精選校園作文9篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的校園作文9篇，希望對大家有所幫助。

校園作文 篇1

秋天，是桂花盛開的季節，那淡淡的清香麼多麼的吸引人呀！我們學校的桂花也開了，十分美麗。

一進校園，就會聞到清香四溢花香。看，就是從花壇那兒發出來的。花壇中的花雖開的不多，但香氣撲鼻。這時，已經開放的桂花樹高大的站在那兒，十分威武。在望一下上面，滿目堆青疊之中，點綴着一簇簇米黃色的桂花，像一個個可愛的孩子向外好奇的望着美麗的世界。從遠望去，她是那麼的素雅，那麼玲瓏，那麼引人注目，彷彿又是一位亭亭玉立的少女，在靜靜地看書，一會兒飛來一隻蝴蝶在它身邊翩翩起舞，一會兒飛來一隻蜜蜂來採摘花蜜，一會兒又飛來一對小鳥在這兒唱歌。誰説春天才生機勃勃，我們校園的秋天難道沒有生機嗎？特別是那濃郁的花香，叫人一聞就充滿無窮的活力。

下課時，剛上完一節課的我們，便會跑到花壇邊，有的.在桂花樹下寫作業；有的在下面玩耍打鬧；有的就會拿起一個小瓶子，將飄落下來的桂花樹花瓣放裏面作一個記念；還有的將花瓣放進書包等文具裏，文具就會充滿秋天的氣息；而我，就喜歡下課後拿起一本作文書在桂花樹下看，有時看一半上課了，我就會從地下撿起一個飄落花瓣做書籤。

啊，秋天的桂花不但美麗，還是我們快樂的天堂，我愛桂花，你呢？

五年級:張興鑫

校園作文 篇2

朗朗書聲在校園迴盪，這裏年復一年地迎過春夏秋冬，歲月的長河在不斷的綿延，這裏卻有着許多迷人的地方。

校園充滿了青春的活力，在注入了新鮮血液後，一大批年青工作者走上講台，傳授着他們所擁有的知識，鄉村教師的隊伍也在不斷壯大，為鄉村兒童送去希望與光明。鄉村教師們不因環境的艱苦，傳遞着紅燭精神，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”是讚美他們最好的詩句。因為有他們，偏遠地區的兒童有了走出大山的機會；因為有他們，生活中增添了一道不一樣的色彩；因為有他們，鄉村的孩子們遨遊在知識的海洋當中。魅力校園，魅力不止於此。

我所認識的校園，有着高大的教學樓，綠草如茵的足球場，而今，一項活動令校園充滿了青春的'氣息。一個個奔跑的身影，矯健的身姿，熟練的動作，令人為之鼓掌，只見天空中劃出一道優美的弧線，球飛入球門，全場為之鼓舞——這就是足球場上的故事。隨着國家開始重視足球，足球迅速風靡於廣大中小校園，足球場上的風采為校園增添了無限的魅力。

魅力校園，魅力在於文化底藴正在校園中慢慢積累。中國是一個有着五千年曆史的國度，文化在歷史長河中從未斷絕，文化是前人留給我們的瑰寶。在校園中，文化慢慢的飄溢在每一個角落，經典誦讀正在校園中大力開展，京劇進校園，使我們看到了祖國柔美的一面；經典名著的廣泛閲讀，使我們見證了歷史的發展，詩歌的鑑賞中，借景抒情，我們彷彿回到了詩人的那個年代。校園之魅力在於傳於學生之愛國情懷，社會主義核心價值體系在學生中所知，我們認識到了一個新的國家。

如今的校園，已不是往昔的那個它了，它現在科技普及的十分全面，多媒體、PPT上課等，以前我們羨慕外國人的東西，我們也擁有了，它現在更加充滿活力，更加激情四溢了，它的魅力，令我無限神往。

如今的中國是一個充滿活力的中國，如今的校園也是一個充滿活力的校園，它魅力無限，青春四溢。

校園作文 篇3

美麗校園我所在的國小東華國小，它坐落在我們小縣城的東大街。清晨我們會自覺的列這隊，迎着值周老師的微笑走進校園大門。在校園大門的正前方是一座高高聳立的教學大樓，大樓的'兩側都設有方便於同學們上下的樓梯。教室裏寬敞明亮，桌椅排列有序，高年級的同學們在這舒適的環境裏每一天學習不一樣的新文化、新知識、感覺既好奇又幸福!校園的右側有一個小花園，那裏綠樹成蔭，花草嬌麗動人。古代偉大的思想家，政治家，教育家孔子的塑像莊嚴地站在圓子的中央，好像在對同學們説：“好好學習，長大了做一個對社會有用的人。”教學樓的後面有一個大操場，那裏設有好多的運功健身器材，有雙槓、吊環、鞦韆……大家都很愛玩。每到課間或活動課時那裏自然成了學校最熱鬧的地方，同學們有的打籃球，有的跳繩，有的踢毽子，他們追逐嬉戲的歡笑聲傳遍了校園。這就是我美麗的校園，在那裏將留下我童年最完美的記憶，我愛你東華國小！

