實用的漢字的有趣作文10篇

來源:文萃谷 1.07W

在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的漢字的有趣作文10篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

實用的漢字的有趣作文10篇

漢字的有趣作文 篇1

漢字擁有着有悠久的歷史,當用漢字橫豎撇捺組成的一個個音符,我常常陶醉在其中!

以前,我只以為它們是一個個僵硬的符號。現在,我覺得,它們是有生命、有氣味、有顏色、有情感的獨特表達!它們是小精靈在紙上

跳躍着;是一朵朵鮮花在愉悦你的眼睛;是一隻只可愛的蝴蝶;也是一羣歡快的魚兒在水裏嬉戲玩耍……

真的,每一個漢字都有獨特的'意義:看到”獲“字讓人感到大豐收的樣子;看到”室“讓我們感到了一個安全港;看到”水“字彷彿聽到了潺潺的水聲;”煙“字又讓人想到有一縷縷煙從煙斗中緩緩飄了起來……

看到這麼多的字在大書法家的筆下變化無窮的時候,不禁肅然起敬。老祖先造字多麼有趣啊!這些都是他們給我們的珍寶和寶貴的財富!只要你認真去觀賞每一個筆畫,哪一個字不像閃閃發光的星星呢?真的讓我們的雙眼不想離開他。

看見這一個個”小精靈“我的心真的為老祖先的發明而感到震撼!每一個字都是歷史的情人,每一個字都是經過了歷史的拷打才成為今天我們看見的樣子!

漢字的有趣作文 篇2

我們每天都要和漢字打交道,你覺得漢字有趣嗎?在學校的一次活動中,我突然發現孩子其實並不枯燥乏味,反而特別有趣。

那一天,我剛踏進教室的門,就看見方老師手上拿着幾張紙,紙上還寫着許多字迷,我想了想:拿着這張紙幹什麼?難道要猜字謎嗎?過了一會兒,上課鈴響了起來,方老師説道:“今天我們來玩個遊戲:猜字謎,分成帥哥隊和美女隊,一共有三輪第一輪,20道題答對加十分,答錯不扣分,每隊分別十題,答完為止,美女的先來”“請問,畫時圓,寫時方;冬時短,夏時長是什麼字呢?”起初沒有一個女生舉手,就在馬上要失敗的時候,有個女生舉手了,“日”那位女生答道,“答對了!”場面上一度很混亂,也不知是哪個男生起的頭,後來有幾個男生感覺應該不太服氣,一個勁兒的`在那説“切,這有什麼?看我們的!一定把女生們輸得個落花流水!”此時輪到男生答題了,方老師説道:“男生隊請接題,千字頭,木字腰,太陽出來從下照,人人都説味道好,這是什麼字呢?”此題一出,場面上立刻鴉雀無聲了,剛剛還在囂張的男生們現在就像一個泄了氣的氣球一樣,沒精打采的,剛才的氣勢,現在立馬就沒了,這打臉分分鐘就來了。“沒有人答題嗎?沒有的話那就把這道題交給女生們答嘍?再數三秒鐘,這道題就交給女生們答了。”“3,2,1”場上的女生們立刻倒數了起來。“好了,這道題交給女生”早上有好幾個女生都舉起了手。“香!”“對,女生又答對了喲!男生們要繼續加油啊!”第一輪過去了,女生們贏了。

第二局開始了,“第二輪是搶答題,當我念完題後説了開始才可以舉手”伴隨着那一聲“開始”場上那些知道是什麼字的人,立馬把手舉了起來,第二輪過去了,這次是男生隊贏了。

上面兩局用1:1的比分打平了,到了第三局,這是決勝局了,大家都不敢輕易舉手了,都小心翼翼的,生怕被扣分,這一局的規則很簡單:互相出題。第三局結束了,平局,得到這個答案,大家都很不服氣,非得要一較高下才行。

這一次活動讓我知道了漢字的有趣!

漢字的有趣作文 篇3

當今社會漢字隨處可見,漢字是我們生活當中不可缺少的,有了漢字才有了美妙絕倫的詩歌,有了漢字才有了讓人回味無窮的文章,漢字是那樣的活靈活現,是那樣的生動有趣。

漢字生動形象,每個字都有自己獨特的意義。你看,“太陽”可以讓我們感到光和熱,“月亮”讓我們感到了寧靜和清涼,“輕”字讓人有一種輕飄飄的感覺,“重”字讓人一望而有一種沉重的感覺,大家説中國漢字是不是非常生動有趣呢?

