關於文言文《醉翁亭記》教案的文章
作為一位不辭辛勞的人民教師，就不得不需要編寫教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編精心整理的文言文《醉翁亭記》教案（精選14篇），僅供參考，大家一起來看看吧。文...
學習目標：1．學習和積累文言詞彙，掌握文中的實詞、虛詞，正確翻譯並背誦全文。2．理解作者“與民同樂”的思想。3．理解本文景物描寫的方式和作用。學習重點：引導學生感受作者對醉翁亭周圍美好的自然風光和人物歡樂場景的描繪，體...
教學目標：知識與能力：1、熟讀課文，疏通文意，瞭解課文內容，掌握寫作思路。2、體會作者的思想感情，理解作者的政治理想。3、培養學生再造想象，創新思維的能力，激發學習積極性。過程與方法：1、採用旅遊賞景、依圖配文、看圖糾錯等...
《醉翁亭記》是一篇極其優美的散文，秀麗多姿，饒有詩情畫意。請大家展開想象，用自己的語言再現文章的優美意境，感受作品的藝術魅力。[教例簡述]課始,教師定向:這節課的任務是進一步理解課文寫法和內容,並背誦全文:方法是師...
【教學目標】１、理解文章意思，感受語言的優美。２、掌握而、也的用法。３、理解歐陽修的曠達情懷，與民同樂的積極政治思想。【教學重點難點】１、而、也的用法。２、理解文章主旨。【教學方法】啟發式教學、誦讀式教學。【教具】...
《醉翁亭記》乃歐陽修留下的膾炙人口的文學名篇,至清乾隆年間,則將其改編為岔曲唱詞而廣泛流傳,為朝野所喜愛。本文是小編整理醉翁亭記文言文閲讀訓練的資料，僅供參考。醉翁亭記文言文原文醉翁亭記①若夫日出而林霏開，...
醉翁亭記賞析1原文環滁皆山也。其西南諸峯，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七裏，漸聞水聲潺潺而瀉出於兩峯之間者，釀泉也。峯迴路轉，有亭翼然臨於泉上者，醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。...
《醉翁亭記》是北宋文學家歐陽修創作的一篇散文，出自《歐陽文忠公文集》。全文貫穿一個樂字，其中則包含着比較複雜曲折的內容。下面是小編給大家提供的《醉翁亭記》的教學設計，大家可以參考閲讀，更多內容請關注應屆畢業生...
醉翁亭是安徽省著名古蹟之一，醉翁亭小巧獨特，具有江南亭台特色。下面是小編整理的《醉翁亭記》教案，歡迎大家參考。【教學目標】1、景物描寫的方式和作用;2、理解作者與民同樂的政治理想和娛情山水以排遣抑鬱的複雜感情...
然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂。人知從太守遊而樂，而不知太守之樂而樂也。——題記你曾説過醉翁亭是謠迢的夢，一覺醒來已是惘然。你曾説過醉翁亭是空濛的山的背景，怎麼眺望怎麼遙遠。醉翁亭是醉裏的夢，醉裏的山景。在夢...
教學目標：知識與能力：1、熟讀課文，疏通文意，瞭解課文內容，掌握寫作思路。2、體會作者的思想感情，理解作者的政治理想。3、培養學生再造想象，創新思維的能力，激發學習積極性。過程與方法：1、採用旅遊賞景、依圖配文、看圖糾錯等...
教學目標：1．品味文美、情美，背讀課文。2．理解融情入景、“卒章顯志”的手法。教學的重點和難點：重點：引導學生感受作者對醉翁亭周圍美好的自然風光和人物歡樂場景的描繪，體會融情入景、情景交融的寫法。難點：體會“醉”與“樂...
《醉翁亭記》是一篇美文，應注重語言的品味與誦讀，積累文言詞句。同時教師應引導學生掌握賞析方法。本設計以醉字為切入點，以太守醉、我們醉為突破口，帶動全文，品析文章的思想內容與寫作特色，最後進行歸納、遷移。並將學生的...
當品讀完一部作品後，你有什麼領悟呢？需要回過頭來寫一寫讀後感了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編整理的《醉翁亭記》讀後感，歡迎大家分享。《醉翁亭記》讀後感1《醉翁亭記》是一篇優美的散文。這篇散...
讀完一本經典名著後，相信你心中會有不少感想，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編精心整理的醉翁亭記讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。醉翁亭記讀後感1“醉翁之意不在酒，在乎山水之間”多...
本文描寫醉翁亭的秀麗環境和自然風光，勾勒出一幅太守與民同樂的圖畫，抒發了作者的政治思想和寄情山水以排遣遭受打擊的複雜感情。原文環滁皆山也。其西南諸峯，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七裏，漸聞水聲潺潺而...
《醉翁亭記》是一篇優美的抒情散文。貫徹全文的主線是樂字。醉和樂是統一的，醉是表象，樂是實質，寫醉就是為了寫樂。同時要結合時代背景和作者個人被貶的經歷，體會本文抒發的政治理想和寄情山水以排遣抑鬱的複雜感情。《醉...
幼時，讀歐陽修的《醉翁亭記》，常為文中“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。”“西南諸峯，林壑優美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。”“野芳發而幽香，佳木秀而繁陰”等句子所傾倒。對琅琊山，對醉翁亭就異常神往。及長，便萌生拜謁的念...
《醉翁亭記》是一篇優美的抒情散文。貫徹全文的主線是樂字。醉和樂是統一的，醉是表象，樂是實質，寫醉就是為了寫樂。[教例簡述]課始,教師定向:這節課的任務是進一步理解課文寫法和內容,並背誦全文:方法是師生一起,從不同...
《醉翁亭記》是歐陽修的名作，是一篇令人不禁喜愛的名作，最重要的原因是它的精神面貌十分樂觀下面小編為大家整理了《醉翁亭記》賞析，希望能幫到大家!內容賞析《醉翁亭記》是一篇優美的散文。這篇散文饒有詩情畫意，別具清...
《醉翁亭記》是一篇美文，應注重語言的品味與誦讀，積累文言詞句。同時教師應引導學生掌握賞析方法。本設計以“醉”字為切入點，以“太守醉”、“我們醉”為突破口，帶動全文，品析的思想內容與寫作特色，最後進行歸納、遷移。並...
歐陽修是我國北宋時的著名散文家和詩人。他的《醉翁亭記》是一篇優美的散文。這篇散文有詩情畫意，別具清麗格調，在我國古代文學作品中確是不可多得的。●教學目標知識目標1.積累文言詞語，掌握一些常用實詞的詞義和重要虛...
認真品味一部名著後，大家心中一定是萌生了不少心得，寫一份讀書筆記，記錄收穫與付出吧。你想知道讀書筆記怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的《醉翁亭記》讀書筆記，歡迎閲讀與收藏。一篇《醉翁亭記》不僅有林壑山泉清秀之美，人間...
《醉翁亭記》是古文名篇,在《醉翁亭記》中作者的樂民思想主要通過對醉翁山水之樂,四時朝暮浮想之樂,無限樂民之樂的鋪敍而流露的。做好相應的訓練題及理解課文，本文是小編整理醉翁亭記文言文訓練題與答案的資料，僅供參...
教學目的一、理解本文從“樂”和“醉”中所抒發的政治理想。二、瞭解本文寫景、抒情的特色，並複習鞏固駢散結合的句法。教學設想一、安排兩課時。二、佈置課前作業，讓學生利用註釋及工具書，讀準字音，疏通文意，課內根據學生...
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