長久，獲得的是多是少，並不重要，重要的是為人類為社會奉獻過，真切動人地生存過。
春夏秋冬，人的四季；歲月蹉跎，人的足跡。
春季，有融融的綠意，人們追求着生存；夏季，有冰涼的清泉，人們超越着生存；秋季，收穫累累碩果，人們奉獻着生存；冬季，冰封的世界裏，人們堅強地生存。原來，生存的四季那樣美。學會生存，學會了把握自己。從此，不必再懼怕冬季的寒冷，而天天企盼着春天的到來，因為冬天既然來了，春天還會遠嗎？
學會生存作文 篇6
生存，是每個人都要學會的；生存是世間萬物的基本原則。當今社會裏，如果沒有掌握生存的方法，就會被社會所淘汰。 所以，我們應該學會生存，學會自我保護。
記得那一天，月明星稀的夜晚，我獨自去買書回來，走在街道上，我發現有人一直跟着我，我走他也跟着我走，我的'心怦怦直跳，不知如何是好。我想着迅速跑進巷子了，然後讓他跟不到我，可後來我想了想，不行，這樣他就會知道我的家在哪裏了。所以我就打消了這個念頭。在萬分危急的時刻，我冷靜下來思考，想到媽媽説過：“遇到壞人要往熱鬧的地方跑進去，向裏面的人請求幫助，這樣才可以讓他不會再跟着你。”哦，我明白了，正好看見前面有一家商場，我飛快地跑過去，走了進去，假裝在裏面挑選東西，我左看看，右看看，把要買的東西拿在手上。不慌不忙地向售貨員姐姐求助，讓她借我打電話，我打了電話給爸爸，對爸爸説：“爸爸，我剛才去買書回來，一路上有人總是跟着我，我現在在商場裏面，你來接我回家吧！”
過了一會兒，爸爸來接我回了家，我和他牽着手走出了商場的門口。那時壞人還在門口東張西望，看見我和我的爸爸走了出來，就溜走了，我對爸爸指了指這個逃走的人，就是他一直跟蹤我的。爸爸叫來了這附近小區的保安，把他抓了起來。
回家後，媽媽看見了我，就對我説：“行啊！你可真行啊！竟然這麼機智、沉着、冷靜。長大了，學會生存了。”我不好意思地説：“哪裏，哪裏，這些都是您教給我的。”我們高興地笑了。
學會生存作文 篇7
我喜歡讀《魯濱孫漂流記》，不是因為魯濱孫他生活得驚險刺激，我還不能想象如果自己真的置身於那樣的境地裏，自己會不會痛苦地失去活下去的所有希望……
出身於商人世家的魯濱孫，不甘於像父輩那樣，平淡地過一輩子，一心向往着充滿冒險與挑戰的海外生活，於是毅然捨棄安逸舒適的'生活，離開家出海航行，去實現遨遊世界的夢想。但每次都歷盡艱險。有一次風暴將船隻打翻，魯濱孫一人被海浪拋至一座荒蕪人煙的海島上，在那兒度過了28年孤獨的時光。
如果我是他，當船在暴風雨中失事的時候，我會像他那樣不向命運低頭繼續遠航嗎？不，我不會去接受那充滿困難和挫折的生活，因為我沒有那份信心。
如果我是他，當看到野人用自己的同類開宴會時，我會像他那樣勇敢地站出來，在僅有一個助手的情況下與他們搏鬥嗎？不，我會躲得遠遠的，祈禱上帝不要讓他們發現我，因為我沒有那種膽量。
我不得不承認自己是那麼得軟弱無能。從哭哭啼啼地背上書包，學校、父母為我鋪設了成長的道路，而我卻心安理得地在這條平坦的道路上走了一年又一年。沒有風浪，沒有挫折……而我，卻抱怨這，抱怨那。其實，我根本沒有咀嚼過生活的酸甜苦辣，我是幸福的。然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖，背上書包去上學，每天接受家人的關愛，是一種莫大的快樂……
我們需要具備魯濱孫那樣刻苦奮鬥的精神！學會在逆境中奮發向上，克服困難！
我的人生也會隨着這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄！
學會生存作文 篇8
我們生活在一個幸福快樂的世界，這個世界到處生機勃勃，似乎並不存在什麼危機。但事實卻並非如此——我們的生活中處處充滿危險，一不小心，很有可能發生意料之外的事故。而我們要做的，就是要用所學的知識保護自己。
一天，我和朋友在小區的健身器材處玩耍。正玩得不亦樂乎，我手中緊握着的單槓突然發出了一聲清脆的聲響，還沒等我意識到是怎麼一回事，老舊的單槓突然斷裂開來，而來不及鬆手的我也隨着斷裂聲跌坐在了地上。
“喂！你沒事吧？”好友聽到聲響，趕忙回頭，看到跌坐在地的我嚇了一跳，急忙關切地要扶我起來。
“哈哈，沒事沒事，單槓老化掉落了而已。”我笑嘻嘻地站起身來，不過那根突然斷裂的單槓，着實令我受驚不小。
“那就好……咦？你的手怎麼了？”好友長舒了一口氣。不過緊接着，她又指着我的手驚叫了起來。
我疑惑地低頭看了看我的手，上面不知什麼時候被劃出了一道小口子。
我心底一涼——這個傷口很有可能是被剛剛的.鐵鏽劃傷的，而被鐵鏽劃傷，也許會被感染上破傷風！我有片刻不知所措，但是並沒有多想，只是匆匆和朋友告了別，飛快地跑回了家。