有一次,表弟問我:“日字加一筆可以變成哪些字?”我想了想,想到了舊、白、電、目、旦,竟然找到了這麼多個字,仔細想想,可能還會有更多呢,真是太神奇啦!

還有一次,我讀到了一個字謎小故事,故事是這樣的:有四個拿了金獎的.運動員,記者問他們的姓氏,他們沒有説話,但是卻做了一些奇怪的動作。舉重運動員指了指旁邊的兩棵樹,游泳運動員把一根樹枝插在一堆土旁,羽毛球運動員把一把劍放在一本書旁邊,跳遠運動員把一顆棋子放在一個倒着的盆子上。怎麼樣,你們知道他們都姓什麼了嗎?答案是:舉重運動員姓林,游泳運動員姓杜,羽毛球運動員姓劉,因為書都是文人看的,跳遠運動員姓孟,因為盆子一倒過來就很像器皿的皿。大家仔細思考一下,這個漢字小故事是不是體現出了漢字的生動有趣呢?

中國漢字生動形象,我愛有趣的中國漢字。

漢字的有趣作文 篇4

葉聖陶説:“作文是各科學習成績、各項課外活動的經驗以及平時思想品德的綜合表現。”快一起來閲讀五年級上冊第五單元作文之有趣的漢字吧~

漢字可真有趣!瞧,大家都興致勃勃地猜字謎呢!

有的字謎非常簡單,同學們不一會兒就想了出來,高高地舉着手呢!可有的字謎就沒那麼簡單了,大家都用筆在紙上寫來寫去,可這也不是,那也不對,急得大家都東張西望,可出題的主人呢,倒是一幅悠閒的樣子,最好大家都猜不出,希望把同學們都難倒。等到沒有一名同學能猜出字謎,宣佈答案時,同學們才發出“噢,原來是這個字啊!”的大喊!

這個環節過去了,又有一個非常有趣的.節目在等着我們呢!把剛才寫在黑板上的字隨意組詞。大家想了想,十幾個詞語出來了,僅關於“日”的就有很多個,比如:午日、吉日、生日……統計一下,大家竟組成了十五個詞語。

通過這兩個遊戲,我瞭解了漢字是多麼有趣呀!

漢字的有趣作文 篇5

由“孝”字感悟到的

我是一個五年級的國小生,學習了許多語文知識,認識了許多有趣的漢字,其中有一個漢字引起了我的興趣,那就是孝。

孝是一個會意字,上部是一個不完整的“老”字,下面是一個“子”字。“老”字不全代表老人體衰,需要子女撐持,沒有子女的撐持,老人就會跌倒。因此,孝道實際上講的是父母與子女、長輩與晚輩的依存關係。

孝是中華民族的傳統美德,自古就有“百善孝為先”這句話,孝順父母是我們每個人都應該做的.事情。

説到這裏,我記得有一次,外婆生病了,媽媽帶着外婆去醫院,幫外婆拿藥,後來外婆住院了,媽媽主動與醫生溝通,瞭解外婆的病情,安撫外婆,還經常做飯給外婆吃,幫助外婆洗臉、洗頭髮等。在醫生的治療和媽媽的細心照料下,外婆的病情終於有了好轉。外婆出院時,醫院的醫生和與外婆同病房的病友都誇媽媽是個孝順的好女兒,外婆聽了高興地笑了。媽媽對我説,她小時候外婆也是這樣細心照顧她的,做人要懂得感恩,現在外公、外婆年紀大了,作為子女要懂得孝順父母、長輩。聽了媽媽的話,我想起媽媽平時對我的關愛:冬天怕我冷,給我加幾件衣服,夏天,家裏開空調,她怕我着涼,晚上我睡覺時,她常常夜裏起來給我蓋毛毯。想到這裏,我心中也十分感動,我也要向媽媽學習,要懂得感恩,要孝順父母。

古人云:百善孝為先。孝,不需要做出什麼驚天動地的事情。孝,也不需要説出多麼感人的話語。孝,更不需要送出多麼昂貴的禮物。其實孝很簡單,哪怕給予父母一個輕輕地擁抱,給父母端一杯熱水、給長輩拿雙拖鞋,這便是孝;努力學習,取得優異的成績,這也是孝;在家裏多幫父母分擔些家務,這些都是孝。