校園作文 篇4

老師——這是一個多麼親切的稱呼。每天，我們早早來到學校，卻忘了對老師説一聲“早上好”，而下午放學時，我們也忘了對老師説一聲“老師，再見”！而晚上，萬家燈火在黑夜中閃耀時，老師還坐在冰冷的講桌前，為我們批改作業……

一天，我的`一項作業沒有完成，我決心改完，便拿着作業去找老師。我去老師辦公室時，沒有看見老師，我又跑到教室，看見老師獨自一個人坐在那灰色的講桌前批改着我們的作業。她絲毫沒有察覺到我的到來。我輕輕地喊了聲老師。她轉過頭來，驚訝地對我説：“你怎麼還沒走？”我説：“我媽媽有事，我來改作業。”我把作業放到講桌上。就這樣，我的作業本上又留下了一個鮮紅的對勾。我走開時，特地在窗户前看了一眼，老師仍坐在那灰色的講桌前，靜靜地批改着作業……這件事我沒有告訴任何人，但它卻在我心中掀起了一層層巨浪，老師的一腔熱血灑在了學生的作業本上，我們卻不知這一切……

每當我靜靜地走過老師窗前，那一盞明亮的燈光映入眼簾。在我心中，老師窗前那一盞燈，永遠這麼亮着……

校園作文 篇5

風將橙黃染上片片樹葉，秋意爬上棵棵大樹，又一年秋天鑽進了年輪。校園裏的樹由夏日裏綠色的濃蔭披上秋日金黃的羽衣，羽衣片片飛舞，隨風而去。

操場一角的那棵大榕樹枝繁葉茂、根鬚繁多，即使到了落葉的時節也未見蕭條。遠處看去，簇簇綠葉中夾着幾團金黃，仿若綠袍上繡了金點，煞是好看。近些看了，茂盛的枝葉間隙是湛藍的天，灑下點點斑駁的`光，鋪了一地，像是罩在金黃深綠的毯子上。視線上移，蓬勃的綠裏枝幹交錯，粗壯的樹幹立在花壇中，氣根密密垂着，盤根錯節，花壇裏一圈茁壯的喬木圍着榕樹，土中滿是落葉與小果子。

操場中一排樹作為屏障，隔開了兩半操場。它們清朗地立着，不比榕樹繁茂，卻別有風采，像集隊的陽光俊朗的少年，彷彿就要奔跑在操場上。

夏日的濃蔭轉眼隨風而去，涼爽的秋風吹拂在校園裏，時光慢慢走過，留下了美麗的印記。

校園作文 篇6

不知從什麼時候開始,校園裏颳起了一股"旋風"-----流行語.

"你可真是精英呀----精神病蒼蠅."這一句流行語時時迴盪在校園的上空.有一次,麗麗數學考試得了第一名,同學們都像她投去了讚賞的目光.不知誰突然冒出一句:"你可真是精英啊----精神病蒼蠅."氣得麗麗臉色蒼白,雙眼發直. "他是飛行員中的精英!這一句話中的精英一詞指的是什麼?"上課時老師一本正經地問.開小差的濤濤脱口而出:"知的是精神病蒼蠅."頓時全班鬨堂大笑,老師嚴厲地批評了濤濤.這一句流行語也因為此次風波而夭折了. 不久校園裏又颳起了一陣才怪風.同學們在讚美別人之後再加上"才怪"2字.有時真叫人哭笑不得.你瞧,一句"你長地真帥-----才怪!"使對方剛綻放的笑臉又立刻凋謝了.我也被人耍過一次,尷尬死了!

"心心呀!有一件事我不想告訴你,可又不得不告訴你.""什麼事啊?你快説~"只見天天一副很為難的樣子:"老師叫你去辦公室,你.....你這次作業沒有做完.""怎麼會呢?昨天我做完了作業後可是檢查了有檢查呀!"我慢吞吞地走進辦公室,對老師説:"老師,你找我?"這時老師一臉茫然:"我叫過你?"我突然醒悟過來,呀!我被天天耍了,當我怒氣衝衝地走出辦公室,只見天天早也‘恭候在門外,眯着眼對我説:"對不起,我剛次忘記了説才怪了."真是讓我哭也不是,笑也不是.