家裏，父母都已經出了門，傷口也在發出陣陣疼痛。我總不能放任着傷口不管吧？我做了幾次深呼吸，我不安的心情這才漸漸平復了下來。我檢查了一下傷口，確認裏面沒有鐵鏽，然後仔細回憶起了科學課上老師所講的有關鐵鏽的知識，強忍着疼痛用酒精消了毒——真疼啊！即使只是小小的一道口子，可還是疼得我眼淚直流。消完毒後，我再放了一些老媽告訴我可以飛快癒合傷口的雲南白藥，不安的心這才平靜了下來。
“與其用珠寶打扮自己，不如用知識武裝自己。”這句話再次得到了證明。這雖只是一件小事，但萬一沒有處理好，後果就會不堪設想。而在這種危急時刻，能保持冷靜的人又會有幾個呢？我們的世界總是這樣，處處都有意想不到的危機存在，我們學到的那些看似派不上用場的知識，就會在這樣的時刻，化身保護神，救你一命。
學會生存作文 篇9
學會生存乃是人生大事。在生活中，總有突如其來，不可避免的苦難，我們不能杞人憂天，自暴自棄，更不能做天上的風箏盲目無目標地被線牽着走，柯雲路説過，在暴風雨來臨時，我們不能擔驚受怕，而是在風雨中載歌載舞，盡情歡唱。
《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫眾所周知，百年來，他的英雄事蹟一直被世人所傳誦，他在流落到那個不毛之地時，並沒有被重重困難所打敗，反而是對生活充滿了信心，知足安命，樂觀向上，用勤勞的'雙手給自己創造舒適的生存環境，最後他終於如願以償了，每天都可以吃到麪包和新鮮的羊肉羊奶，生活不亞於他在英國文明社會的優越環境。再想想我們，每天豐衣足食，嬌生慣養，衣來伸手飯來張口，那我們這些生活在蜜罐温牀裏的孩子們是不是遇到些忐忑便會倒下了呢？俗説：靠娘娘會老，靠牆牆會倒，人生路漫漫，父母長輩終有一天會老，當他們與世長辭的時候，希望不是帶着對孩子的擔憂而離開的。
4月20日我國四川省蘆山縣發生了70級大地震，據統計，現已造成196人遇難，成都市也因此而發生了強烈的震感，造成8人死亡，其中竟有3名大學生是因驚嚇而跳樓而身亡！突如其來，防不慎防，他們並沒有被無情的災害而摧毀，他們是被自己的無知而害死的，多麼令人傷心，一個個青春四射的生命走向了終點。由此可見，我們要學會生存，要珍惜生命，在遇到災難時冷靜鎮定，機智使用科學避災。海里的魚類各種各樣，它們有着自己的魚鰾，可以藉此自由自在的遊着，只有鯊魚沒有魚鰾，所以它們必須馬不停蹄的用身軀遊着，一旦停止了，它們就會死無葬身之地，但他們從未放棄，勇敢無畏，一直拼命遊，日復一日，年復一年，它們煉成了強壯的體魄，成為大海里的強者。我們也應該如此，學會生存，成為社會上的強者！
學會生存作文 篇10
雄鷹只有掌握飛翔的本領，才能展翅高飛；小魚只有掌握游泳的本領，才能遨遊四海；羚羊只有掌握跳躍的本領，才能奔放自如；而人類只有掌握怎麼保護自己，才能生存。
我上三年級那年，老師準備宣佈試卷成績，當老師回辦公室拿成績單的時候，我們班裏變得熱鬧非凡，正當大家紛紛討論自己能考多少分的時候，我們的班長——王兵帥同學從我身邊擦肩而過。就在這時，我前面的同學猥瑣地笑了起來，隨後，把腿伸了出來，王兵帥從那裏一過，被他的腿絆倒了。本以為只是一個小小的玩笑，卻釀成了不可挽回的後果。只見王兵帥站了起來，用手捂住了自己的右眼，我關心地上前問了一句：“沒事兒吧？班長。”班長並沒有回答，只見那個同學捧腹大笑。
之後，我看到一滴鮮血從班長的手中滴了下來，我目瞪口呆，望着一滴又一滴的血從他手上滴落，我手忙腳亂，隨後拉住班長，跑向辦公室。老師看到了，手上拿的成績單“砰”地掉落在地上，老師連忙驚慌地拿了厚厚的紙，捂住了班長的眼，把班長抱走了，對我説：“趙佳靜，你回去看班。”我點了點頭。
走進教室，我站在講台上讓大家安靜寫作業。我走出教室的門，望見許多人圍着語文老師，大家都討論着，這是哪班的學生，怎麼傷成這樣。我看見老師手中的白紙已經被血染成了紅色，我擔心極了。
第二天，我得知班長正在住院，眼睛上方縫了十一針。老師怒氣衝衝地闖進教室，吶喊了一聲：“大家玩歸玩，沒有必要鬧得這麼大吧！誰絆的？主動站起來！”那個同學慢吞吞地站了起來，老師語重心長地説：“以後，我們的`同學要學會保護自己，還有，不能隨心所欲，你看，王兵帥的眼睛怎麼辦？幸好碰到的是眼睛上方，如果碰到眼球了，後果不堪設想。大家在以後注意安全，我們不能搞損害別人的惡作劇，大家要聽話，知道了嗎？”
從此以後，我們學會了自我保護，“你永遠不知道明天和意外哪個先來”。所以應當掌握更多的知識，處在優勝劣汰的社會，只有適者才能夠生存。