他們只需要一顆感恩的心,只要心裏有他們,愛他們,他們就會感到温暖。我們要從自身做起,將中華民族的傳統美德:“孝”繼承下去,發揚光大。

漢字的有趣作文 篇6

我看書的時候,常常為我面前這一個個字而動情。他們像一羣活潑可愛的孩子,在紙上玩笑嬉戲。他們各有各的樣子,各有各所有的意思。他們團結起來,連成一句話;能變成經典的詩句;能變成使人一生受用的格言,還能變成一些讓人“笑破肚皮”的`笑話;還能變成……真是説之不盡。

是啊,他們可不是一個僵硬的符號,而是有着獨特性格的精靈。你們看,每個字都是有着不同的氣質!看到一句比喻句,我們能更加清楚的認識這個事物。比如當我們看到:柳樹的枝條像辮子時,我們能感受到柳樹的枝條很長。樹上的葉子很多。詞語也能表達出一種意思。高興使人歡快,憂傷使人悲哀;黑暗一見就使人進入烏黑的森林或是恐怖的古屋;光明讓人看清了前方的路;善良使人感到親近,邪惡使人一見就害怕;機靈使人看見了他的靈敏。你們看,漢字是不是十分神氣啊!

在我們的生活中,有許多地方要用到漢字。讀書、寫信、讀報,都要用到漢字。漢字還有很多寫的形式,主要分為:篆書、隸書、楷書、草書。各式各樣,一個字有許多寫法。這是我們中華漢字的一大優點,我們作為一箇中國人而感到驕傲。

我堅信,在人類的歷史長河中,漢字將會越來越被世人所珍愛!

漢字的有趣作文 篇7

前幾天,老師給我上了一課《中國的漢字》。它們宛如我的知心朋友。這讓我情不自禁地跟着它們去書中的海洋遨遊。

是啊,它們可不是僵硬的符號,而是那麼生動形象。許多字一看就知道它的意思,如“歪”字,你看它的結構,上面一個不,下面一個正,你就會知道這個字的意思就是不正方;“森”字也是如此,就是有很多樹木在森林中;“休”字就是一個人在樹的旁邊休息,所以“體”字就是從這裏引申出來的。老師説中國的漢字還有很多奧妙的地方。外國人學中國的漢字是很困難的,因為中國的漢字非常奇妙,不同的情況表達的意思也不同。聽説外國的一位老師在上中文課時,這位老師解釋了“東西”這個詞的意思,她是這麼説的:“‘東西’這個詞語是表示方向,也可以表示某種物品,但就是不能表示人。例如:我不是東西,你也不是東西。”當這位老師講到這裏的時候,中國的`學生大笑起來。所以説中國的漢字是很有趣的!

我聽老師説,中國的漢字有很多有趣的字謎。如“一點一橫長,一撇向西方,並排兩棵樹,栽在石頭上。”這就是“磨”字。用這些字謎來記這個字的話,準沒問題!漢字的歷史悠久,如果從甲骨文算起,漢字就要3300多歲了。它出現於公元前1300年,比蘇美爾文字約晚20xx年。

所以,我要繼續把漢字學好,把漢字發揚光大!

漢字的有趣作文 篇8

我喜歡中國的漢字,因為他們並不是簡單的筆畫,並不是只是用來表達自己的情感的意思,他們是一羣可愛的小仙子在玩耍。真的,他們是具有生命的,具有靈性的,藴藏着巨大的魔力。

從甲骨文發展到今天的漢字,文字的發展,經過了金文,大篆、小篆、隸書、楷書、草書、行書、等幾個階段,漢字字形的`總變化是有繁到簡,從形象走向符號化,從筆畫較多走向筆畫簡單,使書寫更加快速便捷。

字謎總使人絞盡腦汁,但是猜字謎是一個有趣的過程呦!就是比如“四個人搬一個木頭”,猜一猜這個是什麼字?哈哈,這個是“困”字。為什麼是“困”字呢?因為二橫!二豎就是四筆畫,再在裏面加了個木字就是正好是個“困”字了。

當然,漢字不止只有這些。比如説諧音歇後語。有一個句子是這樣的:“小葱拌豆腐~一青(清)二白。”這句話的意思是這樣的:小葱是青色的,所以是“一青”,豆腐是白色的,所以是“二白”,但是這“青”和“清”是同音,所以才是這個一清二白。哈哈,這句諧音歇後語有趣吧?