"流行語"在班裏來了又去,去了又來國中,它雖然給我們帶來了一些小小的.不愉快,但是它帶給我們更多的卻是歡樂.總之,"流行語"已經成為我們難忘的校園生活中不可缺少的一部分~~~~~~~

校園作文 篇7

我愛我的家鄉，我愛我的家，但我更愛我的校園。他是我們的兒童樂園，是一把開啟知識寶庫大門的一把金鑰匙，它是充滿智慧的大腦，它讓我們登上世界科學的高峯。

站在校門前,你會看到幾個大字:“龍水鎮沙橋中心國小校”。那幾根紅色的門柱，宛如幾個虎背熊腰的威武將軍，守衞着我們的校園。走進我們的校園，首先映入眼簾的是那高大雄偉的教學樓。它的正面寫着：“愛國奮鬥，團結奉獻”等大字。這些字在太陽光的`照耀下，是那麼刺眼。教學樓的周圍還種滿了一棵棵蒼翠欲滴的萬年青，它們一個個昂首挺胸，沒有絲毫衰老的樣子。

走進教學樓,一股淡淡的清香撲鼻而來,那香味就是從前面的兩個花壇裏散發出來的，這兩個花壇呈“8”字形，裏面種了許許多多的花草樹木。

春天，百花齊放，一朵朵花兒爭芳鬥豔，競相開放，散發出一陣陣沁人心脾的清香，真是美不勝收。到了夏天，太陽當頭照，熱得人們受不了。而黃角樹卻昂首挺胸，迎着炎熱的陽光茁壯成長。像一位英勇善戰的武士，時時刻刻守衞着我們的校園。它是那麼高大挺拔，是那麼粗壯，是那麼茂盛，它腳下的綠草，似乎是老天爺賜給它的秀花鞋，穿上去，它又年輕了許多。它身上還開滿了一個個子彈似的黃角蘭。有的黃角蘭已經完全開放了，像一位婀娜多姿的美少女在向別人展示自己的美麗;有的黃角蘭躲在樹葉裏不肯出來，宛如一位害羞的小姑娘;有的已經脱掉了那青衣裳，身上已開始泛出淡淡的白色了;有的``````

啊,我愛你-美麗的校園。你為我們播下了科學的種子,你是知識的海洋,是智慧的源泉,我會永遠記住你。

校園作文 篇8

俗話説“一年之際在於春，一日之計在於晨。”意思就是説一年最好的時間是春天，一日最好的時間是早晨， 而我感覺最美麗的時間也是早晨，而校園的早晨就更美麗了。

在校園的早晨，一切都非常美麗，昨晚剛下了一陣陣雨，地上都濕濕的，空氣變得特別乾淨，葉子上掛滿了露珠，讓人覺得很涼爽，等同學們都到齊了以後校園就漸漸傳來了朗朗的讀書聲，而在每一個教室的窗户上，都掛滿了跟水晶一樣乾淨而純潔的水珠，而又過了一會後，朗朗的讀書聲有漸漸的消失了，原來是同學們背完課文要聽寫了，教室裏和校園都一片寂靜，只有幾隻不知疲倦的小鳥在唱着婉轉動聽的歌聲，還有露珠從樹葉上落下來所發生的“啪嗒，啪嗒。”的聲響，就算一根針掉到教室的地上都能清楚地聽到，突然，又一首音樂聲打破了校園早晨的寧靜，這是早上的`鈴聲，這就代表已經快要到七點四十分了，還有一些同學揹着書包像離弦的箭一樣往教室飛奔而去，就像是跑步選手一樣，而這些同學一到教室門口就膽戰心驚的進去了，運氣好的話老師沒看見就留到了座位上，運氣壞了的話就要被老師審問一番之後才能回到座位上，而在這時候，樹上的鳥兒還在唱着自己動聽的歌，而在窗户上的水珠有時候有一顆水珠滑了下去，還把下面的水珠也一起壓了下去，有時候不時飛來一些麻雀落在樓道的圍欄上，有時候走來一位老師，這些麻雀又迅速飛走了，發出了“啪嗒，啪塔。”清脆的聲響，

校園真美麗。

校園作文 篇9

戲曲進校園，一聽就知道和戲曲有關。下面就讓我來帶着大家一起去看看南陽路第二小學的戲曲進校園活動。

週五第一節下課後，同學們帶着着水杯和凳子，聚集在操場上，等待着看戲。開始了，主持人並沒有介紹第一個登場的節目，而是先為我們賣了個關子，“師徒四人去西天取經，中途路過一座山，只有拿到……”話還沒説完，台下的同學們已經搶着説出了答案，西遊記，過火焰山！

接下來的'表演很精彩，有《紅燈記》、《西遊記》、《花木蘭》等等。我最喜歡花木蘭替父從軍那一段。

我最喜歡《花木蘭》，你們喜歡聽什麼戲呢？