我愛漢字是因為它是中華民族的光輝榮譽,能充實自己的大腦,使我們擁有豐富的知識,它很有趣,我們在樂趣中學習漢字,在樂趣中擁有更多的知識。

漢字的有趣作文 篇9

在一個古老的漢字王國裏,住着一位滿頭白髮,臉色蒼白,聲音沙啞的老王國。

還有一羣新新的漢字最近老國王正舉辦一個文字比賽,比賽規定是,老國王沒出一條謎語是答案的那個字就要站出來。參賽的分別有磨、享、也、七、幅、春、匹。

到了比賽的那一天,蚊子們打起了十二分的'精神,迎接挑戰。

老國王開始説題説:長今相伴一口田,一張畫兒在眼前:天下畫兒何其多,張張用它來計算。出完題以後幅字立寫站了出來。老王國很高興,於是又出一題:有水可養魚蝦,有土可養莊稼,有人不是你我,有馬走遍天下。這可把文字們難住了,可是匹馬勇敢的站了出來。

但是它答錯了,而且也沒站出來所以它兩個一塊淘汰。老國王又出了一個,隨着謎語越出越多文字們越戰越勇。

最終還是分出勝負來了,贏家就是舊。老國王親自上台給它頒獎。舊字很高興,他給大家説了幾個歇後語。分別是:飛機上吹喇叭一想{響}的高。四兩棉花一談{彈}不上。老虎拉車一誰敢{趕}。膝蓋上釘掌一離題{蹄}太遠,騎自行車下坡一睬{踩}都不睬{踩}。梁山泊軍師一無{吳}。雨天出太陽一假情{啨}。小姑娘梳頭一自便{辮}。飛機上掛暖壺一高水平{瓶}。一二三五六一沒事{四}……。

舊字還説了關於諧音的知識‘下面就給大家説説吧!諧音是指字詞的音相同或相近。由於漢字在發音上的這種獨特觀象,就產生了使用諧音的語言形式。

老國王開口稱讚。説:“看來你對文字的瞭解還不少呢!”就這場比賽,就完美的結束了!

漢字的有趣作文 篇10

在神祕的東方大地上,有着一個縣有五千多年曆史和文化的國家——中國,生活着一個偉大的中華民族,他們在這裏創造了許許多多偉大的中華民族,其中包括了我們熟悉的漢字。

漢字作為中華文化的一個重要的部分,有着悠久的歷史和頑強的生命力。漢字是一種十分神奇的文字,是用來記錄漢字的符號,與它同一時期出現的古埃及的聖書體、古巴比倫的楷體文字並列為最古老的文字。與其不同的是聖書體和楷形文字在傳承的過程中已經消失,而漢字在經歷了見千年的風雨中被傳承了下來,並且仍然被廣大中國人所使用,並不斷地煥發出新的光彩。

漢字是中華民族經過長期的努力創造出來的,凝聚了中華民族的結晶。早期的漢字起源於原始社會,人們為了能使聲音傳得更遠,便發明了漢字。漢字原來只是圖畫而已,一度經歷了從甲骨文、金文、小篆、隸書到楷書等階段,直至現在的漢字。雖然現在的漢字已經看不出與圖畫有關係的地方,但是我們隱隱約約還是可以看出一點來,如“看“,是把一隻手遮在眼睛上向遠處望去。另外,漢字的造字還有一個特點——與五行有關。古人相信金、木、水、火、土五行相生相剋,因此便有許多與五行有關的字,如“火”有燃、燒等,“金”有鐵、錢等,“木”有樹、桃、楊等與樹木有關的字,土和水也是一樣。如果你用心體會,一定可以感悟出來的。此外,還有的是與人的心理有關的字都有心在下面,如願、念、恩、想、等一些與心理活動有關的字,還有與嘴裏説出的有關的字,都有用言作為偏旁,如話、説、 語等與語言有關的字。可見,漢字的造字方法十分奇特,懂得利用一些與自然事物和人有關的字,我們從中可以體會出古代人民的聰明才智。

漢字的寫法與讀法也是很有趣的。漢字不像英文、法文一樣有着圓滑的曲線,也沒有像日文那樣簡單易寫。事實上,漢字有着其獨特的結構——方塊字,漢字的寫法是有一定的規律的`,從左些到右、從上寫到下、從外寫到內、一筆一劃、工工整整,正如中國人的個性一樣正直、規矩。這樣的寫法可以使漢字的寫法得以規範並且書寫更加流暢。漢字裏面大多數的字都是形聲字,因此只要讀出它的聲旁的讀音就行了,但是不一定是所有的形聲字都讀出它的聲旁。如倉和蒼、艙讀音相同,也有創字與其讀音是不繫統的。漢字該如何去讀,只能結合詞語的意思慢慢體會。

在科技高速發展的今天,漢字仍然肩負着書寫和傳承中華文化的使命,並且不斷煥發出新的風采。

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